Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایرنا»
2024-05-04@23:47:50 GMT

خیرین باعث افزایش برکت در نظام تعلیم و تربیت هستند

تاریخ انتشار: ۲۸ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۸۱۱۳۱۰

خیرین باعث افزایش برکت در نظام تعلیم و تربیت هستند

به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری در پیامی به مناسبت پانزدهم ماه رمضان  به نام روز اکرام و تکریم خیرین در متن پیام خود آورده است: پانزدهم ماه مبارک رمضان که مصادف با میلاد کریم اهل بیت امام حسن مجتبی (ع) و روز اکرام و تکریم خیرین نام‌گذاری شده است، روزی بسیار ارزشمند و خجسته است.

وی افزود: گنجینه وجود خیرین و نیک اندیشان، ذخیره پربار و ارزشمندی در آموزش و پرورش است که حقیقتا برکات زیادی برای نظام تعلیم و تربیت و میهن عزیزمان داشته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

انفاق خیرین مدرسه ساز در حوزه تعلیم و تربیت در زمره ارزشمندترین صدقات و باقیات الصالحاتی استوار برای این عزیزان و خانواده های نیکوکار آنهاست.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مدرسه، مهمترین بستر برای رشد و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و تقویت هویت ملی و دینی است. از این رو خیرین مدرسه ساز، نقش بسیار مهمی در پیشرفت و ساختن آینده کشور ایفا می‌کنند.

نوری عنوان کرد: اینجانب به پاس ارزش والای عمل نیک و دستان با سخاوت تمام خیرین که گره‎گشای مردم عزیزمان هستد، مراتب تشکر و قدرشناسی خود را اعلام می‌دارم و از خیرین مدرسه ساز که همواره یار و یاور نظام تعلیم و تربیت هستند، سپاسگزاری می‌کنم.

وی گفت: گسترش فرهنگ مشارکت در امر مدرسه سازی باعث شده است تا این برکت حضور فزونی یافته، به طوری که میزان تعهدات خیرین مدرسه ساز از حدود 17 میلیارد تومان در بدو تشکیل (سال 1377) به 3400 میلیارد تومان تا پایان سال 1400 رسید و این میزان مشارکت به عنوان یک نقطه اتکا ارزشمند در امر مقدس مدرسه‌سازی به شمار می‌رود.

وزیر آموزش و پرورش افزود: اینجانب وظیفه خود می‌دانم که در این روز خجسته و مبارک، از تمامی خیرین گرانقدر مدرسه ساز که سهمی هر چند خُرد در ساخت مدارس برای آینده‌سازان این مرز و بوم دارند تشکر کنم و از خداوند متعال برایشان سلامتی، عزت و سربلندی مسئلت کنم.

نوزی گفت: تلاش دستگاه تعلیم و تربیت، عزت و سربلندی نظام جمهوری اسلامی ایران و امکان تحصیل آسان برای تمام دانش‌آموزان عزیزمان در اقصی نقاط این سرزمین است که به یُمن حضور خیرین عزیز و نیک اندیش در کنار سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به حمدالله این امکان میسر شده و تا رسیدن به شرایط مطلوب تحصیل کودکان و نوجوانان کشورمان این راه همچنان ادامه خواهد داشت.

برچسب‌ها مدارس یوسف نوری دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس یوسف نوری دانش آموزان مدارس یوسف نوری دانش آموزان خیرین مدرسه ساز آموزش و پرورش تعلیم و تربیت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۸۱۱۳۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشریح ۵ گام ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدرضا دهقانی اشکذری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در دیدار با فرمانده انتظامی استان یزد، دانشگاه آزاد اسلامی یزد را یک خانواده ۲۲هزار نفری با بیش از ۱۷ هزار و ۵۰۰ دانشجو، چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز، یک‌هزار استاد و معلم و ۸۰۰ کارمند برشمرد و گفت: با انجام برنامه‌های فرهنگی در این دانشگاه، دانشجویان به ارزش‌های معنوی احترام می‌گذارند.

وی، ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی را شامل پنج گام اساسی برشمرد و عنوان کرد: گام نخست شامل تبیین عالمانه و حکیمانه است که دانشجو، استاد، خانواده و مدیران نظام باید آگاه شده و با فلسفه و اهداف این طرح آشنا شوند. در گام دوم، مشارکت هم‌افزای تمام بخش‌ها و نیرو‌ها در حوزه تعلیم وتربیت اجتماعی است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد تبیین کرد: گام سوم شامل رصد و پایش مستمر است تا موانع برطرف شود. تعلیم و تربیت یک موضوع مقطعی و کوتاه مدت نیست. گام چهارم شامل مراقبت والدانه است، به این معنا که ما در حوزه تربیبت به یک نظام والدانه نیاز داریم. گام آخر شامل مواجه مقتدرانه با عوامل یا افرادی است که مانع از گسترش تربیت در بین دانشجویان می‌شوند.

دهقانی اشکذری ادامه داد: در اصل مواجه مقتدرانه ۲۰ درصد کل ساماندهی حجاب و عفاف را شامل می‌شود. این در حالی است که به علت نبود هم افزایی رسانه، سازمان‌ها و ارگان‌ها اکثریت کار بر روی دوش نیروی انتظامی است.
دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد را برای بهتر اجرا شدن این طرح و انجام وظیفه دینی و شرعی اعلام کرد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری گفت: حضرت آقا در بیانات خود با اینکه موضوعات مهمی در امور بین الملل و تحولات پیچیده جهانی داشتیم، بحث حجاب را از مسئولین مطالبه کردند که نشان از مهم بودن آن است.

حجت‌الاسلام حسن زارع متذکر شد: دشمن در صحنه نظامی مایوس شده و تنها امیدش در جنگ نرم و ترکیبی است. ما باید توجه داشته باشیم کار فرهنگی، طولانی مدت و نامحسوس است و باید آن را جدی گرفت و در نهایت طبق فرمایش قرآن هدایت و پذیرفتن مبانی اسلام برای شخص نامعلوم و خداوند از سرانجام کار افراد آگاه است.

وی قانون را برای اجتماع لازم دانست و گفت: جوامع مختلف با مذاهب و آیین‌های گوناگون به قانون احترام گذاشته و به آن پایبند می‌باشند بنابراین حجاب از منظر قانونی برای کسانی که در جامعه اسلامی زندگی می‌کنند رعایت آن لازم و با متخلفان برخورد قانونی می‌شود. اگر در انجام امر به معروف و نهی از منکر جدی بودیم معضلات اجتماعی به مراتب کاهش می‌یافت بنابراین کوتاهی پدران، مادران، معلمان و اساتید مشکل عدم رعایت حجاب در جوانان را به وجود آورده است و تنها راه حل این است که مردم وارد صحنه شوند و در رفع آن بکوشند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلانی استان یزد، نیروی انتظامی را از خود مردم و دارای روحیه معنوی و متفاوت از نظام شاهنشاهی دانست و گفت: ۴۵ سال از عمر انقلاب می‌گذرد و ما شاهدیم که نیروی انتظامی با همه مسئولیت‌های فراوانی که در حوزه امنیتی و اجتماعی داشته، اهتمام ویژه به مسائل فرهنگی جامعه نیز دارد.

فرمانده انتظامی استان یزد در این نشست گفت: طرح نور با هدف حفاظت از حریم عفاف و حجاب و ارزش‌های اصیل نظام اسلامی و برخورد قانونی با هنجارشکنانی که به حریم و حرمت ارزش‌های ایرانی و اسلامی مردم ایران تعدی می‌کنند، به اجرا گذاشته شده است.

سردار عباسعلی بهدانی‌فرد با تجلیل از دانشگاه آزاد اسلامی یزد به واسطه نداشتن موردی از دستگیری دانشجو در آشوب‌های سال قبل از همکاری و همراهی دانشگاهیان در اجرای موفق طرح نور قدردانی کرد.

وی ادامه داد: طرح نور از همان ابتدای اجرا با استقبال گسترده‌ای از سوی مردم متدین، شهیدپرور و ولایی استان همراه بوده است و در راستای اجرای طرح نور، مشکل خاصی تا این لحظه در سطح استان وجود نداشته است و تعداد انگشت‌شمار مورد کشف حجاب در سطح استان بوده که با تذکر و توجه ابتدایی پلیس برطرف شده است.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • مهارت آفرینی در بستر دستگاه تعلیم و تربیت باید فراهم شود
  • تربیت صحیح و اسلامی فرزندان ایران، دغدغه اصلی معلمان دلسوز
  • راه حل مشکلات جامعه باید در نظام تعلیم و تربیت، آموزش داده شود
  • آموزش و پرورش بر مبنای سند تحول بنیادین اداره خواهد شد
  • همه آحاد جامعه به نوعی مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمان هستند
  • افزایش ۱.۵ برابری فضای ورزشی در مدارس آذربایجان شرقی
  • همه دستگاه‌ها موظف به همکاری با آموزش و پرورش هستند
  • تشریح ۵ گام ارتقای تعلیم و تربیت اجتماعی
  • معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند
  • نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند/ افزایش اردوهای دانش آموزی