ارایه پیشنهاد واکسیناسیون کودکان ۵ تا ۱۱ ساله
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۰۱۲۵۷۹
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا گفت: پیشنهاد واکسیناسیون سنین پایینتر از ۱۲ سال شامل پنج تا ۱۱ سالهها علیه کرونا از طرف کمیته علمی کشوری به ستاد ملی کرونا ارایه شده است. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر،
دکتر حمیدرضا جماعتی دبیر کمیته علمی کشوری کرونا امروز (سهشنبه، ۷ دی) در حاشیه جلسه کمیته علمی کشوری کرونا گفت: واکسینه کردن سنین پایینتر از ۱۲ سال شامل پنج تا ۱۱ سالهها در صورت تصویب ستاد ملی کرونا انجام خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: افراد بالاتر از ۱۸ سال باید دز سوم واکسن کرونا را بزنند. افراد ۱۲ تا ۱۸ سال هم مانند بزرگسالان واکسیناسیون خود را کامل کنند.
مشاهده امیکرون بیشتر در جوانان
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا با بیان اینکه امیکرون بیشتر در جوانان مشاهده میشود، گفت: این افراد باید علاوه بر واکسینه شدن، اصول بهداشتی را به دقت رعایت کنند.
جماعتی ادامه داد: با توجه به اینکه امیکرون در جوانان، نوجوانان و اطفال بیشتر از سویه دلتا دیده میشود، این افراد میتواند منشأ بهوجود آمدن پیک بعدی کرونا در کشور باشند.
وی در پاسخ به این سوال که آیا امیکرون در دانشآموزان شیوع پیدا کرده است؟ گفت: این موضوع تاکنون تأیید نشده است.
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا با اشاره به شناسایی ۳۴ فرد مبتلا به سویه امیکرون، اظهار کرد: با توجه به پراکندگی بیماران شناسایی شده مبتلا به امیکرون در کشور، به احتمال فراوان تعداد مبتلایان باید بسیار بیشتر باشد.
وی اعلام کرد: این تعداد براساس ارزیابیهای انجام شده، شناسایی و اعلام شدند، اما تعداد مبتلایان به امیکرون در کشور بسیار بیشتر از این موارد است. از نظر اپیدمیولوژی یک مورد شناسایی شده معادل تعداد بیشتری مبتلا به بیماری است.
جماعتی با بیان اینکه بحث در جلسه امروز کمیته علمی کشوری کرونا در مورد درمان سرپایی بیماران مبتلا کرونا بود، گفت: با توجه به اینکه چند دارو برای درمان کرونا در سازمان غذا و دارو در چند کشور مصوب شد. بحث بر این موضوع بود که آیا این درمانها به صورت سرپایی در بیماران هم میتواند مورد استفاده قرار گیرد یا خیر.
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا، یکی از داروهای مورد بحث در این جلسه را رمدسیویر اعلام کرد و گفت: این دارو قبلا هم مورد استفاده قرار گرفته بود، اما در مطالعات آخر نشان داده شد که اگر مصرف آن را از پنج روز، به سه روز تبدیل کنیم و در بیماران سرپایی که واکسن تزریق نکردهاند و در مرحله اولیه بیماری یعنی هفت روز اول بیماری هستند و ریسک فاکتور مانند بیماری زمینهای یا سیستم ایمنی ضعیفی دارند، استفاده شود، میتواند بیش از ۷۰ درصد جلوی پیشرفت بیماری را بگیرد و از بستری بیماران در بیمارستان و بخش مراقبتهای ویژه جلوگیری کند، به همین دلیل استفاده از آن به عنوان یکی از مصوبات در جلسه مورد تصویب قرار گرفت.
جماعتی ادامه داد: باتوجه به اینکه هنوز اطلاعات کافی درباره داروی «مولنیپیراویر» وجود ندارد و همچنین نتایج مطالعاتی که اخیرا انجام شده، نشان داده شده این دارو حدود ۳۰ درصد در جلوگیری از پیشرفت بیماری و بستری شدن اثربخشی داشته است، مورد تصویب قرار نگرفت و قرار شد اطلاعات بیشتری درباره آن جمع آوری شود یا مطالعات بیشتری که در کشورهای جهان انجام شده، در هفتههای آینده مورد ارزیابی قرار گیرد و اگر نتایج بهتری داشت آن را هم دوباره در کمیته مورد بحث و بررسی قرار دهیم.
وی گفت: داروی «پکسلووید» اخیرا از سوی سازمان غذا و داروی آمریکا به عنوان نخستین داروی خوراکی ضد کروناویروس به صورت سرپایی تصویب شد که در این جلسه هم مورد ارزیابی قرار گرفت.
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا افزود: هرچند سازمان غذا و داروی آمریکا این دارو را تصویب کرده، اما هنوز در آمریکا مورد استفاده قرار نگرفته است، اما با توجه به اینکه پیشبینی میشود با پیک کرونا در کشور مواجه شویم، قبل از اینکه وارد این موضوع شویم، کمیته علمی این دارو را با توجه به مطالعات اثربخشی بالایی که داشته، ارزیابی میکند.
وی گفت: داروی «پکسلووید» ۷۰ تا ۸۰ درصد اثربخشی در افراد دارای ریسک فاکتور داشته است. این دارو اگر در پنج روز اول ابتلا به بیماری تجویز شود، میتواند از بستری و مرگ و میر افراد جلوگیری کند.
جماعتی تصریح کرد: در جلسه کمیته علمی مصوب شد که به سازمان غذا و دارو پیشنهاد دهیم پکسلووید را به فهرست داروهای کشور اضافه کند تا در صورت انجام مطالعات بیشتر اگر با پیکهای کرونا مواجه بودیم، اقدامات سنتز و ساخت آن در کشور فراهم شود.
دبیر کمیته علمی کشوری کرونا بیان کرد: براین اساس اگر خواستیم این دارو را به صورت مطالعات بالینی در بیماران مورد ارزیابی قرار دهیم یا مطالعاتی که در سایر کشورها انجام شد، این دارو را به عنوان یک داروی ضد کرونای خوراکی تأیید مجدد کرد، بتوان آن را براساس پروتکلهایی مورد نظر برای بیماران تجویز کرد.
برچسب ها: واکسیناسیون کرونا ، واکسن کرونا ، واکسیناسیون کودکان
منبع: شبکه خبر
کلیدواژه: واکسیناسیون کرونا واکسن کرونا واکسیناسیون کودکان دبیر کمیته علمی کشوری کرونا سازمان غذا و دارو انجام شد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irinn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبکه خبر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۰۱۲۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
والدین صبور در برخورد با کودک 4 تا 6 ساله موفقتر هستند
در بازه سنی کودکان 4 تا 6 ساله مهارتهای اجتماعی به شکوفایی میرسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش مییابد.
به گزارش ایسنا، مهارتهای اجتماعی در این بازه سنی کودکان 4 تا 6 سال به شکوفایی می رسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش می یابد، به مرور زمان مفهوم وجدان تکامل بیشتری خواهد یافت و گویی تمامی ابعاد جهان پیرامون او در مسیر گسترش هرچه بیشتر گام بر خواهند داشت.
زمانی که یک کودک خردسال وارد 4 سالگی می شود، با تمرکز بیشتری قادر به انجام فعالیتهای مربوط به خود و بازی کردن خواهد بود. به همین دلیل منحرف کردن یکباره توجه آنها به خصوص اگر در حال تکمیل کاری مشخص باشند، دشوارتر از هر موقع دیگری است. همچنین ممکن است تدریجا با غر و لندهای بیشتری رو به رو شوید. این مسئله بدین دلیل است که کودک به قابلیت بهتری در جهت تفکر و ازریابی کمبودهای خود دست خواهد یافت.
از جمله دیگر خصوصیات رفتاری و شخصیتی کودکان 4 تا 6 ساله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
کودک میآموزد که چگونه باید خود را به جای دیگری تصور کند، آنها دیگر به اندازه بزرگ شده اند که بتوانند با آگاهی از قوانین پیروی و در امور خانه مشارکت کامل کنند، به مرور زمان و با افزایش هرچه بیشتر سن، کودک به مهارت بهتری در راستای کنترل تکانه های عصبی و روانی دست مییابد،با ورود به مرحله پیش دبستانی، کنترل بر اعمال، گفتار و رفتار نیز به درجه بالاتری راه خواهد یافت،کودک در این سن و سال تحمل چندان زیادی برای پاداش های طولانی مدت ندارد و به همین علت توصیه می شود والدین از سیستم های تشویقی سریع استفاده کنند، راهبردهای تربیتی و تنبیهی پیشنهادی برای کودک،به جای تکیه بر روش های تنبیهی به دنبال کوچکترین اتفاقی، شرایط فیزیکی و ذهنی فرزندتان را درک کنید. برای مثال باید در این بازه سنی زمانی را به عنوان "فرصت انتقال" در نظر بگیرید چرا که گفته شد کودکان با تمرکز بیشتری به انجام فعالیت های مختلف میپردازند و ایجاد انحراف آنی در مسیر فعلی آنها دشوار خواهد بود.
اگر فرزند 4 الی 6 ساله شما به هر علتی کنترل خود را از دست داد و دچار خشم ناگهانی شد، هرگونه بحث و جدلی را متوقف کنید و به او توضیح دهید که به محض بازگشت آرامش گفت و گویی دوستانه خواهید داشت.
غرغرهای کودکانه را نادیده بگیرید و با بها دادن الکی به آنها خود را گرفتار یک چرخه معیوب تمام نشدنی نکنید. تنها زمانی به کودک پاسخ دهید که با لحنی معمولی و عادی درخواست خود را مطرح کرده باشد. تمرکز بر غرهای کودک باعث میشود که نتوانید واکنش مناسبی از خود نشان دهید و یا به ناچار درخواستی که صلاح نمیدانید را قبول کنید.
کودک دیگر به سنی رسیده است که با ساز و کار دروغگویی و فریب کاری آشنا شود. در واقع چه بخواهید و چه نه ممکن است با چنین رویکردهایی مواجه شوید. گفتنی است که والدین باید در برخورد با دروغ و تقلب با آرامش حداکثری عمل کنند و بدانند که این دسته از رفتارها برای این سن و سال طبیعی هستند.
فرزندتان را شرمنده نکنید و به موشکافی این موضوع نپردازید که آیا به راستی کاری انجام داده یا خیر. برای مثال اگر او یک لیوان شیر را روی میز ریخته و منکر این مسئله است، از این متد برای صحبت استفاده کنید: نمیتوان میز را به این صورت تحمل کرد و پاک کردن شیر نیز دشوار است" سپس از او بخواهید که در تمیز کردن میز به شما کمک کند. این واکنش باعث میشود که احتمال دروغ گویی در آینده کاهش یابد و ترس از گفتن حقیقت نیز از میان برود.
در موقعیتهای مناسب به کودک یادآوری کنید که باید خود را به جای طرف مقابل هم قرار دهد. به عنوان نمونه از او بپرسید: "آیا تو هم دوست داری کسی دیگر با تو چنین کاری بکند؟" این دسته از سوالات ضمن آموزش تاثیر مستقیم تصمیمات شخصی بر زندگی فرد و اطرافیان، کودک خردسال را وادار به تفکر مجدد می کنند.
از محدودیتها تنها برای تاکید بر مهارت کنترل بر خود استفاده کنید و توجه داشته باشید که تکرار بیش از حد هر چیزی و سخت گیریهای مکرر نتایج عکس به دنبال خواهد داشت. برای مثال پیش از اجرای تکنیک گوشه نشانی، 2 الی 3 فرصت در اختیار فرزند خود قرار دهید و سریعا به سراغ روش های تنبیهی نروید.
اجازه دهید که کودک به طور طبیعی مهارتهای خود در جهت حل مسائل را تقویت کند و تا زمانی که خطری وی را تهدید نکرده در این موضوع دخالت نکنید. اکثرا دیده میشود والدینی که تمایل به کنترل تمامی جنبه های زندگی فرزندان خود دارند، بزرگسالانی موفق را تحویل جامعه نمی دهند.
اگر میخواهید کودک را برای یک رفتاری یا عمل صحیح مورد تمجید و تحسین قرار دهید، نیازی نیست او را یک هفته منتظر بگذارید! همانطور که توضیح داده شد، سیستمهای پاداش دهی بلند مدت تاثیر چندانی روی کودکان خردسال کم طاقت ندارند و بهتر است والدین از جایزههای سریع و در دسترس استفاده کنند. همچنین به منظور حفظ انگیزه در کودکان برای انجام امور مختلف، پدر و مادر باید تمجید کلامی را برای حداقل چندین مرتبه طی هفته تکرار کرده و بر آن تاکید داشته باشند.
انتهای پیام