آیت الله مصباح یزدی، عمیق و نوآور بود
تاریخ انتشار: ۲۰ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۰۸۸۹۴۴
ایسنا/قم مدیر حوزههای علمیه کشور با اشاره به فعالیت علمی و مطالعاتی اندیشمندان برخی کشورهای غربی بر روی مراجع و علمای شیعه گفت: ما در رابطه با اندیشمندان خود این کار را نکردیم، از این رو حوزه مطالعاتی و اندیشهای پیرامون شخصیتهایی چون مرحوم آیت الله مصباح یزدی فعال شود.
آیتالله علیرضا اعرافی در دیدار اعضای کانون فرهنگی تبلیغی تمدن نوین و مجری طرح مطالعاتی آثار آیت الله مصباح یزدی اظهار داشت: بنده از کسانی بودم که با مرحوم آیت الله مصباح یزدی نزدیک و در موضوعهایی بحث علمی داشته و به نوعی مانوس علمی بودم، این مربوط به سال ۶۰ است حتی قبل از انقلاب ایشان جلسههایی داشت که در آنها شرکت میکردم اما از سال ۱۳۶۰ در یک تعامل کاری قرار گرفتیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: آیتالله مصباح یزدی واقعا عمیق و نوآور بود، نوآوری او در مباحث فلسفی از بزرگانی چون شهید مطهری بیشتر بوده و در هر موضوعی همچون کلام، فلسفه و تفسیر عمیق و نوآورانه قلم میزد و شاید بعد از علامه طباطبایی (ره)، او کسی بود که خیلی عمیق این کار را انجام میداد.
وی آن مرحوم را دارای فکر منظم، منظومهوار و نظامند توصیف کرد و افزود: او از جامعیت علمی بالایی برخوردار و به دنبال کشف حقیقت، صاحب فکر، برنامهریزی و ساختار بود، موسسه امام (ره) گوشهای از کارش به شمار میآمد.
عضو شورای عالی حوزههای علمیه بیان داشت: در حوزه علمیه در مورد اندیشه این شخصیت بر چند محور تاکید شده که از جمله ارائه و گنجاندن آثارش در نظام درسی بر اساس کتابهای درسی بدیل است.
عضو فقهای شورای نگهبان، در توصیه به اعضای طرح مطالعاتی آثار آیت الله مصباح یزدی بیان داشت: باید راه آینده و الگوی کاری خود را مشخص و انتخاب کنید و دیگر اینکه حوزه مطالعاتی و رشته اندیشه شناسی آیت الله مصباح یزدی را راهاندازی نمایید.
وی ادامه داد: در فرانسه که بودم متوجه شدم اندیشمندان علمی آنها روی شخصیتهای علمی حوزه و مرجعیت شیعه از جمله آیتالله مصباح فعالیت علمی و مطالعه میکردند، ولی ما در رابطه با اندیشمندان خود این کار را نکردیم، حوزه مطالعاتی و اندیشهای در مورد آن مرحوم باید فعال شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری منطقه قم آیت الله مصباح یزدی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۰۸۸۹۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رسالت معلمان ارتقای علمی و معنوی دانش آموزان است
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله رسول فلاحتی عصر شنبه در دیدار با معلمانِ منتخب و نمونه استان در سالن اجتماعات اداره کل آموزش و پرورش گیلان ضمن تبریک روز معلم به همه معلمان و فرهیختگان این عرصه با اشاره به روایتی از کتاب سیر و سلوک منصوب به سید بحرالعلوم اظهار کرد: طبق آموزههای این کتاب، امام سجاد (ع) فرمودند «کسی که برای تربیت خودش، حکیمی نداشته باشد که او را ارشاد کند به سوی هلاکت و تباهی خواهد رفت».
نماینده ولیفقیه در استان گیلان با بیان اینکه همه ما مدیون آموزش و خدمات معلمانی هستیم که در کودکی به ما خواندن و نوشتن آموختند، تصریح کرد: شاگردانی که در کلاس درس معلم حاضر میشوند تا خواندن و نوشتن و علم بیاموزند در آینده ممکن است بزرگان و دانشمندانی همچون شهید تهرانیمقدم شوند؛ شهیدی که موشکهایش امروز قادر است موشکهای نقطهزن آمریکا در اقیانوس اطلس را هدف قرار دهد و او خود شد معلمِ جبهه مقاومت.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: طبق روایت امام سجاد (ع)، ما وظیفه داریم برای خودسازی خود تلاش کنیم و انسان برای رسیدن به کمالات باید در مسیرش یک همراهِ خوب داشته باشد و لذا در هر جا نیازمند به معلم هستیم؛ معلمی که به ما درس و پیام دهد.
امام جمعه رشت بیان کرد: طبق روایتی دیگر از بزرگان، «کسیکه به استاد رسید نصف راهش را طی کرده است» یعنی پیدا کردن استاد خوب هم هنر است و ما همیشه نیازمند به معلم و استاد هستیم.
وی معلمی را شغل انبیا دانست و با بیان اینکه معلم باید برای ارتقا معنوی و علمی خود تلاش کند، افزود: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد؛ دانشآموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد و لذا دانشآموز همواره خود را مدیون چنین معلمی میداند.
نماینده ولیفقیه در استان گیلان خطاب به این معلمان زحمتکش گفت: پس از ارتقا خود سعی کنید برای ارتقا علمی و معنوی دیگران، دانشآموزان و دانشجویان خود از هیچ تلاشی دریغ نکنید و هر آنچه که آموختهاید را انتقال دهید که اگر چنین نکنید حسادت و بخل ورزیدهاید.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: اگر امروز نام و آثار بزرگانی همچون ابنسینا، خواجه نصیرالدین طوسی و علامه طباطبایی ماندگار شده است به این دلیل است که آنان تمام اندوختههای خود را در قالب تربیت شاگرد یا در قالب گفتار، نوشتار و کتاب انتقال داده و به بشریت عرضه کردند.
امام جمعه رشت با تاکید بر ضرورت همراهی با نیکان و معلمان خوب تصریح کرد: به زیرمجموعه و شاگردانتان یاد دهید که با انسانها و معلمان و استادان خوب خود همیشه ارتباط داشته باشند.
کد خبر 6090296