معاون وزیر آموزش و پرورش: آینده ورزش کشور بستگی به امروز ورزش دانش‌آموزی دارد
تاریخ انتشار: ۲۶ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۸۰۵۲۸
به گزارش خبرنگار ایرنا، صادق ستاری‌فرد عصر چهارشنبه در افتتاحیه المپیاد استعدادهای برتر ورزشی دانش آموزان سراسر کشور به میزبانی استان البرز در کرج افزود: ورزش از دو جهت برای ما که همان ایجاد فضای پرنشاط، امیدبخش و سلامت محور در جامعه و یکی از ابزارهای هویتی برای کشور است، دارای اهمیت است.
وی خاطرنشان کرد: اگر به دنبال ارتقای هویت و جایگاه در عرصه‌های بین‌المللی هستیم باید به ورزش به ویژه در عرصه ملی و قهرمانی توجه کنیم و برای این امر نیز باید به ورزش پایه و ورزش مدارس توجه شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ستاری فرد بیان داشت: این وزارتخانه به دنبال تربیت تمام ساختی دانش‌آموزان است؛ دانش‌آموز فقط سر کلاس حاضر نمی‌شود که دانش به او منتقل شود بلکه دانش‌آموز باید مهارت‌های مختلف زندگی، شغلی، جسمی و حرکتی را در نظام تعلیم و تربیت کسب کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: سیاست حاکمیتی و وزارت آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت است که در سند تحول آموزش و پرورش آمده است و می کوشیم به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در راستای تحصیل تهذیب و ورزش عمل کنیم.
وی با بیان اینکه اجرای مسابقات ورزشی دانش‌آموزی می‌تواند به رشد و اعتلای ورزش کشور کمک کند، افزود: ورزش دانش‌آموزی باعث رشد و اعتلای ورزش ملی و قهرمانی و نیز شناسایی، شکوفایی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان می‌شود.
ستاری فرد یادآور شد: ورزش بستری برای تربیت است و مسابقات ورزشی مهمترین کارگاه تربیت قلمداد می‌شوند که با رویکرد فرهنگی و غنی سازی برنامه‌های فرهنگی به این مهم دست می‌یابیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاهد برگزاری مسابقات دانش آموزان دختر و پسر در بیش از 10 رشته ورزشی هستیم، اظهارداشت: تنوع بخشی به رشته های ورزشی از دیگر برنامه هایی است که در این دوره از مسابقات آن را در استان ها دنبال می کنیم.
ستاری فرد تاکید کرد: زیست ورزشی برنامه جدی این معاونت است و در این راه فدراسیون دانش آموزی نقش مهمی دارد. برچسب‌ها مدارس البرز المپیاد دانش آموزی
منبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس البرز المپیاد دانش آموزی مدارس البرز المپیاد دانش آموزی آموزش و پرورش دانش آموزان دانش آموزی ستاری فرد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۸۰۵۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامیداشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.
وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.
فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.
سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.
وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آن‌ها را شناسایی می‌کنیم.
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آن‌ها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.
ادامه دارد...
انتهای پیام/
هیجان ستاره بایرن: چی بهتر از بازی با رئال!