برگزیدگان مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه معرفی شدند
تاریخ انتشار: ۱۹ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۳۰۲۹۸
به گزارش روز سه شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، معاونت تشخیص، پیشگیری، پرورشی و تربیتبدنی سازمان آموزشوپرورش استثنایی با پایان یافتن بیست و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه که در قالب خرده مهارتهای چند رشته ورزشی برگزار شد، نتایج نهایی این مسابقات را در بخشهای تیمی و انفرادی استخراج و اعلام کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در این دوره از مسابقات ورزشی که به میزبانی ادارات آموزشوپرورش شهر تهران، خراسان رضوی، فارس، البرز و اصفهان برگزار شد، بیش از هزار و ۶۰۰ نفر در هفت رشته ورزشی فوتسال (گروههای ناشنوا و کمتوان ذهنی پسران)، بوچیا (گروه جسمی - حرکتی دختران و پسران)، طنابزنی (گروه کمتوان ذهنی دختران و پسران)، گلبال (گروه نابینا دختران و پسران)، تنیسرویمیز (گروههای نابینا و جسمی - حرکتی دختران و پسران)، آمادگی جسمانی (گروههای سندرمدان و ناشنوا دختران و پسران) و شطرنج (گروههای نابینا و جسمی - حرکتی دختران و پسران) به رقابت با یکدیگر پرداختند.
این مسابقات ۲۵ دیماه آغاز شد و تا ۶ بهمنماه ادامه یافت و به نفرات و تیمهای برتر لوح قهرمانی اهدا شد.
نتایج مسابقات را به تفکیک رشته و جنسیت از اینجا دریافت کنید.
برچسبها تنیس روی میز مدارس ورزش معلولان فوتسال بازگشایی مدارس سازمان آموزش و پرورش استثنایی آمادگی جسمانی وزارت آموزش و پرورش شطرنجمنبع: ایرنا
کلیدواژه: تنیس روی میز مدارس ورزش معلولان تنیس روی میز مدارس ورزش معلولان فوتسال بازگشایی مدارس سازمان آموزش و پرورش استثنایی آمادگی جسمانی وزارت آموزش و پرورش شطرنج دختران و پسران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۳۰۲۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استاندار فارس: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود
استاندار همدان گفت: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود تا فارغالتحصیلان مهارتآموز در تخصص خود به کار گرفته شوند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، آیین بزرگداشت مقام معلم باحضور استاندار همدان، نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولان و فرهنگیان در فامنین برگزار شد.
این آیین در راستای تجلیل و تکریم از مقام شامخ معلم باحضور 750 نفر از فرهنگیان این شهرستان (600 شاغل و 150 بازنشسته) برگزار شد.
استاندار همدان در این مراسم در سالن جلسات آموزش و پرورش شهرستان فامنین با تاکید بر اینکه اگر کشوری به سوی پیشرفت قدم بردارد، باید در آموزشوپرورش سرمایهگذاری کند اظهار داشت: معلمان جایگاه و نقش اثرگذاری در زندگی دانش آموزان دارند.
علیرضا قاسمیفرزاد با اشاره به روایتی از حضرت علی(ع) با این عنوان که "هرکس به من کلمهای بیاموزد مرا بنده خود کرده است" گفت: همین جمله مهم و ارزشمند جایگاه والای معلم را بر همگان آشکار میسازد.
قاسمی فرزاد بیان کرد: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش نسلی همانند 36 هزار دانشآموز شهید و 4 هزار معلم شهید را تحویل جامعه میدهد که در راه ایران و انقلاب اسلامی جان خود را هدیه کردند.
استاندار همدان با بیان اینکه آموزش و پرورش محلی است که میتواند بین دانشآموزان تعادل ایجاد کند عنوان کرد: سطح فرهنگ، بینش و ارزشها در خانوادهها متفاوت است و دانشآموزان با ورود به مدرسه دلبستگی و وابستگیهای دینی، ملی، اعتقادات و ارزشهای جامعه اسلامی را نهادینه و منتقل میکنند.
قاسمی فرزاد از حضور خیران در ساخت مدارس تقدیر کرد و در بخش دیگری از سخنان خود افزود: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود تا فارغالتحصیلان مهارتآموز در تخصص خود به کار گرفته شوند.
قاسمیفرزاد تصریح کرد: دولت توان و تلاش خود را برای تقویت آموزشوپرورش در زمینه ارتقای محتوا با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین و توسعه زیرساختها به کار بسته است.
انتهای پیام/