تربیت عملیاتی برای تحقق جامعه آرمانی اولویت دانشگاه‌ها باشد
تاریخ انتشار: ۲۸ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۸۱۳۶۴۴
به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسین کفعمی عصر یکشنبه در آئین تکریم و معارفه مسئولین بسیج دانشجویی استان اردبیل اظهار کرد: دستاوردهای نهضت مسئله محوری بسیج دانشجویی در کشور نیازمند برنامه‌ریزی‌های لازم و ضروری است و باید تربیت عملیاتی برای تحقق جامعه آرمانی اولویت دانشگاه‌ها باشد و تربیتی متعالی و هدفدار است که در حین انجام عملیات انجام شود چرا که آسیب‌ها شناسایی و منجر به تقویت نقاط ضعیف می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بیان کرد: تبیین بیانیه گام دوم انقلاب به عنوان یک رسالت سنگین برای تحقق اهداف انقلاب اسلامی امری لازم و ضروری است و یکی از این مهم دیدار رهبر معظم انقلاب با دانشجویان و جوانان است چرا که مطالبات اصلی از جوانان در این دیدارها مطرح و مشخص می‌شود و امری لازم و ضروری است تا از جوانان به عنوان موتور محرکه و پیشران کشور استفاده شود.
رئیس سازمان بسیج دانشجویی کشور تصریح کرد: دانشجویان برای تحرک بیشتر به کشور به سمت تعالی و پیشرفت حرکت می‌کنند و در این زمینه وظیفه‌های لازم برای رفتن به سمت تعالی و پیشرفت عاقلانه و منضبط خواهد بود که در این زمینه سرعت بخشیدن به تحولات کشور و تعالی روزافزون بر عهده دانشجو است تا جریان‌ساز این حرکت عظیم باشد.
کفعمی ادامه داد: داشتن راهکارهای مهم رهبر معظم انقلاب در خصوص نقش‌آفرینی جوانان در محیط‌های علمی و دانشگاهی به عنوان تعیین کننده نقش در این زمینه است تا با داشتن روحیه انقلابی و کار جهادی به سمت امیدآفرینی حرکت شود.
وی در ادامه با اشاره به نگارش روزانه ۸۰۰ پایان‌نامه در کشور گفت: متأسفانه پایان‌نامه‌های امروزی از کارآیی لازم برای برطرف‌سازی مشکلات کشور برخوردار نیست که در این زمینه مسئله‌محوری و شناخت عالمانه باید مورد توجه واقع شود تا بتوانیم به یک نقطه مطلوب در این زمینه دست یابیم.
رئیس سازمان بسیج دانشجویی کشور به رسالت دانشگاه در این خصوص اشاره کرد و گفت: رسالت دانشگاه یک رسالت ویژه و غیرقابل انکار است و برنامه‌های بسیج دانشجویی در واقع کمک کننده به توان بالای دانشگاه‌ها در پیشبرد اهداف کلان نظام و انقلاب اسلامی است.
کفعمی با بیان اینکه اگر دانشگاه علم نافع تولید نکنند و دانشجوی انقلاب پرورش ندهند در واقع در انجام رسالت خود کوتاهی کردند، گفت: نقش بسیج در این راستا نقش محوری و هدایت کننده است، چراکه برنامه‌های تربیتی بسیج دانشجویی در دانشگاه‌ها مکمل و تکمیل کننده نظام آموزشی و توانمند سازی دانشگاه‌ها است.
وی به ایام کرونا نیز اشاره کرد و گفت: امروز بعد از ۲ سال تعطیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی به دلیل شرایط کرونایی شاهد بازگشایی این مراکز مهم هستیم و بالتبع با گرم شدن محافل علمی و باز گشت شور و نشاط اجتماعی به کشور، بسیج دانشجویی نیز با برنامه‌های منسجم می‌تواند ابتکار عمل را به دست گرفته و با ایجاد فضای انقلابی، توان علمی و فرهنگی دانشگاه‌ها و دانشجویان را در راستای تحقق اهداف گام دوم انقلاب اسلامی هدایت کند.
این مراسم که با حضور کفعمی رئیس سازمان بسیج دانشجویی کشور، عطایی معاون هماهنگ کننده سپاه حضرت عباس (ع)، رؤسای دانشگاههای اردبیل، مسئولین اقشار بسیج و سپاه حضرت عباس (ع) و جمعی از دانشجویان بسیجی در سالن بصیرت دانشگاه محقق اردبیل برگزار شد و ضمن قدردانی از روح الله صابری مسئول سابق بسیج دانشجویی استان اردبیل، حجت الاسلام محمد علمداری فر به این سمت معرفی شد.
حجت الاسلام محمد علمداری فر پیش از این معاون تعلیم و تربیت سپاه حضرت عباس (ع) استان اردبیل بود.
کد خبر 5469231منبع: مهر
کلیدواژه: بسیج دانشجویی سازمان بسیج دانشجویی دانشگاه محقق اردبیلی اردبیل دانشگاه ها انقلاب انقلاب اسلامی ایران مهر ویروس کرونا بوشهر کرمانشاه آمار کرونا ماه رمضان 1401 خطبه های نماز جمعه خراسان رضوی مشهد هفته هنر انقلاب اسلامی ماه مبارك رمضان اردبیل ارتش جمهوری اسلامی ایران گرگان ایلام بسیج دانشجویی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۸۱۳۶۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان اگر در کارشان غفلت کنند سرنوشت یک جامعه به خطر می‌افتد
حجت‌الاسلام محسن ملک پور در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: 12 اردیبهشت سالگشت شهادت معلم انقلاب، علامه مرتضی مطهری (ره) است که به روز معلم نام‌گذاری شد تا از این قشر عظیم فرهنگی و خدوم تقدیر شود؛ که از همین‌جا از همه‌کسانی که در امر تعلیم و تربیت نقش دارند تشکر و قدردانی می‌کنم، به تعبیر رهبر معظم انقلاب همه ما منت‌دار شما هستیم و عرض خدا قوت و خسته نباشید دارم، معلمان چشم‌وچراغ ملت هستند؛ باید به آن‌ها توجه کرد و جایگاهشان را باید بیش از این‌قدر دانست.
وی افزود: یکی از کسانی که در قبل انقلاب و بعد انقلاب در عرصه جهاد تبیین کم‌نظیر بود، شهید مطهری است، او با دقت تمام شبهات مختلف فکری و عقیدتی و فلسفی و اخلاقی که در آن روزگار جوانان مواجه بودند را شناسایی می‌کرد و با استفاده از فرهنگ ناب قرآن و عترت پاسخ می‌داد، هر جا می‌دید در گفتار و نوشتاری تفکرات غربی و شرقی را با اسلام مخلوط می‌کنند، بالصراحه در مقابل التقاط می‌ایستاد، به‌خصوص تفکرات لیبرالیستی و کمونیستی را عالمانه و منصفانه نقد و بی‌اعتبار کرد.
ملک‌پور تصریح کرد: شهید مطهری، توطئه‌های فکری را شناسایی می‌کرد و از بین می‌برد، یکی از توطئه‌های استعمار که از دوران مشروطه شروع‌شده بود، تعلیم افرادی بود به نام منورالفکر و روشنفکر که بتوانند با بیان و قلم و رفتارشان سیاست‌های استعماری اسلام‌زدائی در مسیر غرب‌زدگی را در ایران هدایت کنند، مردم مسلمان اما غرب‌زده باشند و همه تلاش این‌ها این بود که هویت اسلامی ملت را از درون از بین ببرند، در بینشان معمم هم بود.
وی اظهار داشت: شما با نمونه‌های امروزی این قشر کاملاً آشنا هستید؛ در این سال‌های بعد از انقلاب صحبت می‌کنند. بودند و هستند و حرف هم زیاد می‌زنند. حاضرند کشور را دودستی تقدیم غرب کنند. در اوج مبارزه با دشمن، چه اقتصادی، چه سیاسی و چه فرهنگی از کنار پرچم کشور جعلی و متخاصم عبور می‌کنند. حاضر نیستند پایشان را بگذارند که بگویند ما دوست آن تفکر هستیم. شهید مطهری چهره واقعی این افراد را بابیان صریح، قول سدید و روش قاطع خودش روشن کرد. جای این‌گونه جهادهای تبیین در این روزها خالی است.
حجت‌الاسلام محسن ملک پور در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «جهانبین نیوز»، اظهار کرد: 12 اردیبهشت سالگشت شهادت معلم انقلاب، علامه مرتضی مطهری (ره) است که به روز معلم نام‌گذاری شد تا از این قشر عظیم فرهنگی و خدوم تقدیر شود؛ که از همین‌جا از همه‌کسانی که در امر تعلیم و تربیت نقش دارند تشکر و قدردانی می‌کنم، به تعبیر رهبر معظم انقلاب همه ما منت‌دار شما هستیم و عرض خدا قوت و خسته نباشید دارم، معلمان چشم‌وچراغ ملت هستند؛ باید به آن‌ها توجه کرد و جایگاهشان را باید بیش از این‌قدر دانست.
وی افزود: یکی از کسانی که در قبل انقلاب و بعد انقلاب در عرصه جهاد تبیین کم‌نظیر بود، شهید مطهری است، او با دقت تمام شبهات مختلف فکری و عقیدتی و فلسفی و اخلاقی که در آن روزگار جوانان مواجه بودند را شناسایی می‌کرد و با استفاده از فرهنگ ناب قرآن و عترت پاسخ می‌داد، هر جا می‌دید در گفتار و نوشتاری تفکرات غربی و شرقی را با اسلام مخلوط می‌کنند، بالصراحه در مقابل التقاط می‌ایستاد، به‌خصوص تفکرات لیبرالیستی و کمونیستی را عالمانه و منصفانه نقد و بی‌اعتبار کرد.
ملک‌پور تصریح کرد: شهید مطهری، توطئه‌های فکری را شناسایی می‌کرد و از بین می‌برد، یکی از توطئه‌های استعمار که از دوران مشروطه شروع‌شده بود، تعلیم افرادی بود به نام منورالفکر و روشنفکر که بتوانند با بیان و قلم و رفتارشان سیاست‌های استعماری اسلام‌زدائی در مسیر غرب‌زدگی را در ایران هدایت کنند، مردم مسلمان اما غرب‌زده باشند و همه تلاش این‌ها این بود که هویت اسلامی ملت را از درون از بین ببرند، در بینشان معمم هم بود.
وی اظهار داشت: شما با نمونه‌های امروزی این قشر کاملاً آشنا هستید؛ در این سال‌های بعد از انقلاب صحبت می‌کنند. بودند و هستند و حرف هم زیاد می‌زنند. حاضرند کشور را دودستی تقدیم غرب کنند. در اوج مبارزه با دشمن، چه اقتصادی، چه سیاسی و چه فرهنگی از کنار پرچم کشور جعلی و متخاصم عبور می‌کنند. حاضر نیستند پایشان را بگذارند که بگویند ما دوست آن تفکر هستیم. شهید مطهری چهره واقعی این افراد را بابیان صریح، قول سدید و روش قاطع خودش روشن کرد. جای این‌گونه جهادهای تبیین در این روزها خالی است.
امام‌جمعه فارسان با اشاره به اینکه ما امروز در حال سپری کردن گام دوم انقلاب به سمت پیشرفت و تمدن سازی هستیم گفت: تربیت نسل جوان مؤمن انقلابی که لازمه پیشرفتِ تعهد محورِ مبتنی بر ارزش‌های اسلامی و انقلابی است و این مهم صورت نمی‌گیرد مگر وقتی‌که غفلت‌های سال‌های گذشته که در تعلیم و تربیت‌معلم تراز انقلاب اسلامی داشته‌ایم را با احیاء دقیق دانشگاه فرهنگیان و تربیت و استخدام معلم تراز، جبران کنیم.
حجت الاسلام ملک پور با تاکید بر اینکه ما معلم تراز اول کم داریم گفت: همه سعادتها و همه شقاوتها انگیزهاش از مدرسهها می‌باشد و کلیدش در دست معلمین است.
وی گفت: تحولی که حضرت آقا فرمودند، باید در نظام آموزش‌وپرورش ما در ابعاد مختلف دنبال شود. این جایگاه مهم و مؤثر در سعادت مادی و معنوی جامعه مورد طمع دشمنان است که در همین جریانات اخیر می‌بینید که چگونه قصد داشتند جلوی رشد و کارایی این مجموعه را بگیرند، حتی شده به‌عنوان خیرخواهی با اسنادی مثل ۲۰۳۰ بتوانند ریشه تعلیم و تربیت ما را از بین ببرند این کار را می‌کنند.
حجت‌الاسلام ملک پور عنوان داشت: نقش و جایگاه معلم و تأثیرگذاری که در جامعه دارد بر کسی پوشیده نیست. گذشته از تعلیم که تا عالی‌ترین مراحل آموزش فرزندان ما را همراهی می‌کند، بخشی از تربیت را که والدین باید داشته باشند معلم به عهده دارد. آینده نسل ما دست معلمان است. مأموریت حساسی دارند.
وی افزود: به این تعبیر حضرت آقا از نقش معلم توجه کنید، فرمودند: «اگر بخواهیم یک تشبیه معقول به محسوسی بکنیم، ممکن است نقش یک سوزنبان در مسیر یک قطار، کم‌اهمیت به نظر برسد، لیکن مرگ و زندگیِ کاروانی که در این قطار نشسته‌اند، به کار این سوزنبان و دقت او بستگی دارد، اگر غفلت کند، فقط در حرفه و شغلش غفلت نکرده است، مسئله جان و سرنوشت یک مجموعه مردمی به او وابسته است. نقش معلم هم‌چنین نقشی است که خود معلمان باید به آن توجه کنند.» یعنی معلم سوزنبان این مجموعه بشری است که می‌تواند همه را به سمتی هدایت کند.
امروز در حال سپری کردن گام دوم انقلاب به سمت پیشرفت و تمدن سازی هستیم
امام‌جمعه فارسان با اشاره به اینکه ما امروز در حال سپری کردن گام دوم انقلاب به سمت پیشرفت و تمدن سازی هستیم گفت: تربیت نسل جوان مؤمن انقلابی که لازمه پیشرفتِ تعهد محورِ مبتنی بر ارزش‌های اسلامی و انقلابی است و این مهم صورت نمی‌گیرد مگر وقتی‌که غفلت‌های سال‌های گذشته که در تعلیم و تربیت‌معلم تراز انقلاب اسلامی داشته‌ایم را با احیاء دقیق دانشگاه فرهنگیان و تربیت و استخدام معلم تراز، جبران کنیم.
حجت الاسلام ملک پور با تاکید بر اینکه ما معلم تراز اول کم داریم گفت: همه سعادتها و همه شقاوتها انگیزهاش از مدرسهها می‌باشد و کلیدش در دست معلمین است.
وی گفت: تحولی که حضرت آقا فرمودند، باید در نظام آموزش‌وپرورش ما در ابعاد مختلف دنبال شود. این جایگاه مهم و مؤثر در سعادت مادی و معنوی جامعه مورد طمع دشمنان است که در همین جریانات اخیر می‌بینید که چگونه قصد داشتند جلوی رشد و کارایی این مجموعه را بگیرند، حتی شده به‌عنوان خیرخواهی با اسنادی مثل ۲۰۳۰ بتوانند ریشه تعلیم و تربیت ما را از بین ببرند این کار را می‌کنند.
نقش و جایگاه معلم و تأثیرگذاری که در جامعه دارد بر کسی پوشیده نیست
حجت‌الاسلام ملک پور عنوان داشت: نقش و جایگاه معلم و تأثیرگذاری که در جامعه دارد بر کسی پوشیده نیست، گذشته از تعلیم که تا عالی‌ترین مراحل آموزش فرزندان ما را همراهی می‌کند، بخشی از تربیت را که والدین باید داشته باشند معلم به عهده دارد. آینده نسل ما دست معلمان است. مأموریت حساسی دارند.
وی افزود: به این تعبیر حضرت آقا از نقش معلم توجه کنید، فرمودند: «اگر بخواهیم یک تشبیه معقول به محسوسی بکنیم، ممکن است نقش یک سوزنبان در مسیر یک قطار، کم‌اهمیت به نظر برسد، لیکن مرگ و زندگیِ کاروانی که در این قطار نشسته‌اند، به کار این سوزنبان و دقت او بستگی دارد، اگر غفلت کند، فقط در حرفه و شغلش غفلت نکرده است، مسئله جان و سرنوشت یک مجموعه مردمی به او وابسته است. نقش معلم هم‌چنین نقشی است که خود معلمان باید به آن توجه کنند.» یعنی معلم سوزنبان این مجموعه بشری است که می‌تواند همه را به سمتی هدایت کند.
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود