به نقل از «ایران اکونومیست»

اقداماتی برای «جوانی جمعیت» در وزارت آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۹۵۷۰۲۰

مشاور امور زنان وزارت آموزش و پرورش درباره چگونگی اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در وزارت آموزش و پرورش توضیحاتی ارائه کرد.

زهرا پناهی‌روا در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، در این‌باره اظهار کرد: فراهم کردن مقدمات اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت از زمان ابلاغ از سوی رئیس جمهور، آغاز و جلسات مختلفی پیرامون آن برگزار شد و در حال پیش‌بینی برنامه‌های ۱۴۰۱ بودیم که در یک مقطع زمانی با تغییر و تحولات مدیریتی در معاونت‌های مختلف وزارتخانه مواجه شدیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی افزود: تکالیف مختلفی به دستگاه‌های اجرایی در این قانون محول شده است که علاوه بر برخی مواد که جنبه عمومی دارند، ماده ۳۳ و ۳۴ این قانون مختص وزارت آموزش و پرورش است.

مشاور امور زنان وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برنامه‌هایی را در حوزه‌های مختلف از حوزه بهداشت و سلامت و تربیت بدنی گرفته تا آموزش و سوادآموزی برای سال ۱۴۰۱ و پس از آن پیش‌بینی کرده‌ایم و امیدواریم بتوانیم اولین قدم‌ها را در سال جاری برداریم اظهار کرد: در زمینه نقل و انتقال معلمان و مرخصی زایمان مادران شاغل نیز وزارت آموزش و پرورش پیش‌قدم شد و بخشنامه‌هایی را ابلاغ کرد.

پناهی روا با بیان اینکه بر اساس ماده۳۳ این قانون، وزارت آموزش و پرورش مکلف است با همکاری مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه و سازمان تبلیغات اسلامی و در چارچوب مصوبات شورای­ عالی انقلاب فرهنگی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقداماتی را انجام دهد افزود: تربیت و آموزش مهارت‌های مربوط به سبک زندگی اسلامی - ایرانی، رشد شخصیت فردی و اجتماعی، مهارت‌های فردی، ترویج فرهنگ ارزشمندی ازدواج، خانواده، فرزندآوری و مسئولیت‌پذیری برای تشکیل و تعالی خانواده با لحاظ اصول یادگیری مبتنی بر اجرای سند تحول بنیادین در برنامه آموزشی، پژوهشی، تربیتی درقالب کلیه بسته‌­های یادگیری به‌­ویژه کتب درسی، تولیدات و رویدادها، جشنواره‌­ها و اردوهای فرهنگی و تربیتی، محتوای چند رسانه‌­ای به صورت تعاملی و برخط با بهره­‌گیری از ظرفیت زیست‌­بوم‌­های فناورانه در بستر فضای مجازی در کلیه مقاطع تحصیلی، گنجاندن محتوای آموزشی و پرورشی در راستای بندهای سیاست‌های کلی جمعیت و سیاست­‌های کلی خانواده در کتاب‌های درسی ظرف دو سال بعد از لازم‌­الاجرا شدن این قانون، آموزش و مهارت‌­های تربیتی دوران بلوغ و ازدواج از طریق آموزش مستمر به اولیا و کارکنان آموزشی، متناسب با سن دانش آموزان و براساس سبک زندگی اسلامی - ایرانی به صورت حضوری و تربیت نیروی انسانی توانمند، متعهد و متأهل برای درس«مدیریت خانواده و سبک زندگی» از جمله این اقدامات است.

وی افزود: در ماده۳۴ نیز آمده است که وزارتخانه‌­های آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری مکلف به ایجاد، گسترش و تقویت رشته­‌های تحصیلی در همه دانشگاه‌های کشور متناسب با جایگاه و نقش خانواده و زن بر اساس فرهنگ اسلامی - ایرانی، از قبیل مدیریت خانه و خانواده هستند.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت وزارت آموزش و پرورش جوانی جمعیت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۹۵۷۰۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مادران ۴ فرزندی الگوی عینی برای خانواده‌ها

به گزارش خبرنگار مهر، مائده مهدی‌پور، یکشنبه شب در نشست یکشنبه‌های الگویی با موضوع معرفی الگوی شبکه فعالان مردمی جمعیت برنا با بیان اینکه فرزندآوری یک دغدغه جمعی است و ما برای آگاه‌سازی زنان در این زمینه کار را از سال ۱۴۰۰ آغاز کردیم، اظهار کرد: با توجه به اهمیت موضوع جوانی جمعیت و تاکیدات رهبر معظم انقلاب در این زمینه، به‌دنبال مجموعه‌های دارای دغدغه جوانی جمعیت و مرتبط با این موضوع رفتیم.

مهدی‌پور افزود: در قدم اول، افراد دغدغه‌مند شناسایی شدند و جلساتی با حضور آنها برگزار شد.

فعال اجتماعی و فرهنگی جوانی جمعیت از شناسایی ۸۰۰ مادر دو فرزندی در یزد خبر داد و گفت: مولفه‌های این خانواده‌ها از لحاظ اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و تفریحی مورد بررسی قرار گرفت.

وی از تنظیم پرسشنامه برای مادران دو و سه فرزندی و تکمیل آن توسط مادران خبر داد و عنوان کرد: مادران سه تا چهار فرزندی نیز که مسیر فرزندآوری را طی کرده بودند مورد بررسی قرار گرفتند و فشارهای اجتماعی که به آنها وارد می شد، بررسی کردیم.

مهدی پور ادامه داد: این مادران برای دیگر خانواده ها به عنوان الگوی عینی معرفی شدند و شرایطی فراهم شد که مادران بتوانند با مادران چهار فرزندی ارتباط نزدیک داشته باشند و این دورهمی ها به صورت محله ای ادامه دارد.

وی یادآور شد: این دورهمی ها به یکی از پدران چهار فرزندی سپرده شد و کارگروهایی ذیل این دورهمی ها تشکیل شد ضمن اینکه این پدران و خانواده هایشان یک دورهمی خانوادگی را با دیگر خانواده ها برگزار می کنند.

مهدی پور به تشریح برنامه های این دورهمی ها پرداخت و گفت: به دنبال برگزاری این دوره ها، بانک اطلاعات خوب و دقیقی از خانواده های چهار فرزندی در یزد شکل گرفت.

وی همچنین با اشاره به مادران دهه هشتادی که از آنها به عنوان «برنا مام» یاد می شود، افزود: مادران دهه هشتادی در سالهای اولیه ازدواج دچار فشار فرهنگی و اجتماعی بودند بنابراین شبکه مجازی تشکیل شد و مسائل و مشکلات آنها مورد بررسی قرار گرفت.

مهدی پور با اشاره به دورهمی هایی که توسط برنا مام‌ها تشکیل شده، بیان کرد: اتفاقات جالبی به واسطه این دورهمی ها شکل گرفت از جمله اعتکاف مادر و کودک که به کمک همین هسته ها برگزار شد که اتفاق ناب و ویژه ای بود.

این فعال اجتماعی به تشریح ارتباطات برقرار شده با حوزه های علمیه، ماماها، مراکز بهداشت و ... پرداخت و افزود: تلاش شده تا شرایط به لحاظ اجتماعی، فرهنگی و تا حدی اقتصادی برای ترغیب مادران به فرزندآوری و کمک به جوانی جمعیت فراهم شود.

کد خبر 6091522