۸۶درصدقبولی رشته های پرطرفدار پزشکی سال ۹۹ از سه دهک اول بودند

به گزارش همشهری آنلاین،  دکتر منصور کبگانیان در نشست خبری با موضوع ماده واحده تکمیل و اصلاح موادی از سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی که در ساختمان شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، گفت: در دهه‌های قبل تنها راه برقراری عدالت با توجه به جمعیت زیاد داوطلبان و نبود فناوری‌های نو، "کنکور" بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

بنابراین ما از برگزاری کنکور در  چند دهه قبل دفاع می‌کنیم. چون راهی جز رقابت تستی وجود نداشت. 

وی با اشاره به نگرانی‌های به وجود آمده در زمینع رقابت داوطلبان برای ورود به دانشگاهها طی ۱۰ سال اخیر، توضیح داد: این نگرانی‌ها در نقشه جامع علمی کشور انعکاس پیدا کرد و ساماندهی کنکور در آن  تصریح شد.

قائم مقام و دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور  خاطر نشان کرد: در این سند کلیدواژه‌ای که به کار رفت "کنکور" نبود و به جای آن از عنوان سنجش و پذیرش استفاده شد. 
البته مصوباتی مجلس شورای اسلامی داشت که ترجیح دادیم حالا که مجلس به ابن موضوع ورود کرده ، کار را عقب بیندازیم ولی مصوبات مجلس شورای اسلامی اجرایی نشد ولی این آمار و گزارش‌ها در جلسات نقشه راهبری ادامه داشت. 

کبگانیان یکی از گزارش‌های نگران‌کننده را کم شدن عمق یادگیری دانشجویان عنوان کرد و ادامه داد: مشاهده می‌شد که دانش‌آموزان یادگیری مهارت تست زنی را به عمق یادگیری ترجیح می‌دادند.

وی با بیان اینکه نمی‌خواهم در مورد این شرایط از کلمه "فاجعه" استفاده کنم، ادامه داد: قدرت اصلی جمهوری اسلامی در زمینه رشد علم و فناوری است چرا که ما صادرات فناوری داریم و دارای سانتریفیوژها، موشک نقطه زن و ... هستیم. این نگرانی وجود داشت که آیا با این شرایط و وضعیت عمق یادگیری دانش آموزان در آینده چه وضعیتی خواهیم داشت؟ 

قائم مقام و دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور با بیان اینکه در این شرایط آموزش و پرورش مغفول واقع شده است، گفت: روحیه خلاقیت و نوآوری در شیوه پذیرش تست زنی از بین می‌رود. همچنین به واسطه تست زنی، معلمانی که کیفیت را مد نظر قرار می دادند و به عمق یادگیری توجه میکردند نادیده گرفته می‌شدند و سرمایه گذاری ها در آموزش و پرورش از بین می رفت. در این شرایط دانش آموزان نیز تمایل کمتری به یادگیری داشتند.

وی با اشاره به اینکه سرمایه‌گذاری‌های بسیار زیادی در آموزش و پرورش انجام می‌شود، ادامه داد: این سرمایه‌گذاری‌ها کنار گذاشته شده و بیشتر به چند هزار میلیارد تومان کلاس‌های کنکورمعطوف شده است. همچنین آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌هایی مدارس نیز بلا استفاده مانده چون همه به دنبال تست زنی هستند. 
قائم مقام و دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور با اشاره به دلیل مُصر بودن شورای عالی انقلاب فرهنگی برای اصلاح این شرایط گفت: اگر نهاد دیگری این اصلاحات را انجام میداد، ما مشکلی نداشتیم ولی دیدیم که ۱۰ سال این کار روی زمین مانده است و خواستیم از یک فاجعه جلوگیری شود. 

وی به بودجه چند هزار میلیاردی که صرف کلاس‌های کنکور می‌شود، اشاره و خاطر نشان کرد: این گردش مالی میتوانست در خدمت آموزش و پرورش باشد ولی بیرون از آموزش و پرورش صرف میشد و این هزینه که به دوش خانواده ها است در حال افزایش بود. 

کبگانیان آمار دهک های ورودی به دانشگاه ها را واقعیت تلخی خواند و اظهار کرد: در آمار قبولی‌های کنکور ۱۳۹۹، افراد با معدل ۱۸ به بالا و رتبه زیر ۳ هزار، ۶۷۶ نفر از ۷ دهک پایین بودند و دو هزار ۸۲ نفر از سه دهک بالا بودند. 

وی ادامه داد: در یکی از دانشگاه‌های برتر، قبولی‌های با رتبه زیر سه هزار، ۷ نفر از دهک پایین درآمدی و ۵۸ نفر از سه دهک بالای ثروتمند کشور بودند؛ یعنی ۹۰ درصد کل پذیرفته شدگان بودند.

قائم مقام و دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور خاطر نشان کرد: برخی به شدت از وضع موجود حمایت می‌کردند و فریاد وا عدالتا سر می‌دادند.

وی ادامه داد: قبولی‌های رشته‌های پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی، در سال ۱۳۹۹، ۱۴ درصد از ۷ دهک پایین و ۸۶ درصد از سه دهک بالای درآمدی بودند. این در حالی است که در ۱۰، ۱۵ سال پیش شرایط به اینگونه نبود. 

کبگانیان افزود: قبولی رشته روانشناسی با رتبه زیر ۳ هزار، در سال ۱۳۹۹،  ۱۹ درصد از ۷ دهک پایین و ۸۱ درصد از سه دهک بالا بودند.  همچنین دانش‌آموزان ورودی به دانشگاه‌ها برتر، در سال ۱۴۰۱ از میان ۴۰ نفر رتبه‌های برتر، فقط یک نفر از مدرسه دولتی بود. افرادی که در ماه‌های اخیر فریاد وا عدالتا سر دادند و ما را متهم به بی‌عدالتی میکردند، از وضع موجود حمایت می‌کنند؟

کد خبر 696772 منبع: ایسنا برچسب‌ها کنکور

منبع: همشهری آنلاین

کلیدواژه: کنکور آموزش و پرورش عمق یادگیری دانش آموزان دهک پایین سه دهک تست زنی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۰۸۹۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

هوش مصنوعی جایگزین پزشک نمی‌شود

مرتضی صانعی طاهری گفت: با اینکه هوش مصنوعی توانسته در قسمت‌های مختلف حوزه سلامت وارد شود، اما به دلایل زیاد از جمله پیچیدگی‌های حوزه پزشکی باعث حذف پزشک نشده است و از اینکه هوش مصنوعی بتواند، تمام فعالیت‌های یک پزشک را انجام دهد، فاصله بسیار زیادی داریم.

وی با تاکید بر اینکه در آینده پزشکانی موفق‌تر خواهند بود که بتوانند با هوش مصنوعی فعالیت کرده و از این مهارت بهره ببرند، تصریح کرد: میزان تاثیرپذیری رشته‌های مختلف پزشکی از هوش مصنوعی متفاوت است و برخی رشته‌ها مثل رادیولوژی بسیار تحت تاثیر هوش مصنوعی قرار گرفته‌اند.

وی با اشاره به برپایی سی و نهمین کنگره انجمن رادیولوژی ایران که ۱۸ تا ۲۱ اردیبهشت ماه در محل هتل المپیک برگزار می‌شود، افزود: یکی از محور‌های اساسی کنگره امسال انجمن رادیولوژی ایران نقش هوش مصنوعی در رشته رادیولوژی است که مورد بحث و بررسی متخصصان این رشته قرار خواهد گرفت. در این کنگره چالش‌های مربوط به هوش مصنوعی و نیز مباحث دیگر از جمله تصویربرداری سیستم عضلانی/اسکلتی، زنان و بارداری، سر وگردن و همچنین اخلاق پزشکی در رادیولوژی ارایه خواهد شد.

به گفته صانعی طاهری، از هوش مصنوعی می‌توان در تسریع و افزایش دقت تصویربرداری، کاهش دوز اشعه دریافتی بیماران، پردازش سریع‌تر و دقیق‌تر تصاویر، ارتقای کیفیت تصویربرداری قلبی عروقی، تشخیص سریعتر سرطان‌ها، تصویربرداری سایر ارگان‌ها و تصویربرداری جنین می‌توان بهره گرفت.

وی ادامه داد: از دیگر کاربرد‌های هوش مصنوعی در رشته رادیولوژی می‌توان به وقت‌دهی بیماران، کمک به انتخاب بهترین پروتکل درمانی به منظور تعیین میزان اشعه دریافتی و در روند تصویربرداری بازسازی‌ها، افزایش کیفیت تصاویر، اندازه گیری ها، مستند سازی، کمک به جمع آوری و استخراج اطلاعات بیماران نام برد.

رئیس انجمن رادیولوژی ایران یادآور شد: یکی از نمونه‌های بارز مطالعات هوش مصنوعی در رادیولوژی در دوران پاندمی کووید بود که پزشکان سراسر دنیا با حجم بالای کار و کار طاقت فرسا و شرایط بحرانی تشخیصی روبرو بودند. انجمن رادیولوژی نیز تجربه مدیریت موفقی برای ارایه خدمات تله رادیولوژی و ارائه خدمت به هم‌میهنان سراسر کشور داشت.

وی گفت: کنگره رادیولوژی ایران یکی از بزرگترین کنگره‌های تخصصی پزشکی در کشور به شمار می‌رود که همه ساله میزبان استادان داخلی و خارجی و نیز رادیولوژیست‌ها و سایر رشته‌های تخصصی است. این کنگره با حضور بیش از چهار هزار نفر از رادیولوژیست‌ها، دستیاران رادیولوژی و رشته‌های مرتبط و نیز با حضور بیش از ۴۰۰ سخنران به ارایه جدیدترین دستاورد‌های علم تصویربرداری خواهد پرداخت.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی فناوری