در مغز انسان چه میگذرد؟
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۲۶۵۰۶۱
علم جنبههای مختلفی دارد، اما یکی از مهمترین جنبههای آن موضوع روانشناسی و ذهن است. محققان برای آشنایی بیشتر با بدن انسان و آنچه در این دنیای بزرگ میگذرد، تحقیقات خود را روی مغز و عملکرد اعضای بدن متمرکز کردند. در این گزارش به بررسی تعدادی از یافتههای محققان درباره مغز و آگاهی ذهن میپردازیم.
آیا دوقلوهای همسان مانند هم فکر میکنند؟
دوقلوهای همسان ژنهای مشابهی دارند، بنابراین طرز تفکر آنها بیشتر از دیگران مشابه یکدیگر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
ژنهایی که از پدر و مادرمان به ارث میبریم، بر ویژگیهای روانشناختی ما تأثیر میگذارد. هوش، توانایی حافظه و احتمال ایجاد شرایطی که بر نحوه تفکر انسان تأثیر بگذارد مانند اوتیسم و اسکیزوفرنی از جمله ویژگیهای روانشناختی به شمار میروند. از این رو، نحوه تفکر دوقلوهای همسان که ژنهای مشابهی دارند، در مقایسه با افراد غیرمرتبط، دوقلوهای ناهمسان و خواهر و برادرها شباهت بیشتری با هم دارد.
نتایج مطالعات علمی نشان میدهد که حین انجام وظایف ذهنی مانند حفظ اعداد، شباهت الگوهای فعالیت مغزی (که میتواند نوعی همبستگی فکری در نظر گرفته شود) در دوقلوهای همسان بیشتر از دوقلوهای ناهمسان است.
وقتی زبان یاد میگیریم چه اتفاقی در مغز میافتد؟
یادگیری زبان دوم مزایای بسیاری برای مغز انسان دارد که از این میان میتوان به تقویت حافظه، بهبود عملکرد مغز و تأخیر در شروع زوال عقل اشاره کرد.
با یادگیری یک زبان دیگر اندازه و عملکرد نواحی خاصی از مغز افزایش مییابد که یکی از آنها ناحیه بروکاست. بروکا در لوب پیشانی نیمکره غالب (اغلب نیمکره چپ) در مغز انسان قرار دارد و در تولید گفتار نقش کلیدی ایفا میکند. وقتی کودکان دو زبانه بزرگ میشوند، هر دو زبان در یک ناحیه پردازش میشود. با این حال وقتی یک بزرگسال قصد یادگیری یک زبان دیگر را میکند، یک ناحیه مجزا نزدیک به منطقه بروکا توسعه مییابد.
یادگیری برخی از بزرگسالان سریعتر از دیگران است. نتایج مطالعات علمی نشان میدهد نواحی مغزی که با یادگیری زبان تغییر میکنند، متفاوت هستند. در افرادی دارند که با سرعت بالایی یاد میگیرند، ناحیه بروکا و هیپوکامپ بیشترین تغییر را دارند. در افرادی که روند یادگیری کندتر است نیز قشر حرکتی دستخوش تغییر میشود. برخی از تغییرات به زبان اول شخص بستگی دارد. برای مثال یک فرد ژاپنی میتواند به راحتی تمایز میان r و l انگلیسی را تشخیص دهد چراکه هر دو این صداها در مغز این فرد یک ناحیه را فعال میکنند.
به طور کلی، یادگیری یک زبان جدید عملکرد مغز را بهبود میبخشد، حافظه را تقویت میکند و میزان انعطافپذیری ذهنی و خلاقیت را نیز افزایش میدهد. یادگیری یک زبان جدید حتی میتواند شروع زوال عقل را نیز به تأخیر بیاندازد.
سرعت افکار انسان چقدر است؟
بسیاری از افراد گمان میکنند که فکر کردن بلافاصله و با سرعت زیاد اتفاق میافتد، اما تأخیر در افکار انسان نیز وجود دارد.
پیدا کردن پاسخ درستی برای پرسش «سرعت افکار انسان چقدر است؟» کار دشواری است؛ بنابراین دانشمندان میزان زمانی که طول میکشد تا انسان از اطلاعات حسی آگاه شود را اندازهگیری کردند. تخمین زده میشود که انسان در ۵۰ میلیثانیه (حدود یک بیستم ثانیه) محرکهای حسی را تجربه میکند.
تصور میشود مغز انسان میتواند با سرعت بالاتری به اطلاعات واکنش نشان دهد. درواقع تخمین زده میشود که مغز ما قادر است در کمتر از یک چهارم میلیثانیه به اطلاعات ورودی واکنش نشان دهد. برای درک بهتر این موضوع بهتر است بدانید که ۱۵۰ میلیثانیه طول میکشد تا یک دونده پس از شنیدن صدای شلیک گلوله، شروع به دویدن کند.
درواقع سوال اصلی اینجاست که چقدر طول میکشد واکنش مغز به اطلاعات ورودی از طریق مسیر عصبی به اندام مربوطه برسد. محاسبات هرمان فون هلمهولتز، فیزیکدان آلمانی، در قرن نوزدهم نشان میدهد که سرعت انتقال اطلاعات در مسیرهای عصبی ۳۵ متر بر ثانیه است. با این حال برخی از اعصاب بدن سرعت بالاتری در انتقال اطلاعات دارند و میتوانند آنها را با سرعت ۱۲۰ متر بر ثانیه عبور دهند.
آیا تجربه، ساختار مغز را تغییر میدهد؟
دانشمندان علوم اعصاب به این نتیجه رسیدهاند که اتفاقاتی که برای انسان میافتد، ساختار فیزیکی مغز را تغییر میدهد.
تقریباً هر کاری که انجام میدهیم حتی آنچه فکر میکنیم، ساختار فیزیکی مغز را تغییر میدهد. هر بار که یک خاطره را به یاد میآورید، اتصالات میان سلولهای مغز را قویتر میکنید. انجام فعالیتهایی که نیاز به مهارت دارد مانند نواختن آلات موسیقی یا بازی کردن شطرنج باعث ایجاد تغییرات بزرگتری در مناطق خاصی از مغز میشود.
برای مثال، میزان بافت مغزی اختصاص یافته به حرکات دست چپ در نوازندههای ویولن بیشتر است یا میزان ماده خاکستری در ناحیهای از مغز که نحوه ارتباط اشیا با یکدیگر را نشان میدهد در شطرنجبازان کمتر است. درواقع کاهش میزان ماده خاکستری نشانهای از کارایی عصبی مناسب است.
آیا جویدن آدامس به تمرکز کردن کمک میکند؟
بررسیها نشان میدهد که تمرکز کردن در هنگام جویدن آدامس آسانتر است.
جویدن آدامس میتواند به تمرکز بهتر کمک کند. در زمان جنگ جهانی اول به سربازان آمریکایی آدامس داده میشد تا بهتر تمرکز کرده و سطح استرسشان کاهش پیدا کند. مطالعات علمی نشان میدهد که جویدن آدامس عملکرد حافظه بینایی و شینداری را بهبود میبخشد، البته مکانیسم دقیق این امر هنوز ناشناخته باقی مانده است.
برخی متخصصان بر این باورند که عمل فیزیکی جویدن آدامس باعث افزایش جریان خون به سوی مغز میشود. با این حال وقتی داوطلبان با دهان خالی عمل جویدن را تقلید میکنند، اثر مشابه ندارد. براساس نظریه دیگری، استفاده همزمان از زبان و فک در هنگام جویدن آدامس قسمتهایی از مغز را درگیر میکند که به طور معمول باعث ایجاد حواسپرتی میشود.
ریتم شبانهروزی چگونه کار میکند؟
بررسیها نشان میدهد که ساعت بیولوژیکی بدن، ریتم شبانهروزی را تنظیم میکند.
اکثر فعالیتهای انسان به طور معمول در ساعات روشنایی روز انجام میشود. بدن ما تکامل یافته و برای فرایندهای متابولیک مختلف برنامهریزی کرده است، این امر به انسان کمک میکند تا انرژی خود را به بهترین نحو ممکن استفاده کند. عملکرد عضلات و زمان واکنش در طول روز بهینهسازی میشوند، اما ترمیم بافت و تشکیل حافظه در زمان خواب انجام میشود.
ریتمهای شبانهروزی چرخههای ۲۴ ساعتهای برای هر قسمت از بدن انسان هستند. سطح نوسان مولکولهای مختلف در سلولهای بدن یا ساعت بیولوژیکی، این چرخهها را کنترل میکنند. تمام ساعتهای بیولوژیکی تحت نظر یک ساعت اصلی در مغز به نام «هسته فوق چلیپاپی» همگامسازی میشوند. این هسته گروهی از ۲۰ هزار سلول مغزی در هیپوتالاموس است.
آیا با صدای بلند درس خواندن، به یادگیری بهتر کمک میکند؟
بررسیها نشان میدهد که با صدای بلند درس خواندن میتواند به یادگیری بهتر کمک کند.
برخی افراد بر این باورند که خواندن یک متن یا مطلب با صدای بلند میتواند به یادگیری بهتر آن کمک کند. براساس دو احتمال این باور درست است. اول، شنیدن اطلاعات جدید با صدای خویشتن به یادگیری بهتر کمک میکند. دوم، در عمل گفتن و ادای کلمات قدرتی وجود دارد که اطلاعات را به یادماندنی میکند.
اخیراً این دو احتمال در یک مطالعه علمی مورد بررسی قرار گرفتند. در این پژوهش، از داوطلبان خواسته شد که کلماتی را با صدای بلند بخوانند، سپس به صدای ضبطشده خود گوش بدهند. در مرحله بعدی از داوطلبان تست حافظه گرفته شد. براساس یافتههای جدید، هر دو عمل گفتن و شنیدن صدای خود در یادگیری مطالب جدید به حافظه کمک میکند.
متن و اطلاعات را با صدای بلند خواندن روند فعالتری نسبت به مطالعه خاموش (خواندن اطلاعات جدید بدون صدای بلند) دارد و به همین دلیل به یادگیری بهتر کمک میکند. شنیدن صدای خود نیز باعث میشود اطلاعات مهمتر و برجستهتر به نظر برسند که این امر نیز باعث یادگیری بهتر میشود.
منبع: خبرگزاری آنا
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردیمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مغز انسان جالبترین ها یادگیری بهتر کمک دوقلو های همسان یادگیری یک زبان نشان می دهد صدای بلند جویدن آدامس مغز انسان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۲۶۵۰۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان و نوجوانان
در ابتدا به تعریف و توضیح هوش مصنوعی برای کودکان می پردازیم. سپس کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان را ذکر می کنیم. باید بدانیم آموزش هوش مصنوعی برای کودکان در حال گسترش است، لذا کلاس های هوش مصنوعی برای نوجوانان در رده سنی مختلف برگزار می شوند. - اخبار بازار -
در ادامه به معرفی کلاس هوش مصنوعی کودکان و آموزش هوش مصنوعی برای نوجوانان و همچنین ارتباط هوش مصنوعی با برنامه نویسی کودکان می پردازیم. حال بریم که تعریف هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان را انجام بدیم.
تعریف هوش مصنوعی برای کودکان
تعریف هوش مصنوعی برای کودکان خیلی ساده است! آیا تا به حال به فکر کردید که چطور کامپیوترها و سیستم ها میتوانند فکر کنند؟ این چیزی است که به آن هوش مصنوعی یا AI میگویند.
در توضیحهوش مصنوعی برای کودکان می توان گفت ، هوش مصنوعی مانند یک مغز بزرگ برای کامپیوتر است. اما به جای فکر کردن مانند ما، آنها از الگوریتمها و دادههای زیاد استفاده میکنند تا مسائل را حل کنند. مثلاً، ممکن است یک دستگاه هوش مصنوعی بتواند تصاویر را تشخیص دهد، صداها را تفکیک کند یا حتی به سوالات ما پاسخ دهد!
کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان
کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان بسیار است و در زندگی ما همه جا حضور دارد. از اسپیکرهای هوشمندی که به صدای ما گوش میدهند و دستورات را اجرا میکنند، تا بازیهای کامپیوتری که ما را به یادگیری و سرگرمی دعوت میکنند. همه و همه از برکات کاربرد هوش مصنوعی است.
با اینکه هوش مصنوعی خیلی هوشمند است، اما اینکه آیا میتوانند مانند ما احساس کنند، هنوز یک پرسش باز است. اما مهم است که ما از تکنولوژی به درستی استفاده کنیم و هوش مصنوعی را به خوبی بفهمیم تا از آن بهره ببریم.
آموزش هوش مصنوعی برای کودکان
آموزش هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان میتواند یک تجربه بسیار مفید و جذاب باشد. در اینجا چند راهنمای کلی برای شروع آموزش هوش مصنوعی به کودکان آوردیم:
بازی و سرگرمی: استفاده از بازیهای آموزشی که مفاهیم هوش مصنوعی را به کودکان آموزش میدهند، یک راه بسیار موثر است. این بازیها میتوانند شامل حل مسائل، تشخیص الگوها، برنامه نویسی ساده و غیره باشند.استفاده از رباتها: رباتهای آموزشی که با هوش مصنوعی برنامه ریزی شدهاند، به کودکان کمک میکنند تا مفاهیم پایه را درک کنند. این رباتها میتوانند به کودکان برنامهنویسی ساده، تفکر محاسباتی، و حتی تشخیص الگوها را آموزش دهند.استفاده از منابع آموزشی: کتابها، ویدیوها، وبسایتها و نرمافزارهای آموزشی مختلفی وجود دارند که به طور خاص برای آموزش هوش مصنوعی به کودکان طراحی شدهاند. این منابع میتوانند به کودکان در درک مفاهیم اصلی هوش مصنوعی کمک کنند.پروژههای دستی: ایجاد پروژههای دستی که از مفاهیم هوش مصنوعی استفاده میکنند، به کودکان این امکان را میدهد که مفاهیم را در عمل تجربه کنند. این میتواند شامل ساخت رباتهای ساده، برنامهنویسی بازیها، یا حتی ایجاد یک سیستم تشخیص چهره ساده باشد.
آموزش هوش مصنوعی با برنامه نویسی کودکان
آموزش هوش مصنوعی به کودکان از طریق برنامهنویسی میتواند یک روش بسیار موثر برای آشنایی آنها با اصول پایهای هوش مصنوعی و توسعه مهارتهای برنامهنویسی باشد. در زیر چند زبان برای آموزش هوش مصنوعی با برنامهنویسی به کودکان آورده شده است:
البته، زبان برنامهنویسیهای مختلفی وجود دارند که میتوانند برای آموزش هوش مصنوعی به کودکان استفاده شوند. در زیر 2 زبان برنامهنویسی مناسب برای آموزش هوش مصنوعی به کودکان آورده شده است:
آموزش هوش مصنوعی با اسکرچ
اسکرچ یک زبان برنامهنویسی گرافیکی و تعاملی است که برای آموزش برنامهنویسی به کودکان و نوجوانان طراحی شده است. این زبان از بلاکهای تعاملی برای ساخت برنامهها استفاده میکند که به کودکان کمک میکند مفاهیم پایهای هوش مصنوعی را آموزش ببینند.
آموزش هوش مصنوعی با پایتون
پایتون یکی از زبانهای برنامهنویسی محبوب است که ساده و قابل فهم برای کودکان است. این زبان برای آموزش مفاهیم پیشرفته هوش مصنوعی مانند یادگیری عمیق و یادگیری تقویتی نیز مناسب است. آموزش پایتون برای کودکان در ایران طرفداران زیادی دارد.
آموزش هوش مصنوعی با جاوا
آموزش هوش مصنوعی با استفاده از زبان برنامهنویسی جاوا میتواند برای نوجوانان که با مفاهیم برنامهنویسی آشنا هستند، بسیار مفید باشد. زبان برنامهنویسی جاوا یکی از زبانهای محبوب و پرکاربرد در صنعت فناوری اطلاعات است و با یادگیری آن، نوجوانان میتوانند به راحتی با مفاهیم هوش مصنوعی آشنا شوند.
این زبانها میتوانند برای آموزش هوش مصنوعی به کودکان و نوجوانان بسیار موثر باشند و به آنها کمک کنند تا مفاهیم پایهای و پیشرفته هوش مصنوعی را درک کنند.
کلاس هوش مصنوعی کودکان
کلاس هوش مصنوعی برای کودکان میتوانند یک فرصت فوقالعاده برای آموزش مفاهیم پایهای این حوزه به شیوهای جذاب و تعاملی باشند. در این کلاسها، کودکان با مفاهیمی مانند برنامهنویسی، تفکر محاسباتی، تشخیص الگوها و حتی اخلاقیات مرتبط با هوش مصنوعی آشنا میشوند. ایرانیان سایبر به آموزش هوش مصنوعی برای کودکان می پردازد.
کلاس های هوش مصنوعی برای نوجوانان
کلاس های هوش مصنوعی برای نوجوانان میتوانند یک فرصت عالی برای یادگیری مفاهیم پیشرفته هوش مصنوعی و برنامهنویسی باشند. این کلاسها معمولاً با توجه به سطح دانش و تجربه نوجوانان طراحی میشوند و میتوانند به آنها کمک کنند تا مهارتهای لازم برای توسعه برنامههای هوش مصنوعی و حل مسائل پیچیده را بیاموزند.
مراحل یادگیری هوش مصنوعی کودکان
مراحل یادگیری هوش مصنوعی کودکان میتواند از سطح سادهتر تا پیچیدهتر پیش برود، به طوری که کودکان با توجه به سطح سنی و تواناییهایشان، به آرامی با مفاهیم مختلف آشنا شوند. در زیر مراحل یادگیری هوش مصنوعی برای کودکان آورده شده است:
1. مفاهیم پایهای: ابتدا به کودکان مفاهیم پایهای هوش مصنوعی مانند تشخیص الگوها، ایدهآلها، و تفاوت میان هوش مصنوعی و هوش انسانی آموزش داده میشود.
2. استفاده از بازیها: از بازیهای آموزشی استفاده میشود تا مفاهیم هوش مصنوعی را به صورت ساده و جذاب به کودکان آموزش داد. این بازیها ممکن است شامل حل مسائل ساده، تشخیص الگوها، و برنامهنویسی ساده باشند.
3. آموزش مبتنی بر تجربه: از روشهای آموزش مبتنی بر تجربه مانند آزمایشهای عملی و پروژههای کوچک برای کودکان استفاده میشود تا آنها بتوانند مفاهیم هوش مصنوعی را در عمل تجربه کنند.
4. استفاده از منابع آموزشی مناسب: از کتابها، ویدیوها، نرمافزارهای آموزشی و منابع دیگری که به زبانی ساده و جذاب مفاهیم هوش مصنوعی را توضیح میدهند، استفاده میشود.
5. توجه به علاقهها و استعدادهای فردی: توجه به علاقهها و استعدادهای خاص هر کودک و تلاش برای ایجاد فرصتهایی که باعث تقویت این علاقهها میشود، از اهمیت بالایی برخوردار است.
6. پشتیبانی و تشویق: ارائه حمایت و تشویق به کودکان برای ادامه یادگیری و پرسیدن سوالها، بسیار ارزشمند است و آنها را به ادامه تلاش تشویق میکند.
اهمیت اصلی در اینجا این است که یادگیری هوش مصنوعی برای کودکان باید به شکلی جذاب و مفید برایشان ارائه شود تا از این فرآیند لذت ببرند و انگیزهی لازم برای ادامه دادن آن را داشته باشند.
یادگیری ماشین در هوش مصنوعی برای کودکان
یک مثال جذاب از یادگیری ماشین در هوش مصنوعی برای کودکان میتواند از طریق یک بازی ساده و آموزشی باشد که مفهوم تشخیص الگوها را به آنها آموزش دهد. به عنوان مثال، فرض کنید که یک بازی به نام پازل هوش مصنوعی طراحی میشود.
در این بازی، کودکان به یک تصویر کوچک متعلق به یک حیوان نگاه میکنند، اما این تصویر به شکل قطعههای پازل از هم پاشیده است. سپس، با استفاده از یک الگوریتم ساده یادگیری ماشین، کودکان باید تصویر را تشخیص داده و قطعات پازل را به ترتیب صحیح قرار دهند تا تصویر حیوان کامل شود.
در زمینه یادگیری ماشین، الگوریتم سادهای مثل کلاسهای چندگانه ساده میتواند استفاده شود. به طور مثال، کودکان با دیدن تصاویر حیوانات مختلف و نام آنها، میتوانند یک مدل ساده یادگیری ماشینی ایجاد کنند که به آنها کمک میکند تا تصاویر مختلف را تشخیص داده و هر تصویر را به نام مربوطه مرتبط کنند.
این نوع بازیها علاوه بر اینکه کودکان را با مفهوم تشخیص الگوها و یادگیری ماشین آشنا میکند، میتواند به توسعه مهارتهای حل مسئله، تفکر منطقی و همچنین همکاری در گروهها کمک کند. این همه از اصول اساسی هوش مصنوعی هستند که میتوان با بازیهای آموزشی مطرح کرد.
"این مطلب تبلیغاتی است"