رشته دانشگاهی خود را با توجه به این نکات انتخاب کنید
تاریخ انتشار: ۲۰ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۲۲۵۴۱
به گزارش خبرنگار مهر، پس از اعلام نتایج کنکور بار دیگر زمان انتخاب رشته دانشگاهها فرا رسیده است؛ دغدغه این روزهای داوطلبان و خانوادههای آنان انتخاب رشته مناسب است و در این راه گاهی زمان و هزینههای زیادی را هم صرف میکنند و امیدوارند این هزینهها آنان را به انتخاب درستی برساند.
سالهاست که دیگر قبولی در کنکور مطرح نیست؛ ظرفیت دانشگاهها زیاد شده است و تقریباً برای تمام کسانی که در کنکور شرکت کردهاند یک صندلی در دانشگاهها وجود دارد؛ امروز رقابت اصلی بر سر دانشگاهها و رشتههای خاص است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نکته طلایی در انتخاب رشته پیدا کردن ویژگیهای فردی، علاقه و نیازهای بازار کار است
سامان سلامیان دکترای روانشناسی و پژوهشگر آموزشی در گفتوگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه برای کشف مسیر مستقیم انتخاب شغل (انتخاب رشته) نکته طلایی پیدا کردن نقطه اشتراک ویژگیهای فردی، علاقه و نیازهای بازار در زمان ورود شما به بازار کار است، گفت: در کشوری چون ایران که اقتصادش دارای تورم دائمی و سالانه است؛ سال ورود به بازار کار و درآمد بسیار مهم است که در چه زمانی وارد بازار کار شود حال فرق نمیکند وی پزشک، مهندس و یا وکیل باشد.
سلامیان با بیان اینکه بهتر است بهجای واژه کلی انتخاب رشته از واژه انتخاب شغل مناسب و سرنوشت استفاده کنیم، اظهار کرد: چون برای اکثر رتبههای کنکور در واقع این داوطلبان کنکور نیستند که انتخاب رشته میکنند بلکه رشتهها آنها را انتخاب میکنند.
وی ادامه داد: داوطلب کنکور نباید برای انتخاب رشته به گوگل و قبولیهای سالهای پیش مراجعه و کنترل کند رتبهاش در کدام بازه است و چه رشتههایی را میتواند برود؟ متأسفانه این کار در همه مراکز انتخاب رشته انجام میشود تا داوطلب را به هر روش ممکن در یک رشته خاص قبول کنند و بدین ترتیب آمار قبولیهای مرکز مشاوره خود را افزایش دهند. بسیاری از افرادی که بدین طریق در رشتهای پذیرفته میشوند اگر باهوش باشند آن رشته را تمام نکرده انصراف یا تغییر رشته میدهند و اگر باهوشتر باشند سریعتر خود را وارد بازار کار میکنند.
آیا شغل مورد نظر شما یک درخواست جدی درونی است یا هوسی زودگذر است اگر با انجام آن کار شما از زمان، مکان و خود غافل میشوید یعنی در آن کار غرق میشوید آن شغل مناسب شماست
وی انجام آزمونهای تیپشناسی شخصیت نظیر MBTI را برای کشف مسیر مستقیم انتخاب شغل ضروری برشمرد و افزود: این آزمون ترجیحات شغل افراد را مشخص میکند کافی است این آزمون را گوگل کرده و در سایت ایرانی به پرسشهای آن پاسخ داده و تفسیر آن را برای شخص خودتان به دقت مطالعه کنید.
سلامیان تفسیر نتیجه آزمون تیپشناسی شخصیت، بررسی میدانی و صحبت با فارغالتحصیلان موفق و ناموفق مشاغل، جدای از آنچه مشاورین تحصیلی در خصوص انتخاب رشته میگویند و پیدا کردن تفاوتهای رشته تحصیلی و مسیر کسب درآمد در واقعیت را از دیگر روشهای کشف مسیر انتخاب شغل در انتخاب رشته دانست و گفت: همچنین باید کنترل کنید آیا شغل مورد نظر شما یک درخواست جدی درونی است یا هوسی زودگذر است اگر با انجام آن کار شما از زمان، مکان و خود غافل میشوید یعنی در آن کار غرق میشوید آن شغل مناسب شماست چون متوجه گذشت زمان و مشکلات مکان و حتی درد و رنجهای خود نمیشوید پس میتوانید بیش از سایر رقبا در آن کار وقت بگذارید و از دیگران سبقت بگیرید.
شغل به شدت با رشته متفاوت است
این پژوهشگر آموزشی خاطرنشان کرد: شنیدن ندای رهبر درون و شناختن نقاط ضعف و قوت خودتان از دیگر مواردی است که شما را در انتخاب رشته و در نهایت شغل مناسب کمک میکند؛ بهعنوان مثال یک شخص برونگرا که علاقه به کمک رساندن به همنوع را دارد میتواند در مقام معلم، استاد، پزشک، مشاور و سخنران وارد جامعه شود اما افراد درونگرا برای برنامهنویسی و کدزنی نرمافزارهای کامپیوتری و یا نویسندگی مناسب هستند.
این دکترای روانشناسی با بیان اینکه شغل به شدت با رشته متفاوت است، ادامه داد: بهعنوان مثال یک فرد فارغالتحصیل از رشته پزشکی میتواند بهعنوان یک طبیب در مطب بیمار ویزیت کند، بهعنوان یک استاد در دانشگاه تدریس کند، بهعنوان یک محقق در آزمایشگاه پژوهش کند و یا برای مردم عادی سمینار و دورههای آموزشی برگزار کند و یا حتی در خصوص پزشکی و عامه فهمسازی آن کتاب تألیف کند و نویسنده باشد در این وضعیت میبینید از رشته واحد پزشکی مشاغل مختلفی به وجود میآید و حتی برخی پزشکان در خارج از حیطه این رشته به فعالیتهای اقتصادی و یا تدریس مشغولند.
ویژگیهای شخصیتی در انتخاب رشته و برای داشتن شغل مناسب در آینده مؤثر است
سلامیان با بیان اینکه ویژگیهای شخصیتی هم در انتخاب رشته و برای داشتن شغل مناسب در آینده مؤثر است در ادامه تصریح کرد: تستهای شخصیتی، مطالعه کتاب شغل مناسب شما نوشته باربارا تیگر و پاول تیگر، پرسش از دیگران و همراه شدن با یک استاد کار و یادگیری مهارت از وی از راههای پی بردن به ویژگیهای شخصیتی افراد است.
وی با بیان اینکه ارزشهای خانوادگی را در انتخاب رشته جهت کسب مسیر شغلی مناسب در نظر بگیرید، افزود: همچنین همیشه خود را یادگیرنده بدانید چون در دنیای دیجیتال امروز سرعت تولید و حتی تغییر علم بسیار زیاد است و بقول پروفسور حسابی زندگی یعنی پژوهش، یادگیری و فهمیدن چیزهای جدید.
این فعال آموزشی گفت: با افزایش شاخص امید به زندگی شاید لازم باشد در یک دوره ۸۰ ساله از عمرتان ۲ رشته کاملاً متفاوت را بخوانید یا هر روز مهارتهای جدید در دورههای کوتاه مدت و وبینارهای آموزشی و حتی دورههای آنلاین در یوتیوب و … فرا بگیرید خواندن و مهارتآموزی برای موفقیت در عصر حاضر چه در ایران و چه خارج از کشور باید امری مستمر و پیوسته باشد.
سلامیان ادامه داد: تنها یک هدف وجودی برای تمام عمر انسان «از قبل» تعیین نشده است و با توجه به زمانی که وارد بازار کار میشویم و نیازهای جامعه باید با حرکت عملی دست به کار شویم و با فکر کردن صرف راه به جایی نمیبریم.
در انتخاب رشته به علایق اصلی خود توجه کنید
وی با بیان اینکه در انتخاب رشته باید به علایق اصلی فرد توجه شود، در ادامه خاطرنشان کرد: اگر ۱,۰۰۰ میلیارد تومان داشتید وقتتان را صرف چه کاری میکردید؟ در چه مسیری حاضرید سختی و ناملایمات را تحمل کنید؟ اگر عمر نامتناهی داشتید هماکنون چه کاری را آغاز میکردید؟ و اگر بدانید که سال آینده از دنیا میروید آغاز به انجام چه کاری میکنید؟ پاسخ به این پرسشها علاقه اصلی شخص را مشخص میکند.
این پژوهشگر آموزشی توضیح داد: به قول استیو جابز مدیر سابق اپل پس از اطلاع از ابتلای خود به سرطان لوزالمعده یک روز به سره کار نرفت و در یک پارک به فکر کردن مشغول شد در حالی که میدانست تا سال آینده زنده نخواهد ماند اما در یک سخنرانی خود برای دانشجویان اعلام کرد که اگر با دانستن زمان مرگ خود فردا به سر همان کاری بروید که تا دیروز آنرا انجام میدادید درست زندگی کردهاید. به گفته ریچارد برانسون هم هیچ روش بهتری برای زندگی و کار در این دنیا نمیتوان داشت مگر انجام دادن کاری که دوستش دارید و به مردم دنیا هم خدمترسانی کنید.
سلامیان افزود: اگر بتوانید رسالت خود را در این هستی پیدا کنید خواهید درخشید، جک کنفیلد هم میگوید هر یک از ما یک هدف وجودی داریم شناخت فهم و رعایت این هدف وجودی مهمترین کاری است که همه افراد موفق انجام میدهند.
پزشکی مسیری طولانی است که پس از فارغالتحصیلی از دوره عمومی با رقابت با سایر پزشکان به دوره دستیاری رزیدنتی و تخصصی وارد میشوند که بسیار مشکل و طاقتفرساست؛ داوطلب کم سن و سال و بیتجربه کنکور تنها به فکر کسب درآمد است
وی تصریح کرد: برای داشتن شغل مناسب باید ترسهای خود را چون صدای منتقد درون، ترس از دست دادن چیزی یا کسی، ترس از دشوار بودن مسیر، ترس از حرف و قضاوت مردم و ترس از نداشتن موفقیت کنار بگذارید.
افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی برای برطرف کردن نیازهای جامعه است، نه ساختن زندگی لاکچری برای پزشک
این دکترای روانشناسی با بیان اینکه افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی برای نظام سلامت و نیازهای مردم جامعه است و نه برای ساختن یک زندگی لاکچری برای شخص پزشک، در ادامه خاطرنشان کرد: این روزها که داوطلبان رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی زیاد شدهاند باید بدانند که با افزایش ظرفیت پذیرش در این رشتهها بازار کار آینده آنها بشدت محدود و رقابتی خواهد شد و کمااینکه فارغالتحصیلان پزشکی متولد دهه ۵۰ تا ۶۰ نیز برای جذب بیمار (یا متأسفانه مشتری!) رقابت بسیار سختی دارند و جذب بسیار بیمار، خودش شغلی مجزا و پردرآمدتر از پزشکی است که با فعالیت در سایتها و کار کردن روی سئوسایت پزشکان درآمدی حتی بیش از خود پزشکان دارد.
سلامیان افزود: پزشکی مسیری طولانی است که پس از فارغالتحصیلی از دوره عمومی با رقابت با سایر پزشکان به دوره دستیاری رزیدنتی و تخصصی وارد میشوند که بسیار مشکل و طاقتفرساست؛ داوطلب کم سن و سال و بیتجربه کنکور تنها به فکر کسب درآمد است در حالی که شب بیداریها، شیفتها، کشیکها، کار در مناطق محروم و سر و کله زدن با بسیاری از مردم را نمیبیند رشتههایی چون وکالت، آنالیز دیتا و دادهپژوهی (از شاخههای مهندسی نرمافزار و کامپیوتر) هم در ایران هم در خارج از ایران درآمدهای بسیار زیادی دارند.
وی در ادامه توصیه کرد: برای ورود به دانشگاه در ابتدا یک دوره کارشناسی ۴ ساله انتخاب شود و در طول تحصیل و روزهای تعطیل دانشگاه به یادگیری مهارتهای روز، آشنایی با ارزهای دیجیتال، تولید محتوا در فضای مجازی و.... پرداخته شود و به شبکهسازی (همان پیدا کردن آشنا و پارتی!) بپردازیم در سایر کشورها مفهوم منفی آشنا و پارتی یک مفهوم ارزشمند و قدرتمند به نام نت ورک (NetWork) و شبکهسازی است چون دوستان ما با شناخت از شخصیت ما میتوانند کارهایی را مناسب خواستههای ما معرفی کنند.
این پژوهشگر آموزشی با بیان اینکه ایجاد شرکتهای دانشبنیان (معاف از مالیات) در عصر حاضر و در ایران به توصیه مقام معظم رهبری میتواند هم تولید ثروت کند و هم ایجاد شغل و کارآفرینی برای دیگران، افزود: ایجاد استارتآپها در ایران امروز که کارهای انجام نشده بسیاری دارد میتواند علاوهبر تولید ثروت و کارآفرینی آینده خوبی برای افراد فراهم کند.
سلامیان تصریح کرد: یک داوطلب ۱۸ ساله در حالی که شناخت کافی از خود ندارند و دنیای پیرامونش بسیار و بسرعت در حال تغییر است بهتر است در یک دوره کوتاه مدت ۴ ساله بدون وسواس وارد دانشگاه و یک دوره کارشناسی شود و در طول آن ۴ سال به شناخت نقاط قوت و ضعف خود بپردازد، مهارتآموزی و شبکهسازی کند و کارآفرین باشد اول وارد کار شود و اگر برای بهبود اوضاع کاری خود ادامه تحصیل را لازم دید در رشتهای خاص که به شغلش کمک کند به تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکترا) بپردازد.
وی افزود: تلاش کردن و متمرکز شدن به اهداف، ایجاد عادتهای کوچک برای رسیدن به اهداف بزرگ همیشه و در همه جا کلید موفقیت است و مهارتآموزی، گذراندن دورههای کوتاه مدت میتواند از دورههای طولانی آموزشی بسیار مؤثرتر باشد. کمااینکه پزشکان عمومی با دورههای یک یا دو روزه مهارتهایی برای بهسازی پوست و جوانسازی و کارهای مرتبط با زیبایی میآموزند که در دوره ۷ ساله پزشکی آنها جایی در میان درسهای آنها نداشته است.
این دکترای روانشناسی مطالعه کتابهای «شغل مناسب شما» با موضوع خودشناسی و شخصیتشناسی از پاول تیگر ترجمه مهدی قرهچه داغی، «بیش یادگیری» نوشته اسکات یانگ ترجمه مریم شبیری، کتاب «یادگیری یادگیری» نوشته باربارا اکلی ترنس سینوسکی، آلیستر مک کانوایل ترجمه حمید زعیمی، کتاب «اگر اول نباشی آخر میشوی» نوشته گرنت کاردون مترجم محمدمهدی ربانی با موضوع دورههای کوتاه مدت یادگیری و نیز کتاب «آوت لایر» نوشته منکم بلدر با موضوع داستان زندگی افراد موفق را برای خودشناسی و در نهایت انتخاب شغل مناسب مؤثر دانست.
کد خبر 5560819 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری انتخاب رشته کنکور کسب و کار آموزش پزشکی شهرداری تهران شورای شهر تهران محرم 1401 بهزیستی ماه محرم روز خبرنگار آلودگی هوا عاشورا رژیم صهیونیستی پلیس راهور سازمان امداد و نجات هلال احمر غلامحسین محسنی اژه ای شرکت کنترل کیفیت هوای تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران دکترای روانشناسی پژوهشگر آموزشی انتخاب رشته شغل مناسب شما انتخاب شغل دانشگاه ها کوتاه مدت پیدا کردن بازار کار یک دوره رشته ها آن کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۲۲۵۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام لیگ قرآنی «ضحی» در گیلان آغاز شد
به گزارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب، امیرحجت مرادی، مدیرعامل مؤسسه تسنیم قرآن و عترت گیلان در گفتوگویی از آغاز ثبتنام سومین دوره مسابقات تیمی حافظان و قاریان قرآن کریم استان خبر داد و اظهار کرد: سومین دوره مسابقات تیمی حافظان و قاریان قرآن کریم «ضحی» گرامیداشت شهدای قرآنی گیلان این دوره در قالب لیگ در استان برگزار میشود.
وی افزود: رشتههای این دوره شامل حفظ جزء۳۰، حفظ سه، پنج، ۱۰، ۲۰ و حفظ کل و قرائت و حفظ موضوعی(مسطورا) است؛ مسابقات گروههای ۱۰ و ۲۰ جزء و حفظ کل به صورت لیگ و گروههای قرائت و حفظ جزء ۳۰، سه جزء و پنج جزء بهصورت یک مرحلهای(جام قهرمانی) برگزار خواهد شد.
مسئول دبیرخانه هفته قرآن و عترت گیلان با بیان اینکه در رشتههای حفظ اجزاء همه اعضای تیم یکسان و از ابتدای قرآن نظیر سه جزء اول، پنج جزء اول و غیره است، گفت: در رشته قرائت آقایان ترکیب تیم شامل یک نفر تحقیق، یک نفر ترتیل، یک نفر مؤذن و در بخش بانوان یک نفر تحقیق، یک نفر ترتیل و یک نفر دعاخوان است؛ رشته حفظ موضوعی بر اساس طرح زندگی با آیهها «مسطورا» شامل حفظ و مفاهیم از کتاب مسطورا خواهد بود.
دبیر اجرایی سومین دوره جام قرآنی «ضحی» استان گیلان بیان کرد: در این دوره تیمها توسط شخصیتهای حقوقی شامل تشکلهای قرآنی، مجموعههای فرهنگی دینی، مدارس یا شخصیتهای حقیقی نظیر اساتید، حافظان و قاریان تشکیل میشود؛ هر تیم از سه عضو(متسابق) و یک سرپرست تشکیل میشود.
مسئول دبیرخانه هفته قرآن و عترت گیلان با بیان اینکه در شخصیتهای حقوقی مدیر تشکل به عنوان سرپرست تعیین و در شخصیتهای حقیقی مربی یا یکی از اعضای تیم به عنوان سرپرست معرفی میشود، تصریح کرد: ضوابط و آییننامه داوری مسابقات مطابق آییننامه مسابقات رسمی جمهوری اسلامی ایران (اوقاف) است.
وی افزود: همه تیمها باید امتیاز ۷۰ را کسب کنند و معدل تیم نباید از ۷۰ کمتر باشد؛ تیمهایی که امتیاز کمتر از ۷۰ را کسب کنند در مراحل بعدی یک گروه سقوط خواهند کرد.
مرادی گفت: ثبتنام این مسابقات آغاز شده و تا ۲۰ اردیبهشتماه ادامه دارد، علاقهمندان میتوانند از طریق تکمیل و ارسال فرم مشخصات از طریق پیامرسان ایتا به شماره ۰۹۱۱۱۴۹۳۴۵۷ نسبت به ثبتنام اقدام کنند.
انتهای پیام/