Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری فارس از ساری، حجت‌الاسلام محمدجواد قائمی پیش از ظهر امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه سازمان و ساختار آموزشی حوزه علمیه خواهران و برادران در حیث ساختار سازمانی، چارت درسی و هدف با هم متفاوت هستند، اظهار کرد: مازندران ۲۲ واحد آموزشی ویژه خواهران دارد که از سطح دو تا سطح چهار طلبه‌ها به تحصیل حوزوی می‌پردازند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به اینکه حوزه علمیه خواهران استان مازندران مانند سایر استان‌ها در پذیرش سراسری از طریق سامانه انجام می‌شود، افزود: ۳ هزار طلبه در مراکز آموزشی حوزوی مازندران تحصیل می‌کنند.

قائمی با بیان اینکه حدود ۶ هزارطلبه در قالب طلبه پیشران و کنشگر فرهنگی در مازندران فعالیت دارند، تصریح کرد: پذیرش امسال ما با رویکرد جذب کیفی است که حداقل معدل تحصیلی ۱۴و تا سن ۴۰ سال پذیرش انجام می‌شود.

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران سه مقطع آموزش حوزوی در استان را فعال دانست و ادامه داد: پذیرش طلبه در سطح دو کارشناسی، سطح سه ارشد و سطح چهارم دکترا انجام می‌شود.

این مسؤول با اشاره به اینکه یکی از سیاست‌های مهم در اسناد بالا دستی برای حوزه علمیه خواهران تبدیل شدن از حالت فعال فرهنگی به کنشگر تا پیشران فرهنگی است، اظهار کرد: با توجه به این رویکرد سمن‌های مردم نهاد تشکیل شد تا تحولات فرهنگی را در زمینه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، فرهنگی، جمعیت، طرح سالم‌سازی دریا، تحکیم بنیان خانواده، فرزندآوری، پیشگیری از طلاق و توجه به توریسم حلال پیگیری کنند.

قائمی به تحقق شعار سال به ویژه تاکید مقام معظم رهبری به جهاد تبیین اشاره کرد و گفت: حوزه علمیه به معنای عام با لبیک به فرمان رهبری جهاد تبیین را شروع کرد دراین زمینه کارگروه‌های فعالی داریم که حوزه در حال تربیت مربیان و حلقه‌های فرهنگی است تا وظایف محوله انجام شود.

او توجه به مقوله دانش‌بنیان را ایجاد اشتغال پایدار در کشور با هدف نوآوری در تولید دانست و افزود: حوزه علمیه خواهران مازندران با نگاه فرهنگ‌سازی با مولفه‌های تولید زیست فرهنگی در حین استفاده از تکنولوژی به کاهش بیکاری و افزایش اشتغال توجه کرده است.

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران به فعالیت‌های پژوهشی مراکز آموزشی در استان اشاره کرد و گفت: حوزه علمیه خواهران مازندران امسال از ۲۲ مقاله و ۱۸ کتاب رونمایی کرد و به عنوان استان فاخر در حوزه پژوهش میدانی درحوزه‌های علمیه کشور محسوب شد.

این مسؤول تشکیل شبکه پژوهشی میدانی با مطالعات میدانی را از موارد موثر در پیشرو بودن حوزه علمیه خواهران مازندران در کشور دانست و ادامه داد: امسال ۱۶ نفر از پژوهشگران ما با رویکرد حل مسائل اجتماعی و رویکرد استخراج منابع دینی به روش‌های میدانی فعالیت کردند. که در جشنواره‌های مختلف به ویژه علامه حلی  مشارکت داشتند.

قائمی به رشد سرانه کیفی در حوزه علمیه خواهران اشاره کرد و گفت: امسال در حوزه علنیه خوارهان مازندران توسعه کمی نداریم در حالیکه درخواست شد پنج مدرسه فعال به سطح سه و دو مدرسه به  سطح چهار ارتقا یابند.

وی خاطر نشان کرد: در حال حاضر یک مدرسه سطح ۴ در بابل سه مدرسه سطح سه در ساری فریدونکنار و جویبار و ۱۷ مدرسه دیگر هم در سطح دو داریم.

قائمی اعلام کرد تا ۲۵ خرداد ماه امسال مهلت ثبت نام برای حوزه‌های علمیه در نظر گرفته شد که ظرفیت برای پذیرش جدید ۴۰۰ طلبه است.

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران از برپایی دو همایش ملی با نماد «ای اس سی» در استان اشاره کرد و ادامه داد: همایش علامه مصباح و همایش علامه حسن‌زاده آملی نخستین همایش‌های حوزوی هستند که در سالگرد این دو بزرگوار برگزار می‌شود و تاکنون از هشت کشور مقاله به دست ما رسیده است و مقالات در حال داوری است.

قائمی با تاکید براینکه فقه حکومتی که رهبری به آن پرداختند بر اساس ساختار نظام حکومت اسلامی تشکیل شده است، تصریح کرد: ساختارها می‌توانند تاب‌آوری اجتماعی ایجاد کنند.

وی ادامه داد: در این خصوص رهبری حوزه‌های علمیه را مادر انقلاب می‌دانند حوزه‌های علمیه در سطح کلان در متون درسی و کرسی‌های ازاد اندیشی و رساله‌ها به موضوعات شعار سال پرداختند.

انتهای پیام/۸۶۰۰۶/ج

منبع: فارس

کلیدواژه: طلاق آسیب شناسی اجتماعی فرزندآوری سالم سازی دریا عفاف وحجاب حوزه علمیه خواهران مازندران حوزه های علمیه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۱۱۲۶۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بهره‌مندی ۳۶۰۰ دانش‌آموز مازندرانی از طرح سراد

معاون امور اجتماعی بهزیستی مازندران از بهره‌مندی ۳ هزار و ۶۰۰ دانش‌آموز مازندرانی از طرح سراد با هدف آگاهی رسانی از آسیب‌های اجتماعی خبر داد. - اخبار استانها -

وحید حسین‌زاده معاون اجتماعی بهزیستی مازندران در گفت‌وگو با خبرگزاری تسنیم در آمل با بیان اینکه در اجرای این طرح 500 هزار دانش‌آموز در سطح استان و در مقاطع مختلف درسی تحت پوشش قرار گرفته بودند، اظهار داشت: در نظام آموزشی استان یک کار علمی انجام شد که در بین 10 مساله آموزشی استان دو موضوع پیشگیری و کنترل آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفت.

وی با اشاره به اینکه طرح سراد یک طرح سلامت اجتماعی و روانی دانش‌آموزان بوده که با کمک پنج دستگاه دادگستری، آموزش‌وپرورش، نیروی انتظامی، دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی مازندران انجام شد، افزود: با برنامه‌ریزی و نشست‌های متعدد از سوی این پنج دستگاه و اجرای پروپوزال از ابتدای بهمن‌ماه سال گذشته به عنوان پایلوت سه شهر استان را انتخاب و تا اردیبهشت ماه سال‌جاری ادامه یافت.

معاون بهزیستی مازندران با تاکید بر اینکه طرح در سه مقطع در سه شهر چالوس، آمل و بهشهر و هر یک از شهرستان‌ها با ده مدرسه در دستور کار قرار گرفت، عنوان کرد: در این طرح سه هزار و 600 دانش‌آموز مورد غربالگری و ارزیابی قرار گرفتند که با شناسایی برخی از نمونه‌ها به مراکز پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی معرفی شدند.

حسین‌زاده ادامه داد: طرح از مهرماه سال‌جاری در تمامی شهرستان‌های مازندران به اجرا درمی‌آید که هم‌اکنون فقط در دوشنبه‌ها با همکاری این پنج دستگاه در مدارس سه شهر انجام می‌شود. 

وی با بیان اینکه بحث آگاه‌سازی و اطلاع‌رسانی حلقه مفقوده نظام آموزش‌وپرورش و تربیتی جامعه ما است، افزود: با اجرای این طرح هم دانش‌آموزان، هم کادر آموزشی و خانواده‌ها آگاه می‌شوند با توجه به اینکه در این طرح 350 کادر اداری مشارکت داشتند.

این مسئول خاطرنشان کرد: مطمئنا با اجرای این طرح نسبت به آسیب‌های اجتماعی تاثیرگذار خواهد بود.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • خودکشی در ۲۳ کشور دنیا جرم و اجرای کامل سند ملی خودکشی در ایران ضروری است
  • پذیرش طلبه در حوزه علمیه خواهران الزهراء (ع) بندرعباس
  • اطلاعیه پذیرش طلبه در حوزه علمیه خواهران الزهراء (ع) بندرعباس
  • بهره‌مندی ۳۶۰۰ دانش‌آموز مازندرانی از طرح سراد
  • اجرای اندیشه های شهیدمطهری فرهنگ کشور رادربرابرتهاجمات حفظ می کند
  • افزایش آسیب‌های اجتماعی در دانش‌آموزان / چرا طرح نماد ناقص اجرا شد؟
  • کارکرد‌های مختلف وقف در نمایشگاه دستاورد‌های این نهاد
  • بودجه دولتی برای حوزه‌های علمیه | جمع مبلغ نهاد‌های فرهنگی و مذهبی ۶۷ هزار میلیارد تومان!
  • اجرای ناقص و ناتمام قوانین یکی از اشکال‌های قانون‌گذاری است
  • تاکید استاندار بر پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش آموزی