مدارس غیردولتی باید ارزیابی شوند
تاریخ انتشار: ۲۸ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۸۹۳۱۴
وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس غیردولتی را مورد آنالیز قرار دهید و سعی کنید ممیزی داشته باشید و همچنین مدارس را ارزیابی کنید.
به گزارش قدس آنلاین، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در یکصد و هجدهمین جلسه شورای سیاستگذاری، برنامهریزی و نظارت مرکزی که در سالن جلسات ساختمان شهید رجایی این وزارتخانه برگزار شد، اظهار کرد: پایش نظام آموزشی و کنترل کیفیت آن در همه مدارس، باید توسط متخصصان صورت پذیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه به نظر میرسد که سازمان مدارس و مراکز غیردولتی مجموعه منسجمی است که ظرفیتهای خوبی دارد، افزود: انتظار است بهگونهای شهریه مدارس غیردولتی را اعلام کنید که شهریه مصوب اعلام شده با شهریهای که مدارس از اولیا طلب میکنند، یکی باشد.
وی افزود: پیشنهاد من به مجموعه غیردولتی این است که هر رقمی را که در شهریه مدارس غیردولتی تعیین می کنید، شفاف باشد و همان رقم در اختیار خانواده ها، قرار گیرد.
نوری ادامه داد: مدارس غیردولتی را مورد آنالیز قرار دهید و سعی کنید ممیزی داشته باشید و به مدارس غیردولتی، بر اساس ساحتهایی که در آن پیشرفت داشتهاند، نمره داده و آنها را ارزیابی کرده و نتایج ارزیابی را شفافسازی کنید.
وی گفت: ایجاد تشکیلاتی چون سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت مردمی باید به بالندگیای برسد که به صورت یک نهاد کاملا مردمی جلوه کند.
وی خاطرنشان کرد: لازم است در راستای شعار شفاف سازی دولت سیزدهم شاخص های مدارس غیردولتی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش باشد.
منبع: فارس
انتهای خبر/
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش مدارس غیرانتفاعی مدارس غیردولتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۸۹۳۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چند درصد مدارس استان سمنان تخریبی است؟
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان آمار مدارس تخریبی این استان را اعلام کرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، سید جمال وزیری محبوب عصر امروز در نشست مدیران و معاونان آموزش و پرورش استان سمنان در سالن جلسات این اداره کل اظهار داشت: بر اساس آمارهای موجود بین 33 تا 35 درصد مجموع مدارس استان سمنان تخریبی است.
وی با اشاره به اهمیت نوسازی مدارس تخریبی استان سمنان تصریح کرد: در حال حاضر مهمترین چالش فعلی اینمجموعه مدارس و فضاهای آموزشی تخریبی و فرسوده در غرب استان سمنان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به برنامهریزی صورت گرفته برای شناسایی و اولویتبندی نوسازی مدارس این استان عنوان کرد: بیشتر عمده مدارس تخریبی استان سمنان مربوط به حاشیه شهرها است.
وزیری محبوب با بیان اینکه در سال گذشته، مبلغ اعتبارات ویژه بهسازی فضاهای آموزشی استان سمنان حدود 2 هزار میلیارد ریال بوده است تصریح کرد: میزان اعتبارات این بخش امسال به 10 هزار میلیارد ریال رسیده است.
وی با اشاره به سفر وزیر آموزش و پرورش به استان سمنان در حاشیه حضور رئیسجمهور در این استان خاطرنشان کرد: در جریان این سفر، مشکلات و دغدغههای موجود در حوزه آموزش و پرورش به مسئولان مربوطه، ارائه و در آیندهای نزدیک با مساعدت لازم، برخی از این مسائل، رفع و حل خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اینکه بیش از 375 هزار میلیارد تومان اعتبارات از محل اجرای مولدسازی اموال و داراییهای مازاد آموزش و پرورش استان سمنان جذب شده است گفت: در تلاشیم تا نهضت مدرسهسازی را با کمک دولت، مجمع خیران در استان راهاندازی و محقق سازیم.
وزیری محبوب به آخرین وضعیت نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت استان سمنان اشاره و بیان کرد: در سال تحصیلی آینده با استخدام جدید و تأمین نیروی انسانی، مشکلی در بحث ساماندهی نیروها نخواهیم داشت، اما سازماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و فرایند پروژه مهر تابستان امسال انجام میشود.
وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره 124 شهید فرهنگی و 622 شهید دانشآموز و شهید استاد مرتضی مطهری، در توصیف جایگاه معلم اظهار داشت: واژه معلم، ماندگارترین واژه در هستی و نام معلم قرین با علمآموزی است.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان به درپیش بودن روز و هفته گرامیداشت مقام معلم اشاره و با تأکید بر اینکه معلم باید دانشآموزان خود را بر مبنای استعدادهای ذاتی به شکوفایی برساند افزود: مدرسه، دالان دانشگاه نیست؛ بلکه محلی برای کارآفرینی است و کار معلم در واقع تحویل دادن انسان توانمند به جامعه است
وزیری محبوب تصریح کرد: معتقدیم نجات یک دانشآموز در مسیر رشد طبیعی خود نجات یک جامعه است و از نگاه ما هر دانشآموزی که در مدرسه شکوفا میشود تحولگر یک جهان خواهد بود.
وی نقش معلم در جامعه را بهعنوان یک تسهیلگر دانست و افزود: معلم تنها نقش یاددهی را ندارد و سیاست اصلی آموزش و پرورش هم آموزش علم نافع و رساندن فرد به بلوغ شخصیتی است.
وزیری یادآور شد: کار معلم این است که انگیزه را در وجود دانشآموزان بیانگیزه، شعلهور کند و علاوه بر نیاز علمی به نیازهای اخلاقی و معنوی آنها توجه ویژه داشته باشد.
وی همچنین با اشاره به عملکرد و اقدامات اجرایی آموزش و پرورش استان در یکسال اخیر، حفظ آرامش، گسترش همدلی و همافزایی بین کارکنان و انسجام درونسازمانی را مهمترین دستاورد اینمجموعه، عنوان کرد و اظهار داشت: احساس رضایت معلم برای حضور در سر کلاس ازجمله موضوعاتی است که در نتیجه آرامش و همدلی بین کارکنان این حوزه به دست آمده است.
انتهای پیام/363/.