اهداف فرهنگی جهاد تبیین در آینه قرآن
تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۶۶۱۸۱
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالحمید فاطمی تبار در یادداشتی به تبیین اهداف فرهنگی جهاد تبیین در آئینه قرآن پرداخته است که در ادامه می‌خوانیم:
تلاش و حرکت جهادی همه انبیا و وارثان آنان یعنی دانشمندان و علما ربّانی، رهنمون ساختن بشریت جهت رسیدن به تمدن نوین اسلامی است. تمدن اسلامی یعنی آن فضایی که انسان‌ها در آن فضا از لحاظ معنوی و مادی می‌توانند رشد کنند و به غایت مطلوبی که خدای متعال آنها را برای آن غایات خلق کرده برسند .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ایجاد تمدن نوین اسلامی
برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی باید مراحلی را پشت سر گذاشت که نخستین آن، ایجاد انقلاب اسلامی است که این مهم در بهمن ماه سال ۱۳۵۷ محقق شد. بعد از آن تشکیل یک نظام اسلامی بر پایه آرمان‌ها وارزش‌ها و تعالیم اسلامی ناب محمدی (ص) است. در مرحله بعد، تشکیل دولت اسلامی خواهد بود؛ یعنی یک دستگاه مدیریتی انقلابی لازم است تا این ارزش‌ها را محقق سازد که به آن، دولت انقلابی گفته می‌شود. دولت انقلابی، دولتی است که تمام مبانی، اصول و ارزش‌های نظام اسلامی را با تمام وجود باور داشته و دنباله‌رو آن باشد. بعد از دولت انقلابی و اسلامی، باید در صدد تشکیل یک جامعه اسلامی ناب و قوی و قانون‌مدار در تمام جهات بود که بتواند آن ارزش‌ها و آرمان‌ها را یک به یک پیاده کند.
بعد از آن که جامعه انقلابی و اسلامی محقق شد آن وقت زمینه برای ایجاد تمدن نوین اسلامی هموار خواهد شد؛ آن وقت است که زمین به ارث صالحان خواهد رسید: «أَنَّ الْأَرْضَ یَرِثُهَا عِبَادِیَ الصَّالِحُونَ »[۲] همان وعده‌ای که آرزوی جمیع انبیا و اولیای الهی (س) در طول تاریخ بوده است.
برای ایجاد یک تمدن نوین اسلامی مانند هر تمدن دیگر دو عنصر اساسی لازم است: تولید فکر؛ و پرورش انسان .[۳] این عناصر را باید با تبلیغات گسترده فکری و تبلیغاتی که همان جهاد تبیین است محقق نمود.
رشد علمی و جهل زدایی از جامعه
در دین آسمانی اسلام، علم و دانش از اهمیت به سزایی برخوردار است. قرآن کریم در بیان این حقیقت آن گاه که انسان را بدون علم معرفی می‌کند او را در کنار چهارپایان ذکر می‌کند: «أُولَئِکَ کَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ »[۴] اما چون این انسان به زیور علم آراسته شد او را کنار ذات کبریایی حق تعالی و ملائکه می‌بینیم: «شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِکَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ »[۵] و در جایی دیگر قرآن کریم به رفعت مقام علم و عالم تصریح می‌کند و می‌فرماید: «یَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِینَ آمَنُوا مِنْکُمْ وَالَّذِینَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ »[۶]
قرآن کریم برای رسیدن به این منظور، با راه‌اندازی جهاد تبیین، یک بسیج فرهنگی برای فراگیری علوم و معارف دین که با هجرت برای تحصیل علم حاصل می‌شود در دستور کار قرار می‌دهد: «فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ کُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِیَتَفَقَّهُوا فِی الدِّینِ وَلِیُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَیْهِمْ لَعَلَّهُمْ یَحْذَرُونَ »[۷] معنای «فَلَوْلَا نَفَرَ» امر به کوچ کردن و هجرت برای تحصیل علم است. یعنی چرا مردم نمی‌کوشند که به مراکز علمی بروند و فقیه و عالم شوند تا هم دین خود را بشناسند و هم آن را به مردم بشناسانند و آنها را از قیامت بترسانند؟ بنابراین یکی از اهداف جهاد تبیین جهل زدایی و علم آموزی و بالا بردن سطح علمی جامعه می‌باشد.
مقابله با انحراف سبک زندگی
قرآن کریم برای زندگی بشریت پیامبر خدا را به عنوان «أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ» معرفی کرده و دراین‌باره می‌فرماید: «لَقَدْ کَانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِمَنْ کَانَ یَرْجُو اللَّهَ وَالْیَوْمَ الْآخِرَ وَذَکَرَ اللَّهَ کَثِیرًا ؛[۸] مسلّماً برای شما در زندگی رسول خدا سرمشق نیکویی بود، برای آنها که امید به رحمت خدا و روز رستاخیز دارند و خدا را بسیار یاد می‌کنند.» در این آیه، الگو بودن پیامبر (صلی الله علیه و آله) به طور مطلق آمده است و همه‌ی زمینه‌های جنگی و غیر آن را شامل می‌شود؛ ازاین‌رو عبادات و نظم و نظافت و تقوا و توکل و اخلاص و شجاعتش برای ما الگوست و پیروی از او سازنده و سعادت آفرین است و می‌تواند زندگی ما را متحول سازد.
بنابراین پیامبر خدا (ص) الگوی سبک زندگی برای همگان در همه زمینه‌ها از جمله زندگی اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و … است. لذا دشمنان به دنبال تغییر سبک زندگی مردم و دست‌برداری آنها از آموزه‌های دین در امور گوناگون و تبعیت از شیطان هستند که البته باید با راهبرد جهاد تبیین مانع از تغییر در سبک زندگی مردم شد. باید همچنان بر الگو بودن پیامبر خدا (ص) و معرفی شخصیت او به همه عالم در عرصه‌های مختلف، جهاد گونه تلاش نمود.
تقویت مبانی اخلاقی و اعتقادی مردم
بنا بر محتوای والای معارف قرآنی هنگامی که ایمان در روح و جان انسان رسوخ کند حتماً در عمل او نیز انعکاس می‌یابد و ایمان بدون عمل، به تنهایی کافی نخواهد بود: «رَبَّنا آمَنَّا بِما أَنْزَلْتَ وَ اتَّبَعْنَا الرَّسُولَ فَاکْتُبْنا مَعَ الشَّاهِدِینَ ؛[۹] پروردگارا! به آنچه نازل کرده‌ای، ایمان آوردیم و از فرستاده (تو) پیروی نمودیم؛ ما را در زمره گواهان بنویس!»
از این‌رو، یکی از مهمترین اهداف جنگ‌نرم، تغییر باورها و سست کردن ایمان و اعتقادات و اخلاق مردم به ویژه جوانان است تا از این طریق، آن پویایی و نشاط و حرکت و امید به آینده را از نسل جوان بگیرند. آنچه موجب می‌شود نقشه‌های دشمن نقش بر آب شده و مانع تأثیرگذاری آن بر افراد جامعه می‌شود، راهبرد جهاد تبیین است. اگر مجاهدین فرهنگی تبلیغاتی به موقع، رسالت خود را در تقویت و تحکیم باورهای اعتقادی مردم انجام دهند نقشه دشمنان نقش بر آب و خنثی خواهد شد.
پی‌نوشت
[۱]. بیانات رهبر معظم انقلاب؛ ۱۳۹۲/۰۶/۱۴.
[۲]. سوره انبیا: آیه ۱۰۵.
[۳]. بیانات رهبر معظم انقلاب؛ ۱۴/۷/ ۱۳۷۹.
[۴]. سوره اعراف: آیه ۱۷۹.
[۵]. سوره آل عمران: آیه ۱۸.
[۶]. سوره مجادله: آیه ۱۱.
[۷]. سوره توبه: آیه ۱۲۲.
[۸]. سوره احزاب: آیه ۲۱.
[۹]. سوره آل‌عمران: آیه ۵۳.
منبع: مهر
کلیدواژه: قرآن کریم انقلاب اسلامی ایران دولت اسلامی فعالیت های قرآنی جهاد تبیین قرآن فعالیت های قرآنی قرآن کریم آیت الله مصباح یزدی انقلاب اسلامی ایران ایران حوزه علمیه مسابقات قرآنی حضرت زهرا سلام الله علیها آیین اعتکاف خطبه فدکیه تهران شورای عالی قرآن امام خمینی تمدن نوین اسلامی جهاد تبیین قرآن کریم سبک زندگی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۶۶۱۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امروز فرصت مناسبی است که اساتید ماهیت واقعی تمدن غرب را برای جوانان تبیین کنند
معاون رئیس جمهور با بیان اینکه امروز افکارعمومی جهان برای پذیرش حرف حق آمادگی دارد تاکید کرد: اساتید و دانشگاهیان با حضور فعال و موثر در عرصه تبیین و روشنگری می‌توانند ضمن پاسخ به ابهامات و شبهات در جامعه، مواضع بحق ملت ایران در دفاع از عدالت و مظلوم و ایستادگی در برابر ظلم و سلطه‌گری را به گوش ملت‌های جهان برسانند.
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، سید محمد حسینی در جمع اساتید دانشکده معارف دانشگاه تهران با تبریک روز معلم و استاد و گرامیداشت یاد استاد شهید مطهری، اظهارداشت: اساتید معارف اسلامی در خط مقدم دفاع از مبانی اسلام و انقلاب اسلامی قرار دارند.
معاون رئیس جمهور با اشاره به جایگاه برجسته علم و عالم از منظر اسلام، اظهار داشت: ابن ابى‌عمیر از جمله محدثان بزرگ و از اصحاب اجماع که محضر امام کاظم، امام رضا، و امام جواد علیهم‌السلام را درک کرده است به نقل حدیثی درباره صفات شیعه پرداخته است به این مضمون که بعضی از شما بیش از دیگران اهل نماز هستید، بعضی حج بیشتری بجا می‌آورید و بعضی اهل جود و بخشش و صدقه و بعضی بیش از دیگران روزه می‌گیرید، اما برترین شما کسی است که معرفت بیشتری نسبت به دیگران دارد و شناخت نیز با مطالعه، تدبر و کسب دانش بدست می‌آید.
حسینی اهمیت ایجاد شوق و رغبت در دانشجویان برای علم آموزی را مورد تاکید قرار داد و اظهار داشت: قطعاً اگر شیوه تدریس بگونه‌ای باشد که اشتیاق بیشتری در دانشجو ایجاد کند، با انگیزه، نظم و علاقه بیشتری در کلاس درس و تلاش برای علم آموزی حضور می‌یابد.
معاون رئیس جمهور با گرامیداشت یاد شهید مطهری گفت: استاد والامقام به دنبال پاسخگویی به سؤالات مطرح در جامعه بود و حل معضلات فکری و پاسخ به نیاز‌های زمان از جمله دغدغه‌های فکری ایشان به شمار می‌رفت. اهتمام استاد به بررسی شبهات مطرح در جامعه بود تا با شیوه مناسب پاسخ‌های متقن و قانع‌کننده را ارائه کند و نسل جوان و تحصیلکرده را همراه سازد.
حسینی خاطرنشان کرد؛ امام راحل در توصیف ابعاد شخصیت علامه مطهری می‌گوید: «مطهری که در طهارت روح و قوّت ایمان و قدرت بیان کم نظیر بود، رفت و به ملأ اعلی پیوست، لکن بدخواهان بدانند که با رفتن او شخصیت اسلامی و علمی و فلسفی اش از بین نمی‌رود» و ما واقعیت سخن امام را شاهد بودیم که باشهادت استاد، اندیشه و آثار استاد بیش از گذشته در ایران و جهان اسلام جلوه و گسترش یافت.
معاون رئیس جمهور خاطرنشان کرد: شهید مطهری اسوه و الگوی تمام عیاری برای معلمان و اساتید است که اگر رمز و راز موفقیت او دریافته شود و سیر و سلوک استاد سرمشق اساتید و معلمان قرارگیرد به توفیقات فراوانی در انجام رسالت خود نائل می‌شوند.
حسینی در ادامه با اشاره به مهمترین شاخصه‌های علمی و شخصیتی شهید مطهری اظهارداشت: استاد مطهری اهل اندیشه و تفکر بود لذا در خصوص حوزه‌های مورد نیاز جامعه اسلامی پیوسته در حال تامل، مطالعه و اندیشه‌ورزی بود، تا پاسخ سوالات را دریابد و همچون طبیبی دوار در مجامع و محافل گوناگون علمی و مردمی به تشریح موضوعات بپردازد. این روحیه را نداشت که صرفا به مصداق «جهانی است بنشسته در گوشه ای» باشد که اگر کسی به وی مراجعه و سوالی کرد لب به سخن بگشاید بلکه در پی یافتن مخاطبانی در دانشگاه و جامعه، تهران و استانها بود تا یافته‌های خود را مطرح و روشنگر سفسطه‌ها و مغلطه‌های منحرفان باشد؛ امروز هم از اساتید متعهد انتظار می‌رود که سوالات و شبهات جوانان را در فضای مجازی رصد کرده و نسبت به آن پاسخگو باشند و شهید مطهری تأسی جویند که با صراحت و قاطعیت حرف حق را بیان می‌کرد و زودتر از دیگران انحرافات و اعوجاجات جامعه را شناسایی و تشخیص می‌داد و بدون ملاحظه و محافظه کاری در مقابل آن موضع گیری می‌کرد.
معاون رئیس جمهور افزود: شهید مطهری با اطلاعات وسیع و اعتماد به نفس در جمع‌های فکری موافق و مخالف برای پاسخ به شبهات و اقناع مخاطبین حضور می‌یافت و با طرح دقیق سخنان مخالفان بخوبی، پاسخ‌های دقیق و قابل پذیرش ارائه می‌کرد، لذا در معرض کینه و بغض هجمه کنندگان به آموزه اسلامی و صاحبان اندیشه‌های انحرافی و التقاطی قرار می‌گرفت.
حسینی، زمان شناسی در پاسخ به شبهات را از دیگر ویژگی‌های استاد مطهری دانست و گفت: شهید مطهری در هر عرصه‌ای که نیازمند دفاع صحیح از اندیشه اسلامی بود حضور فعال و به موقع داشت و بسیاری از سخنرانی‌ها و کتاب‌های استاد دقیقاً در زمانی به جامعه عرضه شد که شرایط بوجود آمده نیازمند دریافت پاسخ صحیح به ابهامات بود، از جمله کتاب خدمات متقابل اسلام و ایران درست در مقطعی منتشر شد که بحث باستان‌گرایی افراطی و تمسک به ناسیونالیسم برای مقابل با اسلام و ایجاد دوقطبی کاذب ایرانیت و اسلامیت در جامعه پررنگ شده بود.
استاد مطهری انحراف ها، بدعت‌ها و تحریف‌ها را زودتر از دیگر علماء و صاحب نظران تشخیص و به مقابله عالمانه با آنها می‌پرداخت، ضمن اینکه در زندگی نظم و برنامه‌ریزی دقیقی داشت که اساتید ما نیز با این ویژگی‌ها و با رفتار و سلوک صادقانه خود می‌توانند عناصری تاثیر گذار باشند و بر مسئولین است که اساتید دلسوزی را که جدیت بیشتری در امر تدریس و تربیت دارند مورد تقدیر و تشویق قرار دهند.
معاون رئیس جمهور خاطرنشان کرد: امام راحل، شهید مطهری را شجره‌ی طیبه‌ی پرثمری می‌دانست که همگان باید از میوه‌های فراوان این درخت استفاده کنند.
حسینی در ادامه سرکوب شدید دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های آمریکا را برخلاف موازین آزادی بیان و دموکراسی دانست و اظهار داشت: دولت‌های غربی بویژه آمریکا پائیز سال ۱۴۰۱ به بهانه درگذشت یک بانو در ایران همه امکانات خود را به عنوان دفاع از حقوق زن و بشر بکار گرفتند و از اقدام هنجارشکنانه برخی افراد در دانشگاه‌ها و جامعه و تخریب اموال عمومی دفاع کردند، اما امروز نه تنها نسل کشی و قتل عام هزاران زن و کودک در غزه را محکوم نمی‌کنند بلکه با تمام توان حمایت می‌کنند و اعتراض و تحصن مدنی و مسالمت آمیز دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های آمریکایی را با برخورد‌های ضد انسانی و وحشیانه سرکوب و به گفته واشنگتن پست بیش از ۹۰۰ نفر دانشگاهی را خشونت آمیز دستگیر و بازداشت کرده‌اند که اساتید باید اینگونه برخورد‌ها و استاندارد‌های دوگانه غرب و مدعیان آزادی و دموکراسی را برای نسل جوان و افکارعمومی تبیین کنند تا غربگرایان نتوانند به فریب و اغواگری بپردازند.
معاون رئیس جمهور تاکید کرد: حال که تمدن غرب نقاب نفاق را از چهره کنار زده و وحشی‌گری عریان را به نمایش گذاشته فرصت مناسبی است که ماهیت پلید سردمداران نظام سرمایه داری را برای جوانان آشکار ساخت دنیای غرب را به چالش کشید و نباید در این زمینه موضع انفعالی داشت بلکه باید با قاطعیت از حرف حق دفاع کرد.
در این مراسم تعدادی از اساتید در سخنانی دیدگاه‌ها و پیشنهادات خود را با معاون رئیس جمهور در میان گذاشتند.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند