وزیر آموزش و پرورش: باید از تراکم دانش آموزان در کلاسهای درس جلوگیری کرد
تاریخ انتشار: ۷ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۶۱۴۷۱۴
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید با ایجاد فضاهای آموزشی جدید که با مشارکت خیران و نیکوکاران صورت میگیرد، از تراکم جمعیت دانشآموزی در شهرهایی مانند "گلبهار" استان خراسان رضوی جلوگیری کرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، یوسف نوری امروز جمعه در حاشیه سفر به شهرستانهای چناران، گلبهار و طرقبه-شاندیز اظهارداشت: در شهرهای مهاجرپذیری مانند گلبهار، شاهد رشد بسیار زیاد جمعیت هستیم که نیاز است برای جلوگیری از تراکم بالای دانش آموزی، اقدام به ایجاد و توسعه فضاهای جدید آموزشی کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: در این راستا جذب همکاری و مشارکت خیران و نهادهای مردمی در دستور کار است و تلاش داریم با به کارگیری همه ظرفیتها، کمبود فضای آموزشی را جبران کرده و از تراکم بالاتر از 30 دانش آموز در هر کلاس، جلوگیری کنیم.
وزیر آموزش و پرورش در بازدید از هنرستان شهید سلیمانی شهر گلبهار گفت: این هنرستان با پنج هزار متر مربع زیربنا، با معماری مناسبی ایجاد شده که می تواند در حوزه تعلیم و تربیت و کارآفرینی، اثرات ماندگاری را رقم بزند.
وزیر آموزش و پرورش: ایرادات آییننامه رتبهبندی معلمان رفع شد/ استخدام 35 هزار نیروی جدید در آموزش و پرورشآغاز مسابقات ورزشی فرهنگیان کشور با حضور وزیر آموزش و پرورش در مشهدوزیر آموزش و پرورش: شیوهنامه رتبهبندی معلمان از هفته آینده اجرا میشودوی با تاکید بر کمک و مشارکت خیران در تامین نیازهای آموزش و پرروش، به خصوص در حوزه ایجاد فضاهای آموزشی، اظهار کرد: در شهرستان چناران نیز تعدادی طرح های نیمه تمام وجود دارد که نیاز به رفع موانع و یا اعمال تغییر کاربری دارد که بر حل مشکلات آنها تاکید شد.
نوری هدف از سفر به شهرستان طرقبه- شاندیز را نیز بازدید از شماری از پروژههای آموزشی در حال ساخت و بررسی روند فعالیت آموزش و پرورش در این شهرستان اعلام کرد.
افتتاح یک باب مدرسه در شهر گلمکان و نشست با نماینده شهرستان چناران در مجلس شورای اسلامی و اعضای شورای آموزش و پرروش این شهرستان از دیگر برنامه های سفر یکروزه وزیر آموزش و پرورش به خراسان رضوی عنوان شده است.
انتهای پیام/2828/ن
منبع: تسنیم
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۶۱۴۷۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیهای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _یکشنبه، نهم اردیبهشت_ در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با حجتالاسلام حبیبالله غفوری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغههای اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و اظهار کرد: پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایینشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.
وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانشآموزان استان را آغاز خواهند کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیتبخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویتهای مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانشآموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبههای تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانشآموزان هم برنامهریزی داشته باشیم.
وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیهای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.
محمدی با بیان اینکه باید دانشآموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانشآموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.
وی اشارهای هم به استخدامیهای آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پذیرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونهای برنامهریزی کردهایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شأن معلمی را داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانشآموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانشآموزان استان هستند.
کد خبر 748930