تمدید آموزش غیرحضوری یک هفتهای مدارس در شهرهای قرمز کرمانشاه
تاریخ انتشار: ۲۹ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۹۵۲۲۶
رضا شیرزادی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: بر اساس بررسیها و ارزیابیهای ستاد پیشگیری و مقابله با کرونا به دلیل افزایش مبتلایان به کرونا امیکرون تعطیلی آموزش حضوری مدارس در شهرستانهای قرمز و نارنجی ادامهدار است.
وی افزود: تمام مدارس در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم در شهرهای نارنجی و قرمز از روز شنبه ۳۰ بهمن ماه تا پایان هفته به صورت حضوری تعطیل بوده و آموزش به صورت غیرحضوری در بستر فضای مجازی و شبکه شاد دنبال میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: کلاسهای درسی دانش آموزان دورههای مختلف تحصیلی در مناطق روستایی کم جمعیت با رعایت دستورالعملهای بهداشتی و فاصله گذاری اجتماعی به صورت حضوری تشکیل میشود.
شیرزادی بیان کرد: در شهرهایی که وضعیت زرد برای آنها اعلام شده است مدارس با تراکم بالا به صورت حضوری و از طریق گروهبندی متوازن و رعایت کامل دستورالعملهای بهداشتی برپا هستند.
وی ادامه داد: در صورتی که در مدرسهای دانش آموزان در بیش از یک با علائم کرونا وجود داشته باشند با تشخیص و پیشنهاد شورای مدرسه و تأیید اداره شهرستان، آموزش به صورت غیر حضوری در بستر شاد به مدت یک هفته دنبال میشود.
رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کرمانشاه؛ کلاسهای کارگاهی هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش نیز با رعایت دستورالعملهای بهداشتی برگزار میشود و تمام دانش آموزان مبتلا به کرونایی که در کلاسها حضور ندارند میتوانند در فضای مجازی مطالب را دنبال کنند.
شیرزادی خاطرنشان کرد: حضور عوامل اجرایی به منظور نظارت بر امر آموزش غیر حضوری در ایام کرونایی برای پاسخگویی به دانش آموزان، اولیا و ارباب رجوع در روزهای هفته در مدارس الزامی است.
گفتنی است، بر اساس رنگ بندی جدید اعلام شده از سوی ستاد مقابله با کرونا شهرستانهای قرمز شامل اسلام آباد غرب، کرمانشاه، کنگاور، گیلانغرب، سنقر، روانسر، هرسین، سرپل ذهاب، پاوه، جوانرود، صحنه و قصرشیرین، ثلاث باباجانی و تنها شهرستان زرد دالاهو است.
کد خبر 5427595منبع: مهر
کلیدواژه: کرمانشاه آموزش و پرورش استان کرمانشاه آموزش حضوری تعطیلی مدارس محدودیت های کرونایی ویروس کرونا بوشهر کرمانشاه خطبه های نماز جمعه آمار کرونا شیوع کرونا آیین اعتکاف اردبیل همدان عکس استانها کشاورزی لیگ برتر فوتبال ایران تبریز محرومیت زدایی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۹۵۲۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شدهاند. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجتالاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال 1363 در وزارت آموزش و پرورش ایجاد اما در سال 1380 حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است اما این موضوع دلیل نمیشود که فعالیتهای پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال 1385 قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت 18 سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانشآموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانشآموز باید در تمام ساحتهای تربیتی رشد کند.
فوقبرنامهها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانشآموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانشآموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار میکرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانشآموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیتهای تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه 4 نمره افزایش یافت. وقتی دانشآموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند میشود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانشآموزان گفت: دانشآموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانشآموزان عنوان کرد: کنشگری دانشآموزان، یکی از نکات مهم در فعالیتهای پرورشی است و دانشآموز را عنصر فعال و موثر میدانیم، 50 هزار گروه جهاد تبین دانشآموزی داریم و دانشآموزان در گروههای 5 نفری و 7 نفری، اثر تولید میکنند. دانشآموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانشآموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر میکنند.
وی ادامه داد: 300 هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانشآموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانشآموزان کلاس، تهیه شود.
برخورد با معلم بلاگرها
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانشآموز وسیله نیست بلکه ما وسیلهای برای رشد دانشآموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانشآموز را وسیله میکند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
واکنش آموزشوپرورش به اقدامات "معلم بلاگرها"/ فیلمبرداری از دانشآموزان در کلاس ممنوع استوی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شدهاند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانشآموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانشآموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانهای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانشآموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین 300 هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانونهای ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی میکنند.
انتهای پیام/