افزایش روزهای حضور دانش‌آموزان در مدارس/نظارت بر رعایت شیوه‌نامه
تاریخ انتشار: ۶ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۳۷۴۶۵
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: حضور دانش‌آموزان در مدارس افزایش یافته و اجرای این برنامه در هر مدرسه با مدرسه دیگر متفاوت و وابسته به فضای فیزیکی و تعداد دانش‌آموزان برای رعایت شیوه‌نامه و پروتکل‌های بهداشتی است.
آذرکیوان امیرپور در خصوص روند آخرین برنامه‌ها برای افزایش حضور دانش‌آموزان در مدارس، اظهار کرد: حضور دانش‌آموزان در مدارس تابع رعایت شیوه‌نامه‌ها و پروتکل‌های بهداشتی است، تصمیم بر این است که تعداد روزهای حضور دانش‌آموزان در مدارس افزایش پیدا کند اما اولویت اول انجام این کار ظرفیت مدرسه و توجه به رعایت پروتکل‌ها و شیوه نامه «۰۶» است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی اضافه کرد: تا هفته‌های گذشته دانش‌آموزان یک یا دو روز در مدرسه حضور داشتند در برنامه‌های جدید پیگیری می‌شود تا یک روز حضور آنها به دو روز و دو روز حضور به سه روز تبدیل شود و مدت زمان حضور آنها در کلاس‌های درس و مدرسه بیشتر از قبل شود.
لزوم تهویه هوای کلاس‌ها در فصل زمستانمعاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تاکید کرد: امیدواریم با هماهنگی مسئولین دانشگاه علوم پزشکی و انجام بازرسی‌های بیشتر از مدارس این برنامه هر چه زودتر عملیاتی شود و دانش‌آموزان بتوانند تعداد روزهای بیشتری را در مدارس حضور پیدا کنند.
امیرپور تصریح کرد: اجرای این برنامه در هر مدرسه با مدرسه دیگر متفاوت است و این اتفاق بیشتر وابسته به فضای فیزیکی مدارس و تعداد دانش‌آموزان برای رعایت شیوه‌نامه و پروتکل‌های بهداشتی، فاصله‌گذاری دانش‌آموزان و تهویه هوای کلاس‌ها در فصل زمستان است.
وی افزود: تیم‌های نظارتی به طور مرتب و روزانه از سوی اداره کل آموزش و پرورش، ادارات نواحی و مناطق برای بازرسی از مدارس اعزام می‌شود و تیم‌هایی هم از سوی مرکز بهداشت استان و شهرستان‌ها نیز نظارت لازم برای رعایت شیوه‌نامه را دارند، برای مدارس در این بخش فرم امتیازبندی وجود دارد و باید نمره ۸۵ را کسب کنند.
مهلت یک هفته‌ای برای جبران نقص‌ها در مدارسمعاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: اگر مدرسه امتیاز موردنظر را کسب نکند و مواردی را رعایت نکرده باشد، ابتدا موارد و نقص‌ها تذکر داده می‌شود و مدرسه موردنظر یک هفته فرصت دارد تا نقص‌ها را جبران کند، در صورت اجرایی نشدن شیوه‌نامه و رعایت موارد اعلام شده در اخطار نهایی مرکز بهداشت و آموزش و پرورش، تعطیلی مدرسه بعد از دو هفته صورت می‌گیرد.
امیرپور در مورد روند واکسیناسیون معلمان اظهار کرد: واکسیناسیون دوز اول و دوم فرهنگیان بیش از ۹۵ درصد انجام شده است و تعدادی از همکاران فرهنگی هم دوز سوم را تزریق کردند و بیش از ۹۰ درصد دانش‌آموزان هم تاکنون واکسینه شدند، در حال حاضر «اومیکرون» سویه غالب استان است و توصیه می‌شود همکاران فرهنگی هر چه زودتر نسبت به تزریق دوز سوم واکسن کرونا اقدام کنند.
کد خبر 551336منبع: ایمنا
کلیدواژه: دانش آموزان مدارس آموزش حضوري رعایت پروتکل های بهداشتی اپیدمی کرونا کلاس درس آموزش و پرورش مصوبات ستاد کرونا واکسیناسیون کرونا واکسیناسیون دانش آموزان معلمان ضرورت تزریق دوز سوم واکسن کرونا سویه امیکرون ویروس امیکرون علائم کرونا امیکرون واکسن کووید ۱۹ رعایت فاصله فیزیکی توصیه های بهداشتی آغاز آموزش حضوری در مدارس هیات نظارت واکسیناسیون معلمان وضعیت مدارس در آموزش حضوری وزارت آموزش و پرورش الزام رعایت پروتکل های بهداشتی در مدارس شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق حضور دانش آموزان در مدارس اداره کل آموزش و پرورش رعایت شیوه نامه پروتکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۳۷۴۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفت‌های ایران است؛ گفت: دانش آموزان ما سال‌ها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانش‌آموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بی‌جا قضاوت می‌کند .
وی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.
پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان می‌کند اسلام هم چگونه به دختر نگاه می‌کند و چه جایگاهی برای او در نظر می‌گیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکل‌های دانش‌آموزی همچون اتحادیه انجمن‌های اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمه‌ها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکل ها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار می‌شود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد