Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش ایرنا از پایگاه اطلاع رسانی آستان مقدس حضرت عبدالعظیم(ع)،حجت الاسلام سید علی قاضی عسکر روز شنبه در جریان بازدید از مدرسه علمیه عالی تخصصی حضرت عبدالعظیم(ع) بخش خواهران افزود: در صورت پرورش بانوان طلبه در این حوزه ها، بانوان طلبه باید در حوزه های علمیه با توجه به نیازهای جامعه در حوزه های روانشناسی، جامعه شناسی و ابعاد مختلف اجتماعی با دیدگاه جامع و فراگیر پرورش یابند تا بتوانند نیازهای جدید اجتماع را با روش های تبلیغی نو و پویا و همچنین به کار بستن مهارت های جذب مخاطب، پاسخگو باشند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی یادآورشد: گزارش های ارائه شده نشان می دهد که فعالیت های این مرکز حوزوی در مسیر صحیح و شایسته و بر اساس پاسخگویی به نیازها و معضلاتی که در جامعه وجود دارد برنامه ریزی شده است.

حجت الاسلام قاضی عسکر با اشاره به مقام والای زن در فرهنگ اسلامی، اظهار داشت: در برخی جوامع اسلامی، مقام و منزلت زن مسلمان، آنگونه که اسلام و قرآن کریم بیان کرده است؛ تبیین نشده و همچنان این نگرش قرآنی، آنگونه که شایسته است به منصه ظهور نرسیده و نگاه سنتی به این موضوع همچنان در جامعه حاکم است.

تولیت آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) با اشاره به برکات انقلاب اسلامی در مسیر پیشرفت بانوان گفت: پس از انقلاب در مراکز حوزوی، رشد بانوان چشمگیر بوده و سطح علمی و آموزشی بانوان افزایش چشمگیری پیدا کرده و همگی نوید بخش آینده روشنی برای جامعه است.

وی با تاکید بر لزوم تمرکز بر مسائل علمی و پژوهشی در حوزه، اظهار داشت: علاوه بر علوم اسلامی، توجه به نیازهای جامعه نیز در فعالیت های حوزوی باید مورد توجه قرار گیرد و در این راستا به آموزش دقیق و پرورش علمی و پژوهشی طلاب توجه شود تا طلاب گرامی بتوانند برای جامعه مفید باشند.

تولیت آستان مقدس حضرت عبدالعظیم(ع) با تاکید بر اهمیت اجرای طرح های نوین در نظام آموزشی حوزه های علمیه، خاطر نشان کرد: اجرای طرح های تحولی و روش های نوین و تخصص گرایی در نظام آموزشی حوزه های علمیه با توجه به گستردگی دایره علوم و نیازهای فراوان جامعه و همچنین لزوم به روزرسانی کتب درسی موجود در پایه های مختلف تحصیلی حوزه های کشور، باید مورد توجه جدی قرار گیرد تا طلاب، بعد از فارغ التحصیلی بتوانند با اتکا به بنیه علمی به دست آمده، به راحتی احکام شرعی را از منابع استنباط کنند.

حجت الاسلام قاضی عسکر ادامه داد: در سالیان پس از انقلاب، بانوان ما در رشته های مختلف دانشگاهی و حوزوی و تخصصی و صنعتی مانند انرژی هسته ای، نانوتکنولوژی و در زمینه اختراعات و اکتشافات، به توفیقات فراوانی دست یافته اند که این، نتیجه توان، هوش و ذکاوت بانوان ما است.

بر اساس این گزارش، تولیت آستان مقدس حضرت عبدالعظیم(ع) ، از نزدیک در جریان فعالیت های این مرکز علمی و فرهنگی قرار گرفت.

در این بازدید، حجت الاسلام تقدیری معاون امور روحانیون و حوزه های علمیه آستان مقدس، سرکار خانم میرمؤمنی مدیر حوزه علمیه و دیگر اساتید این مرکز آموزشی به ارائه گزارشی از ساختار، فعالیت های آموزشی، علمی، پژوهشی، تبلیغی، تربیتی، فرهنگی، دفتر پاسخگوی به مسائل شرعی و مشاوره و همچنین بیان ظرفیت ها و دغدغه ها در راستای توسعه علمی و فرهنگی این مرکز آموزشی در بخش های مختلف پرداختند.

برچسب‌ها حوزه علميه سید علی قاضی عسگر امامزاده شاه عبدالعظیم قرآن کریم آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حسنی حرم حضرت عبدالعظیم الحسنی

منبع: ایرنا

کلیدواژه: حوزه علميه امامزاده شاه عبدالعظیم حوزه علميه امامزاده شاه عبدالعظیم قرآن کریم آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حسنی حرم حضرت عبدالعظیم الحسنی آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حضرت عبدالعظیم ع حوزه های علمیه تولیت آستان حجت الاسلام حوزه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۱۰۶۱۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دوره شیخ صدوق دوره انتقال از عصر حضور ائمه(ع) به دوره غیبت

مدیر حوزه‌های علمیه کشور گفت: دوره شیخ صدوق دوره انتقال از عصر حضور ائمه(ع) به دوره غیبت است و این انتقال، یک گذر تاریخی بود. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت الله علیرضا اعرافی در مراسم بزرگداشت شیخ صدوق که در آستان این محدث بزرگ در شهر ری برگزار شد، ضمن تسلیت روز شهادت امام صادق(ع) اظهار داشت: یاد و نام و خاطره‌های شیخ صدوق را در مجاورت مرقد شریف آن عالم فرزانه و بزرگوار گرامی می‌داریم و به همه امامزادگان معظم مخصوصا امامزادگان مدفون در این سرزمین گرانقدر درود می‌فرستم و از برگزار کنندگان این محفل نیز تقدیر می‌کنم. بنده نکاتی درباره مرحوم شیخ صدوق بیان می‌کنم چون این عالم بزرگوار از بزرگترین عالمان و فرزانگانی هستند که دریچه‌ها و آفاق بزرگی به روی معارف امام صادق(ع) و اهل بیت(ع) گشود.

وی افزود: بیش از هزار سال است که کتب او در حوزه‌های علمیه و مراکز علمی، موج‌آفرین است. شیخ صدوق بیش از هزار سال پرچمدار مکتب امام صادق(ع) و سایر اهل بیت(ع) بوده است و بارها این نام بلند در مراکز علمی طنین افکن شده و مورد احترام عالمان، بزرگان و مدرسان علوم الهی است. نقش این عالم بزرگوار در معماری تشیع، تحکیم مبانی آن و جهت دادن به فرهنگ اسلامی بسیار ممتاز و در سطح یک است بنابراین چنین شخصیت بزرگواری که به احترام او گرد آمده‌ایم از پدران معنوی ما به حساب می‌آید.

آیت‌الله اعرافی تصریح کرد: شیخ المحدثین در ساختن فرهنگ اسلامی و شیعی بسیار نقش‌آفرین بوده و از امتیازات فراوانی برخوردار است که به برخی از آنها اشاره می‌کنم. اول اینکه مرحوم شیخ صدوق از قم برخاسته و خاندان وی در قم جایگاه والایی داشته و پدر وی از چهره‌های مطرح در حوزه قم در قرون صدر اسلام بوده و رابطه نزدیکی با امام عسکری(ع) داشت و از چهره‌های مهم حوزه‌های علمیه بود. تولد مرحوم شیخ صدوق و نشو و نمای ایشان در قم بود. آن روزگار در میان حوزه‌های علمیه اسلامی و شیعی، سه حوزه جایگاه بزرگی در عالم اسلام و تشیع داشتند که حوزه قم، ری و بغداد به عنوان سه ضلع یک مثلث بودند که در تاریخ اسلام و طراحی فکر اسلامی و شیعی، نقش ممتاز و بی‌بدیل داشتند.
وی ادامه داد: البته در آن زمان حوزه‌های علمیه متعددی در عراق، ایران و نقاط مختلف جهان اسلام داشتیم اما در اواخر عصر حضور ائمه(ع) و شصت سال غیبت صغری و اوایل غیبت کبری، این سه حوزه، قله و سرآمد بودند. مرحوم شیخ صدوق آثار علمی ارزنده‌ای دارد و شاگردان بزرگی هم تربیت کرد. وی معارف الهی را در قم فرا گرفت و سپس به ری منتقل شد لذا اولین خصوصیت این عالم بزرگ و نقش‌آفرین تاریخ اسلام و ایران و تشیع این است که ایشان همزمان این سه حوزه بزرگ و سرآمد عصر خودش را درک کرده است. بخش زیادی از رشد علمی شیخ صدوق در قم و در محضر پدر بزرگوار و دیگر علمای بزرگ قم سپری شد. سپس وقتی حکومت آل بویه از اولین حکومت‌های شیعی شکل گرفت و مقر آن در ری بود از شیخ صدوق دعوت شد در مقر خلافت حضور پیدا کرده و به کار علمی بپردازد. ایشان هم احساس وظیفه کرده و به ری آمد.

مدیر حوزه‌های علمیه کشور گفت: این برای ری و تهران افتخار بزرگی است که دو تن از نویسندگان کتاب چهارگانه شیعه یعنی شیخ صدوق و شیخ کلینی از حوزه علمیه ری برخاسته‌اند. شیخ صدوق به دلیل جامعیتی که داشت مورد احترام هم حوزه‌های علمیه بودند. در امتداد نکته اول، باید به نکته دیگری توجه کرد که شیخ صدوق، مرد هجرت‌ها و سفرهای مختلف علمی است. ممکن است هجرت، امروزه برای ما امر ساده‌ای به حساب بیاید چراکه وسایل نقلیه برای رفت و آمد میان شهرهای مختلف جهان وجود دارد اما آن زمان، یک سفر حج ماه‌ها طول می‌کشیده است و ابزارهای ارتباطی امروز هم وجود نداشته است. مرحوم شیخ صدوق در قرن چهارم هجری، غیر از اینکه حوزه‌های ری، قم و بغداد را درک کرد، زنجیره سفرهای علمی ایشان از جمله به خراسان و مشهد، سمرقند، بلخ و بخارا، فصلی اعجاب‌انگیز و درخشان از زندگی ایشان است.

آیت‌الله اعرافی گفت: نکته دیگر اینکه شیخ صدوق پرچمدار فکر شیعی است. وی در عصر خود در ری، بغداد، سمرقند ، بخارا، بلخ، همدان، مکه و مدینه با علمای اهل سنت وارد بحث و گفت‌وگوهای فراوانی شد. وی حتی استادان و شاگردانی دارد که از علمای اهل سنت هستند. امروزه عده‌ای دنبال این هستند که اهل سنت را در تضاد با شیعه قرار دهند که این مسئله در همه اعصار وجود داشت اما کسانی همانند امام صادق(ع)، شیخ صدوق، شیخ مفید و دیگر بزرگان از یک سو با افراط در اهل سنت مقابله کرده و از سوی دیگر برای افراد میانه‌رو اهل سنت احترام قائل بوده و دنبال وحدت جهان اسلام بودند. مخصوصا شیخ صدوق هم در آثار و اعمال و افکار خود پایبند این سنت اسلامی بودند.
وی با بیان اینکه دوره شیخ صدوق دوره انتقال از عصر حضور ائمه(ع) به دوره غیبت است، افزود: این انتقال، یک گذر تاریخی بود لذا باید ظرفیت‌های جدیدی ایجاد شده و معارف شیعه، سامان تازه‌ای پیدا کنند تا عالم اسلام به دوره غیبت صغری و پس از آن غیبت کبری منتقل شود.

عضو مجلس خبرگان رهبری عنوان‌ کرد: طراحان و معماران بزرگ شیعه از زمان ظهور به زمان غیبت چند نفر هستند که یکی از بزرگترین آنها شیخ صدوق است. دیگر افراد شیخ مفید، سید مرتضی، کلینی و امثالهم بودند. اینها معمار تاریخ تشیع و طراحان یک تحول عظیم در عالم تشیع و ایران هستند چون ایران در همین ایام است که اندک اندک آغوش خود را به روی معارف شیعه می‌گشاید و برخلاف برخی تصورات، شمشیر، اسلام را به ایران نیاورد بلکه ایران با آغوش باز و با عقلانیت از اسلام و معارف قرآن و اهل بیت(ع) استقبال کرد.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • طلابی که اقدام به تشخیص نیازهای جامعه و حل مسئله می کنند حمایت می شوند
  • نهضت علمی امروز میراث پرافتخار مکتب امام صادق(ع) است
  • مهارت‌آموزی دانش‌آموزان زمینه‌ساز تقویت چرخه تولید و اقتصاد کشور است
  • توان علمی دانشگاه فردوسی مشهد باید به حل مشکلات کمک کند
  • همایش «حوزه انقلابی حوزه منتظر» به میزبانی شیراز برگزار می‌شود
  • حوزه‌های علمیه مهمترین نقش تربیتی را در جامعه دارند
  • دوره شیخ صدوق دوره انتقال از عصر حضور ائمه(ع) به دوره غیبت
  • نیازمند جهاد تعلیم و تربیت در حوزه های علمیه هستیم
  • واکنش قاضی‌عسکر به اتفاقات دانشگاه‌های آمریکا
  • تبیین سیره امام صادق(ع) برای جامعه نیاز است