Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار ایرنا ،اصغر باقر زاده روز چهارشنبه در مراسم پایانی نخستین جشنواره ملی کوثرانه که با حضور شماری از شاعران. استادان و نویسندگان کشوری در نوشهر برگزار شد ، افزود : این جشنواره در حقیقت یک فرایند است و هر دانش آموزی که به عنوان برگزیده می شود باید از وجود او در آینده بهره برد. 

وی توضیح داد: به عنوان مثال دانش آموزی که برگزیده یا شایسته تقدیر در بخش شعر و یا قطعه ادبی می شود می تواند در آینده  کارگاه تشکیل دهد و به عنوان مربی فعالیت کند  و یا از وجودش به عنوان استاد در کانون های فرهنگی و پرورش فکری استفاده کرد و از این ظرفیت می توان  فرهنگ شعر گویی در وصف ائمه اطهار (ع ) را ترویج کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت : امروز شعر گویی در وصف حضرت  فاطمه زهرا (س) به معنای خیال پردازی نیست چرا که این مساله قابلیت تبدیل شدن به متن ادبی و شعر را دارد و وزارت آموزش و پرورش هم آمادگی دارد در این زمینه هر نوع حمایتی انجام دهد و مشکلی از این حیث وجود ندارد.

دبیر جشنواره ملی کوثرانه هم در این مراسم گفت : از مجموع ۸۰۰ اثر ارسالی به دبیرخانه جشنواره ، ۱۴ اثر در بخش شعر و نثر برگزیده و ۲۱ اثر نیز شایسته تقدیر شناخته شد.

خدیجه سام دلیری با اظهار این که فراخوان برگزاری این جشنواره با موضوع  سیره و شخصیت والای حضرت فاطمه الزهرا (س ) و گرامی داشت مقام مادر و نیز ارائه آثار در زمینه تمام قالب های شعری ، قطعه ادبی نثر ، شعر محلی با گویش مازنی با همکاری اداره آموزش و پرورش نوشهر منتشر شد و تا ۲۰ دی ماه ادامه داشت ، افزود : از مجموع آثار ارسالی بیش از ۵۰۰ اثر مورد ارزیابی و داوری قرار گرفت.

در این جشنواره شاعرانی چون افشین اعلا ، علی کفشگر و امیر اعظمی ، اشعاری در وصف ائمه اطهار (ع ) به ویژه فاطمه زهرا(س) سرودند.

در پایان این جشنواره در بخش شعر ۶ ففر برگزیده و ۱۱ نفر شایسته تقدیر شدند . در بخش قطعه ادبی نیز هشت نفر برگزیده و ۱۰ نفر شایسته تقدیر شدند. به افراد برگزیده لوح تقدیر ، تندیس و نیز یک میلیون تومان وجه نقد و به نفرات شایسته تقدیر نیز لوح و ۵۰۰ هزار تومان وجه نقد پرداخت شد.

برچسب‌ها نوشهر مازندران جشنواره شعر

منبع: ایرنا

کلیدواژه: نوشهر مازندران جشنواره نوشهر مازندران جشنواره شعر شایسته تقدیر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۸۲۷۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانش‌آموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.

وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانش‌آموز به درستی انجام نشده است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.

وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانه‌روزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.

بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌‌روزی در سنندج برگزار شده است.

وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانش‌آموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانش‌‌آموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانه‌روزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.

بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو  مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.

انتهای پیام/486/

دیگر خبرها

  • نواخته شدن زنگ سپاس از معلم در کردستان
  • ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان کرمانشاه شدند
  • آئین اختتامیه جشنواره سفیران سلامت با تجلیل از فعالان سلامت
  • میزگرد تخصصی مهر گیلان برگزیده جشنواره در مسیر انتخاب شد
  • ۱۰ هزار و ۲۰۸ معلم جدید در خراسان رضوی جذب می‌شوند
  • برگزیدگان جشنواره عروسک خونه معرفی شدند
  • ۶۰۰ معلم نمونه مازندرانی تقدیر می‌شوند
  • طرح نوآورانه و متفاوت در یک مرکز آموزشی قم
  • ۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد
  • مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌