درخشش دانشگاه علوم پزشکی کردستان در بین دانشگاه های جوان ایران
تاریخ انتشار: ۲۹ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۹۲۸۰۹
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، یدالله زارع اظهار کرد: رتبهبندی دانشگاههای جوان در بین دانشگاههای با قدمت ۵۰ سال و کمتر صورت میگیرد.
وی افزود: در رتبه بندی سال ۲۰۲۲ دانشگاههای جوان جهان، ۳۷ دانشگاه از ایران و ۱۷۳ دانشگاه از ۱۹ کشور جهان اسلام در میان ۵۳۹ دانشگاه جوان برتر جهان از ۷۴ کشور قرار گرفتهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تصریح کرد: دانشگاه علوم پزشکی کردستان با کسب رتبههای ۶۷ جهانی و اول دانشگاههای جوان ایران در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان در رتبه بندی مؤسسه علمی تایمز، با افتخار درخشید.
مدیر امور بینالملل دانشگاه علوم پزشکی کردستان خاطرنشان کرد: هند و ترکیه رتبههای اول و دوم و ایران و انگلیس به طور مشترک از نظر تعداد دانشگاههای جوان برتر هر کدام با ۳۷ دانشگاه، رتبه سوم را کسب کردهاند.
وی حضور استادان، دانشجویان بینالملل و اساتید دانشگاه در عرصههای جهانی، ارتباطات بین دانشگاهی، انتشارات علمی و استنادات به یافتههای پژوهشی را در کنار کیفیت آموزش، نسبت استاد به دانشجو، تنوع تخصصهای اساتید، تنوع و فراگیری مطالعات، مستند کردن و بازنمایی توانمدیها و اقدامات را از مهمترین شاخصهای رتبهبندیهای بینالمللی دانست و اعلام کرد: دانشگاه علوم پزشکی کردستان در تمامی این زمینهها با برنامهریزی حرکت میکند.
کد خبر 5427312منبع: مهر
کلیدواژه: سنندج دانشگاه علوم پزشکی کردستان دانشگاه های ایران رتبه بندی دانشگاه ها ویروس کرونا بوشهر کرمانشاه آمار کرونا شیوع کرونا آیین اعتکاف اردبیل همدان عکس استانها واکسن کرونا کشاورزی محرومیت زدایی تبریز مجلس شورای اسلامی دانشگاه علوم پزشکی کردستان دانشگاه های جوان رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۹۲۸۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای ۱۱۳۱ پلهای رتبه جهانی و ۶۰ پلهای رتبه ملی دانشگاه بیرجند
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، این رتبهبندی بر اساس شاخصهایی همچون تعداد مقالات پراستناد، تعداد ارجاعات به مقالات پژوهشگران در پایگاه Google Schoolar و تعداد لینکهای دریافتی منتشر میشود.
رتبهبندی وبومتریکس شاخصی برای رتبهبندی وب سایتهای دانشگاهها و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی دنیا است، که توسط مؤسسه تحقیقاتی (CSIC) Consejo Superior de Investigaciones Cientificas در کشور اسپانیا از سال ۲۰۰۴ مشغول به فعالیت است.
این مؤسسه، هر شش ماه یکبار وب سایتهای بیش از ۳۲ هزار دانشگاه و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی را از بین ۲۰۰ کشور جهان مورد بررسی و ارزیابی قرار میدهد.
سه شاخص مهم و تأثیرگذار در این رتبهبندی وجود دارد، شاخص اول قابلیت مشاهده دیگران (Visibility) با وزن ۵۰ درصد که شامل مجموع تعداد لینکها و دامنههای ارجاع شده مربوط به این لینکها از یک وب سایت خارجی به وب سایت دانشگاه، مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی است، و اطلاعات مربوط به این شاخص از دو پایگاه اطلاعاتی Majestic و Ahrefs استخراج میشود.
شاخص دوم برتری (Excellence) با وزن ۴۰ درصد نیز به معنای تعداد مقالات برتری است، که جزء ۱۰ درصد مقالات با بیشترین میزان ارجاعات در رشتههای متفاوت است و این اطلاعات نیز از پایگاه سایماگو جمع آوری میشود.
شاخص سوم فایلهای قابل دسترسی (Openness) با وزن ۱۰ درصد است، که شامل تعداد استنادها به نویسندگان برتر است و مرجع دریافت اطلاعات مورد نظر، موتور جستجوی Google Scholar Citations میباشد.
بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه بیرجند، در جدیدترین نتایج رتبه بندی وبومتریکس (نسخه ژانویه ۲۰۲۴)، دانشگاه بیرجند رتبه ۲۷۳۸ را در بین ۳۱۷۰۲ دانشگاه و موسسه جهانی و رتبه ۵۰ ملی را در میان ۴۵۷ موسسه و دانشگاه ایرانی کسب کرد.
از جمله اهداف این رتبه بندی، تشویق و ترغیب دانشگاهها و موسسات آموزشی به تولید و انتشار فعالیتهای خود به صورت الکترونیکی در راستای ارتقای دسترس پذیری عمومی جامعه و ارتقای کیفیت تحقیقات پژوهشگران در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی است.
شایان ذکر است یکی از مهمترین تغییراتی که در سال ۱۴۰۲ در این خصوص اعمال شد، تغییر وبسایت دانشگاه با هدف ارتقای فعالیتهای الکترونیکی، دسترسپذیری، بهبود مخاطب پذیری و برجسته نمودن ماژولهای پژوهشی در وبگاه بود که تاثیر ملموس آن در ارتقای رتبه وبومتریک دانشگاه مشهود است.