توسعه آموزش فنی و حرفهای از برنامههای جدی وزارت علوم است
تاریخ انتشار: ۴ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۵۹۰۳۶۱
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بر اساس برنامه ششم توسعه ۳۰ درصد آموزشها، باید مهارتمحور باشند، یکی از برنامه های جدی این وزارتخانه را تکثیر و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای عنوان کرد.
به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، محمدعلی زلفیگل روز سه شنبه در آیین هفته ملی کارآفرینی دانشگاه فنی و حرفهای با تاکید بر اینکه دانشگاه فنی و حرفهای و علمی کاربردی جایگاه خاصی دارند، افزود: در وضعیت فعلی کشور نیاز جدی به پنجههای کارآمد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اظهار داشت: در برنامه ششم توسعه کشور به بحث مهارتآموزی توجه ویژه شده است؛ چرا که ۳۰ درصد آموزشها، باید مهارتمحور باشند و این دانشگاهها با اهدافی که دارند میتوانند برای سایر دانشگاه ها اثربخش و الگو باشند.
وزیر علوم، یکی از ویژگیهای دانشگاه فنی و حرفهای حضور و اثربخشی در هرمنطقه کشور دانست و در ادامه، تکثیر و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای، جزو برنامههای جدی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد.
وی ادامه داد: در این راستا تلاش خواهیم کرد در برنامه هفتم توسعه که در حال تدوین است، سهم آموزشهای مهارتی و فنی و حرفهای، به طور ویژه دیده شود.
زلفیگل اظهار داشت: ایجاد شغل با سطح سواد، ارتباط جدی دارد؛ چرا که در توسعه شرکتهای دانشبنیان یکی از اهداف مهم آنها این است که افراد با سطح عالی را به کار گیرند، اما دانشآموختگان دانشگاه فنی و حرفهای با داشتن پنجه توانمند، هزینه ایجاد اشتغال را کاهش میدهند.
وی افزود: توجه به توسعه مهارتآموزی، چه از لحاظ محتوا و چه شیوه آموزش یک ضرورت است. در کنار پژوهش آموزشمحور باید آموزش مهارتمحور هم دیده شود که در حال تهیه شیوهنامه جدید تالیف کتب درسی هستیم و در نظر داریم بخشهای فرهنگی، مهارتی، هویتی و معرفی اسطورههای علمی کشور را در تالیف کتب درسی، مدنظر قرار دهیم و توجه ویژه به معرفی و شناساندن افراد صاحب ایده و صاحب مکتب داشته باشیم تا دانشجویان به این باور برسند که آنها هم میتوانند روزی به مرجعیت علمی تبدیل شوند.
بر اساس اعلام دانشگاه فنی و حرفه ای، وزیر علوم با اشاره به یکی دغدغههای مقام معظم رهبری و توجه ویژه ایشان به هویتمداری، خودباوری و افزایش امید دانشجویان، خاطرنشان کرد: برای محقق شدن این مسئله، باید محتواهای آموزشی و سرفصلهای درسی بازنگری و اصلاح شوند.
وی افزود: آن چیزی که باعث میشود کشور توسعه یابد و پیشرفت کند، برنامهریزی درست است، چرا که بدون برنامه، میزان بهرهوری کم میشود. بنابراین داشتن برنامه با زمانبندی درست، کمک می کند سرعت رسیدن به اهداف افزایش و هزینههای لازم کاهش یابد.
زلفیگل ابراز امیدواری کرد در دوره مدیریتی خود در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تعداد آموزشکدههای فنی و حرفهای در شهرهایی که ظرفیت و پتانسیل آن را دارند افزایش یابد و به آموزشهای مهارتی در دانشگاه فنی و حرفهای توجه ویژه شود.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: محمدعلی زلفی گل ، وزیر علوم تحقیقات و فن آوری ، مهارت اموزیمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: محمدعلی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فن آوری مهارت اموزی دانشگاه فنی و حرفه ای وزیر علوم توجه ویژه آموزش ها زلفی گل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۵۹۰۳۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رفع چالشهای حوزه سلامت اولویت مسئولان باشد
آیتالله لطفالله دژکام در دیدار با اعضای هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی شیراز با توجه به پهناور بودن استان و حجم بالای مراجعان تاکید کرد: لازم است تلاش برای توسعه توانمندیها و رفع چالشهای حوزه سلامت، اولویت مسئولان باشد.
او، مرجعیت و قدرت تصمیمگیری را از ویژگیهای اصلی اساتید عنوان کرد که باید بسیار مورد توجه قرار گیرد و در خصوص اخلاق پزشکی و توسعه مسائل فرهنگی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، راهکارهایی نیز ارائه داد.
تلاش برای تقویت برنامه آموزش دانشجویان و ارتقای جایگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه، دیگر تاکید نماینده ولی فقیه در فارس بود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز نیز در این دیدار، محور اصلی تلاش اعضای هیئت رئیسه دانشگاه را توسعه خدمات مجموعه در تمامی ابعاد و در تمامی مناطق استان عنوان کرد و ادامه داد: در کنار توسعه خدمات، از دغدغههای اصلی مسئولان دانشگاه، تقویت اهداف فرهنگی در سطح دانشجویان، کارکنان و اساتید است.
سیدوحید حسینی با اشاره به تلاشهایی که در حوزه آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شده، به کسب موفقیتهای حوزه سلامت استان فارس در این زمینه پرداخت و افزود: دانشگاه علوم پزشکی شیراز در حوزه تخصصی پزشکی در جایگاه برتر کشور قرار دارد و با ظرافت ویژهای مسایل اساتید، دانشجویان و دانشگاه در حال پیگیری است.
او از افزایش قابل توجه تعداد فلوشیپ و پزشک فوق تخصص طی ۳۰ ماه گذشته در دانشگاه خبر داد و افزود: همچنین در حال حاضر بیش از ۶۵۰ پزشک متخصص در مراکز درمانی زیر مجموعه دانشگاه علوم پزشکی شیراز در استان، به مردم خدمات سلامتمحور ارائه میدهند.
حسینی در ادامه با ارائه توضیحاتی پیرامون تامین اعتبارات و پرداخت مطالبات کادر سلامت گفت: تقویت تامین منابع و معیشت اساتید، کارکنان و دانشجویان نیز با پیگیری مکرر مسئولان دانشگاه از مجموعه وزارت بهداشت و نهادهای مرتبط، در حال انجام است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز در بخش دیگری از سخنان خود به توسعه اهداف پژوهشی در حوزه سلامت فارس اشاره کرد و افزود: با تلاشهای انجام شده و برنامه ریزی در زمینه تقویت امر پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز از رتبه ششم کشور در حوزه پژوهش، به رتبه چهارم کشور ارتقا یافته است.
باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیراز