2024-04-26@05:37:13 GMT
۲۷۴۳ نتیجه - (۰.۰۱۳ ثانیه)
جدیدترینهای «تربیت کودک»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرگزاری مهر، کتاب «و خدایی که در این نزدیکی است (پرسشهای فرزندم درباره خدا)» اثر مسلم گریوانی در ۲۷۱ صفحه به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ چهارم رسید. این اثر به انگیزه تأمین نیاز والدین، مربیان و معلمان جهت پاسخ گویی به پرسشهای کودکان و نوجوانان درباره خدا نگارش یافته است. تربیت ایمانی و درونی کودک و نیز شیوهها و مراحل پرورش ایمان کودک و نوجوان به خدا، موضوعات دیگری است که اثر حاضر به آن پرداخته است. ساختار اثر این کتاب در سه بخش تألیف شده است؛ بخش اول با عنوان «چگونه خدا را به فرزندان خود معرفی کنیم؟» مشتمل بر سه فصل است. فصل اول با عنوان «کلیات تربیت اعتقادی کودکان» سیسمونی تربیتی کودک، تربیت...
چاپ چهارم کتاب «و خدایی که در این نزدیکی است (پرسشهای فرزندم درباره خدا)» اثر مسلم گریوانی روانه بازار نشر شد. - اخبار فرهنگی - به گزارش خبرنگار دین تسنیم، کتاب «و خدایی که در این نزدیکی است (پرسشهای فرزندم درباره خدا)» اثر مسلم گریوانی به انگیزه تأمین نیاز والدین، مربیان و معلمان جهت پاسخ گویی به پرسشهای کودکان و نوجوانان درباره خدا نگارش یافته است.تربیت ایمانی و درونی کودک و نیز شیوهها و مراحل پرورش ایمان کودک و نوجوان به خدا، موضوعات دیگری است که اثر حاضر به آن پرداخته است.این کتاب در سه بخش تألیف شده است؛ بخش اول با عنوان «چگونه خدا را به فرزندان خود معرفی کنیم؟» مشتمل بر سه فصل است. فصل اول با عنوان...
آفتابنیوز : تربیت جنسی کودکان را امن میکند. با تربیت جنسی نگرش مثبت، ارزشها و چارچوب اخلاقی ایجاد میشود، آگاهی و رضایت از جنسیت خود در کودکان به وجود میآید، موجب عزت نفس و اعتماد به نفس در باارزش دانستن خود و دیگران میشود، او در روابط فردی و جنسی خود رفتار مسئولانه دارد، از بیماریهای مقاربتی پیشگیری میشود، مورد سوءاستفاده جنسی قرار نمیگیرد و از کسی نیز سوءاستفاده نمیکند. معمولا والدین به دلیل فقدان آگاهی از چگونگی ارائه آموزشهای جنسی، عدم احساس راحتی در طرح این مساله، شرم و حیا، ترس از شکست حریمهای خانوادگی و ترس از پیامدهای منفی این اطلاعات و ایجاد کنجکاوی و سوالات بیشتر، از طرح مسائل جنسی با فرزندان خود ممانعت میکنند. در زمان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ چاپ چهارم کتاب «و خدایی که در این نزدیکی است (پرسشهای فرزندم درباره خدا)» کاری از مؤسسه بوستان کتاب به انگیزه تأمین نیاز والدین، مربیان و معلمان برای پاسخ گویی به پرسشهای کودکان و نوجوانان درباره خدا نگارش یافته است.تربیت ایمانی و درونی کودک و نیز شیوهها و مراحل پرورش ایمان کودک و نوجوان به خدا، موضوعات دیگری است که این اثربه آن پرداخته است.کتاب «و خدایی که در این نزدیکی است (پرسشهای فرزندم درباره خدا)» در سه بخش تألیف شده است؛ بخش اول با عنوان «چگونه خدا را به فرزندان خود معرفی کنیم؟» مشتمل بر سه فصل است. فصل اول با عنوان «کلیات تربیت اعتقادی کودکان» سیسمونی تربیتی کودک، تربیت اعتقادی...
مجتبی همتیفر درباره علت ممنوعیت زبانهای خارجی در مهدکودکها اظهار کرد: ممنوعیت آموزش زبان خارجی موضوعی تازه ای نیست و پیشتر هم این اقدام مجاز نبوده که ما بگوییم اکنون ممنوعیتی ایجاد شده است، ما تاکید و یادآوری میکنیم که زبان خارجی در نظام آموزشی یک سیاستی در قبال آن وجود دارد که باید از دوره متوسطه آغاز شود. وی افزود: بر این اساس، آموزش زبان خارجی در دوره ابتدایی و پیش از آن یعنی پیشدبستان و اوان کودکی نباید جز آموزش رسمی قرار گیرد چراکه زبان فارسی در این دوره اهمیت بیشتری دارد. رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ادامه داد: پایههای زبان فارسی فرزندان در اوان کودکی و پیشدبستان باید تقویت شود بهخصوص اینکه با مسئله ۲...
افراد خواهان راه اندازی کودکستان (مهد کودک یا مرکز پیش دبستانی) باید پیش از اخذ مجوز تاسیس و سپس مجوز فعالیت ابتدا در دوره «توسعه شایستگی های موسس» شرکت کرده و پس از اخذ گواهینامه این دوره با مراجعه به درگاه ملی مجوزها مدارک خود را بارگذاری و پس از طی مراحل ارزیابی پروانه تاسیس و فعالیت خود را دریافت کنند. به گزارش ایسنا، برای راه اندازی کودکستان اعم از مهرهای کودک و یا مراکز پیش دبستانی افراد باید دو مجوز «تاسیس» و «فعالیت» را از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک دریافت کنند. بر اساس آیین نامه چارچوب شایستگیها و وظایف موسس و نیروی انسانی کودکستانها که از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ابلاغ شده است؛...
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش درباره مجوزهای کودکستان ها به رادیو جوان گفت: تاکنون بیش از ۳۰ هزار مجوز کودکستان صادر شده است و این مسئله به طور کامل با رعایت مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی بر عهده وزارت آموزش و پرورش (سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک) گذاشته شده است. وی در ادامه افزود: برای مدیریت بهتر این مجوزها و بهرهبرداری از آنها، سازمانی به نام "توتک" یا سازمان تعلیم و تربیت کودک تشکیل شده است. این سازمان تاکنون نزدیک به بیش از ۳۲ هزار مجوز فعال را ساماندهی کرده است. متأسفانه، بسیاری از این مجوزها هنوز به صورت کاغذی وجود دارند؛ اما همه کودکستانهای فعال شناسایی شدهاند و برای ساماندهی آنها، یک سازوکار در دست اجرا قرار...
به گزارش خبرنگار مهر، وحید خدابنده ظهر چهارشنبه در اولین جلسه ستاد راهبری تربیت اوان کودکی اظهار کرد: هدف از تشکیل ستاد راهبری تربیت اوان کودکی ایجاد هماهنگی بین دستگاههای اجرایی برای شناسایی و رفع نیازهای این دوره حساس سنی است که در گام اول آن تهیه اطلس کودکی قرار دارد. وی به تهیه اطلس کودکی در اردبیل اشاره کرد و گفت: اطلس کودکی در واقع شناسایی زیرساختهای موجود و برنامه ریزی برای رفع کمبودها و نیازهای دوره کودکی با مشارکت تمام دستگاههای دخیل است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه سازمان تعلیم و تربیت کودک دوره کودکستان را به دو بخش سه ساله اول و دوم تقسیم کرده است، ادامه داد: نگاه...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری یک روانشناس کودک و نوجوان با اشاره به نحوه تربیت جنسی کودکان، گفت: لازم است متناسب با میزان قدرت درک، مسائل برای فرزند بیان شود، زیرا ممکن است کودک مفهوم جنسیت را درک نکند. مهرداد رضاپور در گفتوگو با ایسنا در خصوص نقشهای جنسیتی در کودکان، اظهار کرد: بعد از سه سالگی آرام آرام کودک متوجه تفاوت جنسیتی با جنس دیگر میشود، مثلاً حساسیت در این قالب است که چرا پسر با دختر تفاوت دارد و یا بالعکس و یا دلیل متفاوت بودن اندام جنسی چیست. رئیس مرکز جامعه مداخلات و حمایتهای اجتماعی بهزیستی چهارمحال و بختیاری افزود: تا سه یا چهار سالگی مفهومی تحت عنوان تربیت جنسی به آن معنا وجود ندارد، اما از دو...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ حسن رضانیا در شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به ضرورت تربیت درست و طبیعی کودکان افزود: در هر برنامه زیست بوم کودک و خانواده باید همواره لحاظ شود. او تأکید کرد: در راه تربیت کودکان و حفظ آنها از آسیبهای اجتماعی، سادگی شیوه ها و رفتارهای طبیعی و توانمندسازی خانوادهها را مدنظر قرار دهید. معاون سیاسی امنیتی استاندار همدان تصریح کرد: با تمام توان از برنامههای تربیتی کودکان حمایت می کنیم و هرگونه امکاناتی که نیاز باشد را فراهم خواهیم کرد. در این نشست پیرامون طرح محرومیت زدایی و توانمندسازی اجتماعی ۲۰۲۰ محله کشور با هدف تقویت مدارس در سند تحول شناسایی و جذب دانش آموزان محروم از تحصیل...
به گزارش خبرنگار مهر، از زمانی که مسئولیت مهدهای کودک از بهزیستی به وزارت آموزش و پرورش سپرده و به دنبال آن سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ایجاد شد؛ قوانین و مقرراتی بر نحوه اداره این مراکز اعمال شد که شاید یکی از مهمترین این قوانین کسب صلاحیتهای حرفهای برای متولیان و مدیران این کودکستانها یا همان مهدهای کودک است همه افرادی که میخواهند در کودکستانها فعالیت کنند؛ باید مجوز و صلاحیت فعالیت حرفهای را کسب کنند. گواهی صلاحیت حرفهای را باید هر کس اعم از نیروی حوزوی و دانشگاهی کسب کند زیرا از نظر سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک محتواهای آموزشی در همه رشتههای تحصیلی کاملاً منطبق با نیازهای کودکستانها نیست و لازم است متولیان کودکستانها دورههای...
آفتابنیوز : فاطمه زهرا افشارکیا بیان اینکه ارزیابی و تشخیص واقعیت و شکل تحریف شده آن در کودک از ۴ سالگی شکل میگیرد، گفت: دروغ گفتن در کودکان زیر ۶ سال طبیعی است و ریشه در فرآیند رشد کودک دارد لذا والدین از زمان تکلم کودک در حدود ۲ سالگی به بعد شاهد رفتار دروغگویی در کودک خواهند بود.وی افزود: به طور معمول از ۶ سالگی کودکان از میزان دروغگویی کودک کم میشود اما اگر بعد از این سن همچنان به دروغگویی ادامه دهند، اینجاست که میتواند نگرانکننده باشد و باید بررسی شود. افشارکیا در خصوص اینکه چرا کودکان دروغ میگویند منشأ آن چیست، تصریحکرد: یکی از علتها سن کودک و مسائل مربوط به رشد او است لذا شاید کودک...
ایسنا/خراسان جنوبی یک کارشناس روانشناسی و مربی تربیت خانواده گفت: یکی از علتها سن کودک و مسائل مربوط به رشد او است لذا برای تربیت کودک بهتر است اول خودمان را تربیت کنیم. فاطمه زهرا افشارکیا در گفتوگو با ایسنا با بیان اینکه ارزیابی و تشخیص واقعیت و شکل تحریف شده آن در کودک از ۴ سالگی شکل میگیرد، گفت: دروغ گفتن در کودکان زیر ۶ سال طبیعی است و ریشه در فرآیند رشد کودک دارد لذا والدین از زمان تکلم کودک در حدود ۲ سالگی به بعد شاهد رفتار دروغگویی در کودک خواهند بود. وی افزود: به طور معمول از ۶ سالگی کودکان از میزان دروغگویی کودک کم میشود اما اگر بعد از این سن همچنان به دروغگویی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز کیش، صالح بهرام پور گفت: معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ماهنامه معماران تربیت را ویژه اولیای دانشآموزان کلاساولی، با توجه به اهمیت نقش اولیا در تربیت تمام ساختی کودکان و اعتلای فرهنگ جامعه، برنامهریزی و منتشر کرده است. وی با بیان اینکه اولیا یکی از ذینفعان یادگیری هستند و در تعلیم و تربیت نقشی اثربخش دارند، افزود: این ماهنامه هر ماه در اختیار مدارس قرار میگیرد تا مدیران و معلمان آن را به والدین برسانند. بهرام پور افزود: پایه اول، پایهای سرنوشتساز و دارای حساسیت آموزشی و تربیتی است و بههمین دلیل نقش اولیا در خانه بر موفقیت کودک در این پایه تحصیلی اثرگذار است. مدیر آموزش و پرورش کیش گفت: ورود...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی، کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث و استاد دورههای تربیت مدرس و مربی آموزش مهارتهای کودکان براساس روانشناسی رشد با اشاره به برگزاری دوره تربیت مدرس آشنایی و انس کودکان با قرآن در ارومیه به همت موسسه فرهنگی قرآن و عترت حافظان نور کوثر اظهار کرد: در این دوره آموزش مهارتهایی شامل آموزش بازی، ورزش کودکان و طراحی بازیها با توجه سن کودک، قصهخوانی، قصهگویی و مهارتهای قصهگو، نمایش خلاق، شعر، کاردستی و آموزش قرآن و مفاهیم دینی با توجه به سن کودکان مطرح میشود. معصومه بیاناتی افزود: در این دوره به مربیانی که قبلاً دوره تربیت مربی کودک را گذراندهاند و دارای سابقه کار در مهد کودکها و پیشدبستانیها هستن آموزشهای...
وزیر آموزش و پروش گفت: ویژه بُعد نظارتی بر این مهدکودکها کاملا فراموش شده بود که الان در دستور کار گرفته است. رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری دانشجو با اشاره به برنامههای این وزارتخانه برای کودکستانها گفت: به موجب مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مسئولیت کودکستانها و مهد کودکها به آموزش و پرورش واگذار شده است. یکی از افتخارات آموزش و پرورش دولت سیزدهم تاسیس سازمان تعلیم و تربیت کودک است که در گام اول مهدکودکهای موجود را سازماندهی کرد. در گام دوم قرار است آییننامه «تربیت اوان کودکی» که باید یک آییننامه ملی باشد نیز تصویب شده و حالا در دستور کار هیئت دولت است. در گام سوم نیز دستور...
چهارمین نشست هئیت اندیشهورز میز پیشگیری فرهنگی و اجتماعی از مصرف مواد مخدر و الکل با حضور جمعی از نخبگان و صاحبنظران حوزه پیشگیری از مصرف مواد مخدر و نمایندگان برخی از دستگاه های ذیربط در موضوع، دکتر عبداللهی معاون اجتماعی، دکتر صفر پور دبیر میز و دکتر نظرمنصوری مدیر امور مسائل و آسیبهای اجتماعی ستاد فرهنگی و اجتماعی برگزار شد. دکتر مجتبی همتیفر رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ضمن اشاره به مصوبه سال ۱۳۹۹ شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص تاسیس این سازمان، وظیفه اصلی سازمان را ساماندهی و تدبیر تمامی امور مربوط به مهدهای کودک و سایر مراکز نگهداری کودکان اعم از صدور مجوز، برنامهریزی، هدایت و نظارت، تقویت استانداردها و ارزیابی عنوان کرد و افزود:...
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک وظیفه اصلی این سازمان را ساماندهی و تدبیر تمامی امور مربوط به مهدهای کودک و سایر مراکز نگهداری کودکان اعم از صدور مجوز، برنامهریزی، هدایت و نظارت، تقویت استانداردها و ارزیابی عنوان کرد و گفت: بالغ بر ۷ میلیون کودک زیر ۷ سال در کشور وجود دارد و گستره پوشش این سازمان در حال حاضر در حدود ۱ میلیون از این تعداد بوده و ۶ میلیون باقی مانده، در گستره خدمات این سازمان نیستند. به گزارش ایسنا، چهارمین نشست هئیت اندیشهورز میز پیشگیری فرهنگی و اجتماعی از مصرف مواد مخدر و الکل با حضور جمعی از نخبگان و صاحبنظران حوزه پیشگیری از مصرف مواد مخدر و نمایندگان برخی از دستگاه های ذیربط...
آفتابنیوز : یک روانشناس کودک در گفتوگو با ایسکانیوز در پاسخ به این سوال که والدینی که آرزوهای دست نیافته خود را در کودک میبینند، چه آسیبی به وی میزنند، گفت: فشار والدین بر کودکان میتواند تأثیرات مخربی بر سلامت روان و جسم آنها داشته باشد. یکی از این اثرات، کاهش اعتماد به نفس است. وقتی والدین انتظارات بالایی از کودکان دارند و آنها را برای هر اشتباهی مورد انتقاد قرار میدهند، کودکان ممکن است احساس کنند که خوب نیستند و لیاقت عشق و محبت را ندارند. این امر میتواند منجر به کاهش اعتماد به نفس و خودباوری کودکان شود. ویژگیهای نسل زد و نحوه تعامل با نوجوان امروزی وی افزود: افزایش استرس و اضطراب هم یکی دیگر از پیامدها...
علیرضا واحدی روانشناس در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز در پاسخ به این سوال که والدینی که آرزوهای دست نیافته خود را در کودک میبینند، چه آسیبی به وی میزنند، گفت: فشار والدین بر کودکان میتواند تأثیرات مخربی بر سلامت روان و جسم آنها داشته باشد. یکی از این اثرات، کاهش اعتماد به نفس است. وقتی والدین انتظارات بالایی از کودکان دارند و آنها را برای هر اشتباهی مورد انتقاد قرار میدهند، کودکان ممکن است احساس کنند که خوب نیستند و لیاقت عشق و محبت را ندارند. این امر میتواند منجر به کاهش اعتماد به نفس و خودباوری کودکان شود. بیشتر بخوانید ویژگیهای نسل زد و نحوه تعامل با نوجوان امروزی وی افزود: افزایش استرس و اضطراب هم یکی دیگر...
منتقدان حضور طلاب در مدارس، حقوق شهروندی آنها را فراموش کرده اند / طلاب هم فقط از طریق آزمون میتوانند در آموزش و پروش استخدام شوند
به گزارش «مبلغ» به نقل از شفقنا، حمید نیکزاد، دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزشوپرورش به سایت دیده بان ایران گفت: همین حوزه علمیه خواهران و تنوع رشتههای تخصصی آن از جمله رشته “تربیت دینی کودک و نوجوان” برای طلاب سطح سه را ملاحظه کنید؛ زنان طلبه تعلیم و تربیت در قرآن و روایات، ساحت شناسی تربیت در اسلام، فقه تربیت دینی کودک و نوجوان، تحول دینداری کودک و نوجوان با تاکید بر رویکرد اسلامی و… را آموزش می بینند. حال قضاوت کنید اگر بانوانی از حوزه علمیه که از این رشته فارغ التحصیل شدهاند برای آموزگاری ابتدایی در یک رقابت علمی برابر شرکت کنند، کجای آن غیرتخصصی است برخی افراد می پرسند لزوم حضور روحانیون در...
استفاده از کلماتی مانند مامی و ددی به جای مامان و بابا رواج یافته! / کودک باید آداب و رسوم بومی را بیاموزد
روانشناس و مشاور خانواده به چند روش مهم در تربیت مناسب کودکان اشاره کرد گفت: تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود. نصرالله منصوری، روانشناس و مشاور خانواده در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به سخنان امام علی (ع) در رابطه با سن مناسب برای تربیت کودک اظهار کرد: والدین باید آگاه باشند که فرزندشان از زمان نوزادی همه چیز را میبیند، میشنود و در ذهن خود ثبت میکند؛ بنابراین والدین در مقابل کودک از ابراز احساسات به یکدیگر خودداری کنند، زیرا در زمان بزرگسالی آنچه که در ذهن خود ذخیره کردند موجب مشکلات اخلاقی در آنها میشود؛ بنابراین تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود.وی ادامه داد:...
استفاده از کلماتی مانند مامی و ددی به جای مامان و بابا رواج یافته! / کودک باید آداب و رسوم بومی خانواده را بیاموزد
روانشناس و مشاور خانواده به چند روش مهم در تربیت مناسب کودکان اشاره کرد گفت: تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود. نصرالله منصوری، روانشناس و مشاور خانواده در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به سخنان امام علی (ع) در رابطه با سن مناسب برای تربیت کودک اظهار کرد: والدین باید آگاه باشند که فرزندشان از زمان نوزادی همه چیز را میبیند، میشنود و در ذهن خود ثبت میکند؛ بنابراین والدین در مقابل کودک از ابراز احساسات به یکدیگر خودداری کنند، زیرا در زمان بزرگسالی آنچه که در ذهن خود ذخیره کردند موجب مشکلات اخلاقی در آنها میشود؛ بنابراین تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود.وی ادامه داد:...
روانشناس و مشاور خانواده به چند روش مهم در تربیت مناسب کودکان اشاره کرد گفت: تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود. نصرالله منصوری، روانشناس و مشاور خانواده در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به سخنان امام علی (ع) در رابطه با سن مناسب برای تربیت کودک اظهار کرد: والدین باید آگاه باشند که فرزندشان از زمان نوزادی همه چیز را میبیند، میشنود و در ذهن خود ثبت میکند؛ بنابراین والدین در مقابل کودک از ابراز احساسات به یکدیگر خودداری کنند، زیرا در زمان بزرگسالی آنچه که در ذهن خود ذخیره کردند موجب مشکلات اخلاقی در آنها میشود؛ بنابراین تربیت از همان بدو تولد و از سنین نوزادی آغاز میشود.وی ادامه داد: در...
تربیت کودک اعصاب آدم را خرد میکند. تازه اگر آدم حساسی باشید و مدام احساس نگرانی کنید که مبادا پایتان را کج بگذارید و راه را اشتباه بروید، بیشتر اذیت میشوید. ولی انسان جایزالخطاست. به خودتان یادآوری کنید که همه مرتکب اشتباه میشوند و شما تنها نیستید. به گزارش مجله سلامت دکتر بهشتیان؛ هرچقدر بیشتر با اصول تربیت کودک آشنا شوید و بدانید چه چیزی انتظارتان را میکشد، بهتر میتوانید از اشتباهات رایج دوری کنید. اگر روش مقابله با این اشتباهات رایج را یاد بگیرید، یک قدم به تربیت بهتر فرزند خود نزدیکتر میشوید. در ادامه این مقاله به ۱۱ اشتباه متداول در تربیت کودک اشاره میکنیم. پس حواستان به موارد زیر باشد. نادیده گرفتن مشکلات خیلی از پدر و...
گروه زندگی: این روایت جریان زندگی است. زندگی، در خانه ما! سجاد زل زده بود به تلویزیون خانه خالهاش و هرچه بیشتر دنبال تصویری از خودش میگشت، کمتر پیدا میکرد. دخترخواهرم فلشی پرازعکس و فیلمهای شش هفت سال پیش را زده بود به تلویزیون و یکی یکی بازشان میکرد. خانواده ما و خواهرم اینها و مامان و بابام هم نشسته بودیم دور تا دور پذیرایی و تماشاچی هیجان زده اکران مردمی عکس و فیلم از کودکی بچههای خواهرم بودیم. عکسها مربوط به دورانی بودند که خانواده خواهرم تهران و در همان خیابان خانه ما زندگی میکردند. آن روزها من فقط مادر علی بودم و هنوز سجاد و زهرا به خانهمان اضافه نشده بودند. لابه لای آلبوم کودکی بچههای خاله، سر...
وزیر دادگستری گفت: سالانه به تربیت و ورود ۸۰۰ قاضی در دستگاه قضائی نیاز داریم که بیشتر از ظرفیت دانشگاه علوم قضائی است، بنابراین هیچ چارهای جز پیگیری الزامات لازم در این رشته وجود ندارد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت دادگستری، امین حسین رحیمی در جمع دانشجویان دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری اظهار کرد: دانشجویان از مؤثرترین افراد جامعه و کسانی هستند که میخواهند اداره کشور را در آینده به دست گیرند. وی مسئولیت دانشجویانی را که قرار است در آینده و در مقام قاضی در دستگاه قضائی وارد خدمت شوند بسیار سنگین و نیازمند توجه جدی برشمرد و افزود: اگر میخواهیم قاضی خوب تربیت کنیم باید از همین دانشگاه موضوع را...
به نظر میرسد که امروزه در دنیا شاهد آخرین مرحله از توسعه و صنعتی شدن، یعنی تبدیل خانواده به صنعت هستیم. بر طبق دیدگاه سرمایهداری خارج کردن زنان ماهر و تحصیلکرده از بازار کار به بهانه فرزندآوری و مراقبتهای اولیه از نوزاد اصلاً به صرفه نیست. - اخبار فرهنگی - بهگزارش خبرگزاری تسنیم - دکتر زهرا میرزائی، پژوهشگر زنان و خانوادهدر جامعه امروزی و افزایش نقش زنان در اقتصاد و مدیریتهای کلان در جوامع همراه کردن منافع اقتصادی بنگاههای سرمایهداری با اصول خانواده و ارزشهای والدگری کار مشکلی است، پس در عوض تصمیم گرفته شد تا خانواده، فرزندآوری و رابطه والدین و فرزندان در تربیت فرزند به نوعی صنعت تبدیل شده و کودکان چون در این میان منفعل محسوب میشوند...
همشهری آنلاین- سحر جعفریان: تربیت کودکانی که پذیرش مسئولیتهای کوچک و ساده به دنبال پذیرش مسئولیتهای کلیدی در آینده خود و جامعه خواهند بود. «شیرین توانا»، روانشناس کودک در این باره به چند نکته کوتاه و مهم اشاره میکند و میگوید: «برای داشتن کودک مسئولیتپذیر باید آموزش اصول آن را از سنین پایین فرزند خود آغاز کنید تا این صفت و ویژگی در او نهادینه شود. در مسئولیتسپاری به او زیادهرویی نکنید و متناسب با سناش عمل کنید. در این ارتباط برای او الگوسازی کنید. الگوهایی واقعی که از مولفه جذابیت برای کودکان نیز برخوردار باشد. مهارت برنامهریزی را به او آموزش دهید تا براساس برنامههای از پیش تعیین شده از شرح وظایف محوله خود آگاه باشد.» توانا تاکید میکند:...
غلامعلی حداد عادل صبح امروز در همایش "آموزش و پرورش ارزشها در دوره دبستان و پیشدبستان" در دانشکده رفاه اظهار کرد: موضوع پیشدبستانی و دبستان کمتر از مقداری که سزاوار بوده، مورد توجه قرار گرفته است. وی افزود: تصویر غلطی در ذهنها شکل گرفته و تصور میشود سطح آموزش دبستان کمتر از دبیرستان و دانشگاه است و مصداق آن این است که اگر فردی بگوید در دوره دبستان و پیشدبستانی تدریس و دو نفر دیگر بگویند در دبیرستان و دانشگاه تدریس داریم، تصور میکنیم فردی که در دوره ابتدایی درس میدهد، جایی راه ندادهاند که معلم پیشدبستانی شده است. رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی بیان کرد: در گذشته در سنت حوزههای علمیه، برنامهای برای تربیت معلم وجود نداشت و...
فارس پلاس؛ دیگر رسانهها - جوان نوشت: زنــــدگـــی آپارتماننشینی و بازیهای کامپیوتری در کنار تبلت و موبایل که از دست کودکان جدا نمیشود، باعث شده است زندگی آنها لطمه ببیند. دیگر از آن بازیهای قدیمی خبری نیست؛ قایمباشک، گرگم به هوا و وسطی، همه اینها به مرور زمان به فراموشی سپرده شده است، حتی در برخی مواقع، دوچرخهسواری هم جای خود را به ماشینها و موتورهای شارژی داده است، کودک بدون هیچ فعالیتی داخل این وسیله الکتریکی مینشیند و با فشار دادن پدال گاز به این طرف و آن طرف میرود. انگار همه چیز دست به دست هم داده است که کودک، تنبل و تنبلتر شود تا جایی که وقتی با ماشین یا موتور شارژی به محوطه بازی در پارک...
به گزارش قدس آنلاین، شبکه تلویزیونی دولتی اسرائیل، کان، آهنگی را در X (توئیتر سابق) بارگذاری کرد که در آن کودکان صهیونیست کمپین کشتار جمعی فلسطینیان را در غزه توسط ارتش اسرائیل، تحسین و از آن حمایت میکنند؛ بگذریم از این که نام این شعر سیاه و ضدانسانی، به نحوی متناقض، «سرود دوستی» است! کودکان صهیونیست میخوانند: "شب پاییزی بر ساحل غزه می افتد، هواپیماها بمباران میکنند، ویرانی، ویرانی. ظرف یک سال ما همه را نابود خواهیم کرد و سپس باز خواهیم گشت تا مزارع خود را شخم بزنیم." شعر این سرود در حساب کاربری «انتفاضه الکترونیک» در ایکس توسط نویسنده و فیلمساز مستقل، دیوید شین، از عبری به انگلیسی ترجمه شده است. کان، پخش کننده تلویزیونی اسرائیلی،...
راز موفقیت والدین در ساختن زندگی خوب برای فرزندانشان | ارتباط سلامت روان در بزرگسالی با تربیت دوران کودکی
همشهری آنلاین - یکتا فراهانی: تربیت دوران کودکی خصوصاً در پنج سال نخست زندگی بسیار مهم است. این زمان، فرصت طلایی است تا هر پدر و مادری بتواند شخصیت کارآمدی برای فرزند خود بسازد تا در آینده تاحد امکان تحت هر شرایطی موفق، شاد و خوشبخت باشد. آرزو زرنوشه اهمیت دوران کودکی آرزو زرنوشه، روان شناس و طرحواره درمانگر درباره نقش تربیت در سلامت روان افراد میگوید: امروزه کمتر فردی را میبینیم که استرس و اضطراب را تجربه نکرده باشد و از زندگی خود خیلی راضی و شاد باشد. بسیاری افراد با وجود آنکه پول زیادی در حساب خود دارند؛ اما باز هم احساس تنهایی و ناراحتی میکنند؛ چیزی که میتواند مربوط به نوع آموزش و یادگیری آنها در...
خبرگزاری فارس از قم_اعظم ربانی: قلب کودک نورَس، همچون زمین خالی و آماده کشت است. هر بذری در آن کاشته شود، پرورش مییابد. فرزند عزیزم! من از دوران کودکی تو استفاده کردم و قبل از آنکه دلِ تربیتپذیر تو، سخت شود و عقلت را مسائل دیگری به خود مشغول نماید، به تربیت و تعلیم تو اقدام نمودم. آنچه خواندیم، برداشتی از نصیحت پدرانهی امیرِ کلام، حضرت امام علی علیهالسلام است که به فرزند گرانمایهاش، امام مجتبی علیهالسلام، فرمود: «إنّما قَلْبُ الحَدَثِ کالأرضِ الخالِیةِ ما اُلقِیَ فیها مِنْ شیءٍ قَبِلَتْهُ ، فبادَرْتُکَ بالأدبِ قبلَ أن یَقْسُوَ قلبُکَ و یَشتغِلَ لُبّکَ»؛ بر اساس این رهنمود، طلاییترین دوران تربیت و عالیترین فرصت برای تعلیم مسائل مختلف زندگی، همان ایام طفولیت است؛ زیرا قدرت...
تأثیر رفتار والدین بر کودک ؛ کودکان آن چیزی میشوند که ما رفتار میکنیم ... | ارتباط سلامت روان والدین با چگونگی تربیت کودک
همشهری آنلاین - یکتا فراهانی: رفتار کودکان بسیار تحت تأثیر والدین و اطرافیان آنها قرار دارد؛ به گونهای که میتواند باعث بروز مشکلات زیادی در آنها شود. ازجمله مهمترین نیازهای روان شناختی کودک، داشتن والدین و به خصوص مادر نسبتاً سالم از لحاظ روان شناختی است. احمد شجاعی تأثیر مشکلات والدین بر کودک احمد شجاعی، روانشناس و روان درمانگر فردی؛ تحت نظارت رسمی و سوپروایزری انجمن بینالمللی درمانهای پویشی_تجربهای درباره تأثیر مشکلات والدین بر سلامت کودکان میگوید: اگر مادر از سلامت روانی نسبی برخوردار باشد میتواند برای رسیدگی و آرام کردن فرزندش حوصله و صبر و تحمل بیشتری به خرج دهد. حالات و روحیات جسمانی و عاطفی فرزندش را تا حدودی تشخیص دهد و خودش را با حالات درونی...
همشهری آنلاین- سحر جعفریان: شادی و نشاط در همه الگوها و شیوههای تربیتی به عنوان یکی از مهمترین ارکان جامعهپذیری افراد، تلقی میشود. رُکنی ضروری که معیار قرار دادن آن میتواند به نشاط در سطح کلان و باروری اجتماعی منتهی شود. «داود روشنی»، روانشناس در این باره میگوید: «شادی نوعی حالت روانی و هیجانی سرشار از احساسات مثبت و خوشایند است. یکی کلیدیترین نکات تربیتی که در همه کشورها و فرهنگها به نیکی شهرت یافته به ما میگوید برای تربیت درستِ فرزندت، ابتدا خود را تربیت کن! بنابراین برای کاربردی کردن مولفه شادی و نشاط در رویههای تربیتی و آموزشی فرزندمان ابتدا باید خود، پدر و مادرِ بانشاط و شادابی باشیم. بدیهیترین اثرِ رعایت این مولفه در فرآیند تربیت،...
برنامه «لالایی حماسه» با توجه به مسائل مربوط به فلسطین و اخبار جنگ غزه و رژیم صهیونیستی، روایتگر این مباحث خواهد بود. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی سیما، در برنامه «لالایی حماسه» پیرامون مواجهه کودک با اخبار جنگ غزه و رژیم صهیونیست و همچنین مسائل مربوط به فلسطین برای کودکان و نوجوانان صحبت میشود. در جنایات اخیر رژیم صهیونیستی بیش از ۱۵۰۰ کودک فلسطینی به شهادت رسیدند، مقاومت نیز قصه هرروز غرب آسیاست؛ نجوایی که در طول تاریخ لالایی مادران این منطقه بوده و وظیفه و رسالت مادران، تربیت نسلی حماسهساز است. در این برنامه به منظور پرداختن به این مباحث از افرادی همچون منصوره مصطفیزاده، صادق رمضاننژاد، انسیه مجذوبی، نغمه سیاحمنش (فعالان حوزه کودک)،...
برنامه «لالایی حماسه» با توجه به مسائل مربوط به فلسطین و اخبار جنگ غزه و رژیم صهیونیستی، روایتگر این مباحث خواهد بود. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی سیما، در برنامه «لالایی حماسه» پیرامون مواجهه کودک با اخبار جنگ غزه و رژیم صهیونیست و همچنین مسائل مربوط به فلسطین برای کودکان و نوجوانان صحبت میشود. در جنایات اخیر رژیم صهیونیستی بیش از ۱۵۰۰ کودک فلسطینی به شهادت رسیدند، مقاومت نیز قصه هرروز غرب آسیاست؛ نجوایی که در طول تاریخ لالایی مادران این منطقه بوده و وظیفه و رسالت مادران، تربیت نسلی حماسهساز است. در این برنامه به منظور پرداختن به این مباحث از افرادی همچون منصوره مصطفیزاده، صادق رمضاننژاد، انسیه مجذوبی، نغمه سیاحمنش (فعالان حوزه کودک)،...
در برخورد با مسائل، شیوه آزمون و خطا یکی از راههای رسیدن به پاسخ است؛ اما آیا در مورد فرزندانمان میتوانیم به این روش عمل کنیم؟ هر خطا در تربیت کودک ممکن است سرنوشت او و والدین را دچار تغییراتی جبرانناپذیر کند. در طول صدها سال، تجربیات مختلف توانسته است به ارتقای علم تربیت کودک کمک کند و از این میان، کتب تربیتی، گنجی بیهمتا است. کتابهای تربیت فرزند، شما را برای پرورش کودکتان به بهترین شیوه راهنمایی میکنند. یک کتاب تربیت کودک به کمک شما میآید تا شیوههای نوین تربیت فرزند را بیاموزید و با روشی صحیح، فرزند دختر یا پسر خود را بزرگ کنید. در این مقاله ۵ مورد از پرفروشترین و بهترین کتابهای تربیت کودک را به...
در دهههای گذشته، شاید ارتباطات به مفهوم امروزی گسترش پیدا نکرده بود و افراد معدودی در برخی مشاغل نیاز به مهارت در زبانهای خارجی داشتند یا به بیانی دیگر، در سالهایی نه چندان دور، مهارت در زبانهای خارجی، شاید فقط در برخی مشاغل برگ برنده به شمار میرفت، اما امروز، برای همه ما واضح است که مهارت در زبانهای خارجی، جزو جدایینشدنی از شغل و زندگی ما شده است؛ حتی در امور روزمره از دفترچه آموزش وسایل منزل گرفته تا استفاده از موبایل و جستوجو در فضای مجازی. به گزارش اعتماد، این موضوع، ضرورت آموزش زبانهای خارجی، بهخصوص زبان انگلیسی را که زبانی بینالمللی شناخته میشود، نشان میدهد. این در حالی است که از دهههای پیش تاکنون، آموزش رسمی زبان...
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: در برخی مواقع مهدهای کودک به بهانه امکانات خاص مبالغ بیشتری را دریافت میکنند یا والدین انتظارات خاصی دارند، در حالی که در تمام کشورها انتظار از مهدکودک، بازی است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مجتبی همتیفر؛ رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در برنامه تلویزیونی "صف اول" با اشاره به اینکه رویکرد این سازمان تربیتی است و افراد برای دریافت مجوز کودکستان باید صلاحیت تربیتی داشته باشند، اظهار کرد: مؤسس کودکستان، فردی است که مسئولیت حقوقی تأسیس مرکز را برعهده دارد و باید دارای دو دسته صلاحیت عمومی و اختصاصی باشد.وی افزود: صلاحیت عمومی شامل مواردی از جمله نداشتن برخی آسیبها، نداشتن سوءپیشینه و شرط...
ایسنا/گیلان مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری گیلان ترویج فرهنگ قصه و قصهگویی، آشناسازی آیندهسازان با مظاهر هویتی ایرانی - اسلامی و مدیریت مجموعههای فعال در عرصه تربیت غیررسمی نسل کودک و نوجوان را از اولویتهای امروز جامعه عنوان کرد. محمدمهدی نیازمند امروز، ۱۵ آبان ماه در نشست هماهنگی و برنامهریزی مرحله استانی بیستوپنجمین جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان، ترویج فرهنگ قصه و قصهگویی، آشناسازی آیندهسازان با مظاهر هویتی ایرانی - اسلامی و مدیریت مجموعههای فعال در عرصه تربیت غیررسمی نسل کودک و نوجوان را از اولویتهای امروز جامعه عنوان کرد و افزود: لازم است برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی متوجه آیندهسازان و برطرفسازی دغدغههای هویتی آنان، فرهنگسازی در حوزه کودک و نوجوان...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی نیازمند بعد از ظهر دوشنبه در نشست هماهنگی و برنامهریزی مرحله استانی بیست و پنجمین جشنواره بینالمللی قصه گویی کانون پرورش فکری اظهار کرد: لازم است برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی متوجه آینده سازان و برطرف سازی دغدغه های هویتی آنان، فرهنگ سازی در حوزه کودک و نوجوان به عنوان یک اولویت مورد توجه قرار گیرد. مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری تعامل موثر و رودرو با مخاطب را از راهکارها دانست و گفت: قصهگویی ابزاری موثر برای هویت بخشی به جامعه و آشنا سازی آنان با پیشینه و داشتههای فرهنگی است. نیازمند ادامه داد: معرفی اسطوره های ایرانی اسلامی و آشناسازی نسل کودک و نوجوان با شخصیتهایی چون اسلم دیلمی و میرزا کوچک جنگی...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، وی ادامه داد: آسیبهایی که در دوران کودکی برایمان رخ میدهد، چند دلیل دارد که شامل محرومیت بیش از حد از نیازهایی نظیر محبت، همدلی، حمایت، امنیت، عشق و آغوش ... است که میتواند صفتها و طرحوارههای ناسازگار برایمان ایجاد کند. خوشبختانه مستند «ضد» به صورت غیرمستقیم چنین مطالبی را بیان میکند. از سوی دیگر میگوید که ارضای بیش از حد نیازها توسط پدر و مادر آسیبزاست و باعث خودشیفتگی میشود. این روانشناس با بیان اینکه فصل سوم «ضد» در قسمت اول از طرحواره نقص شرم صحبت کرد، گفت: اینکه پدران و مادران بچههای را تشویق نکنند و همیشه از آنها ایراد بگیرند، آن زمان کودک فکر میکند از درون ضعف دارد و ضعیف است. همچنین...
سازمان تعلیم و تربیت کودک با تشریح سازوکار تعیین شهریه مهدهای کودک اعلام کرد: تأمین سرویس ایاب و ذهاب کودکان جزو شهریه پایه محاسبه نمیشود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک سازوکار تعیین شهریه مهدهای کودک را اعلام کرد.یکی از شاخصهای تأثیرگذار در تعیین شهریه مهدهای کودک، فضا است و شهریه برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ (از مهرماه ۱۴۰۲ تا پایان خرداد ۱۴۰۳) براساس اطلاعات و مستندات معتبر اظهارشده مؤسس به صورت سامانهای محاسبه میشود و با طی فرایند الکترونیکی در سطح آموزش و پرورش شهرستان و در قالب اعلام الکترونیکی (پوستر شهریه) به مؤسس ابلاغ میشود.مبلغ شهریه مصوب در سامانه سازمان ملی تعلیم و تربیت برای عموم قابل مشاهده است همچنین الزامی است که...
بیست و چهارمین نشست علمی آرمان هیأت با عنوان داستان دینی و پرورش تفکر برگزار شد و در آن مطرح شد که باید داستان دینی را در محک چالش تردید قرار داد تا کودک در پذیرش مساله خود را آزاد ببیند. به گزارش مشرق، بیست و چهارمین نشست علمی آرمان هیأت با عنوان «داستان دینی و پرورش تفکر» با حضور زهرا زرگر دکترای فلسفه علم دانشگاه تربیت مدرس، مهدی فردوسی مشهدی و سیده مریم شهیدی کریمی کارشناس ارشد ادبیات کودک و نوجوان در اندیشکده هیأت و آئینهای مذهبی برگزار شد. در این نشست موضوع اهمیت پرداختن به ادبیات کودک و نوجوان از منظر دینی مورد بررسی قرار گرفت و حاضران بخشهای مختلفی از این موضوع را واکاوی و بازگو...
به گزارش همشهری آنلاین، مجتبی همتیفر رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره شهریه مصوب کودکستانها (مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی) اظهار کرد: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تحلیل الگوهای موجود در تعیین شهریه، الگو «هزینه تمام شده» را برای شهریه کودکستانها انتخاب کرد. آیین نامه آن نیز تدوین و مصوب شد. امسال به عنوان اولین سال اجرا میشود از این رو ممکن است سال آینده تغییراتی جزئی کند. وی با بیان اینکه امسال به شکل سامانهای و از طریق سامانه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، شهریه کودکستانها تعیین شد، توضیح داد: همزمانی که موسسان کودکستانها برای دریافت مجوز فعالیت و تطبیق مجوز خود اقدام میکنند، باید اطلاعات مربوط به شهریه اعم از تعداد نیروی انسانی...
فرآیند و هزینه صدور مجوز تأسیس مهدکودک اعلام شد؛ همچنین بیمارستانها و کارخانههای دارای شیفت شب میتوانند کودکستان شبانهروزی ایجاد کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، فرآیند تربیت کودکان زیر 7 سال به این سازمان واگذار شده است، همچنین تمام مهدهای کودک باید مجوز فعالیت خود را مطابق با قواعد اعلام شده از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک دریافت یا تمدید کنند.سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک فرآیند دریافت و تمدید مجوز را اینگونه اعلام کرده است: فرایندهای مربوط به صدور مجوز تأسیس و فعالیت برای کودکستانهای دوره اول (از تولد تا پایان 3 سالگی) و کودکستانهای دوره دوم (از 4 سالگی تا پایان 6 سالگی)...
همشهری آنلاین؛ گروه خانواده- سحر جعفریان: «شیرین توانا»، روانشناس کودک به این پرسش چنین پاسخ میدهد: «همه اختراعات و اکتشافات بزرگ جهان با طرح پرسشهایی ساده شروع شدهاند. پرسشهایی که قریب به اتفاق آنها ریشه در خلاقیت و کنجکاوی داشته است. پس گام نخست در تقویت روحیه و مهارت پرسشگری در فرزندانمان این است که به خلاقیت، ایدهپردازی و کنجکاویهای مقدماتی آنها، میدان دهیم. گام دوم صبر و حوصله پاسخدهنده است. همانقدر که علم و دانایی افراد پاسخدهنده اهمیت و ضرورت دارد، روی خوش و شکیبایی آنها نیز در تقویت روحیه پرسشگری فرزندان مؤثر است. خوبشنیدن را از طریق بازی به آنها آموزش دهید. کودکان و دانشآموزان پیش از هر چیز باید خوب و درست شنیدن را فراگیرند. میتوانید آنها...
سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک شیوهنامه ساماندهی و مدیریت امور اجرایی کودکستانها در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ را ابلاغ کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، در راستای وحدت رویه در ساماندهی و مدیریت امور اجرایی مرتبط با کودکستانها (مهدهای کودک و مراکز پیشدبستانی و سایر مراکز آموزش و تربیت و نگهداری از کودکان بدو تولد تا پایان شش سالگی) و به منظور تنفیذ احکام بخشنامههای ابلاغی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، شیوهنامه ساماندهی و مدیریت امور اجرایی کودکستانها در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ به شرح پیوست ابلاغ کرد.به گزارش ایرنا، بهمن ۱۳۹۹، اساسنامهٔ «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» به تصویب شورایعالی انقلاب فرهنگی رسید و ۲۶ اسفند ۱۳۹۹ برای اجرا ابلاغ...
به گزارش خبرنگار مهر، بیست و چهارمین نشست علمی آرمان هیأت با عنوان «داستان دینی و پرورش تفکر» با حضور زهرا زرگر دکترای فلسفه علم دانشگاه تربیت مدرس، مهدی فردوسی مشهدی و سیده مریم شهیدی کریمی کارشناس ارشد ادبیات کودک و نوجوان در اندیشکده هیأت و آئینهای مذهبی برگزار شد. در این نشست موضوع اهمیت پرداختن به ادبیات کودک و نوجوان از منظر دینی مورد بررسی قرار گرفت و حاضران بخشهای مختلفی از این موضوع را واکاوی و بازگو کردند. در ابتدا زهرا زرگر دکترای فلسفه علم دانشگاه تربیت مدرس درباره داستان دینی کودک و تجربه فکرورزی گفت: ما ابتدا باید بدانیم که منظورمان درباره فکر ورزی کودک چیست؟ سپس داستان چه نقشی میتواند در فلسفهورزی داشته باشد؟ یا اگر...
گروه زندگی: به بعضیها حتی در سنین بزرگسالی هم باید جزء به جزء و ریز به ریز بگویند چکار کن و چکار نکن! وگرنه ممکن است در عین ناباوری، خودشان را در چاه بیندازند. یا صرفاً برای راضی کردن کسی، دست به کاری نامعقول بزنند. حتماً شما هم با چنین مصادیقی مواجه شدهاید. اما چرا بعضی افراد این گونهاند؟ کلید این رفتارها را باید در «مرکز کنترل» انسانها جستوجو کرد. با «زهرا شاهمحمدی» مشاور و رواندرمانگر کودک به گفتوگو نشستیم تا در این باره برایمان بگوید. «زهرا شاهمحمدی»، مشاور و رواندرمانگر کودک پرورش انسانی آزاد که راه حق را انتخاب میکند شهید بهشتی میفرمایند: «اگر میخواهیم در راه اسلام باشیم و با سبقهٔ اسلام بچهها را تربیت کنیم، تعلیم...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، محبوب علیلو، دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان آذربایجانشرقی ظهر امروز در آئین تجلیل و تکریم از خانوادههای فرزندپذیر اظهار کرد: خیّر بودن فقط این نیست که یک مبلغ به جایی بدهیم بلکه این است که برای رفع مشکلات مردم و کاهش آسیبهای اجتماعی کاری کند و شاید ارزش این بشتر از آن باشد که کسی میلیاردها هزینه کند. وی با بیان اینکه مصداق بارزی از کارهای خیر موضوع پذیرش فرزندخواندگی است؛ افزود: قطعا در پیشگاه خداوند این خانوادهها که قدم برای ایجاد رابطه معنوی با کودکان برمیدارند برخوردار از ثواب و پاداش الهی خواهند بود. دادستان تبریز بیان کرد: این بچهها سرمایههای آینده این کشور هستند و اگر بتوانیم از این سرمایهها حفظ...
زهرا شیسیان همشهری آنلاین - یکتا فراهانی: تعیین حد و مرز و حفظ آن کار آسانی نیست اما اگر به عنوان والدین بتوانید اجزای سازنده و قوانین و نکات آن را مورد توجه قرار دهید خواهید دید که تلاش شما مؤثر واقع خواهد شد. حدومرز تربیتی یک خط جداکننده است که ویژگیهای افراد را تعریف میکند. این خط مشخص میکند محدوده یک فرد کجا پایان مییابد و محدوده شخص دیگر از کجا آغاز میشود. اگر این مرزها ها را بشناسیم می دانیم انتظارمان از دیگران چیست. تمرکز والدین بر رفتار خودشان زهرا شیسیان، مشاور و روانشناس کودک، مدیر کمیته عضویت انجمن روان شناسی تربیتی ایران در مورد چگونگی مشخص کردن حد و حدود برای کودکان میگوید: برای مشخص...
گروه زندگی: از آغاز عملیات «طوفان الاقصی» بیش از ۱۷ روز میگذرد، عملیاتی که در صبح شنبه ۱۵ مهرماه از سوی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین «حماس» عملیات «طوفانالاقصی» برای حمایت از قدس و پایان اشغالگری و ظلم رژیم صهیونیستی انجام شد. در این چند روز ما شاهد موفقیتها و پیروزیهای این گروه مقاومت بودهایم که از حمایت تمام و کمال مردم مظلوم غزه هم برخوردار است. این شور، عزت، حماسه و مقاومت مردم غزه در حالی به منصه ظهور رسیده است که رژیم کودککش صهیونیستی به بمباران کور و مستمر نوار غزه روی آورده است. اسرائیل غاصب با جنگندهها و قایقهای جنگی و توپخانه خود، منازل و برجهای مسکونی را هدف قرار میدهد. آمارها حکایت از شهادت چهار هزار و ۷۴۱ فلسطینی...
به گزارش خبرگزاری مهر، در مسیر حرکت یک جامعه به سمت تمدن سازی، یکی از ابزارها و لوازم مؤثر در این حرکت نظام تربیتی آن جامعه است. تربیت باعث انتقال ارزشها و فرهنگ جامعه از نسلی به نسل دیگر شده و قوام تمدن را شکل میدهد. در جامعه اسلامی نیز شرایط بدین گونه است و البته این ملاحظه نیز وجود دارد که نظام تربیتی دینی بیش از ساختارهای مدرن امروزی، ریشه آن بر موضوع مادری و خانواده است. لذا بررسی امکانهای تحقق نظام تربیتی دینی با محوریت مادری و خانواده و جایگاه آن در شکل گیری و قوام بخشی تمدن نوین اسلامی موضوع مصاحبهای بود که با نرگس سجادیه عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه تهران انجام شده است....
مسجد در اسلام از جایگاه بالایی برخوردار است. اولین اقدام پیامبر (ص) پس از هجرت از مکه به مدینه، ساخت مسجد بود؛ این اقدام پیامبر خود گویای این مطلب است که مسجد بستری تمدنساز و انسانساز است؛ بستری که قرار است تجمع و تجلیگاه قدرت مسلمانان باشد. پیامبر با این اقدام خود، فرهنگ مسجدمحوری را پایهگذاری کردند و مسجد به عنوان کانون و محلی قرار داشت که همه ابعاد زندگی مسلمانان در شرایط مختلف، اعم از جنگ و صلح، پیمان بستن و گردهماییها پیرامون این مکان مقدس جریان داشت. مسجد تنها محلی برای به پاداشتن نماز نبود، بلکه از آنجاکه فعالیتهای بسیاری در آن متمرکز میشد، نقشی به غایت مهم داشت. مسجد محل گردهمایی مردم، استقبال از فرستادگان دیگر بلاد،...
روزنامه همشهری؛ گروه خانواده_ رابعه تیموری : اما اکنون که سیاستگذاری سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک بر پویایی تربیتی کودکستانها قرارگرفته، توانمندی مربیان اهمیتی دوچندان پیدا کرده است. مجتبی همتی فر، رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک معتقد است در گزینش مربیان این مراکز نباید به مدرکگرایی روی آوریم. او مربیگری در کودکستانها را ظرفیت مهمی برای اشتغالزایی دختران جوان میداند و در گفتگوی زیر به مسائل پیرامون گزینش و جذب مربیان کودکستانها پرداخته است: یکی از شرایط جذب مربی کودکستان، گذراندن دوره ٨ ماهه تربیت مربی است. چرا از فارغالتحصیلان دانشگاهی برای گزینش مربیان استفاده نمیکنید؟ ما متاسفانه در کشور با آفت مدرکگرایی روبرو هستیم و در گزینش نیروی انسانی تجربه عملی و کارورزی کمتر موردتوجه قرارگرفته...
مجتبی همتیفر، رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در مورد خدمات به کودکان اتباع گفت: در اهداف سازمان به موضوع خدمترسانی به مهاجران اشاره نشده است. ما خودمان را موظف میدانیم که به همه کودکان در ایران خدمترسانی کنیم ضمن اینکه در حال طراحی فعالیتهایی برای ظهور و بروز بین المللی و در راستای نگاه تمدنی هستیم. رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تصریح کرد: امروز با مسئله حضور مهاجران افغانستانی مواجه هستیم که به دلیل شرایط خاصی که برای آنها پیش آمده، اقتضا میکند از وجوه مختلف به آن بیندیشیم. موضوع امنیت، معیشت و زندگی، آموزش و فرهنگ این افراد وجود دارد. ما با این نگاه که اتباع قرار است در کشور ما چند سال زندگی کنند...
نمایندگان مجلس شورای اسلامی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک وزارت آموزش و پرورش را به تدوین برنامه تنوع بخشی به مدلهای مهدکودک (از جمله مهدهای خانگی (خانههای مادر- کودک، کودکستانهای وابسته به نهادها و ارگانهای دولتی و عمومی (سازمانی)) مکلف کردند. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، نمایندگان در جلسه علنی امروز (یکشنبه، ۳۰ مهر) مجلس شورای اسلامی، بندهای (الف) ماده ۸۱ لایحه برنامه هفتم توسعه را به تصویب رساندند و بر این اساس نمایندگان مجلس شورای اسلامی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک وزارت آموزش و پرورش را به تدوین برنامه تنوع بخشی به مدلهای مهدکودک (از جمله مهدهای خانگی (خانههای مادر- کودک، کودکستانهای وابسته به نهادها و ارگانهای دولتی و عمومی (سازمانی)) مکلف کردند.ماده ۸۱- در راستای حمایت...
نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت صبح امروز (یکشنبه) در جریان رسیدگی به گزارش کمیسیون تلفیق لایحه برنامه هفتم با تصویب بند الف ماده ۸۱ این لایحه به شرح زیر موافقت کردند: ماده ۸۱- در راستای حمایت از خانواده و ارتقای کارآمدی ساختار سازمانی در حوزههای خانواده؛ زنان و جوانان و حمایت همهجانبه از فرزندآوری و رفع موانع و ایجاد مشوقهای مؤثر و اصلاح فرهنگی اقدامات ذیل انجام میگیرد: الف- وزارت آموزش و پرورش (سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک) مکلف است نسبت به تدوین برنامه تنوعبخشی به مدلهای مهدکودک (از جمله مهدهای خانگی (خانههای مادر- کودک، کودکستانهای وابسته به نهادها و ارگانهای دولتی و عمومی (سازمانی)) با رعایت ماهیت غیردولتی آنها و ضوابط اداره و نظارت بر آنها...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حوزه هنری کودک و نوجوان سال گذشته به مناسبت هفته ملی کودک، نشستهای علمی تخصصی «زنگ هنر» را با حضور کارشناسان و صاحبنظران در حوزههای مختلف برگزار کرد. مجید مجیدی مدیر کانون اندیشهپژوهی کودک و نوجوان ماحصل این نشستها را جمعآوری و تدوین کرد تا به شکل کتابی الکترونیکی در اختیار علاقهمندان قرار گیرد. مجیدی گفت: در عصر حاضر، خانوادهها نسبت به تربیت فرزندان خویش توجه و دغدغه بیشتری نسبت به گذشته دارند. توسعه فناوری و وجود سبد متنوع محصولات فرهنگی و هنری بهویژه در زمینه دیجیتـال و انتقال مفاهیـم مثبت و منفی در ایـن محصولات، دغدغه و توجه آنان را بیش از پیش کرده است. وی در توضیح بیشتر «زنگ هنر» و...
به گزارش خبرگزاری مهر، مجید مجیدی، مدیر کانون اندیشهپژوهی کودک و نوجوان از انتشار مجموعه نسخه الکترونیکی متن نشستهای علمی تخصصی «زنگ هنر» که سال گذشته به مناسبت هفته ملی کودک با حضور کارشناسان و صاحبنظران در حوزههای مختلف برگزار شد، خبر داد. مجیدی گفت: در عصر حاضر، خانوادهها نسبت به تربیت فرزندان خویش توجه و دغدغه بیشتری نسبت به گذشته دارند. توسعه فناوری و وجود سبد متنوع محصولات فرهنگی و هنری بهویژه در زمینه دیجیتال و انتقال مفاهیم مثبت و منفی در این محصولات، دغدغه و توجه آنان را بیش از پیش کرده است. وی در توضیح بیشتر «زنگ هنر» و اهداف آن افزود: نشستهای زنگ هنر، فرصتی برای گفتگو پیرامون فعالیتهای فرهنگی و هنری در مدرسه است. تجربههای...
به گزارش خبرگزاری مهر، کارگاه نظام حمایت از اطفال و نوجوانان ویژه دادستانها و رؤسای دادگاههای عمومی بخش استانهای مازندران و گیلان از سوی معاونت حقوقی و امور مجلس قوه قضاییه و با همکاری دادستانی کل کشور و دادگستری کل مازندران در شهرستان بابلسر برگزار شد. میرزابیگی، مدیرکل نظارت بر وکلا، کارشناسان رسمی و خدمات حرفهای قوه قضاییه، در این جلسه نسل کشی گسترده کودکان در غزه را محکوم کرد و افزود: تدوین قوانین و مقررات در حوزه حمایت از کودکان و نوجوانان از جمله دستاوردهای برگزاری کارگاههای نظام حمایت از اطفال و نوجوانان طی سالهای اخیر بوده است که انشالله استمرار خواهد داشت. قائم مقام معاونت حقوقی و امور مجلس قوه قضاییه نیز در این جلسه با اشاره به...
میرزابیگی، مدیرکل نظارت بر وکلا، کارشناسان رسمی و خدمات حرفهای قوه قضاییه، درکارگاه نظام حمایت از اطفال و نوجوانان ویژه دادستانها و روسای دادگاههای عمومی بخش استانهای مازندران و گیلان نسل کشی گسترده کودکان در غزه را محکوم کرد و گفت: تدوین قوانین و مقررات در حوزه حمایت از کودکان و نوجوانان از جمله دستاوردهای برگزاری کارگاههای نظام حمایت از اطفال و نوجوانان طی سالهای اخیر بوده است که انشالله استمرار خواهد داشت. قائم مقام معاونت حقوقی و امور مجلس قوه قضاییه نیز در این جلسه با اشاره به موضوع بروزرسانی سند تحول قضایی، اظهار کرد: یکی از مهمترین ماموریتهای سند تحول به عنوان یکی از وظایف اصلی دستگاه قضایی، رسیدگی به پروندههای قضایی و دادرسی عادلانه بوده که...
بر اساس یافتههای تحقیقاتی کنونی در مورد هوش و مغز، به کمک برخی رفتارها و اقدامات درست، میتوان هوش کودکان را بهبود داد. در این نوشتار چند نکته خواهید دید که کمکتان میکنند کودکانی بسیار باهوش تربیت کنید. همه چیز با شما شروع میشود مراقب خودتان باشید تا بتوانید از فرزندتان به خوبی مراقبت کنید. وقتی به این درک رسیده باشید که شکست مشکلی ندارد و از اشتباهات خود به عنوان فرصتهای یادگیری استقبال میکنید، از هر نظر به رشد کودک تان کمک خواهید کرد. کودکتان از سنین پایین خواهد دید که واکنشی بسیار آرام و منطقی در برابر شکست دارید و به این ترتیب متوجه میشود در شرایطی که اوضاع خوب پیش نرفته است باید تلاش بیشتری به...
امان الله قرایی مقدم به مناسبت هفته ملی کودک افزود: اگر بخواهیم کودک ما در قالب آموزه های ایرانی- اسلامی تربیت شود و در این سبک هم باقی بماند، باید سبک زندگی خانواده نیز مبنای ایرانی و اسلامی باشد و در این قالب فکر کرده و در این قالب زندگی کنیم. وی تاریخ پرافتخار فرهنگ ایران اسلامی را سرمشق مناسبی برای تربیت نسل آینده دانست و گفت: زمانی که ما فرزندان خود را اینگونه تربیت نکنیم، فضای مجازی این فرصت را پیدا می کند که تاخت و تاز کرده و فکر و اندیشه کودکان ما را شکار کند. وی تاکید کرد: به اعتقاد من این کار باید از خانواده و بهویژه از مدرسه آغاز شود تا کودک از همان ابتدا با فرهنگ و هویت...
مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. به گزارش تسنیم، مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها، پیش دبستانی و دبستانها...
ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه در مهدکودک ؛ عربی هم ممنوع شد | آموزش زبان فارسی به کودکان دو زبانه با حفظ زبان مادری
به گزارش همشهری آنلاین، مسعود تهرانی فرجاد مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها، پیش دبستانی و دبستانها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانوادهها بدانند اگر آموزش ارائه نمیشود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. ممنوع شد؛ آموزش زبان خارجی در مهدکودکها | اعلام بستههای آموزشی مجاز برای...
عربی هم به فهرست ممنوعهای مهد کودک اضافه شد | آموزش زبان فارسی به کودکان دو زبانه با حفظ زبان مادری
به گزارش همشهری آنلاین، مسعود تهرانی فرجاد مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها، پیش دبستانی و دبستانها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانوادهها بدانند اگر آموزش ارائه نمیشود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. ممنوع شد؛ آموزش زبان خارجی در مهدکودکها | اعلام بستههای آموزشی مجاز برای...
مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها، پیش دبستانی و دبستانها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانوادهها بدانند اگر آموزش ارائه نمیشود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک متذکر شد: اینکه برخی کشورهای...
مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. به گزارش تسنیم، مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها، پیش دبستانی و دبستانها ممنوع است...
مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستانها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل میشود.وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستانها،...
دکتر شادی عظیمی درباره دغدغههای صنعت بازی و مسائل تربیتی، اظهار کرد: دو مفهوم بزرگ و مهم بازی و آموزش (تعلیم و تربیت) در زندگی انسان قدمت عجیب و غریبی دارند و بخش مهمی از دغدغههای بشر را نیز به خود اختصاص دادهاند. وی با بیان اینکه دو جریان تعلیم و تربیت به شدت در هم تنیدهاند و رابطه مستقیمی با هم دارند، افزود: ما به عنوان فعالان این حوزه به دنبال ابزارهایی هستیم تا مقوله تعلیم و تربیت را پررنگتر و عمیقتر کنیم. عظیمی با اشاره به اینکه متخصصان حوزه تعلیم و تربیت، از فرآیند بازی و اسباب بازی به عنوان یک فرآیند کاربردی در امر تعلیم و تربیت استفاده میکنند گفت: در حال حاضر دغدغه متخصصان این است...
مسعود تهرانی فرجاد درباره ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستانها اظهار کرد: طبق اسناد بالادستی نظام تعلیم وتربیت، آموزش زبان خارجی در دورههای بعد از ابتدایی شروع میشود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل میشود. ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستانها جدید نیست و مسبوق به سابقه است اما از زمان تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به معنای مدیریت یکپارچه نظام تعلیم و تربیت کودک مطرح شد. وی در رابطه با اهمیت هویت ملی و آموزش و یادگیری گفت: کودکانی که در مناطق دو زبانه هستند باید زبان معیار به آنها آموزش داده شود. تهرانی با بیان اینکه آموزش زبان خارجی به ویژه زبان انگلیسی برای کودکان...
یک پژوهشگر حوزه بازی و اسباب بازی، تأسیس پژوهشکده و تعریف یک بخش پژوهش برای تولید بازی و اسباب بازی و قصهسازی را یک ضرورت عنوان کرد و گفت: دو جریان تعلیم و تربیت به شدت در هم تنیدهاند و رابطه مستقیمی با هم دارند و فعالان این حوزه به دنبال ابزارهایی هستند تا مقوله تعلیم و تربیت را پررنگتر و عمیقتر کنند. به گزارش ایسنا، دکتر شادی عظیمی درباره دغدغههای صنعت بازی و مسائل تربیتی، اظهار کرد: دو مفهوم بزرگ و مهم بازی و آموزش (تعلیم و تربیت) در زندگی انسان قدمت عجیب و غریبی دارند و بخش مهمی از دغدغههای بشر را نیز به خود اختصاص دادهاند. وی با بیان اینکه دو جریان تعلیم و تربیت به...
بنا بر اعلام مدیرکل پژوهش، برنامهریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، آموزش زبان خارجی در دورههای بعد از ابتدایی شروع میشود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل میشود. به گزارش ایسنا، مسعود تهرانی فرجاد درباره ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستانها اظهار کرد: طبق اسناد بالادستی نظام تعلیم وتربیت، آموزش زبان خارجی در دورههای بعد از ابتدایی شروع میشود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل میشود. ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستانها جدید نیست و مسبوق به سابقه است اما از زمان تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به معنای مدیریت یکپارچه...
در این مطلب چند راهکار معرفی کردهایم برای والدینی که دوست دارند فرزندانی شاد و سرزنده داشته باشند. فرزندانی که از زندگی خود لذت میبرند و این شادی را به نسلهای بعد هم منتقل میکنند. خودتان شاد باشید شادی تحمیلی نیست. اگر شما شاد باشید و از والدگری خود لذت ببرید، این شادی به فرزندتان منتقل میشود. پدر و مادر اول از همه باید برای خوشحالی خود تلاش کنند و بعد از آن به والدگری بیشتر نگاه عاشقانه داشته باشند. در خانوادههایی که افراد مثل ربات و مکانیکی زندگی میکنند، شادی کمتر جریان دارد. دعوا و مشاجره ممنوع! کودک در شرایط معمولی به هر دو والد خود علاقهمند است و علاوه برآن دوست دارد، پدر و مادرش با هم رابطه...
گفتوگو با یک نویسنده و مروج کتاب درباره تأثیر مدارس در تربیت نسلی کتابخوان/ مطالعه و موهبت دانایی و مانایی
به گزارش قدس آنلاین، فرزانه رحمانی، نویسنده حوزه کودک و نوجوان معتقد است خواندن کتاب توسط مخاطب کودک و نوجوان سبب تقویت سواد نوشتاری و خوانداری در آنها، تقویت مهارت شنیداری، تقویت تخیل و تصویرسازی، تقویت زبان شفاهی، تعیین هویت با جانشینی به جای شخصیتها، واداشتن آنها به قصهگویی، آشنایی با فرهنگ ایران و جهان، تقویت مهارتهای اجتماعی و.... میشود و آن قدر که خیر در خواندن است باید فرمانی مانند بستن کمربند ایمنی برایش صادر شود. مهرماه که میشود دوباره صحبتها برای ایجاد زنگ کتاب و تأثیر مدارس بر رشد و ترویج کتابخوانی آغاز میشود، از این رو با فرزانه رحمانی، نویسنده و مروج کتاب در خصوص تأثیر مدارس بر تربیت یک نسل کتابخوان به گفتوگو نشستیم که...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، معاون مرکز ملی بهبود فضای کسب و کار در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما با بیان اینکه صدور مجوز فقط از درگاه ملی مجوزها به نشانی mojavez.ir انجام میشود گفت: طی همکاری سازمان ملی تعلیم و تربیت با هیئت مقررات زدایی، قرار بر این شد تا پایان همین ماه تغییر مرجع صدور برای ۳۲ هزار مجوز مهد کودکی که قبلا از سازمان بهزیستی صادر شده بود، انجام شود، اما این موضوع هنوز پیشرفت خوبی نداشته و ۳۲ هزار مجوز صادر شده قبلی، تعیین تکلیف نشده است. محمدرضا حاجی جعفری افزود: قرار بود از این پس ثبت درخواست فقط برای متقاضیان جدید باشد، اما متاسفانه اکنون متقاضیان جدید مجوز مهدکودک نمیتوانند در...
آفتابنیوز : مجتبی همتیفر با بیان اینکه متقاضیان راهاندازی کودکستان ابتدا باید مجوز تاسیس خود را دریافت کنند تا بتوانند پس از آن برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند، اظهار کرد: از زمان صدور مجوز تاسیس کودکستان، افراد تا دو سال مهلت دارند تا برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند چراکه هدف ما این است که مجوز تاسیس ختم به فعالیت کودکستان شود. مجوز تاسیس کودکستان مربوط به خود فرد موسس با زمان و اعتباری مشخص است و اگر تا آن زمان مشخص، موسس اقدام به دریافت مجوز فعالیت نکرده باشد، خود به خود مجوز تاسیس هم ابطال میشود و فرد باید مجددا برای دریافت مجوز تاسیس اقدام کند. رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره شرایط دریافت مجوز...
یکی از دغدغههای مهم خانوادههای مذهبی این است که چگونه دختران کوچکشان را با حجاب آشنا کنند، موضوعی که مرز بسیار باریکی دارد و اگر با دقت رفتار نکنیم، ممکن است فرزندمان برای یک عمر از حجاب دلزده شود. خیلیها فکر میکنند برای اینکه دخترانشان از کودکی حجاب را رعایت کنند باید از همان سن پایین این موضوع را به آنها آموزش داد، اما تجربه نشان داده که از طریق آموزش صرف نمیتوان حجاب را در افراد نهادینه کرد بلکه باید با راهکاری تربیتی در این زمینه برنامهریزی کرد. خبرنگار ما در گفتگو با دکتر طاهره همیز، استاد دانشگاه و کارشناس دینی، چند مهارت تربیتی را برای اینکه رعایت حجاب طبق موازین دینی در کودکان نهادینه شود، مرور کرده...
تقویت باورهای دینی، حضور کودک در جمع همسالان همعقیده، ایجاد پیوند عاطفی میان کودک با اولیای دینی، تشویقهای دینی و توجه به محبت خداوندی از جمله راهکارهای مأنوس کردن کودک و نوجوان با عفاف و حجاب است. - اخبار فرهنگی - به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، یکی از دغدغههای مهم خانوادههای مذهبی این است که چگونه دختران کوچکشان را با حجاب آشنا کنند، موضوعی که مرز بسیار باریکی دارد و اگر با دقت رفتار نکنیم، ممکن است فرزندمان برای یک عمر از حجاب دلزده شود. خیلیها فکر میکنند برای اینکه دخترانشان از کودکی حجاب را رعایت کنند باید از همان سن پایین این موضوع را به آنها آموزش داد، اما تجربه نشان داده که از طریق آموزش صرف نمیتوان...
گروه زندگی: «الهی که سرباز امام زمان بشی مادر!» آرزوی هر پدر و مادری عاقبت بخیری فرزندان است و سرباز امام زمان شدن یعنی غایت عاقبت بخیری. امروز که روز جمعه است و متعلق به صاحب الزمان ارواحنا فدا بهترین فرصت است برای پاسخ به سوال قاطبه والدین که ما چه کنیم و چطور بچههایمان را برای عصرظهور آماده کنیم؟ چه اطلاعاتی در مورد امام زمان (عج) به فرزندمان بدهیم؟ اصلا ما چطور کودکانمان را آماده کنیم برای یاری امام زمان (عج). * اطلاعات زیادی به کودک ندهیم از قدیم و ندیم گفتهاند کودکی مهمترین فصل زندگی هر انسانی است و فصل کاشت. ما از امام زمان (عج) در ذهن فرزندمان چه بکاریم که حاصل آن در بزرگسالی بشود عشق...
به گفته رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، متقاضیان راهاندازی کودکستان نیاز به اخذ دو مجوز دارند؛ ابتدا باید «مجوز تاسیس» را از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک دریافت کنند و سپس «مجوز فعالیت» کودکستان به نام موسس صادر شود. مجتبی همتیفر، با بیان اینکه متقاضیان راهاندازی کودکستان ابتدا باید مجوز تاسیس خود را دریافت کنند تا بتوانند پس از آن برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند، اظهار کرد: از زمان صدور مجوز تاسیس کودکستان، افراد تا دو سال مهلت دارند تا برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند چراکه هدف ما این است که مجوز تاسیس ختم به فعالیت کودکستان شود. وی خاطر نشان کرد: مجوز تاسیس کودکستان مربوط به خود فرد موسس با زمان و اعتباری مشخص...
به گزارش «تابناک»، مجتبی همتیفر در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه متقاضیان راهاندازی کودکستان ابتدا باید مجوز تاسیس خود را دریافت کنند تا بتوانند پس از آن برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند، اظهار کرد: از زمان صدور مجوز تاسیس کودکستان، افراد تا دو سال مهلت دارند تا برای دریافت مجوز فعالیت اقدام کنند چراکه هدف ما این است که مجوز تاسیس ختم به فعالیت کودکستان شود. وی خاطر نشان کرد: مجوز تاسیس کودکستان مربوط به خود فرد موسس با زمان و اعتباری مشخص است و اگر تا آن زمان مشخص، موسس اقدام به دریافت مجوز فعالیت نکرده باشد، خود به خود مجوز تاسیس هم ابطال میشود و فرد باید مجددا برای دریافت مجوز تاسیس اقدام کند. رئیس سازمان...
سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کرد: تقویت و تسهیل یادگیری زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان رسمی وحدت بخش کشوردر کودکستانها مورد تأکید قرار بگیرد و از آموزش زبان خارجی پرهیز شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، بخشنامه معرفی بستههای تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر هفت سال را به استانها ابلاغ کرد.بر اساس این بخشنامه، به منظور تولید بستههای آموزشی با هدف تربیت دوران کودکی و با نگاهی به سیاست چند تالیفی، همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و غیردولتی مجازند که در چارچوب برنامه درسی تربیت و یادگیری مصوب و شاخصهای ابلاغ شده نسبت به تالیف کتاب کار و بستههای یادگیری مربوط اقدام کنند.انتشار...
همشهری آنلاین نوشت: سازمان تعلیم و تربیت کودک با صدور بخشنامهای فهرست بستههای تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر ۷ سال را اعلام کرد. سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریتهای خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیتهای کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخصهای شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافتههای علمی این رویداد و آموزههای تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بستههای «تربیت...
به گزارش همشهری آنلاین، مجتبی همتیفر رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره ضابطهمند شدن شهریههای مهدهای کودک اظهار کرد: الگوی شهریه سازمان یکی از آییننامههای ابلاغی است که در الگوی جدید منطق هزینه تمام شده را مطرح کردیم و به تصویب هیات امنا رسیده است. وی افزود: چالش قبلی اینگونه بود که شهریه کودکستانها معمولا به اندازه هزینه تمام شده نبود یعنی کمتر از هزینه واقعی نیرو، مکان و هزینههای جاری تمام میشد، عمدتاً برای پوشش هزینهها با دستاویزها و ترفندهایی این شهریه را افزایش میدادند که این موضوع امکان سوء استفاده برخی را فراهم کرده بود که شهریهای بیشتر از آنچه که هزینه کردهاند را دریافت کنند. ممنوع شد؛ آموزش زبان خارجی در مهدکودکها | اعلام بستههای...
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه شهریه کودکستانها به صورت سامانهای محاسبهای میشود، به تشریح روند جزئیات چگونگی محاسبه میزان شهریه پرداخت. به گزارش مشرق، مجتبی همتیفر درباره ضابطهمند شدن شهریههای مهدهای کودک اظهار کرد: الگوی شهریه سازمان یکی از آییننامههای ابلاغی است که در الگوی جدید منطق هزینه تمام شده را مطرح کردیم و به تصویب هیات امنا رسیده است. وی افزود: چالش قبلی اینگونه بود که شهریه کودکستانها معمولا به اندازه هزینه تمام شده نبود یعنی کمتر از هزینه واقعی نیرو، مکان و هزینههای جاری تمام میشد، عمدتاً برای پوشش هزینهها با دستاویزها و ترفندهایی این شهریه را افزایش میدادند که این موضوع امکان سوء استفاده برخی را فراهم کرده بود که شهریهای...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریتهای خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیتهای کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر هفت سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخصهای شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافتههای علمی این رویداد و آموزههای تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بستههای «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی...
سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریتهای خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیتهای کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخصهای شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافتههای علمی این رویداد و آموزههای تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بستههای «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و غیر دولتی باید...
به گزارش همشهری آنلاین، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریتهای خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیتهای کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخصهای شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافتههای علمی این رویداد و آموزههای تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بستههای «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و...