Web Analytics Made Easy - Statcounter

همشهری آنلاین - پریسا نوری: اینجا اولین مدرسه «متریک» کشور و تنها مدرسه‌ای است که در ساخت آن بیش از ۲۵۰ دانش‌آموز سهیم شده‌اند. آجر به آجر اینجا با پول تو جیبی و پس‌انداز خیران کوچکی که نامشان بر دیوار مدرسه حک شده، بالا رفته تا سقفی امن برای تحصیل ۳۰۰ دانش آموز آن فراهم شود.

خواندنی‌های بیشتر را اینجا دنبال کنید.

بیشتر بخوانید: اخبار روز خبربان

آرزویی که محقق شد

بر روی تابلوی ورودی مدرسه نوشته شده؛ «دبیرستان پسرانه نوجوانان»، ولی چون این مدرسه بر اساس طرح و ایده‌ای به نام متریک ساخته شده، اهالی مدرسه را به نام «متریک» می‌شناسند. «کاظم دلیلی» بانی و مجری طرح متریک و از خیران مدرسه‌ساز باسابقه، درباره این طرح می‌گوید: «در طرح متریک هر دانش‌آموز هزینه ساخت یک مترمربع مدرسه را می‌پردازد تا قدمی ولو کوچک برای مدرسه‌سازی بردارد.» 

این خیّرمدرسه‌ساز که فرزندانش در مدارس شلوغ منطقه ۴ درس خوانده‌اند، مثل پدری مهربان دغدغه‌ تأمین فضای آموزشی کافی برای دانش‌آموزان این گوشه از شهر را دارد، ادامه می‌دهد:‌ «چراغ اصلی این طرح را دانش‌آموزان در ذهن من روشن کردند. آنها در پیام‌هایی که برایم ارسال می‌کردند می‌نوشتند: «آرزو داریم که ما هم بتوانیم خیر مدرسه‌ساز شویم.» این نوشته‌ها باعث شد خدا توفیق دهد تا با حمایت اعضای مجمع خیران مدرسه‌ساز و مدیران آموزش و پرورش طرح متریک را کلید بزنم.»

نام‌هایی که به یادگار می‌ماند

بنیانگذار مجمع خیرین مدرسه‌ساز تهران که کارنامه درخشانی در ساخت مدارس خیریه در سراسر کشور دارد، درباره جزییات ساخت مدرسه متریک اینطور می‌گوید:‌ «سال ۱۳۹۵ قرار شد این طرح در دبیرستان نوجوانان که یکی از مدارس فرسوده منطقه ۴ بود و نیاز به تخریب و نوسازی داشت، اجرا شود. آن زمان هزینه ساخت یک مترمربع بنا حدود یک میلیون تومان بود.» او ادامه می‌دهد:‌ «برای شروع خودم، فرزندان و نوه‌هایم و اعضای مجمع خیرین مدرسه‌ساز و خانواده‌هایشان در این طرح پیشقدم شدیم و سپس با کمک مدیران مدارس آن را به دانش‌آموزان انتقال دادیم. دانش‌آموزانی که دلشان می‌خواست به عنوان خیر مدرسه‌ساز سهمی در نوسازی و ساخت مدارس داشته باشند از آن استقبال کردند.»

این خیر مدرسه‌ساز می‌افزاید:‌ «به پاس این اقدام خیرخواهانه اسامی خیران و دانش‌آموزانی که با دستان کوچک و همت بلندشان در ساخت این مدرسه مشارکت داشتند، روی کاشی‌های حیاط نگاشته شده تا برای همیشه به یادگار بماند.»

هدف؛ تربیت خیران مدرسه‌ساز 

طرح متریک مثل هر ایده خلاقانه و مبتکرانه‌ای در آغاز با اما و اگرهایی همراه بوده است. نماینده انجمن خیرین مدرسه‌ساز منطقه که پیش از این هم سابقه ساخت مدارس مشارکتی را در این منطقه داشته درباره مشکلات اجرای این طرح می‌گوید: «وقتی ایده ساخت مدرسه متریک را با مدیران وقت آموزش و پرورش کشور مطرح کردم، موافق نبودند و معتقد بودند ساخت مدرسه خیلی هزینه دارد و با این رقم‌های ناچیز جور درنمی‌آید، اما بعد از مدتی آنها را متقاعد کردم که مقدار پول مهم نیست، هدف ما ایجاد انگیزه انجام کار خیر و مشارکتی در دانش‌آموزان امروز و مدیران فردای جامعه است.»

نایب رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز تهران که به آینده این طرح خوش‌بین است، ادامه می‌دهد: «۱۵ میلیون دانش‌آموز در کشور داریم و چنانچه بتوانیم با این اقدامات، جرقه انجام کار خیر و ساختن مدرسه را در یک سوم این عزیزان بزنیم و تجربیاتمان را به آنها انتقال بدهیم، سرمایه غنی انسانی برای آینده تربیت کرده‌ایم. »

او می‌افزاید: «در حال حاضر میانگین سن خیران مدرسه‌ساز کشور بالاست و ما چند تن از این عزیزان را در سال‌های اخیر از دست داده‌ایم و لازم است تا آنها در قید حیات هستند تجربیات ارزشمندشان به دانش‌آموزان که مدیران آینده کشور هستند انتقال داده شود.»

مشارکت دانش‌آموزان در نگهداشت مدرسه

کلنگ ساخت مدرسه متریک نارمک در سال ۱۳۹۵ به زمین خورد و مهرماه سال ۱۳۹۸ درهای آن به روی دانش‌آموزان باز شد. این مدرسه خیلی زود مورد توجه مدیران اجرایی کشور قرار گرفت. حالا ۳ سال از افتتاح مدرسه متریک گذشته و به نظر می‌رسد دانش‌آموزان این مدرسه نه تنها در ساخت، بلکه در حفظ و نگهداری آن هم سهیم شده‌اند. دلیلی دراین‌باره می‌گوید:‌ «به گفته مدیران آموزشی و معلم‌ها، دانش‌آموزان مدرسه که در این طرح شرکت کرده‌ و سهمی در ساخت مدرسه داشته‌اند، تعلق‌خاطر خاصی به مدرسه دارند و آن را مثل خانه خودشان دوست دارند. این مدرسه یکی از تمیزترین و آراسته‌ترین مدارس منطقه است چون دانش‌آموزان آن در پاکسازی و بهسازی آن مشارکت می‌کنند.»

جمعی از دانش‌آموزان شرکت کننده در طرح متریک- سال 97 نمایی از مراحل ساخت مدرسه - سال 97 نمایی از مراحل ساخت مدرسه - سال 97 نمایی از مراحل ساخت مدرسه - سال 97 نمایی از مراحل ساخت مدرسه - سال 97 کد خبر 695383 برچسب‌ها نیکوکاری وزارت آموزش و پرورش منطقه ۴ خبر مهم همشهری محله مشارکت مردمی مدرسه و مدارس خیریه دانش آموز صرافی ارز دیجیتال

منبع: همشهری آنلاین

کلیدواژه: نیکوکاری وزارت آموزش و پرورش منطقه ۴ خبر مهم همشهری محله مشارکت مردمی مدرسه و مدارس خیریه دانش آموز خیرین مدرسه ساز خیران مدرسه ساز دانش آموزان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۳۲۹۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۲۲۱۰۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تکمیل رتبه بندی معلمان تا پایان مهرماه

وزیر آموزش‌وپرورش از ورود اطلاعات و بارگذاری مدارک 840 هزار معلم در سامانه رتبه‌بندی خبر داد وگفت: قرار شد از فردا گروهی که بارگذاری انجام داده‌اند وارد مرحله بعدی شوند. احتمالاً تعدادی از احکام را در مهرماه بزنیم.

به گزارش خبرگزاری برنا؛ یوسف نوری با حضور در برنامه صف اول شبکه خبر سیما با موضوع «آغاز سال تحصیلی جدید و تمهیدات وزارت آموزش‌وپرورش» اظهار کرد: ما برنامه‌های بازگشایی مدارس را در قالب پروژه‌ های مهر از ابتدای سال تقویمی شروع کردیم و امور را در قالب 6 کارگروه پیش بردیم که مهم‌ترین کارگروه، تأمین نیروی انسانی بود.

وی افزود: امسال با همکاری مجموعه‌های دولت و مجلس توانستیم تأمین نیروی انسانی را انجام دهیم. سال گذشته 72هزار بازنشسته و سال 99حدود 45 هزار نفر بازنشسته داشتیم و امسال هم تعداد زیادی بازنشسته داریم. جایگزینی این تعداد بازنشستگان با 35 هزار استخدامی ماده 28 دانشگاه فرهنگیان، تبدیل وضعیت و استفاده از ظرفیت‌های دانشگاه فرهنگیان و خروجی‌های دو دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی انجام دادیم.

وزیر آموزش‌و پرورش ادامه داد: بخشی دیگر از کمبود ها از طریق سازمان امور استخدامی مرتفع و مجوزهایی برای ترمیم تعداد مورد نیاز نیروی انسانی در برخی استان‌ها مانند سیستان و بلوچستان که همواره کمبود نیروی انسانی دارند، صادر شد.

نوری ضمن اعلام این خبر که تاکنون با احتساب بزرگسالان، حدود 15 میلیون و 800 هزار دانش‌آموز در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند گفت: تعدادی هم هنوز ثبت‌نام نشده‌اند. تأخیرهایی به دلیل دو سال تعطیلی ناشی از کرونا هم داریم. برآورد ما این است که 16 میلیون دانش‌آموز واجب‌التعلیم از پایه اول تا پایه دوازدهم داشته باشیم.

وی ادامه داد: امسال جامعه هدف ما در دوره پیش از دبستان، قریب به 8 میلیون نفر هستند که از این تعداد کودکان واجد شرایط ثبت‌ نام و شرکت در پیش‌دبستانی‌ها 3.9 میلیون نفرند. از این تعداد 1.5 میلیون نفر در دوره پیش‌دبستانی 2 ثبت‌نام کرده‌اند که به آمار جامعه تحت پوشش ما اضافه می‌شود. ما 94 هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان داریم که با احتساب دانشجویان شهید رجایی به 100 هزار نفر می‌رسد. همچنین بیش از 2000 عضو هیئت‌علمی دانشگاه داریم.

وزیر آموزش‌وپرورش درباره ترک تحصیل دانش‌آموزان بیان کرد: به‌طور طبیعی آموزش مجازی دو آسیب دارد که نخست ترک تحصیل است. نه در ایران، بلکه در دنیا همینگونه است. آسیب دوم کاهش برآیند و کارآمدی آموزش حضوری است که بر اساس تحقیقات در بهترین نوع آموزش غیرحضوری 66 درصد برآیند آموزش حضوری را داشته است. سال قبل 980 هزار بازمانده و تارک تحصیل داشتیم که باید بین این دو تفکیک کنیم. بخشی از این‌ها در حوزه‌های علمیه درس می‌خوانند، برخی دسترسی به مدرسه ندارند، دچار معلولیت هستند و دیگر دلایل موجب عدم ثبت نام در مدرسه شده است.

بازگشت 164 هزار دانش آموز به تحصیل

نوری افزود: ما از این تعداد 164 هزار نفر را در سال تحصیلی گذشته به مدرسه برگرداندیم که تجربه خوبی بود. اکنون گروهی در قرارگاه عدالت تربیتی تشکیل شده و معاون اول رئیس جمهور نیز قبول کرد با روش‌های گوناگون چون آموزش از راه دور و ... این گروه را تحت پوشش قرار بدهیم. مدرسه مجازی ایران در شبکه شاد ایجاد شده است. اما باید به سؤالات درسی این دانش آموزان هم پاسخ داده شود که یا باید معلمان دو سه روز بروند یا این‌ها به مدرسه بیایند که به آنها درس داده شود. در برخی مناطق نیز زیرساخت‌های ارتباطی فراهم نیست که باید این‌ها را فراهم کنیم و تبلت‌های آموزشی در اختیار قرار دهیم.

وی با بیان اینکه مدرسه مجازی را در شاد چه برای داخل و چه خارج از کشور ایجاد کردیم و امید است بتوانیم با شناسایی این افراد به نتیجه مطلوبی در این حوزه برسیم گفت: حیف است کسی از تحصیل بازبماند.

وزیر آموزش‌  و پرورش با اشاره به اینکه ساعت کاری معلمان دوره ابتدایی همان پنج روز است و آنها که بالاتر از 20 سال سابقه دارند چهار ساعت از ساعت کارشان کاسته می‌شود،  تصریح کرد: البته همکاران ما فداکار هستند و برخی نیت می‌کنند به نیت خیر، کار کنند و وجهی به ازای آن دریافت نکنند. کار در دوره ابتدایی بسیار سخت‌تر از دوره‌های دیگر است اما همکاران ما با اشتیاق می‌پذیرند و دانش آموزان را هم خوب تربیت می‌کنند.

نوری درباره استفاده بیشتر از معلمان حق‌التدریس در مناطق دارای کمبود گفت: هرسال کمبود معلم داریم. ظرفیت خالی معمولاً با حق‌التدریس یا اضافه تدریس شاغلان و بازنشستگان جبران می‌شود. چون میزان اضافه تدریس بازنشستگان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری، یک‌سوم ساعات بود و در دوره ابتدایی یک سوم ساعت کار معلم، هشت ساعت می‌شود، اگر بخواهیم بین سه معلم تقسیم کنیم، دانش‌آموز ابتدایی با معلم واحد ارتباط نمی‌گیرد. لذا پیشنهاد شد که ساعت تدریس بازنشستگان یک سوم درنظر گرفته نشود و کامل باشد که در مرحله اجراست و ان‌شاءالله انجام می‌شود.

به گفته وی، کمبود معلم داریم ولی از طرق گفته‌شده جبران کمبود کرده‌ایم. اگر جایی هم علم نباشد بلافاصله معلم اعزام خواهیم کرد.

مدارس متوسطه ساعت 07:30 و مدارس ابتدایی ساعت 8:30 آغاز به کار می کند

وزیر آموزش‌وپرورش درباره زمان آغاز به کار مدارس در کشور نیز گفت: درباره زمان آموزش، استان‌ها مختار هستند که برنامه‌ریزی کنند. در تهران همین‌گونه است و اطلاع‌رسانی هم شده و برای توزیع باز ترافیکی و تسهیل رفت‌ و آمد مردم بوده است که مدارس ابتدایی 8و نیم صبح و متوسطه 7 و نیم صبح آغاز به کار کنند. برخی استان‌ها بار ترافیکی ندارند و همان ساعت خودشان است. این مصوبه در تهران را قرار شده یک ماه اجرا کنند و بعد بازنگری داشته باشند. باید ببینیم نتیجه به چه صورت خواهد بود.

 560 هزار دانش آموز اتباع در سال تحصیلی امسال ثبت نام کردند

نوری درباره نام‌نویسی از اتباع در مدارس گفت: در جلسه اتباع حضور داشتیم. اتباعی که سال گذشته در مدارس ما بودند مانند بچه‌های خودمان ثبت‌نامشان را انجام دادند. 560 هزار نفر دانش آموز اتباع داشتیم که ثبت‌نام کرده‌اند. اما به دلیل وضعیت کشور همسایه، جمعیتی به صورت جهشی وارد ایران شده و تخمین زده شد که 300 هزار نفرشان دانش‌آموز باشند که به نقاط پرتراکم ما هم می‌آیند و برای ما مشکل می‌شود.

وی ادامه داد: با این‌ وجود اعلام کردیم هرزمانی اداره کل اتباع و وزارت کشور معرفی‌نامه هویتی به آنها بدهند و در سامانه سرشماری که به سامانه‌های ما وصل است ثبت شود می‌توانند بیایند و ثبت‌نام کنند و مانعی برای پذیرش دانش‌آموزان اتباع نداریم.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود: اتباع جدید به‌محض سرشماری در سامانه ثبت‌نام خواهند شد. ما آمادگی برای ثبت‌نام اینها داریم. وزیر کشور به ما گفت در حال وارد کردن اسامی سرشماری در سامانه هستند. این دانش آموزان اگر با تأخیر هم بیایند - البته نه تأخیر زیاد - همکاران ما کمک می‌کنند که خودشان را برسانند. سازمان‌های بین‌المللی به ما هیچ کمکی نکرده‌اند و جمهوری اسلامی بر اساس سیاست‌های ترسیم شده در قانون اساسی و از سوی رهبری و دولت این کار را انجام می‌دهد.

نوری با اشاره به وضعیت توزیع کتب درسی نیز گفت: امسال149میلیون جلد کتاب در قالب 987 عنوان کتاب درسی چاپ شده است. نزدیک به 6000 رمزینه سریع پاسخ برای دریافت محتواهای تکمیلی در کتب درسی نصب شده است. در شبکه‌های رشد و شاد نیز محتواهای تکمیلی و تدریس‌های برتر در دسترس است. بسته راهنمای عمل آموزش ترکیبی نیز امسال اضافه‌شده است. ما الگویی برای آموزش و یادگیری آمیخته نداشتیم و همکارانم قرارگاه حکمرانی فضای مجازی ایجاد و سازمان پژوهش الگوی آموزش ترکیبی را طراحی کردند که این هفته رونمایی خواهد شد تا معلمان ما بتوانند از این فضای مجازی نیز بهتر استفاده کنند و هر دو روش را با هم پیش ببرند.

وی افزود: از میان 987  عنوان کتاب نزدیک به 200 عنوان تغییراتی داشته‌اند که برخی کلی و برخی جزئی بوده‌اند، این امر در جهت اصلاح متون در راستای علم نافع صورت پذیرفته است و اقداماتی برای کتب سال‌های آتی و اعمال تغییرات اساسی انجام شده و همکاران ما در حال کار هستند.

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه خرید کاغذ کتب از شرکت‌های داخلی نیز اقدام خوبی بود که امسال انجام شد گفت: برای 34 هزار تن کاغذ قرارداد بستیم که بخشی تحویل شد و خوب کار کردند. امسال کمبود کتب درسی نداریم. تعداد زیادی از دانش آموزان که فنی و کاردانش‌اند و آنها که هنوز انتخاب رشته نکرده‌اند، برای دریافت کتب درسی نیز ثبت‌نام نکرده‌اند و بعد از ثبت‌نام و تعیین مدرسه، کتاب به مدرسه‌شان ارسال می‌شود.

نوری درباره سرانه مدارس گفت:  امسال و اواخر سال گذشته برای سرانه مدارس، کمک‌هایی داشتیم و 450 میلیارد تومان سرانه آموزشی تربیتی و پرورشی به استان‌ها ابلاغ شد. اخیراً نیز 320 میلیارد تومان تخصیص داده شده و بخشی دیگر هم بعد از پرداخت حقوق ابلاغ خواهد شد.

وی ادامه داد: در راستای ترمیم افت ناشی از آموزش دوران کرونا امسال در تابستان برای آنها که افت داشتند برنامه جبران و تثبیت یادگیری را برای تمام دوره‌های تحصیلی داشتیم که دوره خوبی بود. در طول سال نیز از طریق آموزش ترکیبی آن را تکمیل خواهیم کرد.

وزیر آموزش‌ و پرورش در پاسخ به اینکه اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان در چه مرحله‌ای قرار دارد؟ عنوان کرد: دولت سهم ما از بودجه عمومی را به 13.1 درصد ارتقا داد درحالی‌که سال گذشته 9.4 درصد بود هرچند نیاز ما بیش از این‌هاست اما اتفاق خوبی بود. البته کارهایی هم هست که هنوز انجام نشده است به‌عنوان‌مثال پرداخت پاداش پایان خدمت به دلایل مختلف تأمین نقدینگی با تأخیر مواجه شده است اما در حوزه معلمان چند اتفاق خوب افتاد. 4500 ارزیاب حرفه‌ای برای رتبه‌بندی تربیت کردیم که تاکنون در آموزش‌ و پرورش نداشتیم و 1700 رهیار تحول برای تحول بنیادین مدرسه تربیت شدند.

نوری افزود: 950 هزار نیرو در مدرسه داریم و باید تحول را از مدرسه شروع کرد. بیمه تکمیلی معلمان هم ارتقا یافت. یک کار مهم که تأثیر جدی در ارتقای حرفه‌ای معلمان دارد رتبه‌بندی بود که با موافقت دولت و مجلس شروع شد.

وی ضمن اعلام این خبر که تا کنون 840 هزار نفر ورود اطلاعات و بارگذاری مدارک در سامانه را انجام داده‌اند و وارد مرحله بعدی می‌شوند گفت: هنوز تعدادی ثبت اطلاعات نکرده‌اند ولی آنها که ثبت کرده‌اند وارد مرحله بعدی می‌شوند. می‌خواستیم صدور احکام همزمان باشد اما قرار شد از فردا گروهی که بارگذاری انجام داده‌اند وارد مرحله بعدی شوند. احتمالاً تعدادی از احکام را در مهرماه بزنیم.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود:  اگر سرعت کار همکاران در بارگذاری مدارک بالا برود ما هم در ستاد سرعت کار را بالاتر می‌بریم. تعدادی معلمان طرح مهرآفرین را داریم که برای آنها شناسه صادر نشده بود و  در حال پیگیری هستیم تا به خیل معلمان بپیوندند. جلساتی به همین منظور برگزار شده ولی هنوز به راهکار مشخص نرسیده‌اند، اما در تلاشیم به راهکار مشخصی برسیم که اینها هم همانند سایر معلمان مشمول رتبه‌بندی شوند.

مدارس سنگی و کانکسی دارای بالای 20 دانش آموز تا پایان سال

نوری درباره وضعیت ساخت‌ و ساز فضاهای آموزشی نیز گفت: 13  هزار میلیارد تومان اعتبار داریم. سال گذشته بودجه‌ای از محل حساب ذخیره ارزی به ما دادند و 100 میلیون یورو امسال به ما داده می‌شود. خیرین نیز کمک‌هایی دارند. در دور اول سفرهای استانی رئیس‌جمهور 21 هزار میلیارد تومان برای تکمیل طرح‌های نیمه‌تمام در نظر گرفته شد که اخیراً جلسه‌ای با معاون اول رئیس‌جمهور داشتیم و مصوب شد از حساب ذخیره ارزی یا ارقام ریالی به ما بدهند یا ما به ازای آن از تهاتر نفت و سهام شرکت‌ها این مبالغ به وزارتخانه داده شود که بخشی از نقصان‌ها را جبران کنیم.

وی ادامه داد: حدود 13 هزار مدرسه داشتیم که آبخوری و چشمه سرویس بهداشتی نداشتند که 5800 مورد آن ساخته و تحویل شد و تلاش داریم تکمیل شود. 8000 مدرسه کانکسی و سنگیِ خشکه چین داشتیم که با کمک ستاد اجرایی فرمان امام، ساخت و جایگزینی مدارس سنگی و کانکسی بالای 20 دانش آموز شروع می‌شود که تا آخر امسال یا سال آینده به سرانجام می‌رسند.

وزیر آموزش‌وپرورش به تسهیل صدور مجوز اردوهای روزانه دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: ما سفرهای هدفمند علمی و آموزشی نداریم. بچه‌ها خیلی جاها را نمی‌شناسند و فقط به مدرسه می‌روند و برمی گردند. امسال توسعه سفرهای مختلف علمی را دنبال می‌کنیم.

انتهای پیام/

 

آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

دیگر خبرها

  • زنگ مهر و مقاومت در مدارس آستارا به صدا درآمد
  • ۱۰۰۰ طرح ورزشی درون مدرسه‌ای اجرا شد
  • تحقق وعده رئیس جمهور به دانش آموزان لبد کوهرنگ
  • ۱۶ میلیون دانش‌ آموز از پایه اول تا پایه دوازدهم داریم/ کمبود معلم در مدارس
  • صدور احکام رتبه‌بندی برای بخشی از معلمان در مهرماه | آخرین آمار ثبت‌نام دانش‌آموزان | دانش‌آموزان جامانده از تحصیل و تارک تحصیل دو موضوع متفاوت است
  • تکمیل رتبه بندی معلمان تا پایان مهرماه
  • برخورد با رانندگان فاقد مجوز سرویس مدارس در قم
  • تحصیل رایگان دانش آموزان؛ قانونی که اجرا نمی‌شود
  • ۲۶ هزار دانش‌آموز کلاس اولی استان بوشهر تحصیل را آغاز کردند
  • دانش آموزان ۸۰۰ مدرسه مشهد امسال با تاخیر سال تحصیلی را آغاز می کنند