روایت سردار جلالی از فعالیتهای مشکوک و خطرناک بیولوژیک آمریکا
تاریخ انتشار: ۹ اسفند ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۴۷۶۴۳۸
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور، توسعه فعالیتهای مشکوک و مخفیانه آمریکاییها در آزمایشگاههای سطح چهار را خطری برای همه بشریت دانست.
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، سردار غلامرضا جلالی رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور در همایش سیره و سنت پیامبر اعظم (ص) در حوزه پیشگیری و سلامت، با بیان اینکه تهدیدات زیستی به دو دسته طبیعی و غیرطبیعی تقسیمبندی میشود، اظهار داشت: یکی از موضوعات مهم در جهان امروز استفاده از عوامل زیستی در انجام اقدامات ضدامنیتی و تروریستی است که تحت عنوان بیوتروریسم مطرح میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه امروز به دلیل توسعه فناوری بحث جنگ زیستی نیز امکان پذیر است، گفت: منظور از جنگ زیستی اقدامات عامدانه زیستی از طریق سلاحهای زیستی از سوی یک دولت علیه کشورهای دیگر است که میتواند باعث پیامدهای گسترده انسانی، اقتصادی و سیاسی شود.
آمریکا متهم اصلی در حوزه تهدیدات زیستیسردار جلالی با بیان اینکه البته تشخیص تسلیحات زیستی و اثر آنها نیازمند دانش و فناوری بالا به ویژه زیرساختهای آزمایشگاهی بسیار مجهز است، گفت: بر همین مبنا در اغلب جنگهای زیستی فاعل مجهول است، اما به طبع کشورهایی متهم هستند که توانایی و زیرساخت فناوری تولید و تکثیر این سلاحها یعنی آزمایشگاههای سطح ۴ ایمنی زیستی را دارا هستند.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور با اشاره به اینکه کشورهای غربی به ویژه آمریکا تجربه استفاده از سلاحهای زیستی و شیمیایی را علیه ملتها در کارنامه ننگین خود دارند، گفت: بر همین مبنا در شرایط فعلی نیز متهم اصلی شیوع تهدیدات زیستی، آمریکا است.
وی با اشاره به اینکه تجربه شیوع ویروس کرونا نشان داد که جهان عملاً آمادگی لازم برای تهدیدات زیستی چه طبیعی و چه غیرطبیعی را ندارد، گفت: بر همین مبنا کشورها در مواجهه با شیوع ویروس کرونا تجربیات متفاوتی داشتند و برخی موفق و برخی دچار شکست شدهاند لذا ارتقای آمادگیها در برابر تهدیدات زیستی بسیار بااهمیت است.
فعالیتهای مشکوک زیستی آمریکاییها باید تحت نظارت بینالمللی قرار گیردسردار جلالی با اشاره به اینکه اغلب سلاحهای زیستی در آزمایشگاههای سطح چهار تولید میشوند، گفت: امروز آمریکاییها در بسیاری از مناطق جهان آزمایشگاههای سطح چهار دارند که نشان میدهد این کشور برنامه تهاجمی گستردهای در عرصه زیستی دارد، اما هیچ نظارت بینالمللی بر این فعالیتهای پرخطر وجود ندارد که این مسئله برای همه جهان تولید مخاطره میکند.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور یکی دیگر از راهبردهای مهم در جنگ زیستی دشمنان ما را تسلط بر غذا و منابع غذایی راهبردی دانست و گفت: بر همین مبنا دشمنان تلاش میکنند که بر زنجیره تولید مواد غذایی راهبردی مسلط شوند و یا اینکه فرایند تولید غذا را از تولید بذر تا کود و سم و … وابسته کنند که برخی از نمونههای آن در موضوع بذرهای عقیم و یکبار مصرف دیده میشود.
سردار جلالی با بیان اینکه امروز در مقیاس جهانی تهدید زیستی یکی از ۵ تهدید اصلی سطح جهانی است، گفت: بر همین مبنا کشورها در تلاش هستند تا الگوهای دفاعی در برابر این مدل از تهدید را توسعه دهند.
وی با اشاره به اینکه سازمان پدافند غیرعامل از یک دهه گذشته ذیل تدابیر مقام معظم رهبری در زمینه توسعه الگوی دفاع زیستی و ارتقای آمادگیهای ملی تلاش جدی داشته است، گفت: در خصوص مباحث شیوع ویروس کرونا نیز این سازمان از پیش، هشدارهای لازم را به مسئولین داده بود، اما در دولت عبرت این مسئله، مورد بی توجهی واقع شد که دلایل اصلی آن نیز عدم آشنایی کافی با ماهیت تهدیدات زیستی و امکان پذیری وقوع آن بود.
توسعه فناوریهای تشخیصی بومی دستاورد سازمان پدافند غیرعامل کشورسردار جلالی حمایت از توسعه فناوریهای پدافند زیستی را یکی دیگر دستاوردهای سازمان پدافند غیرعامل کشور دانست و گفت: یکی از مهمترین اقدامات در این عرصه طراحی و ساخت آزمایشگاه تشخیصی با سطح ایمنی زیستی سه بوده است.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور آمادگی در برابر تهدیدات زیستی را نیازمند نظام تشخیص و هشدار فوری، توسعه شبکههای تشخیصی و توانمندی در تولید واکسن و دارو و توان مدیریتی بحران زیستی دانست و گفت: در داستان کرونا در برخی از مولفههای فوق ضعف دیدیم و امید است با درس گرفتن از تجارب پرهزینه بهدست آمده الگو و ساختارهای دفاع زیستی کشور بهبود یابد.
سردار جلالی مدل مواجهه کشور با مسئله کرونا را دارای برخی نقاط قوت نیز دانست و گفت: مقابله با این بیماری در قالب یک اقدام جهادی و با ارزش دینی، جان فشانی کادر درمانی کشور، حضور فعال رسانهها برای ترویج سبک زندگی بهداشتی و توسعه زیرساخت تولید واکسن در کشور از نکات بسیار قابل توجه بود.
بسیج منابع ملی در برابر تهدیدات زیستیرئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور با بیان اینکه نظام عملیاتی پدافند زیستی کشور با توجه به تجربه شیوع کرونا در کمیته دائمی پدافند غیرعامل به تصویب رسیده است، توضیح داد: تدبیر مقام معظم رهبری در مورد نظام عملیاتی پدافند زیستی کشور، تاکید بر اجرای به هنگام و دقیق آن و اتخاذ تدابیری برای درک اهمیت این موضوع از سوی دستگاههای مسئول و مراقبت از آمادگی خود و فراهم کردن زمینه انجام وظایف دستگاهها در این حوزه بوده است.
به گفته سردار جلالی، این نظام، نقشها و وظایف بخشها و دستگاههای مختلف را در بخشهای دیدهبانی نظام سلامت، آزمایشگاههای تشخیصی، واکنشهای اضطراری به تهدید، توسعه نظام بهداشتی و درمانی، آموزشهای عمومی و … در نظر گرفته است و اجرای آن عملاً به بسیج منابع ملی کشور در برابر تهدیدات زیستی منتج خواهد شد.
راهبردها و اهداف نظام عملیاتی زیستی کشوروی با اشاره به راهبردها و اهداف نظام عملیاتی زیستی کشور توضیح داد: یکی از مباحث مورد تاکید در این نظام، ساماندهی و سازماندهی ساختارها عملیاتی زیستی کشور با هدف اشراف اطلاعاتی و رصد و پایش تهدیدات، مخاطرات و حوادث زیستی در جهان و منطقه است تا با تشخیص تهدیدات زیستی در برابر تهدیدات غافلگیر نشویم و از قبل برای آن برنامه داشته باشیم.
وی همچنین بر لزوم ایجاد یک نظام یکپارچه و چند لایه دفاع ملی زیستی با بسیج منابع ملی و بین المللی تاکید کرد و افزود: ساماندهی و ارتقای نظام عملیات پدافند زیستی و آمادگی برای پاسخ سریع و مناسب به تهدیدات زیستی و تقویت نظام دیدهبانی سلامت با قابلیت تشخیص تهدیدات زیستی و توان پاسخ سریع به حادثه زیستی، از جمله دستاورهای اجرای کامل نظام عملیاتی زیستی کشور خواهد بود.
اهمیت سازماندهی و پیشبینی نظام قرنطینه بهداشتی و درمانیرئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور همچنین به اهمیت سازماندهی و پیش بینی نظام قرنطینه بهداشتی، قرنطینه درمانی و … برای کنترل انتشار بیماریهای مسری اشاره و خاطرنشان کرد: ایجاد و توسعه نظام آموزش و فرهنگ سازی پدافند زیستی با هدف تغییر رفتار بهداشتی و سبک زندگی بهداشتی از دیگر موارد تاکید شده در نظام عملیاتی پدافند زیستی است که در این زمینه تکالیفی برای رسانه ملی در آموزشهای عمومی در نظر گرفته شده است.
وی ادامه داد: یکی از راهکارهای موثر در زمینه توسعه نظام آموزش و فرهنگ سازی پدافند زیستی، تلفیق دانش نظام بهداشتی با تجارب طب سنتی و آموزههای اسلامی برای اصلاح سبک زندگی بهداشتی است.
به گفته سردار جلالی، توسعه سامانههای هوشمند غربالگری از مواردی است که با توجه به گسترش و انتشار بیماریها و بهداشت پدافند زیستی باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
وی با تاکید بر لزوم توسعه و ساماندهی نظام درمانی مناسب و سلسله مراتبی با قابلیت تغییر سطح یک به سه و شروع از درمان «منزلمحور» تا درمان تخصصی، اظهار داشت: سازماندهی نیروهای احتیاط راهبردی پدافند زیستی و بسیج ظرفیتهای انسانی در شرایط اضطرار نیز از دیگر موارد مورد تاکید در نظام عملیاتی زیستی کشور است.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور با بیان اینکه باید اقدامات لازم در مورد ارتقای ظرفیتهای راهبردی ذخیره و احتیاط دارو، واکسن و تجهیزات بهداشتی صورت گیرد، متذکر شد: تقویت زیرساختهای تولید صنعتی واکسن برای کشور ضرورتی اجتناب ناپذیر است. همچنین در این زمینه توسعه نظام آموزش پدافند زیستی، بصورت تخصصی، مدیریت و عمومی در همه ردهها بسیار راهگشا خواهد بود.
وی همچنین توسعه نظام بهداشتی پدافند زیستی را به عنوان محور اصلی پدافند زیستی با رویکرد بهداشت فردی، خانگی، حرفهای و تخصصی ذکر کرد و افزود: ساماندهی نظام فرماندهی، مدیریت، سیاستگذاری، هدایت و تصمیمگیریهای تخصصی (حوزه به حوزه) و سلسله مراتبی علمی و تخصصی از جمله موارد مورد توجه در نظام عملیاتی پدافند زیستی است.
به گفته رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور، توسعه فرهنگ زندگی و همزیستی اقتصادی و معیشتی مردمی، ملی در شرایط وقوع تهدیدات زیستی و آموزش، تمرین و رزمایشهای دورهای و نوبهای از دیگر راهبردها و اهداف مورد تاکید در نظام عملیاتی پدافند زیستی کشور است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: سردار غلامرضا جلالی پدافند غیرعامل پیامبر اعظم سازمان پدافند غیرعامل رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور نظام عملیاتی پدافند زیستی نظام عملیاتی زیستی کشور برابر تهدیدات زیستی آزمایشگاه های سطح تهدیدات زیستی نظام عملیاتی سردار جلالی دانست و گفت توسعه نظام سلاح ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۴۷۶۴۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
«مهاجرت» توازن توانمندیهای توسعهای را دگرگون میسازد
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، بافتار سیاسی، اقتصادی و اجتماعی هر جامعهای، بستر ویژهای برای فعالیتهای علمی جامعهشناختی فراهم میسازد و این بافتار در سبک و رویکرد حاکم بر کار جامعهشناس و ماهیت فعالیتهای جامعهشناختی بازتاب مییابد.
اصغر میرفردی (دانشیار جامعهشناسی دانشگاه شیراز) در مقالهای با عنوان «مروری بر مطالعات جامعهشناختی در زمینه آموزش، مهاجرت و
تحولات توسعهای در ایران» به این موضوع اشاره میکند که کارل مانهایم (Karl Mannheim) معتقد است نظریهها و فعالیتهای جامعهشناختی از نظر شناختشناسی، بازتاب زمانه و زمینە کنشگران این حوزه تخصصی است.
* سیر شکلگیری و فعالیتهای رشته جامعهشناسی در ایران
این پژوهشگر مینویسد: رشته «جامعهشناسی» در ایران، همزمان با تأسیس دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ خورشیدی مورد توجه قرار گرفت و با پیشگامی زندهیاد، غلامحسین صدیقی، مانند یک رشتە تخصصی بنیان نهاده شد.
او در ادامه میدهد که سیر شکلگیری و فعالیتهای رشته جامعهشناسی در ایران را میتوان در چند دوره گوناگون دستهبندی کرد:
دوره پایهگذاری رشتۀ جامعهشناسی: از زمان تأسیس دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ تا تأسیس مؤسسۀ تحقیقات و مطالعات اجتماعی دانشگاه تهران در سال ۱۳۳۷ خورشیدی را میتوان جزء این دوره دانست. دوره تثبیت و گسترش: این دوره از تأسیس مؤسسه تحقیقات و مطالعات اجتماعی دانشگاه تهران تا زمان انقلاب سال 57 را دربرمیگیرد. دوره آموزشمحور و تغییرات ساختاری: این دوره که از57 تا میانه دهه ۱۳۷۰ را در برمیگیرد، به پیروی از تغییرات انقلابی و برنامه انقلاب فرهنگی پس از انقلاب، با تغییر در نیروی انسانی، محتوای آموزشی و فعالیتهای آموزشی و پژوهشی همراه بود. فعالیتهای این دوره بیشتر آموزشی بود و از میزان فعالیتهای پژوهشی سالهای پیش از انقلاب، تا اندازهای کاسته شد. دوره تشکلیابی دوباره و آموزش-پژوهشمحوری: این دوره از میانه دهه ۱۳۷۰ تاکنون را در برمیگیرد و تفاوتهایی را در دولتهای چهارگانه به خود دیده است، گاه فعالیتهای جامعه-شناختی مورد اقبال واقع شده و گاه نیز با محدودیتها و موانعی روبهرو بودهاند. رشتهها و گرایشهای علوم اجتماعی و تحصیلات تکمیلی در این دوره گسترش یافتند. جابجایی محل زندگی فرد از یک منطقه به منطقه و یا سرزمین دیگر را مهاجرت میگویندمیرفردی توضیح میدهد که با گسترش واحدهای دانشگاهی همچون دانشگاه آزاد، دانشگاه پیامنور و دانشگاه علمیکاربردی، رشتههای علوم اجتماعی نیز گسترش یافتند؛ اما چنین گسترشی در همۀ دانشگاهها و مناطق کشور، کیفیت مطلوب و مورد انتظار را به همراه نداشته است.
* تعریف مهاجرت از منظر جامعه شناسی
او در ادامه به این موضوع اشاره میکند که جابجایی محل زندگی فرد از یک منطقه به منطقه و یا سرزمین دیگر را مهاجرت میگویند. در تعریفی دیگر، بر پایە دانشنامە جمعیتشناسی مهاجرت، تغییر مکان افراد، یا گروههایی از افراد، که با تغییر دائمی یا نیمه دائمی محل سکونت خود همراه است.
این نویسنده معتقد است که عامل مهمی که نقش مهاجرت را در پیوند با وضعیت توسعه تحلیل میکند، آموزش است. مهاجرت سرمایە انسانی یا جمعیت در سن فعال و ماهر و متخصص از یک منطقه به منطقه دیگر، میتواند توازن توانمندیهای توسعهای را دگرگون سازد.
* رابطه مهاجرت و توسعه جامعه
در این مقاله آمده است که مهاجرت سرمایه انسانی به خارج از کشور، نقش تعیینکنندهای در وضعیت توسعهای کشورهای جهان سومی دارد. رسالت جامعهشناسی و جامعهشناسان در این فراگرد، مهم است و میزان توجه آنها به مهاجرت و زمینهها و پیامدهای آن، نقش مهمی در پویایی و توسعه جامعه دارد.
در ادامه مینویسد با توجه به فعالیت ۹۰ سالۀ جامعهشناسی در ایران، این نوشتار در پی مرور مطالعات مهاجرت در ایران است و به این پرسش پاسخ دهد که جامعهشناسی ایران چه فعالیتهایی در زمینه مهاجرت، آموزش و توسعه داشته است؟
* مطالعات مهاجرت و جامعهشناسی در ایران
به زعم میرفردی جامعهشناسی در ایران متناسب با تحولات اقتصادی و اجتماعی، تحولات چندگانهای را به خود دیده است. در پی تغییرات در سبک و میزان مهاجرت در ایران، مطالعات علوم اجتماعی به ویژه جامعهشناختی در زمینه مهاجرت نیز دچار تحولات مرتبط با تغییر سبک مهاجرتی شدند.
مطالعات مهاجرت در ایران نشان داد که مهاجرت فزاینده موجب خالی شدن مناطق مهاجرفرست از سرمایه و نیروی انسانی فعال میشود و منجر به بازتولید عقبماندگی در این مناطق شده است.
* تاثیرات مهاجرت سرمایههای انسانی به خارج از کشور
به گفته این پژوهشگر افراد جوان، تحصیلات و مهارت بیشترین سهم از مهاجران به شهرهای بزرگ را دارند. مهاجرت این دسته از افراد موجب توسعۀ نابرابر مناطق کشور و بازتولید توسعه نیافتگی مناطق کمبرخوردار میشود.
بدینترتیب نتایج این پژوهش نشان میدهد که مهاجرت سرمایههای انسانی به خارج از کشور، گردانە بازتولید عقب ماندگی کشور را ایجاد میکند و با وجود گسترش آموزش تخصصی دانشگاهی و غیردانشگاهی در کشور، وضعیت نابسامان اشتغال در کشور، زمینۀ مهاجرت سرمایههای انسانی را فراهم میسازد.
او در انتها مینویسد مطالعات یک دهه اخیر نشانگر افزایش میل به مهاجرت به خارج از کشور است و میزان مهاجرت سرمایههای انسانی توانمند به خارج از کشور گسترش یافته است.
انتهای پیام/