خارج از سلایق سیاسی از توانمندی افراد استفاده می‌کنیم/ تبدیل دانشگاه فرهنگیان به جامع
تاریخ انتشار: ۳۱ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۸۱۵۴۲۰
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، یوسف نوری امروز دوشنبه در حاشیه سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزس و پرورش و در جمع مدیران کل آمورش و پرورش، نوسازی و روسای دانشگاه‌های فرهنگیان و مدیرعاملان کانون‌های پرورش فکری، با اشاره به واجب‌الاطاعه بودن توصیه‌های رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: معتقدیم با توجه به فرمایشات و راهبردهای مقام معظم انقلاب، باید بهترین افراد را برای قبول مسئولیت‌ها انتخاب کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش در ادامه تصریح کرد: تلاش خواهیم کرد مشکل نیروهای مهر آفرین را به زودی حل و فصل کنیم.
تبدیل دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه جامع
نوری از تبدیل دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه جامع خبر داد و خاطرنشان کرد: اجرای رتبه‌بندی معلمان در ابتدا امری غیرممکن بود اما با تلاش و همدلی همه مراجع ذیربط اجرایی شد.
وی ادامه داد: با تقویت مشارکت‌ها بسیاری از مشکلات در حوزه فضاهای آموزشی به ویژه در دانشگاه فرهنگیان در حال رفع است.
حکمرانی و مردمی سازی اهداف برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش تصریح کرد: حکمرانی، مردمی‌سازی، شفافیت و عدالت از جمله اهداف برگزاری اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: حضور رئیس جمهور و رئیس مجلس شورای اسلامی و تعدادی از وزرا در این اجلاس نشان از اهمیت حوزه آموزش و پرورش برای نظام دارد.
نوری بر پویایی مدیران آموزش و پرورش تاکید کرد و افزود: عبور از مسیر دین و بکارگیری آموزه‌های دینی، تنها راه موفقیت برنامه‌هاست. مدیران باید با مشی جهادی حرکت کنند و امور را پیش ببرند.
انجام فعالیت تالیف کتب درسی در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش
حجت‌الاسلام علی لطیفی رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی نیز در این اجلاس گفت: افزایش مشارکت و تعامل میان سازمان پژوهش و بخش های دیگر وزارتخانه و ارتباط جدی‌تر با معلمان و مناطق ضرورت دارد.
وی با بیان اینکه این به تعبیر رهبر انقلاب قلب وزارت آموزش و پرورش است، اظهارداشت: از این جهت که محتوای آموزشی و تالیف کتب درسی در این سازمان انجام می‌شود، برنامه‌هایی را برای متناسب سازی محتوا، هدف‌گذاری‌ها و روش‌های آموزشی متناسب با اقتضائات زمان و برنامه‌های تحولی مورد توجه است.
لطیفی با بیان اینکه نقش معلم در تحقق محتوای آموزشی مناسب حائز اهمیت است، یادآور شد: مسوولیت دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی و آموزش ضمن خدمت نیروی انسانی را برجسته تر می‌کند.
وی خاطر نشان کرد: مدل ضمن خدمت جوابگوی نیازهای فعلی آموزش و پرورش نیست ، امیدواریم یک بازنگری در این بخش صورت گیرد.
برچسب‌ها یوسف نوری دانشگاه فرهنگیان رتبه بندی فرهنگيان فرهنگیانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: یوسف نوری دانشگاه فرهنگیان رتبه بندی فرهنگيان یوسف نوری دانشگاه فرهنگیان رتبه بندی فرهنگيان فرهنگیان اجلاس مدیران و روسای دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۸۱۵۴۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نمایش دستاوردهای خودکفایی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در سنندج
طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: دستاوردها، ابتکارات و توانمندی‌های خوداتکایی، خودکفایی و خوداشتغالی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان در سومین نمایشگاه عرضه مستقیم محصولات و تولیدات کارگاه‌های خود اتکایی مدارس شبانه‌روزی استان در سنندج عرضه شد.
وی بیان کرد: این نمایشگاه‌ها فرصتی است تا دانش‌آموزان ضمن کسب مهارت‌های زندگی و آماده شدن برای ورود به مرحله دیگر از زندگی، توانمندی‌های خود را به نمایش گذاشته و استعدادهای بالقوه خود را فعل سازند.
محمدی با بیان اینکه در سه غرفه این نمایشگاه توانمندی‌های دانش آموزان با نیاز ویژه شهرستان سنندج به نمایش گذاشته شده، مهارت آموزی را از بهترین کارها برای دستیابی به اشتغال مطمئن دانست و اظهار کرد: در این نمایشگاه‌ها دانش آموزان آثار و دست سازه‌های خود را در زمینه‌های مختلف هنری و فنی به نمایش گذاشته‌اند.
وی هدف از حضور دانش آموزان مراکز متوسطه استثنایی در این نمایشگاه را ارتقای اعتماد به نفس و ایجاد پیوند میان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و عادی عنوان کرد و افزود: این دانش‌آموزان دارای توانمندی‌های زیادی هستند که با فراهم شدن امکانات و بستر مناسب می‌توانند بر محدودیت‌های خود غلبه کنند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: خودباوری و خود اتکایی از محوری‌ترین اصول تربیتی دانش آموزان است که باید در آموزش و تربیت دانش آموزان مد نظر قرار گیرد.
رییس‌آموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهارت آموزی است، گفت: پرورش یافته سیستم آموزشی باید دارای حداقل یک مهارت باشد به گونه‌ای که در صورت جدایی از نظام تعلیم و تربیت رسمی در هرمرحله، توانایی تأمین زندگی خود و اداره خانواده را داشته باشد.
محمدی با اشاره به پرورش نیروی ماهر و فراهم کردن ساختارهای مناسب مهارت‌آموزی به‌عنوان یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر افزود: مهارت آموزی، استعدادیابی وتقویت مهارت‌های پایه با رویکرد کارآفرینی در نظام آموزش وپرورش می‌تواند برطرف کننده بسیاری از نیازهای آینده بازار کار متناسب با ظرفیت درونی دانش آموزان باشد.
رییس‌آموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه توجه به حرفه آموزی در نظام آموزش و پرورش می‌تواند برطرف‌کننده بسیاری از نیازهای آینده کشور باشد، اظهار کرد: همواره تلاش بر این است که بسترهای لازم برای آموزش مهارت‌های حرفه‌ای به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شود.
گفتنی است؛ این نمایشگاه از ۸ تا ۱۰ اردیبهشت ماه هر روز از ساعت ۱۵ الی ۲۱ با نمایش دست ساخته‌های دانش آموزان متوسطه کاردانش خاص هنرستان‌های دخترانه گل‌ها وپسرانه نوآوران سنندج برای بازدید عموم آزاد است.
کد خبر 6090988
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است