وزیر علوم در پاسخ به تسنیم: احداث دانشگاههای جدید فقط مربوط به وزارت علوم نیست
تاریخ انتشار: ۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۸۷۳۰۸۱
گروه استانها ـ وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به مطالبه احداث دانشگاههای جدید در شرق و غرب هرمزگان گفت: احداث دانشگاه فقط مربوط به وزارت علوم نیست و مجلس، سازمان برنامه و بودجه و اداره امور استخدامی باید هزینههای آن را بپذیرند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، محمدعلی زلفیگل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری شب گذشته در نشست خبری با خبرنگاران استان هرمزگان اظهار داشت: بحث ساماندهی موسسات آموزش عالی، ساماندهی رشتهها، توسعه رشتهها متناسب با مزیتهای هر منطقه جزو وظایف ذاتی وزارت علوم است و آن را با جدیت دنبال میکند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در وزارت علوم استانداردهایی وجود دارد برای تاسیس رشته و ما سادهترین مسیری که میتوانیم برای ساماندهی رشتهها ایجاد کنیم این است که در این موضوع حداقل استانداردها را رعایت کنیم تا اجازه تاسیس رشته در هرمزگان وجود داشته باشد.
وزیرعلوم با اشاره به طرح توسعه سواحل مکران بیان کرد: در اجرای این طرح دانشگاه هرمزگان میتواند دو رویکرد داشته باشد اول در حوزه آموزش و دوم در زمینه پژوهش و فناوری که در این دو راستا میتوانیم رشتههای مرتبط با توسعه سواحل مکران را ایجاد کنیم و در پارکهای علم و فناوری نیز حوزه فناوری را دنبال کند.
وی در پاسخ به سئوالی در ارتباط با مشکلات دانشگاهها عنوانکرد: متأسفانه با گسترش ویروس کرونا دانشگاهها حدود 2 سال به تعطیلی کشیده شد و بر همین اساس مدیران سازمان برنامه و بودجه فکر کردند که هزینهها کاهش یافته و افزایش بودجه دانشگاهها متناسب با تورم انجام نشد و همین امر موجب شده است دانشگاهها با مشکلاتی روبهرو شوند.
زلفیگل ادامه داد: لازم است موضوعات بودجه دانشگاهها از طریق مجلس پیگیری شود و از طرف دیگر نیز بحث ارتباط با صنعت تقویت شود که در این حوزه هم محدودیتهایی وجود دارد.
وزیر علوم در بندرعباس: تقویت مرجعیت علمی و دیپلماسی علمی نخستین اولویت وزارت علوم استوزیر علوم: مدالآوران المپیادها بورسیه تحصیلی می شوند/نظام ایده ها و نیازها به زودی رونمایی می شودخبرخوش وزیر علوم برای بورسیهها/ 50 دانش آموخته بورسیه وزارت علوم در دانشگاه تفرش جذب میشودوی اظهار داشت: برای حل مشکلات بودجهای و زیرساختهایی مانند حمل و نقل در دانشگاه لازم است استاندار استان، شورای شهر و شهردار محترم دانشگاهها را از خودشان بدانند و از امکاناتی که در اختیار دارند استفاده کنند تا رفاه فرزندانشان در دانشگاهها ایجاد شود.
وزیر علوم در پاسخ به سئوال خبرنگار تسنیم در ارتباط با مطالبه احداث دانشگاههای جدید در هرمزگان، افزود: برای توسعه آموزش عالی یک شرایطی وجود دارد که همه آنها دست وزارت علوم نیست و وزارت علوم فقط میتواند مجوز تاسیس رشتهها را بدهد.
وی عنوانکرد: برای تاسیس دانشگاههای جدید ما نیاز به ردیف استخدامی داریم و در بودجه 1401 هیچگونه مجوز برای استخدامهای جدید قرار داده نشده است از این رو نیاز است مجلس شورای اسلامی، سازمان برنامه و بودجه و اداره امور استخدامی هزینههای احداث دانشگاههای جدید را قبول کنند و برای این مهم نیاز از استاندار هرمزگان و نمایندگان از طریق این سه دستگاه زمینه را مهیا کنند.
انتهای پیام/865/ش
منبع: تسنیم
کلیدواژه: احداث دانشگاه های جدید وزارت علوم وزیر علوم رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۸۷۳۰۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نشریات دانشجویی روایتگر جنبشهای دانشجویی در حمایت از غزه باشند
ایسنا/خراسان رضوی مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه نشریات دانشجویی باید روایتگر صادق جنبشهای دانشجویی دانشگاههای غربی در حمایت از غزه باشند، گفت: دانشجویان در آمریکا پیشتاز شدند و نشریات دانشجویی باید با بازگویی و مکتوب کردن جنبشها، این حرکت را بیان و تقویت کنند.
رشید جعفرپور امروز، ۱۶ اردیبهشتماه در افتتاحیه سیزدهمین جشنواره سراسری رسانه و نشریات دانشجویی با عنوان «تیتر ۱۳» که در سالن ۲۲ بهمن دانشگاه فردوسی برگزار شد، اظهار کرد: نشریات دانشجویی میتوانند انعکاسدهنده دستاوردهای دانشگاهها و روایتگر پیشرفتهای آموزش عالی باشند. شاید بسیاری از مواردی که در دانشگاه میبینیم را عادی تلقی کنیم، در حالی که همین موضوعات برای مخاطب بیرونی و مردم جذاب است و اگر آنها را نگوییم، به دانشگاه ظلم کردهایم.
وی با بیان اینکه نشریات دانشجویی محافلی هستند که میتوانند پیشرفتهای دانشگاهها را تبیین کنند، ادامه داد: نشریات دانشجویی میتوانند تقویتکننده فضای گفتوگو و تبادل نظر در دانشگاه باشند. ما باید در دانشگاه منطق گفتوگو با سلایق، توانمندیها و ظرفیتهای متفاوت را داشته باشیم و دانشگاه را از حالت قطبی خارج و به فضای تعامل و گفتوگو تبدیل کنیم.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم افزود: نشریات دانشجویی میتوانند بازگوکننده مسائل و چالشهای دانشگاه باشند. در دانشگاه و آموزش عالی کشور مسائل مختلفی وجود دارد و دانشجویان بهترین کسانی هستند که میتوانند در خصوص این موارد صحبت کنند و به صورت منطقی و اخلاقی مسائل و چالشهای دانشگاه را به بحث و بررسی بگذارند و در یک فضای عقلانی به راهکار برسند. همچنین با توجه به اینکه ما در حوزه سواد رسانهای دچار ضعف هستیم، نشریات دانشجویی میتوانند سواد رسانهای را در دانشجویان افزایش دهند.
جعفرپور با اشاره به انتظاراتی که از نشریات دانشجویی میرود، بیان کرد: نخست آنکه در نقد منصفانه عمل کنید. درست است که همگی ما به نقد نیاز داریم، اما نقد باید موجب ارتقای یک سیستم و افراد آن شود. بنابراین اگر نقد از دایره انصاف خارج شود، آثار سویی به دنبال خواهد داشت. لذا از نشریات میخواهیم در نقد منصفانه عمل کنند تا هم به ارتقای کشور و هم به ارتقای خودشان کمک کنند.
وی ادامه داد: تنها به بیان مسائل و چالشها اکتفا نکنید و علاوه بر آن راهحلهای پیشنهادی را هم بگویید. زیرا تنها تکرار مسئله فایدهای نخواهد داشت، بلکه راهحلهای احتمالی حل مسائل حتی در مقیاس کوچک را بیان کنید.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تاکید بر اینکه اگر تمام کارهایی که انجام میدهیم، دارای خروجی امیدافزا نباشد، باعث شکست جامعه و تأخیر در پیشرفت خواهد شد، گفت: بنابراین تمامی کنشها و جهتگیریهای ما باید به سمتی باشد که امید را زنده نگه دارد، لذا در یادداشتها، تحلیلها و نوشتههایمان این نکته را در نظر داشته باشیم.
جعفرپور با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در جمع تشکلها، بیان کرد: دانشگاه سه وظیفه دارد؛ تولید علم، تولید عالم و جهتدهی به علم و عالم. چنانکه در تولید علم خوب کار کردیم و چند هزار مقاله و کتاب در سال تالیف میشود. رتبه اول ایران در منطقه و رتبه ۱۵ در جهان نشان میدهد در تولید علم کارنامهای قابل قبول داریم. اما اگر جهتدهی به علم و عالم درست نباشد، نتیجه مثبت نمیگیریم. نشریات دانشجویی با بضاعتی که دارند باید در جهتدهی به علم و عالم کمککننده باشند.
وی با بیان اینکه نشریات دانشجویی باید روایتگر صادق جنبشهای دانشجویی دانشگاههای غربی در حمایت از غزه باشند، افزود: غزه مظلوم واقع شده است. الحمدلله بیداری خوبی در دنیا صورت میگیرد. دانشجویان در آمریکا پیشتاز شدند و نشریات دانشجویی باید با بازگویی و مکتوب کردن جنبشها، این حرکت را بیان و تقویت کنند. این موج نباید بخوابد و باید کمک کنیم این مقاومت اسلامی که به مقاومت جهانی تبدیل شده، به پیش رود.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به وظایف وزارت نسبت به نشریات دانشجویی، اظهار کرد: ما وظیفه داریم فضای لازم برای بالندگی و تقویت نشریات دانشجویی را ایجاد کنیم. در شورای مدیران همواره پیگیر هستیم که چگونه میتوان از نشریات دانشجویی حمایت کرد. اکنون ۳۷۰۰ نشریه دانشجویی در وزارت علوم داریم، علاوه بر آن تعداد بسیاری در وزارت بهداشت هستند و توسعه این نشریات میتواند به تقویت فضای گفتوگو و سواد رسانه در دانشگاه کمک کند. لذا تقویت نشریات دانشجویی در دستور کار معاونت دانشجویی وزارت علوم قرار دارد.
جعفرپور با اشاره به ایجاد سامانه نشریات، عنوان کرد: این سامانه کمک میکند تا انتخابات مدیران مسئول نشریات به راحتی صورت گیرد. گزارشگیریهای مناسب از این سامانه میتواند در تقویت نشریات مؤثر واقع شود. افتخار میکنیم که ۳۷۰۰ نشریه دانشجویی داریم، اما هنوز قاعدهمندی برای این نشریات در فضای مجازی وجود ندارد که یک نقطه ضعف محسوب میشود و تدوین آییننامه برای آن ضرورت دارد.
انتهای پیام