Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی دستخط به تحقیق کارشناسی درباره‌ چگونگی فعالیت مدارس کشورهای مختلف در دوران کرونا اشاره کرد و گفت: با اینکه بسیاری از مدارس دنیا در طول دوران کرونا باز بود و دانش‌آموزان به مدرسه می رفتند، این موضوع برای من سؤال بود که چرا مدارس ایران تعطیل است؛ لذا از همان ابتدای وزارتم تلاش کردم تا بازگشایی مدارس صورت گیرد و از اواسط فرودین ماه سال جاری مدارس به طور کامل بازگشایی شد و دانش‌آموزان سر کلاس‌های درس رفتند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تشکیل قرارگاهی برای حکمرانی فضای مجازی، ایجاد موتور جست و جوی «ذره‌بین» و پیام‌رسان اختصاصی «شادبین» را از جمله تلاش‌های آموزش و پرورش برای حضور امن دانش‌آموزان در فضای مجازی برشمرد و از استمرار به کارگیری ظرفیت ایجاد شده در این حوزه خبر داد.

نوری در مورد دیدار معلمان با مقام معظم رهبری که در هفته بزرگداشت مقام معلم در اردیبهشت ماه سال جاری صورت گرفت، اظهار کرد: مقام معظم رهبری نظرات کارشناسی در مورد نظام تعلیم و تربیت دارند که اگر این موارد را در آموزش و پرورش پیگیری کنیم، به نتایج خوبی خواهیم رسید. بلافاصله پس از سخنان مقام معظم رهبری و در عصر همان روز سخنرانی، جلسه گذاشتیم و وظایف حوزه‌ها را مشخص کردیم تا مواد زائد از کتاب های درسی حذف شود و و مواد جدیدی که ما را در تحقق تمدن  نوین اسلامی رهنمون می سازد، اضافه شود و اولین گزارش در مورد پیگیری فرمایشات مقام معظم رهبری را تا ۱۰ روز آینده ارائه خواهیم داد.

وی افزود: البته با توجه به این که کتاب‌های درسی برای سال تحصیلی آینده در حال چاپ بوده‌اند، این تغییرات به سال تحصیلی 1402-1401 نخواهد رسید و برای سال تحصیلی 1403-1402 رونمایی خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نباید فعالیت نمایشی داشته باشیم و کارها باید دارای قوام باشند، لذا باید در ابتدا تفاوت بین برنامه درسی و کتاب درسی را قائل شویم که این از ظرافت‌های کار آموزش و پرورش است.

وی با بیان این که کنکور بزرگترین آسیب را به نظام تعلیم و تربیت وارد کرده است، گفت: خروجی آموزش و پرورش نباید از سوی دانشگاه ارزیابی شود و اکنون کنکور دغدغه دانش آموزان ما از اول ابتدایی شده و این موضوع باعث استرس دانش‌آموزان شده است.

نوری اظهار کرد: مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی به گونه‌ای است که آزمون‌های عمیق‌تر پایان سال تحصیلی، اثر خود را روی کنکور می‌گذارد و به همین علت آموزش و پرورش با این مصوبه موافق است.

وی تصریح کرد: باید با سودجویانی که از کنکور برای خود گردش مالی بزرگی ایجاد کرده‌اند، برخورد قانونی شود، زیرا عدد پنهان گردش مالی کنکور بسیار بزرگتر از عددی است که امروز بیان می شود و این افراد با هر تصمیمی که در مورد کنکور می شود بر آن اثرگذاری می‌کنند.

وزیر آموزش و پرورش در مورد نظارت بر مدارس غیردولتی و  عدالت آموزشی با وجود این مدارس، اظهار کرد: در کشورهای اروپایی تنها ۲ درصد مدارس ابتدایی به صورت غیر دولتی اداره می شوند که آن مدارس نیز توسط سازمان‌های خیریه مانند کلیساها و غیره اداره می شود. در دنیا ۵ درصد مدارس ابتدایی به صورت غیردولتی اداره می‌شود، اما در کشور ما ۱۳ درصد مدارس ابتدایی به صورت غیردولتی اداره می‌شود.

وی ادامه داد: برخی از مدارس غیردولتی با حقوق‌های کم، نیروی انسانی خود در اختیار می گیرند که با طرحی که به صحن مجلس شورای اسلامی می رود، این تخلف ساماندهی خواهد شد و مدارس غیردولتی قادر نخواهند بود با نیروهای خود اینطور رفتار کنند. همچنین نباید شهریه‌ای که اعلام می‌شود را با شهریه‌ای که توسط مدارس گرفته می شود، متفاوت باشد و هر کجا تخلفی از سوی مدارس غیردولتی اتفاق بیفتد در صورت ارائه گزارش حتماً با آن ها برخورد خواهد شد.

نوری با بیان اینکه در آزمون استخدامی سال جاری ۳۴ هزار و ۸۰۰ نفر جذب خواهند شد، اظهار کرد: در طول ۱۰ سال گذشته تعداد دانشجو معلمان با خروجی‌های آموزش و پرورش تناسب نداشته است به طوری که جمعیت دانش‌آموزی در این ۱۰ سال از ۱۲ میلیون دانش‌آموز به ۱۶ میلیون دانش‌آموز رسید و فرهنگیان زیادی بازنشسته شدند، در حالی که تعداد معلمان استخدام شده کمتر از این دو نرخ بوده است، لذا تناسب نیروی انسانی آموزش و پرورش برهم خورده است.

وزیر آموزش و پرورش تصویب «قانون رتبه بندی معلمان» را حاصل تلاش دولت، مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان دانست و آن را عامل ایجاد انگیزه در معلمان در راستای آمادگی برای ایجاد تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش برشمرد.

وی هم چنین «سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی» را مبنای تحول در آموزش و پرورش معرفی کرد و اضافه کرد با حرکت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، در آموزش و پرورش تحول اتفاق خواهد افتاد.

انتهای پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش کتاب درسی مواد زائد معلمان مدارس غیردولتی وزیر آموزش و پرورش مقام معظم رهبری مدارس غیردولتی دانش آموزان سال تحصیلی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۹۹۷۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نمایشگاه دست ساخت‌های دانش آموزی در سنندج

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز کردستان،مدیر کل آموزش و پرورش استان ، حرفه آموزی را مهم‌ترین گام در راستای ایجاد اشتغال عنوان کرد و گفت: مدارس شبانه روزی بهترین ظرفیت برای رسیدن به این هدف است.
موسوی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان هم خود اتکایی و ایجاد کار و اشتغال را از اهداف برپایی این نمایشگاه عنوان کرد.
این نمایشگاه در قالب ۹۱ غرفه بر پا شده است.
حدود ۵ هزار نفر از دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان در مدارس شبانه روزی مشغول تحصیل هستند.

کد ویدیو دانلود فیلم اصلی

دیگر خبرها

  • نمایشگاه دست ساخت‌های دانش آموزی در سنندج
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
  • جزئیات ثبت سفارش کتاب‌های درسی اعلام شد
  • شهریه مدارس غیردولتی شفاف می‌شود/ جزئیات اجرای نظارت آنلاین
  • تمام مدارس غیردولتی استان کرمان شهریه‌های متفاوتی دارند
  • تجلیل از ۲۴ معلم نمونه بیرجند
  • واکنش صحرایی به گزارش مهر/ ۱۰ امتیاز در رتبه بندی دانشجو معملمان
  • هوشمندسازی مدارس گناباد به ۲۰۰ کلاس درس ارتقا یافت
  • باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است
  • پایان دوره توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس سمپاد در قم