به نقل از «تسنیم»

بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی و ریاضی

تاریخ انتشار: ۱۶ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۷۱۷۳۷۳

مجموعه آموزشی کارنامه خرد، از سال ۱۳۸۹ ، فعالیت خود در زمینه خدمات آموزش و تدریس آنلاین و هم حضوری توسط دبیران برند ایران آغاز نموده است. - اخبار بازار -

خدمات آموزشی کارنامه خرد، هم به صورت حضوری و هم به صورت آنلاین ارائه میگردد. مفتخریم در کارنامه خرد تمام خدمات آموزشی (از قبیل تدریس خصوصی حضوری و تدریس خصوصی آنلاین و کلاس های آنلاین گروهی) را توسط دبیران مرجع و شهیر و برند ایران حضورتان ارائه مینماییم

مجموعه آموزشی کارنامه خرد با مدیرت مهندس مهدی باباخانی (رنکینگ شماره 1 دبیران فیزیک ایران) و مهندس سامان سلامیان(رنکینگ شماره 1 دبیران ریاضی ایران)  با نظارت مستقیم ومستمر ایشان اداره میگردد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به استحضار میرساند،اصلی ترین تفاوت مجموعه کارنامه خرد با سایر رقبای کاری در مارکت آموزشی ایران، استفاده از دبیران برند ایران میباشد. در این مجموعه آموزشی، منحصرا از دبیران نامی و برند ایران استفاده میگردد.

فرهیختگان گرامی به خاطر داشته باشید که در تمام دنیا، استفاده از خدمات برتر شامل هزینه های بیشتر می­گردد. ما انسانها همواره به دنبال برترین ها هستیم.بهترین پزشک، بهترین رستوران، بهترین خدمات…….

قطعا استفاده از افراد تازه کار (با خدمات ارزان قیمت) وسوسه انگیز است ولی در نهایت باعث اتلاف پول و زمان شما خواهد شد. انگلیسی ها یک ضرب المثل معروف دارند که میگوید هنوز آنقدر پولدار نشده ام که جنس ارزان خریداری نمایم.

برای مشاهده شهریه و اسامی دبیران، در کلاس های آنلاین روی لینک زیر کلیک نمایید

 یا با خط ویژه کالسنتر موسسه کارنامه خرد  02126401062  تماس حاصل فرمایید

مشاهده سایت کلاس های آنلاین  موسسه کارنامه خرد (کلیک کنید)

کلاسهای موسسه کارنامه خرد،  منحصرا در سرور اختصاصی این موسسه برگزار میشود و شما با توجه به سرعت اینترنت خود میتوانید سرعت پخش مناسب را انتخاب کنید و با یک اینترنت بسیار معمولی،کلاس ها را هم بصورت آنلاین و هم به صورت آفلاین،با کیفیت خوب ببینید

ویژگی های  بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  چیست ؟

یک مرکز آموزشی ایده‌آل آنلاین، با توجه به گرایش‌های جدید آموزش دانش‌آموزان ، آموزش را از دیدگاه‌های بسیار فراتر از جنبه‌های صرفاً آکادمیک و تحصیلی انجام می‌دهد. بنابراین فضای بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  را بسیار بیشتر از مکانی که فرد تنها برای دریافت مجموعه ای از فنون و دانش در آن حضور می یابد، در نظر بگیریم

در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  موارد زیر باید در نظر گرفته شود:

1- در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی باید تمامی اساتید، از دبیران برتر و برند ایران باشند تا عدالت آموزشی را برقرار نمایند،زیرا مخاطبین کلاسهای آنلاین اکثرا کسانی هستند که تمایل دارند از خدمات دبیران برتر استفاده کنند.

2- در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی، بستر برگزاری کلاس باید سرورهای شخصی و پرسرعت باشد تا صدا و تصویر کلاس درس با کیفیت بالا ارسال گردد.

3-نظم در برگزاری کلاسهای  بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  باید حرف اول را بزند

4-استقرار سیستم رفع اشکال در برگزاری کلاسهای  بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی، نقش مهمی دارد.ایجاد امکانات و شرایطی که دانش آموزان به راحتی و سهولت به رفع اشکال بپردازند بسیار مهم است

5- ایجاد امکانات برای بازدید مجدد کلاس درس از دیگر ویژگی های بهترین کلاس آنلاین کنکور است. دانش آموزان نیاز دارند که فیلم تدریس کلاس­های آنلاین را بارها و بارها مشاهده نمایند تا به تسلط کافی برسند

آموزش خوب در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  خوب مستلزم یک کادر آموزشی متعهد به کار خود است.افراد توانمندی که با تمام قوا بخواهند،امکان آموزش برابر و عادلانه را فراهم نمایند

در عین حال، در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی باید روی تدریس آکادمیک باکیفیت سرمایه گذاری کرد ، که برای آن نیاز به یک کادر آموزشی متعهد به کار خود، با رشد خود و به روز رسانی دانشی که دارند، دارد.

این امر همچنین مستلزم آموزش  خوب و حرفه ای است تا ابزارهای متنوعی برای آموزش در اختیار داشته باشیم که به موقع به مشکلات خاص و متنوعی که دانش آموزان ممکن است ارائه دهند، رسیدگی کند.

با توجه به اینکه همه دانش‌آموزان امکانات آموزشی مشابهی در اختیار ندارند، و نه از خانه‌هایی که به طور همگن ساخته شده‌اند، نمی‌آیند، و نگرانی‌های اجتماعی و عاطفی یکسانی را ارائه نمی‌کنند، بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی باید دانش‌آموزان خود را از کثرت، مدارا و کمک‌هایی که ممکن است مورد نیاز باشد در نظر بگیرد. ، در زمینه هایی مانند روانشناختی، از جمله موارد ممکن است.و تعامل پدر مادران و کادر آموزشی بسیار اهمیت دارد.

خانواده و مدرسه  حوزه هایی هستند که بیشترین یادگیری را در اوایل زندگی انجام می دهند.

یکی از مهم‌ترین نکات آموزش معاصر، نقش والدین در طول آموزش دانش‌آموزان است. در بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  باید گفت‌وگو و همکاری بین خانواده و محیط تحصیلی را تشویق کند ، زیرا این دو حوزه بزرگ‌ترین یادگیری در اوایل زندگی هستند و لزوماً در یکدیگر منعکس خواهند شد.

اگرچه برخی از فناوری‌های معاصر می‌توانند به طور مخربی در محیط کلاس درس تداخل ایجاد کنند (مثلاً تلفن‌های همراه)، بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  ایده‌آل نمی‌تواند تحت تأثیر رقابت رو به رشد فناوری که در آغاز قرن بیست و یکم آغاز شد، بی‌تأثیر بماند .

فناوری های جدید و اینترنت باید جای خود را در زمینه بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  باز کنند، دقیقاً به این دلیل که بهترین فرصت ممکن برای یادگیری برخورد مثبت با آنها و استفاده از آنها به عنوان کمکی در کار رشد تحصیلی است .

 بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  خوب باید تبادل اجتماعی و علایق تفریحی را تشویق کند.

بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  خوب باید دارای فضاهای لازم خارج از کلاس برای ورزش و ورزش باشد که در مراحل اولیه زندگی یک فرد ضروری است و همچنین فضاهایی که آزادانه تبادل اجتماعی، پیگیری علایق هنری (موسیقی، ادبی و غیره) را تقویت می کند. ) و صرفاً علایق تفریحی.

یک بهترین کلاس آنلاین کنکور تجربی  از نظر زیرساخت، نیروی انسانی و جو عملیاتی نیازهایی را برآورده می کند که تضمین کننده ماندگاری شاد دانش آموزان در امکانات آن باشد.

"این مطلب تبلیغاتی است"

منبع: تسنیم

کلیدواژه: کلاس های آنلاین دانش آموزان کارنامه خرد برند ایران

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۷۱۷۳۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شناسایی ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در چهارمحال و بختیاری

ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: مدارس تخریبی به آن دسته از مدارسی اطلاق می‌شود که قدمت بالایی داشته و جزو مدارس خطرآفرین دسته‌بندی می‌شوند که حدوداً ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در استان شناسایی شده که عمدتا باید تخریب و بازسازی شوند.

مهدی اسعد ششم اردیبهشت‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه چهارمحال و بختیاری با اشاره به وجود حدودا ۱٠ هزار کلاس درس در ۱۸۰۰ فضای آموزشی استان، اظهار کرد: حدوداً ۱۰۰۰ کلاس درس در استان برای احداث و نوسازی مورد نیاز است که ۵۰۰ کلاس درس در قالب تخریب و بازسازی و ۵۰۰ کلاس درس دیگر نیازمند احداث است.

وی گفت: طرح بازنگری شناسنامه فنی فضاهای آموزشی در حال انجام است تا با این برنامه به عدد واقعی در زمینه سرانه فضای آموزشی استان دست یابیم.

وی بیان کرد: در مناطقی همچون منظریه که مسکن ملی احداث شده نیازمند احداث مدارس است که این کار بر عهده اداره کل راه و شهرسازی قرار دارد، از طرفی در وضعیت فعلی تنها سه مدرسه در آن منطقه احداث شده در حالی که ۱۶ مدرسه مورد نیاز است.

معاون اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری با اشاره به بحث استانداردسازی سیستم گرمایشی در مدارس استان، تصریح کرد: حدوداً ۸۰۰۰ کلاس درس استانداردسازی شده که از این تعداد استانداردسازی حدود ۳۰۰۰ کلاس درس در طول سالیان اخیر انجام و استانداردسازی حدود ۲۰۰۰ کلاس درس  انجام نشده است که امسال در اولویت کاری این اداره کل قرار دارد.

اسعد ادامه داد: البته در قالب طرح شهید عرب با مشارکت بخش حقیقی و حقوقی بناست استانداردسازی مدارس صورت گیرد که ۱۰۰ کلاس درس در قالب این طرح در نظر گرفته شده و در مجموع در سال ۱۴۰۳ باید استانداردسازی ۴۰۰ کلاس درس دیگر استانداردسازی سیستم گرمایشی آنها انجام شود.

وی در خصوص مدارس کانکسی در استان، بیان کرد: در قالب طرح شهید پناهی جمع‌آوری مدارس کانکسی با مشارکت بنیاد برکت و دولت در دستور کار قرار گرفت که حدوداً ۱۹ مدرسه در استان احصا شده که حدود ۱۰ مدرسه در حال احداث است و ۹ مدرسه دیگر به دلیل مشکلات تامین زمین اجرایی نشده است، همچنین مدارس تخریبی به آن دسته از مدارسی اطلاق می‌شود که قدمت بالایی داشته و جزو مدارس خطرآفرین دسته‌بندی می‌شوند که حدوداً ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در استان تشخیص داده شده که باید تخریب و بازسازی شوند.

معاون اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: نیازمندی جدید آموزش و پرورش حدود ۱۰۰ مدرسه با ۵۰۰ کلاس درس است که باید در منظریه، شهرهای لردگان، آلونی، بروجن و فارسان احداث شوند.

وی به اعتبارات مصوب سفر اشاره کرد و افزود: در دور اول سفر حدود ۲۶۰ میلیارد تومان مصوبه وجود داشت که ۱۵۰ میلیارد تومان برای تخریب و بازسازی مدارس، ۶۰ میلیارد تومان توسعه فضاهای کمک آموزشی، ۲۵ میلیارد تومان برای کمک به مدارس نیمه تمام خیرین و ۲۵ میلیارد تومان به منظور سند توسعه شهرستان کوهرنگ و احداث، توسعه و تجهیز مدارس مصوب شد که در مجموع حدود ۶۰ درصد آن تخصیص یافته است، در دور دوم سفر نیز ۶۰۰ میلیارد تومان مصوب شد.

اسعد بیان کرد: این اداره‌کل دارای ۱۰۰ پروژه نیمه تمام بوده که ۸۲ پروژه خیری و مابقی پروژه‌های نیمه تمام دولتی هستند که از کمک خیرین برای تکمیل آنها کمک گرفته می‌شود.

در ادامه محمد صفرزاده، مدیر برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت‌های اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: تعداد پروژه‌های خیری ۸۲ پروژه شامل ۷۰ مدرسه با ۳۵۱ کلاس درس و ۴۶ هزار متر مربع زیربنا، دو نمازخانه، هشت سالن ورزشی و یک مجتمع آموزشی فرهنگی با مجموعا ۵۸ هزار و ۲۰۰ متر مربع وجود دارد که برای تکمیل فضاها بیش از ۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار مورد نیاز است.

وی افزود: برای کمک به مدرسه سازی از گروه‌های جهادی، شورای بانوان، نهادهای دولتی و حاکمیتی و دانش آموز خیری کمک گرفته می‌شود، در صورتی که بخشی از مسئولیت اجتماعی به سمت مدرسه سازی سوق پیدا کند مشکل مدارس در استان حل می‌شود.

صفرزاده با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی در کشور به ازای هر دانش آموز ۵.۲۸ متر مربع و سرانه استاندارد ۸.۳۹ مترمربع است، تصریح کرد: میزان سرانه در استان ۸.۲۵ متر مربع است که با سرانه استاندارد کشوری فاصله زیادی نداریم، البته با بازنگری شناسنامه فنی فضای آموزشی سرانه فضای آموزشی در استان مشخص خواهد شد.

به گفته وی، در جشنواره خیرین مدرسه ساز دور گذشته میزان مشارکت و تعهد خیرین ۶۴ میلیارد تومان بود که حدوداً ۵۰ میلیارد تومان آن محقق شد، از طرفی عمده مبالغی که از محل خیرین تامین می‌شود از خارج از استان بوده که لازم است میزان مشارکت مردم استان افزایش یابد،  بنابراین می‌توان گفت باید فرهنگ چند خیری به منظور تکمیل پروژه‌های نیمه تمام آموزشی در استان نهادینه شود.

در ادامه علی‌مردان مردانی، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه ساز چهارمحال و بختیاری بیان کرد: مجمع خیرین استان فعالیت حدوداً ۲۵ ساله دارد که به طور رسمی از سال ۹۵ مجوز فعالیت را دریافت کرده است، وظیفه اصلی مجمع توسعه و ترویج فرهنگ خیری است، البته جذب کمک‌های افراد نیک اندیش و خیر در خصوص مدرسه سازی، تجهیز مدارس و کمک به دانش‌آموزان نیازمند از دیگر وظایف این مجمع است.

وی با اشاره به وجود ۸۲ طرح خیری نیمه تمام فعال در استان، گفت:۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای تکمیل طرح‌های خیری مورد نیاز بوده که امید است بخشی از این اعتبار در بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان که ۱۹ اردیبهشت ماه برگزار می‌شود، تامین شود.

انتهای پیام