2024-05-07@04:04:49 GMT
۱۸۰۷ نتیجه - (۰.۰۴۰ ثانیه)
جدیدترین‌های «محتوای آموزش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرگزاری مهر، پیشرفت تکنولوژی و میل و رغبت دانش‌آموزان به سمت استفاده از فناوری‌های نوین و همچنین تمایل خانواده‌ها به توسعه سواد دیجیتال در بین فرزندان خود به‌صورت چشمگیری افزایش یافته است. بنیاد ICDL ایران در راستای رسالت خود مبنی بر توسعه سواد دیجیتال و با بهره‌گیری از افراد متخصص پس از بررسی خط مشی‌های کلی وزارت آموزش و پرورش و نیازسنجی‌های به عمل آمده طی ماه‌های متمادی، اقدام به تهیه سرفصل و محتوای آموزشی رایانه فوق برنامه تحت عنوان مدرسه الکترونیک (E-School)، مطابق با سن، دانش و پایه تحصیلی دانش‌آموزان نموده است. محتوای آموزشی این طرح توسط کارشناسان دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش بررسی و تأیید شده است. این طرح...
موسوی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به فعالیت ۴۵۰ مهد کودک در استان گفت: محتواهای آموزشی و تربیتی ارائه شده در مهد‌های کودک استان، بر مبنای سند تحول و منویات رهبر معظم انقلاب تولید می‌شود و در این زمینه کتاب آیه‌های مهربانی که در معاونت ابتدایی تهیه و تدوین شده، موفق به کسب مقام اول کشور در تولیدات محتوای پیش دبستانی شده است. او افزود: کتاب آیه‌های مهربانی در مهد کودک‌های بیش از ۱۰ استان کشور تدریس می‌شود. موسوی نژاد با بیان اینکه از ابتدای مرداد تاکنون بیش از ۵ جلسه آموزشی برای مؤسسان مهد کودک‌ها برگزار شده است بیان کرد: برای مهارت آموزی حرفه‌ای و شغلی و حضور مؤثر در کلاس‌های درس، نومعلمان آموزگار و...
حجت‌الاسلام والمسلمین علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در پاسخ به این پرسش که «چرا به نظر دانش‌آموزان برخی محتوای درسی مفید نیست؟»، اظهار کرد: این نکته خیلی مهمی است و واقعا مطالبه واقعی است. وی با بیان اینکه اول باید بفهمیم چرا چنین اتفاقی می‌افتد و چنین پرسش و مسأله‌ای شکل می‌گیرد، افزود: می‌توان از جهات مختلف به این مسأله پرداخت. بنده چند جهت را می‌خواهم اشاره کنم. * برنامه درسی باید یک مقدار انعطاف داشته باشد حجت‌الاسلام والمسلمین لطیفی ادامه داد: جهت اول اینکه، واقعا ما در طراحی چارچوب برنامه درسی باید یک میزان از انعطاف را وارد کنیم که اکنون این انعطاف را برنامه ما ندارد؛...
ایتنا - NYT در ماه فوریه قراردادی 100 میلیون دلاری با گوگل امضا کرد که به این غول جستجو اجازه می‌دهد در سه سال آینده محتوای این نشریه را در برخی از پلتفرم‌های خود نمایش دهد. نیویورک‌تایمز اقدامات پیشگیرانه‌ای را برای جلوگیری از استفاده از محتوایش برای آموزش مدل‌های هوش مصنوعی به اجرا در آورده است. بر پایه گزارش وبسایت Adweek، در وبسایت NYT شرایط سرویس‌دهی این موسسه به شکلی به روز شده است که استفاده از محتوای آن - شامل متن، عکس، تصاویر، کلیپ‌های صوتی/تصویری، «ظاهر و احساس»، ابرداده‌ها یا مجموعه‌ها - در توسعه «هرگونه برنامه نرم‌افزاری، از جمله، اما نه محدود به، آموزش سیستم یادگیری ماشین یا هوش مصنوعی (AI)» ممنوع شده است. به گزارش ایتنا...
حامد علامتی که به عنوان نماینده وزیر آموزش و پرورش در سی‌وهفتمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور با شعار «معلم تمدن‌ساز، مدرسه اثربخش، ایران قوی» شرکت کرده است. مدیرعامل کانون پرورش فکری در اولین روز سی‌وهفتمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور بر نقش محوری و اثرگذار مدرسه و مدیران مدارس، در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. علامتی موفقیت سه نفر از دانش‌آموزان استان آذربایجان شرقی در کسب رتبه‌های زیر ۱۰ کنکور سراسری را به متولیان آمورش وپرورش این استان تبریک گفت. مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با اشاره به اجرای طرح کانون مدرسه در سال تحصیلی جدید اضافه کرد: اجرای این طرح موجب تقویت محتوای...
ایسنا/خراسان رضوی رئیس سرزمین هنری رسانه‌ای سورنا به معرفی ظرفیت‌های ایجاد شده در این مجموعه برای نوجوانان علاقمند به مباحث سینما و رسانه پرداخت و گفت: یکی از اهداف راه‌انداری مجموعه سورنا این است که در آینده یکی از تامین‌کنندگان محتوای رسانه‌ای برای سکوهایی که در حال پوشش تولیدات رسانه‌ای برای نوجوانان هستند، باشیم. حسین لطفی‌نیک امروز ۲۲ مردادماه، در نشست خبری معرفی سرزمین هنری رسانه‌ای سورنا که در کتابخانه مرکزی مشهد برگزار شد در خصوص ایده شکل‌گیری «سرزمین هنری رسانه‌ای سورنا» اظهار کرد: این ایده از یک تجربه کاملا ملموس برای تیم رقم خورد. ما از سال ۹۵ تولیدات رسانه‌ای خود را برای نوجوانان را در قالب‌های مختلف آغاز کردیم و تاکنون بیش از ۲۰هزار دقیقه آثار رسانه‌ای...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، «چت جی‌پی‌تی» (ChatGPT) و «بارد» (Bard) ممکن است بازیگران کلیدی انقلاب دیجیتال باشند که در حال حاضر در زمینه محاسبات، کدنویسی، پزشکی، آموزش، صنعت و امور مالی در حال انجام است، اما آنها همچنین قادر هستند به راحتی فریب داده شوند و داده‌های خرابکارانه ارائه دهند. مقالات ماه‌های اخیر برخی از مشکلات اصلی را شرح می‌دهند. اطلاعات نادرست، محتوای نامناسب و توهین‌آمیز، نقض حریم خصوصی و آسیب روانی به کاربران آسیب‌پذیر، همگی سوالاتی را در مورد اینکه چگونه می‌توان چنین محتوایی را کنترل کرد، مطرح می‌کنند. به عنوان مثال «اوپن‌ای‌آی» (OpenAI) و گوگل موانع حفاظتی طراحی کرده‌اند تا برخی از اتفاقات ناخوشایند و محتوای توهین‌آمیز را از بین ببرند. محققان دانشگاه کارنگی...
براساس آمارهای غیر رسمی در ایران حدود ۸ میلیون گربه و سگ خانگی داریم. آمار دیگری نشان می دهد که از هر ۱۰ ایرانی یک نفر حیوان خانگی دارد. تورم و هزینه‌های نگهداری حیوانات در سال های اخیر نتوانسته تمایل ایرانیان را به پذیرش حیوان خانگی کم کند. شاید بتوان گفت که محبت میان خانواده و حیوان خانگی عاملی است که افراد را ترغیب به پذیرش حیوان خانگی می‌کند. از طرفی یافته‌های بالینی نشان می‌دهد حضور حیوان خانگی در کنار کودکان و سالمندان تاثیر به‌سزایی بر روحیه و خُلق دارد. با رواج حضور حیوان خانگی در کنار خانواده، اهمیت آموزش حیوان خانگی هم بیشتر می‌شود. آموزشی که باعث سلامتی و فرمان‌پذیری حیوان شده و در بلندمدت بر رضایت صاحب...
حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه روز پنجشنبه در جریان دیدار با هیات رئیسه دانشگاه علوم پزشکی دزفول گفت: تجمیع دانشگاه ها بعنوان یک ایده مطرح است و برای دانشگاه های علوم پزشکی مطرح نیست. وی افزود: دانشگاه های علوم پزشکی در وزارت بهداشت، بی رویه تکثیر نشده اند و شاهد راه اندازی این دانشگاه ها متناسب با نیاز مناطق مختلف کشور هستیم. حجت الاسلام خسروپناه گفت: حدود سه هزار مرکز دانشگاهی و مراکز آموزش عالی داریم و تجمیع برای وزارت بهداشت با توجه به تدبیری که داشته اند قطعا تطبیق نمی کند. وی با تاکید بر اینکه جدایی آموزش از وزارت بهداشت قطعا اتفاق نخواهد افتاد گفت: الگوی وزارت بهداشت نشان داد وقتی آموزش و درمان با هم جمع شوند دانش...
علی نظری اظهار کرد: این سند دانشگاه متعالی، مترقی و آرمانی در راستای اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی است. وی یادآور شد: اگر علم در دانشگاه کاربردی نباشد صندلی‌ها خانه می‌ماند و این نکته بسیار مهمی است که باید مد نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گیرد. رئیس دانشگاه لرستان تصریح کرد: دانشگاه‌ها مجری برنامه‌های کلان هستند و این دانشگاه‌ها نیاز به سیاستگذاری‌های کلانی همچون تغییر محتوای دروس دارند. وی با بیان اینکه به عنوان نمونه محتوای دروس باید تغییر کند تا انسان موحد تربیت و آموزش ببیند، اضافه کرد: یکی از موارد سند اسلامی شدن دانشگاه، رعایت تک جنسیتی و مجزا شدن سلف سرویس‌هاست. این مسئول بیان کرد: در حال حاضر در شهرستانهای پلدختر، کوهدشت، نورآباد و الشتر ۴...
استاندار اصفهان گفت: باید با تسهیل شرایط دوره کودکستان برای خانواده‌ها، تلاش کنیم تا موانع موجود رفع شود و این دوره به خانواده‌ها ارائه شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، سیدرضا مرتضوی امروز _یکشنبه، یکم مردادماه_ در یکصدوهفتادمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان ضمن تسلیت ایام سوگواری ماه محرم اظهار کرد: دانش‌آموزان این دوره و نسل جدید، بسیار متفاوت با دانش‌آموزان دوره‌های قبل هستند و این ناشی از تفاوت هوش آنها است. وی افزود: محتوای آموزشی سال‌های پایه باید متناسب با ویژگی‌های دانش‌آموزان باشد و محتوای دوره کودکستان نیز باید با این نیازها همخوانی داشته باشد. علاوه بر آن به نظر می‌رسد لازم است آموزش‌های دوره پیش‌دبستانی به‌صورت رایگان در اختیار خانواده‌ها قرار گیرد، اما این موضوع در کشور مغفول مانده و...
استاندار اصفهان گفت: باید با تسهیل شرایط دوره کودکستان برای خانواده‌ها، تلاش کنیم تا موانع موجود رفع شود و این دوره به خانواده‌ها ارائه شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، سیدرضا مرتضوی امروز _یکشنبه، یکم مردادماه_ در یکصدوهفتادمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان ضمن تسلیت ایام سوگواری ماه محرم اظهار کرد: دانش‌آموزان این دوره و نسل جدید، بسیار متفاوت با دانش‌آموزان دوره‌های قبل هستند و این ناشی از تفاوت هوش آنها است. وی افزود: محتوای آموزشی سال‌های پایه باید متناسب با ویژگی‌های دانش‌آموزان باشد و محتوای دوره کودکستان نیز باید با این نیازها همخوانی داشته باشد. استاندار اصفهان با یادآوری لزوم بازنگری در محتوای دوره پیش‌دبستانی تصریح کرد: بخشی از محتوای ارائه شده در تعدادی از پیش‌دبستانی‌ها در دوره‌های بعدی تکرار می‌شود...
پیشرفت در فناوری، تغییر عظیمی را در دنیای آموزش و تولید محتواهای آموزشی دانشگاه ایجاد کرده است، به طوری که در سال‌های اخیر کاربرد یادگیری الکترونیکی برای تدریس و یادگیری به سرعت افزایش یافته و استفاده از محتواهای چند رسانه‌ای در دانشگاه‌ها رواج بیشتری پیدا کرده است. این امکانات جدید می‌توانند در فرایند آموزش و یادگیری، یاریگر مدرسان دانشگاهی باشند. در این میان، اینترنت به عنوان یکی از مهمترین راه‌های کسب و اشتراک اطلاعات نقش بسیار مهمی را ایفا کرده است، چراکه از محیط‌های چند رسانه‌ای آنلاین یا برخط برای تولید مواد آموزشی تدریس و برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه استفاده می‌شود. به گفته محققان، با وجود اهمیت روزافزون یادگیری الکترونیکی، در زمینه تعریف این مفهوم هنوز اتفاق نظر کاملی...
رئیس مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات(فاوا) دانشگاه علم و صنعت ایران با بیان اینکه اگر بتوانیم هوش مصنوعی را در عرصه آموزش در مقاطع پایه و مقدماتی به‌کار بگیریم، به طور حتم عرصه آموزش متحول می‌شود؛ تصریح کرد: آموزش در دنیای امروز با محیط سایبری و فناوری عجین شده است. این موضوع علاوه بر اینکه می‌تواند کیفیت یادگیری را افزایش دهد، بلکه سبب افزایش سطح انتظارات از افراد می‌شود. دکتر ناصر مزینی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، با اشاره به کاربردهای هوش مصنوعی در عرصه آموزش گفت: سال‌ها است که استفاده از هوش مصنوعی یا آموزش هوشمند با استفاده از سیستم‌های آموزشی در کانون توجه قرار دارد. کلیات این موضوع به این نحو است که محتوای درسی با توجه پیشرفت‌های...
گروه زندگی – مینا فرقانی: بخواهیم یا نخواهیم بچه‌های امروزی زمان زیادی را صرف بازی‌های رایانه‌ای می‌کنند. اما وظیفهٔ ما به عنوان بزرگتر چیست؟ آیا بچه‌ها را در محیطی که خواه ناخواه در آن حضور دارند و وقت‌شان را در آن می‌گذارند، رها بگذاریم؟ آن هم محیطی که بدون نظارت و مرجعیت، قعطعاً آسیب‌زا می‌شود؟ هر عقل سلیم و خانوادهٔ دغدغه‌مندی این گزاره را رد می‌کند. ما به عنوان بزرگتر و کسی که زیرساخت را فراهم و مدیریت می‌کند، باید در این فضا حضور داشته باشیم و با بچه‌ها همراه باشیم. وقتی ساختار را تعیین کنیم، در واقع هدایت و کنترل را هم می‌توانیم به دست بگیریم. این چارچوب‌گذاری برای آن است که بتوانیم فضا را به صورتی مثبت، کنترل...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: ارتقای رمزینه‌ها، مهمترین هدف جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی رشد است. به گزارش ایران اکونومیست، علی لطیفی در اختتامیه یازدهمین دوره جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی رشد که در مدرسه دارالفنون برگزارشد، گفت: سازمان پژوهش توان خود را برای رشد، ارتقاء انگیزه و مهارت دانش آموزان و معلمان صرف می‌کند و برای رسیدن به این هدف، دو سیاست مهم را دنبال می‌کند. سیاست اصلی سازمان، تنوع بخشی به آموزش و منابع آموزشی است، و این که نباید این منابع صرفاً به یک رسانه و ابزار ختم شود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر این که کتاب درسی مهم است، اما تنوع بخشی به فرصت‌های آموزشی، سیاست جدی سازمان است، افزود: برگزاری...
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی لطیفی در اختتامیه یازدهمین دوره جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی رشد که در مدرسه دارالفنون برگزار شد، گفت: سازمان پژوهش توان خود را برای رشد، ارتقاء انگیزه و مهارت دانش آموزان و معلمان صرف می‌کند و برای رسیدن به این هدف، دو سیاست مهم را دنبال می‌کند. سیاست اصلی سازمان، تنوع بخشی به آموزش و منابع آموزشی است، و این که نباید این منابع صرفاً به یک رسانه و ابزار ختم شود.رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر این که کتاب درسی مهم است، اما تنوع بخشی به فرصت‌های آموزشی، سیاست جدی سازمان است، افزود: برگزاری جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی رشد...
مهدیه سلیمانی، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف با بیان اینکه مسائل اخلاقی در زمینه به‌کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش باید در کانون توجه قرار گیرد، گفت: یکی از موارد اخلاقی درباره به‌کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش، موضوع تکالیف، گزارش‌ها و پایان‌نامه‌های دانشجویان است. ارزیابی‌ها باید به نحوی باشد که به این پرسش پاسخ دهد، آیا تکالیف و گزارش‌های مکتوبی که توسط دانشجویان انجام شده است، حاصل کار آنها است یا با بهره‌گرفتن از ابزارهای مختلف به راه‌حل رسیده‌اند. این استاد دانشگاه با بیان اینکه توجه به پروتکل‌های اخلاقی درخصوص انجام تکالیف اهمیت بسیار زیادی دارد، اظهار کرد: مباحث مربوط به ارزیابی یادگیری به ویژه بخشی که مربوط به انجام تکالیف می‌شود به استانداردها، قوانین و توجهاتی...
عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف با بیان اینکه به کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش با معایب و مزایایی همراه است و خواه یا ناخواه شاهد تحولاتی در این عرصه خواهیم بود، گفت: اگر بخواهیم درباره تاثیرات جانبی هوش مصنوعی در حوزه آموزش بحث کنیم باید گفت کم شدن ارزش اقتصادی دانش مرسوم، گسترش بیکاری در حوزه‌های تدریس و مشاوره، کاهش خلاقیت و کاهش تعاملات اجتماعی از معایب به‌کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش خواهد بود. دکتر مهدیه سلیمانی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه مسائل اخلاقی در زمینه به‌کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش باید در کانون توجه قرار گیرد، خاطرنشان کرد: یکی از موارد اخلاقی درباره به‌کارگیری هوش مصنوعی در عرصه آموزش، موضوع تکالیف، گزارش‌ها...
مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی معتقد است که رمزینه کتاب‌های درسی باید به خانواده‌ها و دانش‌آموزان معرفی شود تا بیشتر از آن استفاده کنند و یکی از پروژه‌های سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، استفاده از همین رمزینه‌ها است. به گزارش ایسنا، مجتبی دانشور دبیر یازدهمین دوره جشنواره تولید محتوای الکترونیک رشد در نشست خبری خود که صبح امروز در محل سازمان پژوهش و برنامه‌ریز آموزشی برگزار شد، درباره تولید محتوای الکترونیک اظهار کرد: کرونا باعث شد تا این موضوع بیشتر از گذشته مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: تولید و تعمیق محتوای الکترونیک مورد نیاز و تأمین بسته‌های یادگیری موجود یا QRکدهای موجود در کتاب‌های درسی از اهداف تولید محتوای الکترونیک است. دبیر یازدهمین دوره جشنواره تولید...
ایتنا - این دادخواست ادعا می‌کند که داده‌های به سرقت‌رفته شامل تمام اطلاعات موجود در وب‌سایت‌ها است که به اشتراک گذاشته شده‌اند. گوگل اندکی پس از به‌روزرسانی‌های جدید، با طرح شکایتی مواجه شد که ادعا می‌کند این غول فناوری به‌طور مخفیانه داده‌هایی را که صدها میلیون کاربر آمریکایی در اینترنت تولید و به اشتراک گذاشته‌اند، سرقت کرده است تا هوش مصنوعی خود را بسازد. به گزارش ایتنا و به نقل از ایندیپندنت، شرکت حقوقی کلارکسون به‌عنوان وکیل قانونی شاکیان، با طرح شکایتی در دادگاه منطقه‌ای ایالات‌متحده در شمال کالیفرنیا، گوگل، شرکت خواهر دیپ‌مایند «DeepMind» و شرکت مادر آلفابت «Alphabet» را به نقض سیاست حریم خصوصی متهم کرد و مدعی شد که آنها از داده‌های افراد بدون اطلاع یا...
ایسنا/خراسان جنوبی نهضت سواد آموزی خراسان جنوبی، فراخوان تولید محتوای آموزشی سوادآموزی؛ در خصوص جوانی جمعیت، منتشر کرد. مهدی احمدنژاد، معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، امروز پنج شنبه ۲۲ تیر به رسانه‌های گروهی گفت: این فراخوان با هدف ترویج فرهنگ جوانی جمعیت و بررسی چالشهای کاهش جمعیت، منتشر شده است. به گزارش ایسنا، وی افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در نظر دارد با مشارکت مؤلفان، پژوهشگران، صاحبنظران و علاقه‌مندان استانی، محتوای آموزشی غنی و متنوع سوادآموزی را بومی سازی کند. احمدنژاد گفت: تهیه، تدوین، تولید و انتشار کتاب‌های بومی- محلی، ساده، متنوع، داستانی، مهارت محور و در چارچوب ویژگی‌های کتب آموزش بزرگسالان، ویژه دوره تحکیم سواد با موضوع جوانی جمعیت و با مشارکت مولفان، پژوهشگران، علاقه‌مندان وصاحبنظران استانی،...
احمدنژاد معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: فراخوان تولید محتوای آموزشی با هدف ترویج فرهنگ جوانی جمعیت و بررسی چالشهای کاهش جمعیت، منتشر شده است. او افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در نظر دارد با مشارکت مولفان، پژوهشگران، صاحب نظران و علاقه‌مندان استانی، محتوای آموزشی غنی و متنوع سوادآموزی را بومی سازی کند. بیشتر بخوانید کاهش نرخ بی سوادی در خراسان جنوبی به ۲ درصد احمدنژاد بیان کرد: تهیه، تدوین، تولید و انتشار کتاب‌های بومی- محلی، ساده، متنوع، داستانی، مهارت محور و در چارچوب ویژگی‌های کتب آموزش بزرگسالان، ویژه دوره تحکیم سواد با موضوع جوانی جمعیت و با مشارکت مولفان، پژوهشگران، علاقه‌مندان وصاحب نظران استانی، از دیگر اهداف این فراخوان به شمار می‌رود. دبیر کارگروه بهبود کیفیت...
به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند، مهدی احمدنژاد، معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان جنوبی امروز به رسانه ها اعلام کرد: نهضت سواد آموزی استان، فراخوان تولید محتوای آموزشی سوادآموزی؛ در خصوص جوانی جمعیت، منتشر کرد. وی گفت: این فراخوان با هدف ترویج فرهنگ جوانی جمعیت و بررسی چالشهای کاهش جمعیت، منتشر شد وی افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در نظر دارد با مشارکت مولفان، پژوهشگران، صاحبنظران و علاقه‌مندان استانی، محتوای آموزشی غنی و متنوع سوادآموزی را بومی سازی کند. معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان جنوبی ادامه داد: تهیه، تدوین، تولید و انتشار کتاب‌های بومی- محلی، ساده، متنوع، داستانی، مهارت محور و در چارچوب ویژگی‌های کتب آموزش بزرگسالان، ویژه‌ی دوره تحکیم سواد با موضوع جوانی جمعیت و با...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان گفت: این فراخوان با هدف ترویج فرهنگ جوانی جمعیت و بررسی چالشهای کاهش جمعیت، منتشر شده است. احمدنژاد افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در نظر دارد با مشارکت مولفان، پژوهشگران، صاحبنظران و علاقه‌مندان استانی، محتوای آموزشی غنی و متنوع سوادآموزی را بومی سازی کند. وی گفت: تهیه، تدوین، تولید و انتشار کتاب‌های بومی- محلی، ساده، متنوع، داستانی، مهارت محور و در چارچوب ویژگی‌های کتب آموزش بزرگسالان، ویژه‌ی دوره تحکیم سواد با موضوع جوانی جمعیت و با مشارکت مولفان، پژوهشگران، علاقه‌مندان وصاحبنظران استانی، از دیگر اهداف این فراخوان به شمار می‌رود. دبیرکارگروه بهبودکیفیت سوادآموزی آموزش و پرورش استان، با اشاره به دغدغه‌های رهبر فرزانه انقلاب، در خصوص...
علی لطیفی افزود: به عقیده بنده یکی از ذهنیت‌های نادرست؛ تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش می‌تواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. وی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش و پرورش می‌تواند محتوای کتاب درسی را به‌صورت کاملاً متفاوت و فراتر از مقصود نویسنده تدریس کند، اظهار کرد: ما در دهه ۹۰ به عینه شاهد تغییراتی در کتاب های درسی بودیم؛ اما از آنجا که این تغییرات همراه با برنامه‌های مناسب توان‌افزایی برای معلمان نبود، در برخی از دروس شاهد اتفاقات...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود. ما باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از ذهنیت‌های نادرست؛ تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش می‌تواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی لطیفی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش و پرورش می‌تواند محتوای کتاب درسی را به‌صورت کاملاً متفاوت و فراتر از مقصود...
به گزارش قدس آنلاین، علی لطیفی؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در بازدید از نمایشگاه «الف تا» درباره تحول برنامه درسی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود، باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از این ذهنیت‌های نادرست، تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش می‌تواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. وی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش‌و پرورش می‌تواند محتوای...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: مسئله زمان از مهمترین موضوعات معلمان در محقق کردن اهداف برنامه درسی است. محتوای در نظر گرفته شده در شرایط فعلی، در تعداد قابل توجهی از دروس و پایه‌ها تناسب معنی داری با زمان واقعی آموزش ندارد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی لطیفی؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در بازدید از نمایشگاه «الف تا» درباره تحول برنامه درسی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود، باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از این ذهنیت‌های نادرست، تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و...
ایسنا/هرمزگان استاندار هرمزگان گفت: آموزش و پرورش باید یک سری محتوی آموزشی تولید کند و تاریخ و قهرمانان تاریخ کشور و استان را با ابزارهای آموزشی و پرورشی به دانش‌آموزان معرفی کند. مهدی دوستی صبح امروز (۵ تیرماه) در نشست شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، با تاکید بر لزوم احداث هنرستان تخصصی شیلات در شهرستان سیریک، اظهار کرد: احداث هنرستان تخصصی شیلات با توجه به منابعی که در حوزه شیلات تخصیص پیدا کرده و توسعه‌ای که در هر حال انجام است موضوعی ضروری است از این رو بر همین اساس هنرستان شیلات در شرق استان بایستی حتما راه‌اندازی و تجهیز شود و اداره کل شیلات استان موظف است مقدمات این مهم را فراهم کند. وی با تاکید بر...
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار خراسان جنوبی گفت : رویکرد شورای آموزش و پرورش، باید تعلیمی، تربیتی و پرورشی باشد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا از خراسان جنوبی؛ سید محمد رضا طالبی با بیان این مطلب در شورای آموزش و پرورش استان اظهار کرد: پیرو تذکرات استاندار در چند جلسه متوالی در رابطه با بحث محتوای شورای آموزش و پرورش، بر اساس قانون این شورا و آیین‌نامه اجرایی این قانون بیشتر شرح وظایف این است که نحوه مشارکت خانواده و خیرین و استفاده از خرد جمعی در شورا و تحقق مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش مورد توجه باشد. وی افزود: رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمودند:«شوراهای آموزش و پرورش، تبلور اراده مردم و نظارت همگانی بر...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی شبکه آموزش سیما، برنامه «پرسشگر» جمعه شب ۱۹ خرداد با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی پخش می‌شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی، وضعیت کتاب های درسی، حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان، سیاست‌های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه و آمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می‌شود. سری جدید برنامه «پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله علیرضا علی احمدی، علی اصغر فانی، محسن حاجی میرزایی، سید کاظم اکرمی و یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه چالشی که برای نخستین بار با حضور پنج وزیر پیشین برگزار شد، مسائل مختلف نظام تعلیم و تربیت از...
حجت الاسلام و المسلمین رضا نوری نماینده ولی فقیه در نشست استانی شورای هماهنگی کانون های فرهنگی هنری مساجد خراسان شمالی که با هدف هم افزایی در برگزاری برنامه های اوقات فراغت و طرح «مسجد، کانون نشاط» در محل دفتر امام جمعه بجنورد برگزار شد، به موضوع محتوای تربیتی و اخلاقی در برنامه های اوقات فراغت تاکید کرد و گفت: در کنار کلاس های آموزشی و ورزشی و ... مدنظر در این پایگاه های اوقات فراغت منجر به ارائه محتوای ارزشمند و تربیتی به نوجوانان و جوانان شود. رییس شورای هماهنگی کانون های فرهنگی هنری مساجد خراسان شمالی، با تأکید بر محور قرار دادن مساجد در برنامه ریزی ها، بیان کرد: آموزش ها در مساجد باشد و برنامه های طراحی...
برنامه «پرسشگر» این جمعه با موضوع چالشهای تحول محتوای آموزشی روی آنتن شبکه آموزش سیما می رود. به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ برنامه «پرسشگر» جمعه شب 19 خردادماه با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی پخش می شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی ، وضعیت کتاب های درسی،حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان،سیاست های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه وآمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می شود. سری جدید برنامه«پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله دکتر علیرضا علی احمدی، دکتر علی اصغر فانی، دکتر محسن حاجی میرزایی، دکتر سید کاظم اکرمی و دکتر یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه...
برنامه «پرسشگر» جمعه 19 خرداد با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی پخش می شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی، وضعیت کتاب های درسی، حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان، سیاست های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه و آمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می شود. سری جدید برنامه «پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله دکتر علیرضا علی احمدی، دکتر علی اصغر فانی، دکتر محسن حاجی میرزایی، دکتر سید کاظم اکرمی و دکتر یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه چالشی که برای نخستین بار با حضور پنج وزیر پیشین برگزار شد، مسائل مختلف نظام تعلیم و تربیت از جمله عدالت آموزشی،...
به گزارش خبرنگار مهر، سید محمود حسینی صبح یکشنبه در کارگروه بررسی محتوای آموزشی دوره دبستان در البرز اظهار کرد: ین کارگروه در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری در آموزش و تفکیک «علم نافع» از «علم غیرنافع» در برنامه درسی دانش‌آموزان و حذف برخی مطالب غیرکاربردی در برنامه درسی که صرفاً محفوظاتی است و بدون هیچ سودی برای حال یا آینده دانش‌آموزان به ذهن آنها سرازیر می‌شود و جایگزین کردن این محتوا با مهارت و فعالیتهای دست ورزی فعالیت خود را شروع کرد. وی بیان کرد: نظر به تغییر رویکرد ارزشیابی از کمی به کیفی، انتخاب و سازماندهی محتوا کتاب‌های درسی نیز باید متناسب سازی و تغییر داده می‌شد با وجود تلاش‌های انجام شده در این خصوص باز شاهد...
ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: ادارات آموزش و پرورش برای سال تحصیلی آینده موظف خواهند بود محتوای آموزشی با موضوع جوانی جمعیت در برنامه‌های درسی کلاس‌های دهم، یازدهم و دوازدهم تدریس کنند. سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(شنبه، ۳۰ اردیبهشت) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش باید تمام تلاش خود را به کار گیرند تا امتحانات نهایی دانش آموزان سال دوازدهم با نهایت آرامش و امنیت برگزار شود. وی افزود: ادارات آموزش و پرورش برای سال تحصیلی آینده موظف خواهند بود تا برنامه ریزی کنند محتوای آموزشی با موضوع جوانی جمعیت و سبک زندگی در برنامه‌های درسی کلاس‌های دهم، یازدهم و دوازدهم تدریس شود. سال آینده بازرسانی برای مدارس تعیین می‌شود تا نحوه تدریس...
فاطمه آرامش گفت: امسال یکی از ویژه برنامه‌های قرارگاه شهید سلیمانی در جبهه فرهنگی خواهران، آموزش در حوزه رسانه و تولید محتوا است. مسئول رسانه قرارگاه شهید سلیمانی گفت: با توجه به فرموده‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی برای توانمندسازی بانوان فعال رسانه با همکاری حوزه هنری سپاه فتح استان این دوره در ۸ جلسه برگزار شده است. آرامش با اشاره به دوره‌های برگزار شده در قرارگاه شهید سلیمانی اضافه کرد: این دوره‌ها شامل عکاسی هنری فیلمبرداری حرفه‌ای تهیه کلیپ و تدوین، کپشن نویسی و خبر نویسی و سواد رسانه‌ای است. مسئول رسانه قرارگاه شهید سلیمانی با اشاره به اهداف برگزاری این دوره‌ها گفت: هدف از برگزاری این دوره‌ها توانمندسازی بانوان محجبه فعال رسانه برای تولید محتوای موثر در فضای...
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در نشست تبیین مسائل اجرایی و حفاظتی نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۲ با اشاره به اینکه نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۲ بدون هیچ تغییری در محتوا نسبت به نوبت اول آن برگزار خواهد شد، گفت: تغییرات در مورد برگزاری آزمون‌ها آنی نیست و برنامه‌ریزی‌ها به صورت یک ساله انجام می‌شود بنابراین بررسی پیشنهادات مختلف در مورد حوزه‌های امتحانی و سایر موارد اجرایی در دستور کار سازمان سنجش قرار می‌گیرد. عبدالرسول پورعباس خاطرنشان کرد: نمایندگان تام‌الاختیار وزیر علوم، اختیارات کافی در سطح استان‌ها دارند و می‌توانند نقش مؤثری در جلب مشارکت دستگاه‌های اجرایی، امنیتی، انتظامی و قضائی استان در برگزاری مناسب آزمون سراسری داشته باشند و همچنین در حل مشکلات در بالاترین سطوح مدیریت استانی هماهنگی...
انجمن علمی دانشجویی علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی، کارگاه علمی «آموزش تحلیل محتوای مضمونی» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این برنامه روزهای پنجشنبه، ۲۱ و ۲۸ اردیبهشت، ساعت ۱۰ الی ۱۳، با تدریس دکتر حامد بخشی ـ دانشیار پژوهشکده جهاد دانشگاهی مشهد، در دانشکده ادبیات و علوم انسانی، کلاس ۳۰۷ برگزار می‌شود. علاقه‌مندان می‌توانند جهت ثبت‌نام به شناسه Yeganeh_Tz79@ مراجعه کنند. تحلیل مضمون، روشی برای شناخت، تحلیل و گزارش الگوهای موجود در داده‌های کیفی است. این روش، فرایندی برای تحلیل داده‌های متنی است و داده‌های پراکنده و متنوع را به داده‌هایی غنی و تفصیلی تبدیل می‌کند. تحلیل مضمون، صرفا روش کیفی خاصی نیست بلکه فرایندی است که می‌تواند در اکثر روش‌های کیفی به کار رود. تحلیل مضمون،...
رضا نقی زاده ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامه‌های درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامه‌های معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی در قالب برنامه‌ای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی ۱۵۰۰ رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز کرده است. وی اظهار کرد: در جلسات ۹۵۴ و ۹۵۹ شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی مصوبات مورد نیاز برای اجرای این برنامه تحولی اخذ شده است و در همین راستا به زودی شیوه نامه یکپارچه تحول در برنامه‌های درسی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی جهت رفع نیازهای کشور با رویکرد آمایشی و ارتقای توان مهارت‌افزایی دانشجویان به همراه دستورالعمل بازنگری ۱۵۰۰ برنامه...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامه‌های درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامه‌های معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی در قالب برنامه‌ای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی ۱۵۰۰ رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز کرده است. وی تاکید کرد: در جلسات ۹۵۴ و ۹۵۹ شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی مصوبات مورد نیاز برای اجرای این برنامه تحولی اخذ شده است و در همین راستا به زودی شیوه نامه یکپارچه تحول در برنامه‌های درسی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش...
نافع نبودن محتوای کتب درسی، انعکاس مطالبات حقوقی معلمان از طریق رسانه ملی، اهمیت به روز رسانی برنامه ها و سیاست های امور تربیتی و فعالیتهای پرورشی مدارس، تراکم جمعیت دانش آموزی در دوره ابتدایی، از جمله دغدغه ها، گلایه ها و دیدگاه‌های انتقادی معلمان شهرستان های تهران در آیین سپاس بود که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش مطرح شد. به گزارش ایسنا، معلمان در آیین «سپاس معلم» که به مناسب هفته گرامیداشت مقام معلم در اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران برگزار شد به تبیین برخی مشکلات و چالش های موجود پرداختند که در ادامه به صورت اجمالی به برخی از آنها اشاره می‌شود: - چرا مکررا روی پرداخت مطالبات و واریز حقوق...
علی کریمی فیروز جانی دبیرکل جامعه اسلامی فرهنگیان گفت: باید آموزش و پرورش را در معیار‌های مختلف ارزیابی کنیم، ما با آموزش استاندارد، ایده آل و آموزش و پرورشی که در تراز جمهوری اسلامی باشد فاصله داریم، بنابراین باید تلاش کرد تا این فاصله را تا حد امکان کم کنیم. او افزود: یکی از مولفه‌های اصلی آموزش موضوع محتواهای آموزشی است که رهبر انقلاب این موضوع را در چند معیار هم از جهت آموزشی و هم از جهت پرورشی ارزش گذاری کردند. موضوع نافع بودن یکی از معیار‌های رهبر انقلاب است که در خصوص دانشگاه‌ها و مدارس صدق پیدا می‌کند. نافع بودن نیازهای جامعه ما در حوزه آموزش و پرورش است. سحر اسماعیلی معلم برگزیده کشوری در ادامه با...
کنفرانس علمی یک روزه "اصول تولید محتوای آنلاین در آموزش سلامت" توسط پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی (مرکز تحقیقات سنجش سلامت) با حضور جمعی از پژوهشگران و متخصصان حوزه سلامت، دانشجویان و سایر علاقمندان برگزار شد. به گزارش ایسنا، دکتر فاطمه زارعی، استادیار پژوهشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس و دکتر افسون آیین پرست، دانشیار پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی در خصوص اصول علمی تولید محتوای آنلاین در حوزه آموزش سلامت توضیحاتی ارائه کردند. دکتر آیین پرست به مقدماتی در مورد اهمیت تولید محتوا در حوزه سلامت اشاره کرد و در ادامه نشست، دکتر زارعی، اصول و رویکردهای موجود در این زمینه را ارائه کرد. وی، پلتفرم‌های دیجیتالی مختلف را از لحاظ نوع موضوع و سطح علایق کاربران...
به گزارش جماران؛ بر اساساس بخشنامه معاون آموزشی وزیر علوم، تسهیلات آموزشی مختلفی مانند مرخصی تحصیلی بدون ثبت در سنوات و امکان آموزش غیر حضوری برای مادران باردار و دارای فرزند زیر سه سال پیش‌بینی شد. طبق اعلام وزارت علوم؛ قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم در بخشنامه شماره ۳۵۵۱۱۹/ ۲ موارد قانونی و مصوبات معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در راستای اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در خصوص ماده ۲۶ «مرخصی تحصیلی مادران دانشجو»، ماده ۳۴ «گسترش رشته‌های مرتبط» و ماده ۳۵ «اصلاح محتوای فرهنگی-آموزشی» را ابلاغ کرد. بر اساس این بخشنامه، دانشگاه‌ها با تقاضای کتبی دانشجویان مادر باردار جهت مرخصی یک نیمسال تحصیلی قبل از زایمان بدون احتساب در سنوات تحصیلی و تقاضای مرخصی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، میترا عبدی کارگردان و تهیه‌کننده این مجموعه گفت: مضمون و محتوای این مجموعه به گونه ای است که می تواند نقش بسزایی در تربیت و آموزش نسل نوپای امروز و حتی آموزش والدین در راستای روش های درست، پیرامون القای مفاهیم ارزشی و سازنده به فرزندان داشته باشد.کارگردان و تهیه‌کننده مجموعه پویانمایی «خروس زیرک، روباه کلک» گفت: مهمترین شاخصه تولید این پویانمایی در چندین فصل را با فاکتور گرفتن از استقبال مخاطبِ هدف، می توان در موزیکال بودن روایت قصه ها و بیان نکات آموزشی در بطن ماجراهای این انیمیشن عنوان نمود.وی افزود: محتوای سرگرم کننده این مجموعه توأم با رویکرد آموزش دهنده به مخاطبان کودک خطرات احتمالی در مسیر زندگی و چگونگی...
رئیس دبیرخانه ستاد هماهنگی و پیگیری مناسب‌سازی کشور از تشکیل کمیته تدوین محتوای آموزشی مناسب‌سازی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ غلامرضا رضایی‌فر رئیس دبیرخانه ستاد هماهنگی و پیگیری مناسب‌سازی کشور با اشاره به ماده ۱۱ آئین‌نامه اجرای ماده ۳ قانون حمایت از افراد دارای معلولیت مبنی بر اینکه وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و آموزش و پرورش موظند موضوع مناسب‌سازی را متناسب با هر دوره تحصیلی در سرفصل‌ها و محتوای درسی لحاظ کنند، اظهار کرد: این کمیته در راستای کارگروه تولید محتوا برای تدوین و تنظیم واحد درسی با محوریت مناسب‌سازی که در دویست و شصت و چهارمین جلسه شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی مطرح شده...
به گزارش ایرنا از خبر روز دوشنبه پایگاه خبری ایثار، عباسعلی رضایی در نخستین نشست ستاد شاهد در سال ۱۴۰۲ که به میزبانی بنیاد شهید و امور ایثارگران شهرستانهای استان تهران و با حضور مدیرکل و جمعی از معاونان آموزش و پرورش شهرستانهای تهران برگزار شد، اظهار داشت: مدارس مهمترین و اصلی‌ترین مراکز علمی و فرهنگی برای تحقق فرایند ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت است. وی با تاکید بر اینکه فرآیند آموزش در مدارس شاهد فقط در حوزه علم خلاصه نمی‌شود، خاطرنشان کرد: رسیدگی به وضعیت دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر به لحاظ علمی و هم به لحاظ اخلاقی و رفتاری توسط مشاوران و معاونان پیگیری شود. رضایی با بیان اینکه امسال چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز در طرح...
به گزارش ایرنا آیت اله عباس کعبی روز پنجشنبه در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: آموزش و پرورش باید اولویت نخست کشور باشد. وی با بیان اینکه اقدامات بسیار خوبی در آموزش و پرورش خوزستان صورت گرفته است، ادامه داد: آموزش و پرورش نیازمند تحول بنیادین است به همین دلیل امکانات کشور باید در اختیار آموزش و پرورش باشد. این نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری با تاکید بر پرورش مناسب دانش آموزان در مدارس افزود: آموزش بدون تربیت اسلامی راه به جایی نمی برد و باید دانش آموزان ایران اسلامی را در مدارس پرورش دهیم. آیت الله کعبی با بیان اینکه رشد عقلانیت و خردورزی باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد...
فرهاد منظوری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: استان البرز در حوزه مشاوره و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش حائز ۲ رتبه برتر کشوری شد. وی افزود: در این جشنواره زینب بابایی و باران مرادی با کسب رتبه برتر در بین یک هزار و ۱۰۰ اثر در مرحله کشوری برای استان افتخار آفرینی کردند. رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه جشنواره ایده‌پردازیِ تولید محتوای بصری در حوزه مشاوره و پیشگیری فراخوان شد، خاطرنشان کرد: این جشنواره با هدف تقویت مهارت‌های ایده پردازی، تولید محتوا و کنشگری در نیروهای مؤثر آموزش و پرورش؛ بهره‌مندی از مشارکت افراد توانمند در تولید ایده‌های ناب و نوین؛...
فرهاد منظوری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: استان البرز در حوزه مشاوره و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش حائز ۲ رتبه برتر کشوری شد. وی افزود: در این جشنواره زینب بابایی و باران مرادی با کسب رتبه برتر در بین یک هزار و ۱۰۰ اثر در مرحله کشوری برای استان افتخار آفرینی کردند. رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه جشنواره ایده‌پردازیِ تولید محتوای بصری در حوزه مشاوره و پیشگیری فراخوان شد، خاطرنشان کرد: این جشنواره با هدف تقویت مهارت‌های ایده پردازی، تولید محتوا و کنشگری در نیروهای مؤثر آموزش و پرورش؛ بهره‌مندی از مشارکت افراد توانمند در تولید ایده‌های ناب و نوین؛...
محمد اسدی، مشاور معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، درباره تاثیر دانشگاه‌ها برای تحقق شعار سال ۱۴۰۲ (مهار تورم و رشد تولید) گفت: دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به عنوان دو راس اصلی علمی کشور نقش بسیار پررنگی در تحقق شعار سال به نام مهار تورم و رشد تولید دارند. وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی با داشتن امکانات و پتانسیل‌های خود همسو با شعار سال گام برداشته و خواهد داشت و در خصوص مهار تورم و رشد تولید می‌تواند با بهره گیری از ظرفیت‌های خود مزید شرکت‌های دانش بنیان، سرا‌های نوآوری، مراکز رشد و حتی باشگاه پژوهشگران جوان تاثیر بسزایی برای تحقق آن داشته باشد. اسدی با بیان...
به گزارش خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، در طول یک دهه اخیر فرآیند آموزش در دانشگاه های تراز اول دنیا به خصوص در کشورهای توسعه یافته با تحولات بنیادی و باز تعریف تبدیل آموزش های کاربردی روبرو بوده است. در این راستا فضای آموزش عالی به سرعت در حال تبدیل دانشگاه ها به دانشگاه های نسل سوم و چهارم است. دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای آموزشی در کشور نیز با توجه به نیازهای موجود در جهت تحول آموزش های کاربردی به سرعت در حال تغییر و کاربردی سازی آموزش و بهبود فرآیندهای این حوزه است. در این راستا معاونت علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه در زمستان سال 1401 سامانه کاتب را با این...
به گزارش قدس آنلاین، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در تبریز اظهار کرد: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در وزارت آموزش و پرورش به دو قسمت تقسیم شده است که یک بخش شامل مراکز غیردولتی با جمعیت سه و نیم میلیون دانش آموزی و فراگیر و بخش دیگر مشارکت های مردمی شامل مدارس هیات امنایی و مناطق آزاد تجاری و شوارهای سراسری آموزش و پرورش استان‌ها است. معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس پژوهش‌ها، ایده‌های مختلفی درباره ارتباط زبان، فرهنگ و تفکر وجود دارد؛ برخی در دیدگاه خود، رابطه زبان و فرهنگ را از نوع همپوشانی تلقی می‌کنند و نه شمول یعنی اینکه یکی زیر مجموعه دیگری...
هر بار که با علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش صحبت می‌کنیم بحث‌مان به عدالت آموزشی، مدرسه تلویزیونی و به‌تازگی مدرسه کنکور می‌رسد. همیشه یکی از مقولاتی که خیلی مورد انتقاد خانواده‌ها و رسانه‌ای‌هاست موضوع تبلیغات مؤسسات کنکوری در رسانه ملّی است، اتفاقی که دو سالِ قبل حجم آن با بخش‌نامه‌ای به نصف کاهش یافت. همان موقع بحث اثر سوء حجم بالای برنامه‌های تبلیغات مؤسسات کنکوری مطرح شده بود، اما آن اتفاقی که باید تاکنون نیفتاده است و هنوز در بخش‌هایی دیده می‌شود مؤسسات خصوصی آموزشی بیش از اینکه مفهوم و محتوایِ آموزشی انتقال دهند خودشان را مطرح می‌کنند تا بتوانند از طریق محتوای آموزشی درست، نظر مخاطبان را به آموزش‌های کنکوری جلب کنند. عبدالعالی درباره عدالت آموزشی و جلوگیری از...
به گزارش همشهری آنلاین، طی روزهای گذشته خبری در فضای مجازی و برخی رسانه‌های خارج از کشور منتشر شد که مدعی پخش فیلم‌های غیراخلاقی در برخی مدارس کشور شده بود. در همین ارتباط، امروز حجت‌الله الماسی مشاور وزیر آموزش و پرورش و مدیرکل دفتر وزارتی در جمع خبرنگاران برای پیگیری این ماجرا با مسعود بهرامی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران (نام یکی از مدارس اسلامشهر جزو لیست مدارسی بود که این فیلم درآنجا پخش شده) تماس گرفت. به گفته مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، این ماجرا بررسی شده است و چنین ادعایی هیچ سندیتی نداشته و تکذیب می‌شود. پیش از این، آموزش و پرورش شهرستان ماهشهر نیز درباره این موضوع اطلاعیه‌ای صادر کرده بود؛ در این...
سید احسان میرصادقی عضو هیئت علمی واحد خمینی شهر دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره یادگیری عمیق و لزوم توسعه آموزش مجازی گفت: توسعه آموزش مجازی بستگی به نوع رشته‌ای دارد که آموزش داده می‌شود. دروس تئوری پتانسیل بیشتری برای آموزش مجازی دارند و در دروس عملی می‌توان روش ترکیبی مجازی و حضوری را در پیش گرفت. میر صادقی درباره عدالت آموزشی با ایجاد یادگیری عمیق در دانشگاه آزاد اسلامی گفت: عدالت آموزشی به شرطی که محتوای آموزشی با شرایط یکسان در اختیار تمام دانشجویان قرار بگیرد افزایش می‌یابد و دانشجویان می‌توانند به راحتی با تلفن همراه و هر نوع وسیله الکترونیکی دیگر از آموزش مجازی حتی در مکان‌های دور افتاده...
در ذهن بسیاری از اولیاء خانه و مدرسه مرز جدی میان تحصیل و بازی وجود دارد. این مرز در اکثر موارد با این جمله آشکار می شود: اول درس بعداً بازی! گرچه انتخاب کدام اولویت بستگی به نظر دانش آموزدارد؛ ولی برای والدین این مسئله هیچ جای تشکیکی نخواهد داشت! بسم الله الرحمن الرحیم من با بازی یاد می‌گیرم نقش بازیوارسازی کتب درسی در سرعت و کیفیت یادگیری دانش آموزان اول درس، بعداً بازی در ذهن بسیاری از اولیاء خانه و مدرسه مرز جدی میان تحصیل و بازی وجود دارد. این مرز در اکثر موارد با این جمله آشکار می‌شود: اول درس بعداً بازی! گرچه انتخاب کدام اولویت بستگی به نظر دانش آموزدارد؛ ولی برای والدین این مسئله هیچ جای...
گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا - پروین طالبیان؛ بر مبنای سند نقشه جامع علمی کشور باید از توسعه آموزش مهارتهاي پيشرفته بـا مشـاركت بخش خصوصي به منظورافزايش سهم كشور از بازارهـاي بين المللي حمایت شود. همچنین نهادهای آموزش عالی توسعه نظام آمـوزش الكترونيـك و زيرسـاختهاي فنـاوري اطلاعات و ارتباطات درحـوزه آمـوزش عـالي را فراهم کنند. با اینکه این سند در سال 1390 به نهادی آموزشی کشور ابلاغ شد از آن زمان تا قبل از همه‌گیری بیماری کرونا توسعه آموزش مهارت‌های پیشرفته و آموزش الکترونیکی در کشور رونق چندانی نداشت اما با بروز بیماری کرونا و خانه‌نشینی همگان توسعه آموزش الکترونیک در دستور کار قریب به اتفاق نهادهای آموزشی قرار گرفت تا جایی که تقریبا 100 درصد محتواهای آموزشی از...
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: معلمان استان از ظرفیت آموزش مجازی به ویژه برنامه شاد برای آموزش‌های ترکیبی "آموزش هیبریدی" استفاده کنند. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، سید احمدرضا بنی‌لوحی درباره وضعیت تدریس در مدارس، اظهار کرد: پس از دوران سختی که برای آموزش دانش‌آموزان صورت گرفت و آموزش‌های غیرحضوری متداول شد و وقفه‌هایی که در آموزش به دلایل تعطیلی‌هایی مانند آلودگی هوا، مدیریت مصرف گاز و بارش برف اتفاق افتاد؛ جلسه مشترک معاونت‌های ابتدایی و متوسطه تشکیل شد تا افت آموزشی جبران شود. وی ادامه داد: در این جلسه، آموزش‌های ترکیبی مورد بحث قرار گرفت و مقرر شد همکاران در استان بتوانند از ظرفیت...
هم میهن نوشت: آموزش و پرورش سناریوی جدیدی در دست دارد؛ سناریویی که قرار است تحولات عمیق در کتاب‌های درسی ایجاد کند و باز هم معلمان و دانش‌آموزان را گیج و گنگ سر کلاس‌های درس بنشاند. آموزش و پرورش وعده تحولات بنیادی داده است؛ تحولی که منجر به تغییر محتوای ۲۰۰ کتاب درسی می‌شود. سخنگوی آموزش و پرورش اعلام کرد قرار است در محتوای کتاب‌های درسی، در حوزه مفاخر ملی و دینی و تقویت هویت ملی دانش‌آموزان بازنگری شود. به گفته ستاری‌فرد، مهارت‌های زندگی، گفتمان انقلاب و تربیت نسلی که بتواند در گام دوم انقلاب تمدن نوین اسلامی را محقق کند از جمله این تغییرات است: «ما نیروی انسانی و دانش‌آموزانی را باید تربیت کنیم که زمینه‌ساز شکوفایی بستر‌ساز و...
به گزارش خبرگزاری مهر، از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، سید احمدرضا بنی لوحی اظهار داشت: پس از دوران سختی که برای آموزش دانش‌آموزان صورت گرفت و آموزش‌های غیرحضوری متداول شد و همچنین وقفه‌هایی که در آموزش به دلایل تعطیلی‌هایی نظیر آلودگی هوا، مدیریت مصرف گاز و بارش برف اتفاق افتاد؛ جلسه مشترک معاونت‌های ابتدایی و متوسطه تشکیل شد تا افت آموزشی جبران شود. وی با بیان اینکه در این جلسه، آموزش‌های ترکیبی موردبحث قرار گرفت، ادامه داد: معتقدیم فضای مجازی نباید به‌تنهایی مورداستفاده جهت آموزش دانش‌آموزان استفاده شود و از طرفی به‌عنوان ظرفیتی برای آموزش‌های مکمل مطرح است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: در همین راستا مقرر شد همکاران...
به گزارش خبرگزاری مهر، از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، سید احمدرضا بنی لوحی اظهار داشت: پس از دوران سختی که برای آموزش دانش‌آموزان صورت گرفت و آموزش‌های غیرحضوری متداول شد و همچنین وقفه‌هایی که در آموزش به دلایل تعطیلی‌هایی نظیر آلودگی هوا، مدیریت مصرف گاز و بارش برف اتفاق افتاد؛ جلسه مشترک معاونت‌های ابتدایی و متوسطه تشکیل شد تا افت آموزشی جبران شود. وی با بیان اینکه در این جلسه، آموزش‌های ترکیبی موردبحث قرار گرفت، ادامه داد: معتقدیم فضای مجازی نباید به‌تنهایی مورداستفاده جهت آموزش دانش‌آموزان استفاده شود و از طرفی به‌عنوان ظرفیتی برای آموزش‌های مکمل مطرح است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: در همین راستا مقرر شد همکاران...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بهره‌گیری از زمان حضور دانش‌آموزان در کلاس درس و مدرسه دغدغه اصلی است گفت: از مهمترین کسانی که می‌توانند درباره نوع استفاده مناسب از زمان در مدرسه نظر بدهند جامعه دانش‌آموزی است و سازمان پژوهش هم در این سال‌ها کم و بیش در این باره اقداماتی را انجام داده است. به گزارش ایسنا، در راستای عملیاتی‌سازی منویات مقام معظم رهبری در خصوص پرداختن به علم نافع در محتوای کتاب‌های درسی، تفکیک علم نافع از علم لاینفع و حذف محتوای غیرضرور و بی‌فایده کتاب‌های درسی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پنجمین نشست علم نافع را با حضور جمعی از دانش‌آموزان با «محوریت نقد و بررسی کتاب‌های...
در راستای عملیاتی‌سازی منویات مقام معظم رهبری در خصوص پرداختن به علم نافع در محتوای کتاب‌های درسی، تفکیک علم نافع از علم لاینفع و حذف محتوای غیرضرور و بی‌فایده کتاب‌های درسی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پنجمین نشست علم نافع را با حضور جمعی از دانش‌آموزان با «محوریت نقد و بررسی کتاب‌های درسی و نافع بودن محتوای آنها» از نگاه ایشان، امروز سه‌شنبه مورخ ۲۵ بهمن ماه در سالن اجتماعات سازمان برگزار شد. حجت‌الاسلام والمسلمین علی لطیفی و رئیس سازمان ضمن خوشامدگویی و خرسندی از برگزاری این نشست با دانش‌آموزان، هدف اصلی جلسه را شنیدن نظرات، پیشنهادات و ملاحظات آنها در خصوص کتاب‌های درسی و محتوای آنها دانست و بیان داشت: کتاب‌های درسی یک پشت صحنه یا باطن دارد...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، به منظور عملیاتی‌سازی منویات مقام معظم رهبری درباره پرداختن به علم نافع در محتوای کتاب‌های درسی، تفکیک علم نافع از علم لاینفع و حذف محتوای غیرضرور و بی‌فایده کتاب‌های درسی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پنجمین نشست علم نافع را با حضور جمعی از دانش‌آموزان با «محوریت نقد و بررسی کتاب‌های درسی و نافع بودن محتوای آنها» از نگاه ایشان، سه‌شنبه ۲۵ بهمن برگزار کرد.حجت‌الاسلام والمسلمین علی لطیفی و رئیس سازمان، هدف اصلی جلسه را شنیدن نظرات، پیشنهادات و ملاحظات آنها در خصوص کتاب‌های درسی و محتوای آنها دانست و گفت: کتاب‌های درسی یک پشت صحنه یا باطن دارد و یک روی صحنه یا...
سودابه سلیمانی مدیرکل امور آموزشی معاونت علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در گفتگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی برای یادگیری عمیق گفت: بحث یادگیری عمیق در ابتدا با همین کلید واژه در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی به جامعه دانشگاهیان معرفی شد که برای پیاده سازی آن در دانشگاه آزاد اسلامی نگاهی به تاریخچه آن درکشور‌های مختلف در این زمینه داشته ایم. وی افزود: سیر تکاملی آموزش و تغییرات در دانشگاه‌ها نشان می‌دهد که ۴ نسل دانشگاهی را طی کرده ایم؛ نسل اول به آموزش می‌پرداخت که نقش اساسی را در هر سیستم ایفا می‌کند. سلیمانی تصریح کرد: در نسل دوم پژوهش در کنار آموزش قرار گرفت و...
به گزارش «تابناک» به نقل از باشگاه خبرنگاران توانا، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حاشیه رویداد رسانه‌ای «چه سفرها کرده‌ایم» با بیان اینکه رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وزیر آموزش و پرورش به کسب رتبه اول دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد ترکیبیات اشاره کرد و تصریح کرد: المپیاد ترکیبات یک اتفاق مهم جهانی است که امسال در بین ۴۲ کشور برگزار شد و...
به گزارش «تابناک» به نقل از باشگاه خبرنگاران توانا، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حاشیه رویداد رسانه‌ای «چه سفرها کرده‌ایم» با بیان اینکه رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وزیر آموزش و پرورش به کسب رتبه اول دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد ترکیبیات اشاره کرد و تصریح کرد: المپیاد ترکیبات یک اتفاق مهم جهانی است که امسال در بین ۴۲ کشور برگزار شد و مورد...
به گزارش قدس آنلاین، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حاشیه رویداد رسانه‌ای «چه سفرها کرده‌ایم» با بیان اینکه رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وزیر آموزش و پرورش به کسب رتبه اول دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد ترکیبیات اشاره کرد و تصریح کرد: المپیاد ترکیبات یک اتفاق مهم جهانی است که امسال در بین ۴۲ کشور برگزار شد و مورد توجه رسانه‌ها قرار نگرفت درحالی...
به گزارش قدس آنلاین، یوسف نوری ظهر جمعه در حاشیه شرکت در مراسم نمازجمعه رامسر با بیان اینکه ساخت دو هزار و ۱۰۰ فضای ورزشی شامل سالن و چمن مصنوعی در مدارس کشور آغاز شد، گفت: از این تعداد هزار و ۱۸۳ پروژه افتتاح می‌شود. وی سهم آموزش و پرورش از بودجه را ۹.۶ درصد ذکر کرد و گفت: این میزان بودجه به ۱۳.۱ درصد رسید که بی سابقه بوده است. وی با اظهار اینکه حقوق معلمان با رتبه بندی افزایش کرده است، گفت: نرخ تورم و گرانی اجناس به گونه‌ای بود که این میزان رشد نشان داده نشده است. نوری با تاکید براین که باید جریان انقلاب و آموزش و پرورش انقلابی را پیش بریم، گفت: تغییر محتوای کتب...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری ظهر جمعه در حاشیه شرکت در مراسم نمازجمعه رامسر با بیان اینکه ساخت دو هزار و ۱۰۰ فضای ورزشی شامل سالن و چمن مصنوعی در مدارس کشور آغاز شد، گفت: از این تعداد هزار و ۱۸۳ پروژه افتتاح می‌شود. وی سهم آموزش و پرورش از بودجه را ۹.۶ درصد ذکر کرد و گفت: این میزان بودجه به ۱۳.۱ درصد رسید که بی سابقه بوده است. وی با اظهار اینکه حقوق معلمان با رتبه بندی افزایش کرده است، گفت: نرخ تورم و گرانی اجناس به گونه‌ای بود که این میزان رشد نشان داده نشده است. نوری با تاکید براین که باید جریان انقلاب و آموزش و پرورش انقلابی را پیش بریم، گفت: تغییر محتوای کتب...
به گزارش جام جم آنلاین، یوسف نوری با بیان اینکه رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وی به کسب رتبه اول دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد ترکیبیات اشاره کرد و تصریح کرد: المپیاد ترکیبات یک اتفاق مهم جهانی است که امسال در بین ۴۲ کشور برگزار شد و مورد توجه رسانه‌ها قرار نگرفت؛ در حالی که پرداختن به چنین موفقیت‌هایی در جهاد تبیین، یک تکلیف است....
یوسف نوری از اختصاص ردیف بودجه برای اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین خبرداد و گفت: محتوای درسی دانش‌آموزان با تغییرات جدی همراه خواهد بود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی رویداد «چه سفرها کرده‌ایم»، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش مهمان رویداد رسانه‌ای «چه سفرها کرده‌ایم» بود. نوری با بیان اینکه رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وزیر آموزش و پرورش به...
یوسف نوری با بیان این که رتبه‌های ما در المپیادهای جهانی خیلی مورد توجه است، گفت: امسال دانش‌آموزان ما ۲۰ مدال در المپیادهای جهانی کسب کردند و رتبه ما در پنج المپیاد معروف جهان، چهارم شد. به دلیل درخشش دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهایِ جهانی، میزبانیِ المپیاد جهانی فیزیک در سال ۱۴۰۳ به ایران سپرده شد. این المپیاد یکی از رویدادهای علمیِ معتبر و معروف جهان است. وی به کسب رتبه اول دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد ترکیبیات اشاره کرد و تصریح کرد: المپیاد ترکیبات یک اتفاق مهم جهانی است که امسال در بین ۴۲ کشور برگزار شد و مورد توجه رسانه‌ها قرار نگرفت درحالی که پرداختن به چنین موفقیت‌هایی در جهاد تبیین، یک تکلیف است. نوری به فضاسازی‌های رسانه‌ای ماه‌های...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در متن پیام یوسف نوری به اجلاس آموزشی G۷۷ + چین در کوبا که به صورت تصویری صورت گرفت، آمده است: هنوز در جهان برخی دولت‌ها هستند که با رویکرد آپارتایدی می‌خواهند یکپارچه‌سازی و همسان‌سازی جهانی بنمایند تا همه سرمایه انسانی کشورهای جنوب در جهت ارزش‌ها و اهداف کشورهای شمال درآیند. با آموزش متناسب با نیاز و فرهنگ بومی و اعتماد به‌نفس ملی و همکاری‌های کشورهای مستقل می‌توان نظم نوین جهانی را دنبال نمود همانند همکاری ایران و کوبا در تولید واکسن مشترک سوبرانا برای کووید ۱۹. ایران سال‌ها است که سند تحول راهبردی آموزش‌وپرورش خود را به عنوان سند بالادستی تدوین و عملیاتی نموده و...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی در خصوص بازدید از چهارمین رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج گفت: تولید محتوای دیجیتال و چند رسانه‌ای؛ بازی‌ها و نرم افزارهای رایانه‌ای و تلفن همراه مورد توجه ویژه سازمان پژوهش است لذا به دنبال دانستن میزان و ارتقای هم‌افزایی این رویداد زیر نظر بسیج با جشنواره‌های زیر نظر سازمان بودیم. وی ادامه داد: از اطلاعات موجود در نمایه‌های شخصی (پروفایل) افراد مستعد حاضر در این رویداد؛ می‌توان غنابخشی و تولید محتوای مورد نیاز سازمان پژوهش بهره برد. معاون وزیر آموزش و پرورش کسب اطلاعات و برآورد چگونگی برگزاری این رویداد به منظور برگزاری مطلوب رویدادهای مشابه زیر نظر سازمان پژوهش را دیگر هدف این بازدید دانست. وی در مورد برگزار...
فریدون فاطمی‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کهگیلویه از برگزاری کارگاه تخصصی ویژه راهبران آموزشی و تعدادی از معلمان جوان و با انگیزه به جهت تامین نیروهای ویژه و تخصصی در آموزش درس قرآن کریم در مدارس این شهرستان خبر داد و در باب اهمیت برگزاری این کارگاه اظهار کرد::با توجه به نشست‌ها و جلسات متعددی که با کارشناسان آموزش قرآن کریم صورت گرفت، اهمیت درس قرآن کریم به وضوح مشهود شد. مدیر آموزش وپرورش دهدشت افزود: استفاده از ظرفیت و پتانسیل مولفان کتب درسی به جهت تربیت و تامین نیروی تخصصی در حوزه آموزش قرآن کریم می‌تواند به احیا و تقویت این کتاب ارزشمند کمک زیادی کند. وی گفت: در همین راستا تعدادی از همکاران فرهنگی جوان و...
به گزارش خبرگزاری مهر، پیمان صابریان معاون آموزش و پژوهش و فناوری با همراهی نواب شمس پور مدیرکل آموزش‌های پایه و همگانی و فائق عبدالله زاده سرپرست اداره کل آموزش‌های تخصصی توانمندسازی و مهارت افزایی با حضور در دفتر باور از نزدیک در جریان فعالیتهای باشگاه آموزش و رسانه قرار گرفتند. در این جلسه صابریان با تاکید بر ضرورت توانمند سازی اعضای باور با برگزاری دوره‌های آموزشی تکمیلی در سطوح مختلف افزود: معاونت آموزش آمادگی دارد تا بصورت مجازی و حضوری نسبت به آموزش و توانمندسازی اعضای داوطلب فعال رسانه‌ای همکاری کند. بنابراین گزارش در این جلسه در خصوص برگزاری دوره ویژه خبرنگاران در اوخر بهمن و اوایل اسفند تبادل نظر شد و مقرر شد تا سرفصل‌های آموزشی آماده و...
به گزارش خبرنگار مهر، محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری عصر جمعه با حضور در جلسه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گزارشی از برنامه‌های این وزارتخانه ارائه کرد. وزیر علوم گفت: طرح آموزش منش استادی و مهارت‌های شاگرد پروری از سال آینده در مراکز آموزش عالی اجرا می‌شود. زلفی گل افزود: تدریس در دانشگاه علاوه بر دانش و تخصص، نیازمند مهارت‌های معلمی، تدریس و هنر برقراری ارتباط با دانشجویان نیز است. وی ادامه داد: طرح برگزاری منش استادی با همکاری معاونت آموزشی، معاونت فرهنگی و مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تدوین شده و برای اعضای هیئت علمی که به تازگی جذب شده‌اند، اجرا می‌شود. وی بیان داشت: تقویت ارتباط بین صنعت و دانشگاه موضوع مهمی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عصر امروز در دیدار اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم از اجرای طرح منش استادی و مهارت‌های ناب شاگرد پروری از سال آینده خبرداد و گفت: آشنایی اساتید به ویژه اساتید علوم پایه با مهارت‌های شاگرد پروری از نیازهای جدی و اساسی دانشگاه هاست. دکتر محمدعلی زلفی گل با اشاره به ضرورت پیوند صنعت و دانشگاه گفت: ایجاد ارتباط بین دانشگاه و صنعت نیازمند عزم فرابخشی است و باید از تجربه موفق رشته‌های پزشکی که در آن دانشجو به راحتی علوم نظری را با حضور در بیمارستان به مهارت تبدیل می‌کند استفاده کرد. رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم هم در این نشست، با اشاره به نقش اساتید...
احمد محمودزاده امروز در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا درباره توقف فعالیت ۲۰۰ مجموعه غیرمجاز زبان انگلیسی اظهار کرد: آموزشگاه‌های پلمپ شده از آموزش و پرورش مجوز نگرفته بودند. وی با بیان اینکه آموزشگاه‌های آموزش دهنده به افراد زیر۲۰ سال باید از آموزش و پرورش مجوز بگیرند، افزود: سه گروه آموزشگاه آموزش دهنده به افراد زیر ۲۰ سال در کشور فعالیت می‌کنند که یک گروه آموزشگاه‌هایی هستند که مجوز نگرفته اند که یا باید با پذیرش شرایط وزارت آموزش و پرورش مجوز بگیرند یا فعالیت آنها متوقف شود. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: گروهی دیگر از آموزشگاه‌ها مجوز خود را از سایر نهادها مانند وزارت ارشاد و غیره دریافت کرده‌اند که براساس قانون...
نوری با بیان اینکه محتوای درسی متنوع شود گفت: در افق توسعه به آینده پژوهشی و آینده نگاری توجه شود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت، یوسف نوری امروز ( پنج شنبه، ۲۹ دی ) در دیدار با فرهنگیان گیلان در سالن الغدیر استانداری گیلان اظهار کرد: امروز در مراکز آموزشی نسل چهارم ایجاد و در حال شکل گیری است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سواد اسمی که همان دریافت مدرک تحصیلی است گفت: سواد مفهومی پژوهشی و مدرسه پژوهش محور است، سواد عملکردی منجر به کار افرینی می شود. وی اذعان کرد: سواد اجتماعی در راه اعتلای جامعه است و بهترین آن در فرهنگ اسلامی ما هویدا است. نوری افزود: دنیای غرب بی توجهی...
به گزارش خبرگزاری مهر، دومین نشست رؤسای کانون مداحان اهل بیت (ع) کشور بعد از دیدار سالانه مداحان با مقام معظم رهبری به مدت ۲ روز در تهران برگزار شد. در روز نخست این دیدار که عصر پنجشنبه ۲۲ دی‌ماه برگزار شد، رؤسای کانون مداحان در حرم عبدالعظیم حسنی (ع) حضور یافته و با یکدیگر با موضوع بیانات امسال رهبر انقلاب و همچنین مسائل و موضوعات کانون‌های مداحان در استان‌ها بحث و تبادل نظر کردند. دومین روز این نشست جمعه ۲۳ دی‌ماه در سالن جلسات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهران با حضور حجت‌الاسلام مجید باباخانی رئیس سازمان هیأت و تشکل‌های دینی، احمد واعظی رئیس کانون مداحان و جواد حیدری دبیر کانون مداحان برگزار شد. موزه آئین‌های مذهبی کشور...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از تولید الگوهای کاربردی براساس مفاد سند در حوزه محتوا که هم محتوای آموزشی درمدارس و هم محتوای کتاب‌های زبان آموزشگاه‌ها را در برمی‌گیرد خبر داد و گفت: در حوزه کتاب‌های زبان آموزشگاه‌ها یک رهاشدگی در سنوات گذشته وجود داشته است. به گزارش ایران اکونومیست، احمد محمودزاده در گردهمایی کشوری روسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و اعضای شورای هماهنگی موسسان مدارس غیر دولتی سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد با اشاره به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و رویکرد مردمی سازی دولت سیزدهم گفت: با توجه به الزامات استقرار سندتحول بنیادین در آموزش و پرورش، در...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، تولید محتوا برای سایت، از جمله کارهایی است که تنها «نوشتن» برای آن کافی نیست. وقتی پای محتوا به میان می‌آید، باید تمام زوایا را در نظر بگیرید. از انتخاب کلمات کلیدی درست گرفته تا نحوه تولید و انتخاب تصاویر، همه با هم یک محتوای عالی و باکیفیت می‌سازند. در دوره‌های آموزش تولید محتوا برای سایت، باید به تمام این اصول پرداخته شود، نه فقط نوشتن محتوا! به همین دلیل اگر قصد دارید تولید محتوا برای سایت را بیاموزید، باید بدانید که بهترین دوره در این زمینه کدام است و چطور می‌شود در آن شرکت کرد. چرا باید محتوانویسی برای سایت را بیاموزیم؟ با وجود رشد شگفت‌انگیز شبکه‌های اجتماعی در سال‌های اخیر، هنوز هم گوگل،...
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم در دبیرخانه این ستاد واقع در سازمان اوقاف و امور خیریه و به صورت مجازی و حضوری برگزار شد. در ابتدای این جلسه حمید مجیدی‌مهر، دبیر ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم از حضور نیافتن برخی اعضای ستاد در جلسات گلایه کرد و گفت: یکی از پرکارترین کمیسیون‌ها و ستادهای قرآنی کشور ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم است که متأسفانه بعضاً با استقبال اعضا مواجه نمی‌شود. وی با بیان اینکه امیدوارم در جلسات آینده شاهد حضور پررنگ‌تر اعضا باشیم، افزود: لازم است در این زمینه نامه‌ای خطاب به دستگاه‌ها تنظیم شود. در این جلسه به مناسبت سالروز شهادت سردار سپهبد قاسم سلیمانی، کلیپ کوتاهی از...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، هم‌زمان با سومین سالگرد شهادت سردار دل‌ها سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی؛ محتوای مرتبط با این شهید بزرگوار و فرهنگ و مکتب مقاومت در کتاب‌های درسی را معرفی کرد. محتوای آموزشی که در کتاب‌های درسی گنجانده شده به مسائلی همچون سیره و روش زندگی ایشان، مکتب شهید سلیمانی، وصیت نامه آن شهید، ترور شهید حاج قاسم سلیمانی به دستور مستقیم رئیس جمهور آمریکا، تصاویر این شهید و غیره پرداخته است. این مطالب در ۱۶ کتاب درسی شامل کتاب آموزش قرآن پایه‌های مختلف دوره ابتدایی، کتاب هدیه‌های آسمان، کتاب کار فرانسه، کتاب آموزش قرآن پایه هشتم، کتاب مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول، کتاب عربی پایه نهم، کتاب آمادگی دفاعی...
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت