کتاب «مستشرقان و قرآن» منتشر شد
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۹۹۲۹۳۴
کتاب «مستشرقان و قرآن» نقد و پاسخی به شبههپراکنیهای شرقشناسان و اسلامشناسان غیر مسلمان درباره قرآن است. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرگزاری تسنیم، قرنهاست که بسیاری از شرقشناسان و اسلامشناسانِ غیر مسلمان، اعم از غربی و غیر آن به پژوهش درباره قرآن پرداخته و راجع به مصدر قرآن، تاریخ جمع و تدوین آیات، ادبیات و ساختار آن و معارف و محتوای قرآن کریم نظریههای گوناگونی ابراز کرده و هزاران کتاب و مقاله منتشر کردهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
گرچه خداوند خود حفاظت «متن قرآن کریم» را از تحریف متکفل شده و فرموده: «إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ»، اما مسئولیت صیانت معارف ناب آن را از دست برد تحریفگران فرهنگی که وارونه معرفی کردن مفاهیم قرآنی میپردازند به ما مسلمانان محول کرده است.
کتاب «مستشرقان و قرآن» اثر محمدحسن زمانی به همت مؤسسه بوستان کتاب که به چاپ هشتم خود رسید، نقدی است در مسیر انجام این رسالت تا سهمی در تبدیل فضای تاریک و اتهامها به فضای روشن واقع نگری جامعه بشری به این کتاب آسمانی داشته باشد. طبق گفته نویسنده کتاب، در این کتاب کوشش شده اصل انصاف و واقعنگری رعایت شود و دشمنیِ این دست از مستشرقان موجب نادیده گرفتن کمال ویژگیهای مثبت کارشان نشود.
این اثر در 6 فصل تهیه و تدوین شده است. در فصل اول، فعالیتهای قرآنی مستشرقان اعم از ترجمه قرآن، چاپ قرآن کریم، معجمنگاری لفظی و موضوعی قرآن، تدوین دایرهالمعارف، تصحیح و احیای کتابهای خطی قرائتها و چاپ آنها، پژوهشهای علمی و تألیف کتابها و مقالهها درباره قرآن، معارضه با تحدی قرآن و معرفی برجستهترین مستشرقانِ قرآنشناس و مهمترین آثار آنان تشریح شده است.
«مصدر و منشا قرآن» عنوان دومین فصل از کتاب «مستشرقان و قرآن» است؛ نویسنده در ابتدای این فصل پس از نقد کلی مستشرقان، به سیمای زیبای قرآن و صداقت پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله از نگاه دانشمندان منصف غرب پرداخته است و در ادامه، دیدگاه مستشرقان و اسلامشناسان غربی درباره مصدر قرآن (وحیانی بودن قرآن، الهی بودن غیر وحیانی، نظریه نبوغ، اقتباس قرآن از تورات و کتابهای پیشین آسمانی، و فرهنگ زمانه) پرداخته است.
فصل سوم این اثر به «تاریخ جمع قرآن» اشاره دارد؛ در فصل مذکور به بحث تحریفناپذیری قرآن و شبهات مستشرقان اشاره دارد که در این زمینه انگیزه شبههافکنی مستشرقان درباره جمع قرآن، تردیدناپذیری سلامت قرآن، 10 جلوه اهتمام بیسابقه مسلمانان به حفاظت از قرآن، برخی دلایل مصونیت قرآن از تحریف، و تصریح برجستهترین عالمان شیعه تاریخ به صیانت قرآن از تحریف، مورد بررسی قرار گرفته است.
در بخش دیگری از فصل سوم به «اختلاف قرائتها» پرداخته شده است؛ در این بخش، به مباحثی از جمله نظریه شیعه در تعداد قرائتهای صحیح، اختلاف لهجهها مهمترین عامل اختلاف قرائتها و اِعمال سلیقه و منشأ اختلاف برآوردها از دیدگاه گلدزیهر، تبیین شده است.
«ادبیات و ساختار قرآن» عنوان چهارمین فصل از کتاب «مستشرقان و قرآن» است که در این «فصل سیمای زیبا و ادبیات جذاب قرآن از زبان جرج سیل گوته، هرشفلد، ادواردو»، اعجاز و جاذبه قرآن از نگاه لبید» و «تناقض داوری دایرة المعارف بریتانیا» تبیین شده و در ادامه، به قصص و تاریخنگاری قرآن اشاره شده و در این فصل اشکال دایرةالمعارف بریتانیا برای رعایت تسلسل زمانی قصههای قرآن پرداخته شده، در ادامه نقدی در این راستا تبیین شده است.
علاقهمندان جهت خرید اینترنتی این کتاب میتوانند به نشانی اینترنتی www.bustaneketab.ir مراجعه کنند.
تفسیر اشارات تورات و انجیل به ظهور پیامبر آخرالزمان توسط امام رضا(ع) برای علمای اهل کتابانتهایپیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: قرآن کریم قرآن کریم مستشرقان و قرآن قرائت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۹۹۲۹۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله نخست کشور است
رئیسجمهور گفت: آموزش و پرورش ناظر بر عموم رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، بنابراین مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله نخست کشور است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، آیت الله سید ابراهیم رئیسی صبح امروز _ دوشنبه ۱۰ اردیبهشت_ در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آئین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
آیت الله رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
تکمیل میشود ….
کد خبر 749054