اهدای ۱۵ چرخ خیاطی برای مهارتآموزی زندانیان فارس
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۲۶۴۲۷۳
مدیرکل زندانها و اقدامات تأمینی فارس در نخستین جلسه شورای راهبری مهارت آموزی و مشاوره شغلی زندانهای استان گفت: به منظور ایجاد اشتغال برای زندانیان، یکی از خیرین نیک اندیش شیرازی ۱۵ دستگاه چرخ خیاطی برای کارگاههای اشتغال زندانیان اهدا کرده است، از سایر نیکوکاران نیز تقاضا داریم مجموعه زندانها را در این زمینه حمایت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اسحاق ابراهیمی گفت: هدف قانونگذار، اصلاح و تربیت زندانیان است و رسالت ما در زندان ها، صرفا نگهداری زندانیان نیست و علاوه بر نگهداری اجرای برنامههای آموزشی و اصلاحی و تربیتی نیز در دستور کار قرار دارد.
او گفت: اکثر زندانیان جوان و به علت فقر و بیکاری در زندان تحمل کیفر میکنند که لازم است با مهارت آموزی و توانمندسازی آنان، زمینه بازگشت سالم و اثر بخش آنان به جامعه را فراهم کنیم.
ابراهیمی گفت: برای تحقق اجرای فرایندهای اصلاح و تربیت در زندان ها، باید در تعامل بین دستگاههای اجرایی و با استفاده از ظرفیت خیرین، محدودیتها را مدیریت، و از فرصتهای موجود به نحو مطلوب استفاده کنیم.
مدیرکل زندانها و اقدامات تأمینی استان فارس گفت: زندانیان بخشی از شهروندان جامعه هستند که اگر نتوانیم زمینه آموزش و اشتغالزایی را برای آنان فراهم کنیم در بازگشت آنان به اجتماع، برخی موضوعات مربوط به تعالی اجتماعی همچنان مغفول خواهند ماند.
رهام کیائی مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان فارس نیز گفت: این اداره کل آمادگی همکاری در حوزههای مختلف در راستای تقویت نظام آموزشهای مهارتی در سطح زندانهای استان را دارد و برای تأمین مربی پیشنهاد میشود که در کنار مربیان اعزامی از سوی مراکز آموزش فنی و حرفه ای، از ظرفیت سرباز مربیان و نیز مربیان مشارکتی فعال در مجموعه زندانها استفاده شود.
او گفت: میتوان با استفاده از ظرفیت خیرین، کارگاههای حرفه آموزی در زندانها را تجهیز کرد و تعدادی دستگاه رایانه نیز از طرف آموزش فنی و حرفه استان برای تقویت حوزه آموزش و آزمون زندانیان در نظر گرفته میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان فارس گفت: با توجه به نوع فعالیت سربازان وظیفه در برقراری امنیت و حفاظت زندان ها، با همکاری مراکز آموزش فنی و حرفهای استان، دوره ویژهای تحت عنوان متصدی خدمات حفاظتی برای آنان برگزار و گواهینامه مهارت صادر گردد.
کیائی گفت: به منظور نیازسنجی آموزشی و همچنین تهیه طرحهای کارآفرینی مشترک در راستای جذب اعتبارات از طریق استانداری و یا سایر دستگاههای متولی، کارگروه تخصصی با حضور کارشناسان دو اداره کل و یا مراکز تابعه تشکیل گردد.
در ادامه جلسه مقرر شد در اولین فرصت به منظور ایجاد تعامل و همکاری موثرتر بین زندانها و مراکز آموزش فنی و حرفه ای، جلسه مشترکی به میزبانی اداره کل زندانها با حضور روسای زندانها و مراکز آموزش فنی و حرفهای برگزار شود.
در حاشیه این جلسه از کارگاههای اشتغال و حرفه آموزی زندانیان زندان مرکزی شیراز بازدید شد.
باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیرازمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: اهدای چرخ خیاطی مهارت آموزی زندانیان فارس مراکز آموزش فنی و حرفه ای زندان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۲۶۴۲۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831