۸۴۷ دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی علوم پزشکی زنجان تحصیل می‌کنند
تاریخ انتشار: ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۹۹۳۹۷۶
دکتر فضل‌الله آیت‌اللهی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: مطابق تفاهم‌نامه توسعه متوازن کلان منطقه ۶، توسعه تحصیلات تکمیلی نسبت به کل دانشجویان تا سال ۱۴۰۸ باید به میزان ۲۱.۹ درصد برسد.
وی اظهار داشت: معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از هفت دانشکده با چهار هزارو ۷۸۰ دانشجوی در حال تحصیل، چهار هزارو ۳۱۰ نفر هیات علمی در۷۳ رشته مقطع در راستای ماموریت ذاتی خود که آموزش و مهارت‌آموزی نیروهای حرفه های پزشکی است، فعالیت دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان با اشاره به مشکلات پرداخت مطالبات اعضای هیات علمی نیز گفت: تلاش می کنیم برای رسیدن به اصل هدف، در کنار هم و دست در دست هم، گره‌های پیش آمده و ناخواسته در پیش پای تیم مدیریت جدید دانشگاه را بگشاییم تا امور به سامان برسد.
این مسوول ادامه داد: در سیاست‌ها و راهبردهای دوره جدید معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی، اصلی‌ترین راهبرد استفاده و بهره‌مندی از نظرات اعضای هیات های علمی در برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های آموزشی و استفاده از نظرات دانشجویان نخبه دانشکده ها است.
وی با بیان اینکه در این راستا تشکیل اتاق فکر اساتید و دانشجویان نخبه و شاگرد اول‌های دانشکده‌ها مطرح است که همانند کمیسیون مجلس شورای اسلامی خواهد بود اظهار داشت: این موضوع به این معنی است که ایده‌ها و پیشنهادات کارشناسان معاونت آموزشی و اساتید و دانشجویان بعد از طرح و بررسی در اتاق‌های فکر و کسب ضمانت اجرایی و در ادامه، بررسی و تایید در شورای آموزشی دانشگاه که بالاترین جایگاه حقوقی برای تصمیم‌گیری برنامه‌های آموزشی است، به عنوان یک برنامه اجرایی به دانشکده‌ها و واحدهای آموزشی ارائه خواهد شد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان با اشاره به اینکه در اتاق‌های فکر باید اولویت و برنامه راهبردی دانشگاه مشخص شود ادامه داد: این اتاق‌های فکر به عنوان کرسی‌های آزاداندیشی نقش موثری در حوزه آموزش ایفا می کنند.
وی خاطرنشان کرد: اگر دنیای علم به اوج شکوفایی و پیشرفت‌های ثانیه‌ای، ازجمله در علوم پزشکی رسیده است، به دلیل پیشرفت رشته‌های علوم پایه بوده، امری که در کشور ما مورد غفلت واقع شده است و آن میزان که به رشته‌های بالینی توجه شده، علوم پایه به عنوان علوم درجه ۲ محسوب شده است که این نگرش و دیدگاه باید تغییر کند.
برچسب‌ها دانشجو دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زنجان آموزش زنجانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: دانشجو دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زنجان آموزش دانشجو دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زنجان آموزش زنجان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی علوم پزشکی زنجان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۹۹۳۹۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد دانشکده علوم پزشکی دامغان در بودجه ۱۴۰۳ ردیف اعتباری دارد
علیزاده گفت: طی دوره اول نمایندگی‌ام در مجلس شورای اسلامی، از طریق دانشگاه آزاد اسلامی و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای ایجاد دانشکده علوم پزشکی در دامغان اقدام شد که نتیجه‌بخش نبود.
وی به سابقه موافقت برای توسعه آموزش و خدمات پزشکی در دامغان اشاره کرد و ادامه داد: طی توافق با وزارت علوم، مقرر شد که طی افقی چهار ساله رشته های دانشکده علوم پزشکی در دانشکده بهداشت در دامغان اضافه شود و پس از آن برای ایجاد دانشکده علوم پزشکی اقدام شود که بسیار زمان‌بر بود.
علیزاده اضافه کرد: با توجه به زمان طولانی تا چهار سال آینده و طی مراحل اداری لازم برای آن، دیدارهایی با دولتمردان و مسوولان مربوطه انجام شد و در نهایت، مهرماه سال گذشته در دیدار با دکتر عین‌اللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، قول مساعد در خصوص ایجاد دانشکده داده شد.
باشگاه خبرنگاران جوان سمنان سمنان
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟