2024-04-29@13:42:25 GMT
۷۱۸۵ نتیجه - (۰.۰۶۶ ثانیه)
جدیدترینهای «مدارس وزارت»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
ایسنا/کرمان معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: با توجه به شیوهنامه ثبت نام دانشآموزان اتباع خارجی در سال تحصیلی ۱۴۰۳_ ۱۴۰۲ صرفا دانش آموزانی مجاز به ثبتنام در مدارس هستند که مشخصات هویتی آنان در سامانه سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور ثبت و تائید شده باشد. طاهره زحمتکش امروز ۳۱ مردادماه با اعلام این خبر افزود: ثبت نام دانش آموزان تبعه خارجی در استان کرمان فقط در شهرستانهای (کرمان، بردسیر، رفسنجان، زرند و سیرجان) انجام می شود. وی با اشاره به اینکه ثبت نام دانش آموزان تبعه خارجی در سایر مناطق استان کرمان ممنوع است، اظهار کرد: تمامی دانش آموزان اتباع خارجی ورودی و میان پایه باید پس از ثبت اطلاعات در سامانه مهاجرت، با مراجعه به...
وزارت تحصیلات عالی طالبان اعلام کرد طرح بازگشایی مراکز آموزشی برای دختران در این کشور را در دست مطالعه و بررسی دارد. لطف الله خیرخواه، معاون علمی وزارت تحصیلات عالی طالبان در یک نشست خبری گفت: کمیته در حال بررسی طرح بازگشایی مدارس و دانشگاهها برای دختران تشکیل شده است. وی افزود: این کمیته جوانب و ملزومات بازگشایی مراکز آموزشی به روی دختران را در دست بررسی دارد. خیرخواه گفت: در صورتی که طرح بازگشایی نهایی شود، جزئیات آن را به اطلاع عموم خواهد رساند. در این نشست خبری درباره زمان بازگشایی مراکز آموزشی به روی دختران ارائه نشد. پیش از این نیز سراج الدین حقانی، وزیر کشور طالبان تأکيد کرد تلاش میشود در زمینه بازگشایی مدارس و دانشگاهها به...
معاون اسبق پرورشی در وزارت آموزش و پرورش گفت: متاسفانه در مدارس ما فقط به حوزه آموزش و اینکه چند نفر در کنکور رتبه برتر را بیاورند توجه شده است در حالی که این وزارت خانه مسئولیت پرورش را هم بر عهده دارد ولی در حال حاضر هم قانون احیا مصوب مجلس با عنوان معاونت پرورشی و تربیت بدنی به طور کامل اجرا نمی شود. به گزارش خبرگزاری برنا، سید باقر پیشنمازی معاون اسبق پرورشی در وزارت آموزش و پرورش در برنامه تهران بیست گفت: نقش معاونت پرورشی نسبت به گذشته تغییری نکرده است و رویکرد های مسئولین با تغییر دولت ها نسبت به معاونت پرورشی تغییر کرده است. نگرش اجتماعی و فرهنگی دولت های مختلف درباره معاونت پرورشی...
اصغر باقرزاده با اشاره به این که با پیگیری های انجام شده مجوز جذب حدود ۱۱ هزار نیروی پرورشی در حال صدور است گفت: حدود ۶۰ هزار مربی پرورشی در مدارس کشور کمبود داریم. او بیان کرد: از سال ۸۶ تا کنون به دلیل کمبود نیرو در وزارت آموزش و پرورش برای جذب مربیان پرورشی عزم جدی وجود نداشت. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش افزود: بودجه حوزه پرورشی آموزش و پرورش کم است، بنابراین درخواست سه هزار میلیارد تومان بودجه برای برنامه های پرورشی کرده ایم. باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
مهدی فیاضی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش گفت: دانشآموزان اتباعی که غیر قانونی داخل کشور هستند ابتدا باید در سامانه سهما وزارت کشور آمار و اطلاعات خود را ثبت کنند تا از تحصیل برخوردار شوند. وی تاکید کرد: ما به اقامت این دانش آموزان کاری نداریم؛ دانش آموزان اتباعی که غیرقانونی در کشور هستند تا دهم شهریورماه به منظور ساماندهی فضا و نیروی انسانی وقت ثبت نام در مدارس را دارند. این دانش آموزان ابتدا باید از طریق سامانه سهما وزارت کشور اقدام و سپس ثبت نام خود در مدارس را انجام دهند. رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش گفت: دانشآموزان اتباع که به صورت...
رئیس ستاد بازگشایی مدارس(پروژه مهر) گفت: برنامه ها تحت این عنوانی تعریف شده که بتواند زمینه انسجامبخشی بین دستگاهها و برنامههای مختلفی که در آموزش و پرورش اعم از ساماندهی نیروی انسانی، ثبتنام دانشآموزان، ارتقای توسعه حرفهای مدیران و معلمان، چاپ و ثبت و سفارش کتب درسی و بهسازی فضای آموزشی اجرا میشود را ایجاد کند و یک حرکتی عظیم برای تعلیم و تربیت و آغاز یک سال جدید تحصیلی است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد اصلی ستاد بازگشایی مدارس، گفت: رویکرد اصلی در این برنامه برگرفته از منویات مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی)، ارتقای کیفی مدارس عادی دولتی است. برای ارتقای کیفی این مدارس همه باید باور به این موضوع داشته باشند تا...
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، محمد قویدل مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان امروز در پایان دومین روز اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در اردوگاه باهنر تهران و همزمان در سراسر استان های کشور برگزار میشد، بیان داشت: نقشه راه ما منویات مقام معظم رهبری، ماموریت ۱۲ گانه ریاستجمهوری و سیاست های وزارت آموزش و پرورش خصوصا سند تحول بنیادین است. قویدل با اشاره به اهمیت و ضرورت تلاش مجدانه در جهت ارتقا و اعتلای برنامه های دستگاه تعلیم و تربیت، تلاش در جهت ارتقا مدارس خصوصا مدارس عادی دولتی را مهمترین ماموریت خود و همکارانش در دستگاه تعلیم و تربیت استان عنوان کرد. این مقام مسئول برنامه آموزش و پرورش هرمزگان را ارتقای...
به گزارش خبرگزاری مهر، سید علی احمد زاده افزود: دانشگاه فرهنگیان نباید با حجم زیادی از مشکلات بلاتکلیف و رها شده بماند. وی ابراز داشت: این دانشگاه نیازمند حمایت وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم است. احمد زاده گفت: دانشگاه فرهنگیان استان مشکلات امکانات و خوابگاه دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. احمدزاده عنوان کرد: از آنجایی که بلاتکلیفی دانشگاه فرهنگیان مشکل همه استانها است، میطلبد نامه خطاب به دو وزیر آموزش و پرورش و وزارت علوم مبنی بر بلاتکیلفی دانشگاه ارسال شود. احمدزاده عنوان کرد: در اجلاسیه استانداران قطعاً این موضوع را مطرح میکنیم تا با پیگیری در مراتب بالاتر در نهایت تدبیری اساسی برای رفع مشکل دانشگاه فرهنگیان اندیشیده شود. استاندار بیان کرد: در استان...
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: اجلاس مدیران آموزش و پرورش سراسر کشور، میراث خردمندانه و ماندگار شهیدان رجایی و باهنر است. به گزارش ایران اکونومیست، قاسم احمدی لاشکی صبح امروز در مراسم آغاز به کار سی و هفتمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسرکشور با شعار «معلم تمدن ساز، مدرسه اثربخش، ایران قوی»، اظهار کرد: هدف این دوره اجلاس تبیین برنامههای دستگاه تعلیم و تربیت در راستای منویات مقام معظم رهبری، تدوین برنامه اجرایی مأموریت ۱۲ گانه رئیس جمهور، ایجاد هماهنگی وحدت رویه در برنامهریزیهای مرتبط با ایجاد سند تحول بنیادین و پروژه مهر، تقویت و تعامل همکاری متقابل دستگاهها، آموزش و توانمندسازی مدیران و کارگزاران نهاد تعلیم و تربیت و بررسی موضوعات...
سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور اخیراً اعلام کرده است که در هماهنگی به عمل آمده با وزارت آموزش و پرورش، از تمام خانوادههای دانشآموزان اتباع و مهاجرین درخواست میشود از این هفته با مراجعه به سامانه http://irmigrationorg.ir نسبت به ثبتنام قطعی دانشآموزی اقدام کنند. همچنین در شیوهنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران آمده است: دانشآموزانی مشمول ثبتنام در مدارس جمهوری اسلامی ایران متناسب با سیاستهای کلان مهاجرتی هستند که مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور ثبت شده و از طریق درگاه الکترونیک سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی سازمان ملی مهاجرت به وزارت آموزش و پرورش دسترسی داده شده است. دانشآموزان دارای روادید معتبر، دانشآموزان معرفی شده...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست خبری رئیس ستاد برگزاری سی و هفتمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزشوپرورش کشور صبح یکشنبه برگزار شد. قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزشوپرورش در این جلسه بابیان اینکه این اجلاس چهارشنبه الی جمعه این هفته به مدت سه روز برگزار خواهد شد، گفت: سیوشش دوره از این اجلاس تاکنون برگزار شده است و امسال شاهد برگزاری سی و هفتمین دوره این اجلاس هستیم. وی بابیان اینکه فرصت چندانی پس از انتخاب وزیر برای برنامهریزی این اجلاس نداشتیم، افزود: مایل بودیم که این اجلاس بهصورت حضوری برگزار شود، اما به دلیل کمبود وقت و عدم برنامهریزی مناسب ناشی از تغییر وزیر، این دوره از اجلاس بهصورت حضوری و مجازی...
به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری رئیس ستاد برگزاری سی و هفتمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور صبح یکشنبه برگزار شد. قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در این جلسه با بیان اینکه این اجلاس چهارشنبه الی جمعه این هفته به مدت سه روز برگزار خواهد شد، گفت: سی و شش دوره از این اجلاس تاکنون برگزار شده است و امسال شاهد برگزاری سی و هفتمین دوره این اجلاس هستیم. وی با بیان اینکه فرصت چندانی پس از انتخاب وزیر برای برنامهریزی این اجلاس نداشتیم، افزود: مایل بودیم که این اجلاس به صورت حضوری برگزار شود اما به دلیل کمبود وقت و عدم برنامهریزی مناسب ناشی از تغییر وزیر، این دوره...
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری اجلاس روسای آموزش و پرورش از چهارشنبه ۲۵ مرداد گفت: ۱۰ موضوع از جمله تقویت مدارس دولتی در این اجلاس بررسی میشود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش صبح امروز با اشاره به برگزاری اجلاس سه روزه مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر تهران اظهار کرد: سیوهفتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش از روز چهارشنبه 25 تا روز جمعه 27 مرداد 1402 برگزار میشود.وی افزود: یکی از اشکالات در نظام تعلیم و تربیت کشور عدم ثبات مدیریت است و از سال 92 تا به امروز به طور میانگین 10 مدیر تغییر...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ۷۰ درصد دانش آموزان در مدارس عادی دولتی مشغول به تحصیل هستند، لذا ارتقا آموزشی و تربیتی مدارس عادی دولتی اولویت ستاد بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی آینده میباشد. به گزارش خبرگزاری برنا، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در نشست ستاد بازگشایی مدارس(پروژه مهر) استان آذربایجان غربی، گفت: شناخت از وضعیت موجود مناطق، گام نخست در فرآیند برنامه ریزی برای نظام تعلیم و تربیت است و در پی آن سیاستگذاری برای تغییر در وضعیت موجود راهگشا خواهد بود. رئیس ستاد بازگشایی مدارس با تاکید بر توجه به بهبود و ارتقاء شاخصهای عمومی و اختصاصی حوزه آموزش متوسطه، اظهار داشت: باید در قالب طرحهای مختلف جذب بازماندگان و...
ایسنا/آذربایجان غربی معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: آذربایجان غربی در شاخص پوشش تحصیلی پایین تر از میانگین کشوری قرار دارد که باید در قالب طرح های مختلف، جذب بازماندگان و بویژه طرح شهید "محمودوند" مورد توجه قرار گیرد. کاظمی ۱۹ مرداد در جلسه ستاد پروژه مهر که در اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی برگزار شد، افزود: شناخت از وضعیت موجود مناطق، گام نخست در فرآیند برنامه ریزی برای نظام تعلیم و تربیت است و در پی آن سیاستگذاری مداخله ای برای تغییر در وضعیت موجود راهگشا خواهد بود. وی گفت: بهبود و ارتقا شاخصهای عمومی و اختصاصی حوزه متوسطه استان نسبت به سالهای گذشته مشهود است. وی گفت: تحقق کامل و دقیق فرآیند ثبت...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی کاظمی بعد از ظهر پنجشنبه در جلسهی ستاد پروژه مهر اظهار کرد: ۷۰ درصد دانش آموزان در مدارس عادی دولتی مشغول تحصیل هستند لذا ارتقا آموزشی و پرورشی مدارس عادی دولتی اولویت سال تحصیلی آینده وزارت آموزش و پرورش خواهد بود. وی ادامه داد: توانمندسازی مدیران و معلمان مدارس عادی دولتی با رویکرد برنامه محوری و آئین نامه اجرایی مدارس در دستور کار خواهد بود. کاظمی افزود: ارتقای برنامههای یاددهی و یادگیری در مدارس عادی دولتی و اولویت این مدارس در اختصاص سرانه دانش آموزی از جمله راهبردهای وزارت خواهد بود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مشارکت اولیا در فرآیند تعلیم و تربیت بسیار مهم و کلیدی است و در این راستا...
رضامراد صحرایی در جلسه هیات مدیره جامعه خیرین مدرسهساز کشور اظهارکرد: سازمان برنامه و بودجه به وضعیت سرانه در ساخت مدارس و توزیع متناسب فضاهای آموزشی توجه ویژه دارد. وزیر آموزش و پرورش افزود: اجرای طرح خوب هنرستانهای جوار صنعت را لازم میدانیم. خیرین مدرسه ساز در ساخت هنرستان با رشتههای مختلف به کمک ما بیایند تا بتوانیم به جامعه و بازار کار کمک کنیم. وی به قانون الزام ایجاد فضای آموزشی در مجتمعهای مسکونی و مسکن مهر اشاره کرد و گفت: برای حل این موضوع با وزارت راه، مسکن و شهرسازی مکاتبه کردهایم و در تهران تلاش میکنیم از همراهی شهرداری بهرهمند شویم. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صحرایی با استقبال از...
رضامراد صحرایی در جلسه هیات مدیره جامعه خیرین مدرسهساز کشور اظهارکرد: سازمان برنامه و بودجه به وضعیت سرانه در ساخت مدارس و توزیع متناسب فضاهای آموزشی توجه ویژه دارد. وزیر آموزش و پرورش افزود: اجرای طرح خوب هنرستانهای جوار صنعت را لازم میدانیم. خیرین مدرسه ساز در ساخت هنرستان با رشتههای مختلف به کمک ما بیایند تا بتوانیم به جامعه و بازار کار کمک کنیم. وی به قانون الزام ایجاد فضای آموزشی در مجتمعهای مسکونی و مسکن مهر اشاره کرد و گفت: برای حل این موضوع با وزارت راه، مسکن و شهرسازی مکاتبه کردهایم و در تهران تلاش میکنیم از همراهی شهرداری بهرهمند شویم. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صحرایی با استقبال از...
آفتابنیوز : شناور سازی ساعت کار ادارات و مدارس به عنوان یکی از پیشنهادات برای کاهش ترافیک در مهر ماه مطرح است و مدیرکل حمل و نقل عمومی شهرداری تهران از کاهش ۱۰ تا ۱۵ درصدی ترافیک پایتخت با اجرای این طرح خبر داده است. با این حال معصومه نجفی پازوکی معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره شناور شدن زمان آموزش گفت: طبق تجربه مخصوصاً در شهرهای بزرگ این کار بسیار دردساز است، سال گذشته که ساعت شروع کلاسهای ابتدایی ۸.۳۰ صبح اعلام شد، والدین شاغل معترض بودند. وی در برنامه تلویزیونی پرسشگر افزود: در مقطع ابتدایی کودک نیاز به مراقبت دارد و والدین ساعت خود را با آن تنظیم میکنند و از طرفی بسیاری از مدارس دو شیفته...
موافقت دولت با تامین هزینه تحصیل دهک های پایین مدارس استعدادهای درخشان/ سه خدمت از طب ایرانی شامل خدمات بیمه ای میشود
سخنگوی دولت، گفت: با پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش برای موضوع مربوط به توسعه عدالت آموزشی موافقت شد. طبق این پیشنهاد قرار است حمایت موثرتری از کسانی که در سه یا چهار دهک پایین جامعه و جزو استعدادهای درخشان هستند به عمل آید و تمامی هزینههای مترتب بر تحصیل آنان از محل ردیفهای بودجهای تأمین کند. به گزارش خبرگزاری برنا، علی بهادری جهرمی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در جلسه امروز هیئت وزیران گزارش وزیر بهداشت از وضعیت سلامت عمومی مردم باتوجه به گرمای هوا ارائه شد. سالمندان، کودکان و گروههایی که بیماری زمینهای دارند سعی کنند این چند روز از منزل خارج نشوند به ویژه در ساعات گرما. در مصرف برق و...
بر اساس گزارشها، نیروی مراقب سلامت در آموزش و پرورش کم است. در همین راستا، دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در تلاش است طبق ماده ۲۸ ویژه فارغ التحصیلان رشتههای پیراپزشکی و پزشکی، مراقب سلامت در مدارس را جذب کند. اعظم گودرزی، مدیر کل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش گفت: ۴۰۰ نفر از طریق دانشگاه فرهنگیان به عنوان دانشجومعلم در رشته بهداشت مدارس جذب میشوند و بعد از چهار سال به عنوان مراقب سلامت وارد مدارس می شوند. وی افزود: در سال گذشته ۳۱۰ نفر به همین صورت دانشجو معلم جذب شده اند. مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: متاسفانه ما در مدارس ١٩ هزار مراقب سلامت کم...
گودرزی: رشد ۸.۵ درصدی ایجاد و تجهیز اتاق بهداشت مدارس/ با همت دولت سیزدهم هم اکنون ۱۶۴۵۲ مدرسه اتاق بهداشت دارند
مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه با همت دولت جدید هم اکنون 16 هزار و 452 مدارس ما اتاق بهداشت دارند و در سال تحصیلی گذشته قریب به 5 هزار مدرسه مجهز به اتاق بهداشت شدند و اتاق های بهداشت آنها تجهیز و کمک های اولیه و ترازو برای این اتاق ها آماده شد. اعظم گودرزی مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره تعداد خانه های سلامت در مدارس اظهار داشت: در مدارس ما رشد 8.5 درصدی ایجاد و تجهیز اتاق بهداشت را داشتیم، خوشبختانه در دولت جدید اکنون 16 هزار و 452 مدارس ما اتاق بهداشت دارند و در سال تحصیلی گذشته...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش در نشست تخصصی کارگروه اجرایی برنامه توانمند سازی معلمان مدارس و مراکز غیر دولتی، گفت: معلمان سرمایههای اجتماعی نظام آموزش و پرورش کشور هستند و توجه به توانمند سازی مطلوب آنان، متضمن پویایی و شکوفایی نسل آینده خواهد بود. احمد محمود زاده با اشاره به اهداف تحولی در عرصه تعلیم و تربیت، افزود: توانمند سازی معلمان در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و پیشرفت کیفی برنامههای آموزشی و تربیتی در مدارس غیر دولتی تدوین و اجرایی میشود. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نیاز سنجیهای تخصصی و تعیین دروس هدف و دورههای آموزشی برای معلمان، افزود: با افزایش کیفیت...
تفاهمنامه مهم شهرداری و وزارت آموزش و پرورش | مالکیت «مدارس کاشی آبی» به آموزش و پرورش داده خواهد شد
به گزارش همشهری آنلاین، تهران یکی از کلانشهرهایی است که همواره نامش در صدر استانهای دارای بیشترین مدارس فرسوده و نیازمند تخریب، نوسازی و بازسازی قرار دارد و در این میان مدارسی موسوم به « کاشی آبی» که توسط شهرداریها ساخته شدهاند نیز در فهرست مدارس فرسوده است؛ ۸۶ مدرسه به دلیل عدم انتقال اسناد آنها از سوی شهرداری به آموزش و پرورش، مانعی پیش روی سازمان نوسازی جهت ورود به چرخه بازسازی این مدارس شده بود اما در پی نشستی مشترک میان رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش، علیرضا زاکانی؛ شهردار تهران و علیرضا کریمیان؛ مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران که با هدف امضای تفاهم نامه برگزار شد، تعیین وضعیت مدارس کاشی آبی شهر تهران، به سرانجام...
فرهاد کریمی؛ رئیس پیشین پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و عضو فعلی این پژوهشگاه می گوید: نقش مدیر در موفقیتهای هر سازمان، قابل انکار نیست.کارکردهای مدیریت در سازمانهای بزرگ و پیچیده مثل وزارت آموزش و پرورش که یک ابَر سازمان در مقیاس ملی است با سازمانها و وزارتخانههای کوچک، اصلاً قابل قیاس نیست چون مدیریت در آموزش و پرورش به اقتضای ماهیت آن، ذوابعاد و چندوجهی است و به اصطلاح به مدیریت ۳۶۰ درجه و کامل نیاز دارد. جای شگفتی است که سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی، مجلس شورای اسلامی و بدنه دولت در نوع مواجهه با وزارت بسیار بزرگ آموزش و پرورش و تعیین ساختار، قواعد سازمانی و الگوی رویارویی با آن، آموزش و پرورش را...
با تغییر هر وزیر در آموزشوپرورش، اجرای همه برنامههای مصوب وزیر قبلی که برای تولید و به بار نشستن آنها زحمات زیادی صرف شده بود، از دستور کار خارج میشود و در اثر مواجه مکرر نیروها با برنامههای جدید، نیروها دچار فرسایش و خستگی روانی میشوند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، وزارت آموزش و پرورش در 13 سال گذشته، 6 وزیر متفاوت را به خود دیده است و از سال 92 تا 1400، چهار وزیر هر کدام به طور متوسط حدود 2 سال و در یک مورد تنها 9 ماه در این مجموعه دوام داشتهاند!این رفت و آمدهای متعدد عملاً فرصتی برای تحول، برنامهریزی بلندمدت و ایجاد نگاهی راهبردی در بدنه آموزش و پرورش را...
درحالی پیش از این مدارس خیرساز از پرداخت حق انشعابات معاف بودند که این ماده قانونی از قانون بودجه سال جاری حذف شده است و وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد پرداخت حق انشعابات مدارس خیر ساز به صورت ۱۰۰ درصدی توسط دولت را در برنامه هفتم توسعه ارائه کرده است. به گزارش ایسنا، در قانون بودجه سال گذشته تمامی مدارسی که حداقل پنجاه درصد آن توسط خیرین ساخته می شد از پرداخت حق انشعاب، توسعه شبکه، حق وصل شمارشگر(کنتور) آب، گاز و فاضلاب و حق انشعاب، افزایش جریان الکتریکی(آمپراژ) و حق وصل شمارشگر(کنتور) برق معاف شده بودند. این در حالی است که در قانون بودجه سال جاری این امر به ۵۰ درصد تقلیل یافت؛ یعنی طبق قانون بودجه امسال،...
مدیر دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه "دوره تربیت مدرس کشوری مراقبین سلامت " که ظهر امروز در تالار آموزش مرکز آموزش رفاهی شماره یک فرهنگیان قم - تالار آموزش برگزار شد مراقبین سلامت را نیروهای پرقدرت سلامتی معرفی کرد و گفت: اگر هر تهدیدی برای سلامت دانش آموزان اتفاق بیفتند بعد از خدا با وجود نیروهای قوی و پرتلاشی، چون مراقبین سلامت، پشتگرمی محکمی داریم که همچون زمان کرونا ضامن سلامتی دانش آموزان باشند. گودرزی دانش آموزان را مدیران، دانشمندان و گردانندگان آینده ایران اسلامی دانست و تصریح کرد: با مدیریت مراقبین سلامت که در صف اول این حوزه و در ارتباط نزدیک با دانش آموزان هستند با بروز هر گونه مسئلهای سریعا وارد...
مراقبان سلامت که از طریق ماده ۲۸ جذب آموزش و پرورش میشوند، به طور معمول در رشتههای پزشکی و پیراپزشکی تحصیل کردهاند؛ اما دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان محسوب میشوند که پس از اتمام چهار سال دوره تحصیل میتوانند به عنوان مراقب سلامت در مدارس خدمت کنند. به گزارش خبرنگار ایمنا، دفتر سلامت و تندرستی با استناد به اسناد بالادستی و منویات مقام معظم رهبری بر سه محور تاکید دارد که اولین محور، جذب و توانمندسازی نیروی انسانی است. از این رو بر اساس اعلام مسئولان مربوطه امسال مجوز پذیرش ۴۰۰ دانشجو معلم برای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان در رشته بهداشت مدارس گرفته شده است و توانمندسازی مراقبان سلامت مدارس نیز با برگزاری دورههای تخصصی دنبال میشود؛ در حال حاضر تعداد...
با بازگشایی مدارس از اول آذرماه، رعایت نکات تغذیهای میتواند نقش مهمی در ارتقای سلامت، تقویت سیستم ایمنی بدن و افزایش میزان یادگیری دانشآموزان داشته باشد و از همین رو، توجه به این امر مهم از ملزومات محسوب میشود. به گزارش خبرنگار ایمنا، برنامه غذایی در زمان مدرسه و خارج از مدرسه تفاوت چندانی ندارد، اما مهم است که در این دوره کودکان و دانشآموزان بیشتر به مصرف غذاهای سالم روی بیاورند و خوردن مواد غذایی مضر را متوقف کنند. اگر فردی به عنوان یک محصل میخواهد از حداکثر پتانسیل ذهنی و جسمی خود استفاده کند، باید تمام مواد مغذی شامل املاح و ویتامینها را به صورت متعادل و با توجه به نیاز بدنش مصرف کند. مشکلات جسمی دانشآموزان در...
اعظم گودرزی با بیان اینکه هر ساله به روز رسانی دستورالعمل پایگاههای تغذیه سالم مدارس با هماهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انجام میشود، اظهار کرد: دفتر بهبود تغذیه وزارت بهداشت با همکاری سایر دفاتر وزارت بهداشت تعیین اقلام مجاز و غیر مجاز پایگاههای تغذیه سالم مدارس را در دستور کار دارند و پیش بینی میکنم تا ۱۵ شهریورماه دستورالعمل جدید به کلیه ادارت کل آموزش و پرورش استانهای کشور با درج اقلام مجاز و غیر مجاز برای توزیع در مدارس ابلاغ شود. وی با بیان اینکه در صورت توزیع اقلام غیرمجاز در پایگاههای تغذیه سالم مدارس، این پایگاهها از طرف کارشناسان بهداشت محیط وزارت بهداشت پلمب میشود، ادامه داد: اگر کارشناسان وزارت بهداشت مشاهده کنند اقلام توزیعی در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی سازمان مدارس غیردولتی ، آقای محمودزاده در جلسه هماهنگی توانمندسازی نیروی انسانی مدارس غیردولتی شهر تهران با تاکید بر این مطلب، گفت: استفاده و بهره برداری از ابتکارات و نوآوریهای ارزشمند و همچنین نظارت دقیق بر روند عملکرد و فعالیتهای آموزشی و تربیتی مدارس غیر دولتی از مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بوده و وزارت آموزش و پرورش نیز بر آن تاکید دارد. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با تشریح منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) مبنی بر توجه به ابتکارات ارزشمند در مدارس غیر دولتی، افزود: تربیت دانش آموزان در تراز جمهوری اسلامی ایران و انقلاب به...
اعظم گودرزی با اعلام این خبر که فضاهای بهداشتی در مدارس طی یکسال گذشته نزدیک به ۸/۵ درصد رشد داشته است، اظهار کرد: در حال حاضر بیش از ۱۶ هزار مدرسه از اتاق بهداشت بهرهمند هستند و از این حیث مشکلی نداریم. وی با بیان اینکه طی سالیان قبل میزان رشد فضاهای بهداشتی در مدارس، نیمدرصد بوده است، گفت: رشد ۸/۵ درصدی در این حوزه نشان از توجه ویژه به موضوع سلامت دانشآموزان دارد و در همین راستا نزدیک به ۴هزار و ۸۷۲ اتاق بهداشت در مدارس تجهیز شده است. مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که تجهیزات اتاقهای بهداشت مدارس شامل چه مواردی است، عنوان کرد: تجهیزات اتاق بهداشت شامل تخت،...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، مهدی فیاضی؛ رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش درباره ثبتنام دانشآموزان اتباع در مدارس اظهار کرد: دستورالعمل ثبتنام دانشآموزان اتباع تهیه شده و اکنون در مرحله مستندسازی برای ابلاغ است و نهایتاً تا هفته آینده به استانها ارسال خواهد شد. چالشهای ادامهدار ثبتنام دانش آموزان/ مدارس دولتی به جای هنگام ثبت نام در طول سال پول بگیرند! وی افزود: در این دستورالعمل بر امر تسهیلگری در ثبتنام دانشآموزان تأکید و توصیههایی درباره اقدامات سجلی و آماری با هدف ساماندهی جمعیت دانشآموزان اتباع در سامانههای وزارت آموزش و پرورش توصیه شده است. رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش درباره افزایش جمعیت دانشآموزان اتباع و...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اعظم گودرزی مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در نشستی خبری که امروز در ساختمان زندهیاد علاقهمندان وزارت آموزش و پرورش با موضوع برنامه کشوری تربیت مدرس مراقبین سلامت با عنوان «مدیریت بحران در شرایط اضطراری» برگزار شد، اظهار کرد: در دولت جدید ۸.۵ درصد رشد در فضاهای بهداشتی و ایجاد و تجهیز اتاقهای بهداشت مدارس داشتیم. وی افزود: امسال مجوز استخدام ۴۰۰ دانشجو معلم به عنوان مراقبین سلامت گرفته شده ایت که طی چهار سال آینده به مجموعه آموزش و پرورش وارد میشوند. گودرزی ادامه داد: سال گذشته ۳۱۰ دانشجو معلم در رشته بهداشت مدارس جذب شدند. این خبر در حال به روزرسانی است
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در نشست مدیران و معاونان مدارس کهگیلویه و بویر احمد گفت: بر اساس مصوبه دولت در سال تحصیلی آینده، مدارس کانکسی بالای ۱۰ دانشآموز برچیده خواهند شد. به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، قاسم احمدیلاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در نشست مدیران و معاونان مدارس کهگیلویه اظهار کرد: تجهیز و بازسازی مکانهای آموزشی این شهرستان از دغدغههای فرهنگیان این دیار بود. احمدی لاشکی افزود: بر اساس مصوبه دولت در سال تحصیلی آینده، مدارس کانکسی بالای ۱۰ دانشآموز برچیده خواهند شد. در آستانه سفر رئیس جمهور و اعضای هیئت دولت به استان، قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش به عنوان نماینده...
به گزارش شفقنا، گروه طالبان از زمان تسلط دوباره بر افغانستان، دستورات متعددی را صادر کرده است که دسترسی شهروندان این کشور را به آموزش و تحصیل محدود کرده است. بر اساس دستورات طالبان، دختران بالاتر از کلاس ششم اجازه رفتن به مدرسه را ندارند و دانشجویان دختر نیز اجازه ندارند که به دانشگاه های دولتی و خصوصی بروند. وزارت های آموزش و پرورش و تحصیلات عالی طالبان اعلام کرده اند که آموزش دختران در مدارس و دانشگاه ها «تا امر ثانی» معلق است. اما اکنون که نزدیک به دو سال از تسلط این گروه بر افغانستان می گذرد، هنوز محدودیت ها بر آموزش دختران برداشته نشده است. در روزهای اخیر این گروه باردیگر دستوراتی را در عرصه آموزش صادر...
به گزارش ایسنا، محمد مخبر در جلسهای در خصوص ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، افزود: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان می شود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع در دولت سیزدهم و همچنین هوش و استعداد کودکان و نوجوانان ایرانی با برنامهریزی منظم و کمک اندیشکدهها و پژوهشکدههای مطالعاتی آمار بازماندگان از تحصیل را به صفر رساند. وی تصریح کرد: دولت مردمی سیزدهم گام های بزرگی در رفع موانع عدالت آموزشی و بازگشت بازماندگان از تحصیل برداشته است و آمادگی کامل داریم تا اهداف سند تحول را محقق کنیم. وی...
معاون اول رئیس جمهور در جلسه ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، کمتوجهی به آموزشوپرورش را کمتوجهی و ضربه به آینده کشور دانست و گفت: اجرای عملیاتی و زمانبندی شده سند تحول بنیادین آموزشوپرورش گامی مهم و اساسی در کاهش یا به صفر رساندن نرخ بازماندگان از تحصیل است. به گزارش ایمنا، محمد مخبر در جلسه ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل که وزیر آموزشوپرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، اظهار کرد: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان میشود که جبران نیروی تحصیلکرده امکانپذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع در دولت سیزدهم و همچنین هوش و استعداد کودکان و نوجوانان ایرانی با برنامهریزی منظم و...
به گزاش جام جم آنلاین، به نقل از پایگاه اطلاعرسانی معاون اول رئیس جمهور، محمد مخبر در نشستی درباره ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، اظهار داشت: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان میشود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع در دولت سیزدهم و همچنین هوش و استعداد کودکان و نوجوانان ایرانی با برنامهریزی منظم و کمک اندیشکدهها و پژوهشکدههای مطالعاتی آمار بازماندگان از تحصیل را به صفر رساند. بازجذب ۲۶ هزار دانشآموز به نظام آموزشی در دوران پساکرونا وی تصریح کرد: دولت مردمی سیزدهم گامهای بزرگی در رفع موانع عدالت آموزشی...
محمد مخبر در جلسهای در خصوص ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، افزود: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان میشود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع در دولت سیزدهم و همچنین هوش و استعداد کودکان و نوجوانان ایرانی با برنامهریزی منظم و کمک اندیشکدهها و پژوهشکدههای مطالعاتی آمار بازماندگان از تحصیل را به صفر رساند. وی تصریح کرد: دولت مردمی سیزدهم گامهای بزرگی در رفع موانع عدالت آموزشی و بازگشت بازماندگان از تحصیل برداشته است و آمادگی کامل داریم تا اهداف سند تحول را محقق کنیم. وی با اشاره به آمار بازماندگان...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد مخبر معاون اول رئیس جمهور در جلسهای در خصوص ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، کم توجهی به آموزش و پرورش را کم توجهی و ضربه به آینده کشور دانست و تصریح کرد: اجرای عملیاتی و زمانبندی شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گامی مهم و اساسی در کاهش و یا به صفر رساندن نرخ بازماندگان از تحصیل و دانش آموزان در حال ترک تحصیل است. وی در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، افزود: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان میشود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به...
معاون اول رئیسجمهور کم توجهی به آموزش و پرورش را ضربه به آینده کشور دانست و تصریح کرد: اجرای عملیاتی و زمانبندی شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گامی مهم و اساسی در کاهش و یا به صفر رساندن نرخ بازماندگان از تحصیل است. - اخبار سیاسی - به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور در جلسهای در خصوص ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، گفت: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان می شود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع در دولت سیزدهم و همچنین هوش و...
به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، معاون اول رئیس جمهور در جلسهای در خصوص ایجاد عدالت آموزشی و بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل، کم توجهی به آموزش و پرورش را کم توجهی و ضربه به آینده کشور دانست و تصریح کرد: اجرای عملیاتی و زمانبندی شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گامی مهم و اساسی در کاهش و یا به صفر رساندن نرخ بازماندگان از تحصیل و دانش آموزان در حال ترک تحصیل است. محمد مخبر در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان پژوهشکدهها و نهادهای عمومی و انقلابی حضور داشتند، افزود: غفلت از نظام آموزشی زمانی نمایان می شود که جبران نیروی تحصیل کرده امکان پذیر نباشد و باید با توجه به اهمیت این موضوع...
وزیر آموزش و پرورش گفت: اولویت اول این وزارتخانه اتمام پروژههای نیمه تمام است و تا پایان شهریور ماه ۲ هزار طرح اتمام و بالغ بر ۱۰ هزار کلاس تحویل نظام آموزشی کشور می شود که ۴۶ درصد ساخت این مدارس با مشارکت خیرین انجام شده و همچنین بیش از ۸ هزار پروژه در وزارت آموزش و پرورش در حال اجرایی و نهایی شدن است. به گزارش خبرگزاری برنا، محمد مخبر معاون اول رئیس جمهور در بیست و پنجمین همایش خیرین مدرسه ساز که در ظهر امروز دوشنبه 19 تیرماه در محل سالن همایش های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به نقش ارزنده خیرین در تامین زیرساختهای آموزشی، مدرسه سازی را منشا فقرزدایی در...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، بیست و پنجمین همایش خیرین مدرسهساز با حضور محمدباقر معاون اول رئیسجمهور برگزار و از خیرین ملی و استانی تجلیل شد. مخبر در این همایش که ظهر امروز (دوشنبه) در محل سالن همایشهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به نقش ارزنده خیرین در تأمین زیرساختهای آموزشی، مدرسهسازی را منشأ فقرزدایی در کشور خواند و افزود: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش هزینه جاری نیست، بلکه ساختن آینده کشور است. تربیت نیروی انسانی، ریشه و اساس توسعه هر کشوری است و این مهم از مدارس آغاز میشود. معاون اول رئیسجمهور، مدیریت، تشخیص مسأله، اخلاص، از خودگذشتگی و نگرانی برای آینده فرزندان ایران را از مهمترین ویژگیهای خیرین مدرسهساز در کشور برشمرد و افزود:...
بیست و پنجمین همایش خیرین مدرسه ساز با حضور معاون اول رئیس جمهور برگزار و از خیرین ملی و استانی تجلیل شد. به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این همایش که ظهر امروز (دوشنبه) در محل سالن همایش های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به نقش ارزنده خیرین در تامین زیرساخت های آموزشی، مدرسه سازی را منشا فقرزدایی در کشور خواند و افزود: سرمایه گذاری در آموزش و پرورش هزینه جاری نیست، بلکه ساختن آینده کشور است. تربیت نیروی انسانی، ریشه و اساس توسعه هر کشوری است و این مهم از مدارس آغاز می شود. معاون اول رئیس جمهور، مدیریت، تشخیص مسئله، اخلاص، از خودگذشتگی و نگرانی برای آینده فرزندان ایران را از مهمترین...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمد مخبر در بیست و پنجمین همایش خیرین مدرسهساز که امروز دوشنبه در محل سالن همایشهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با توجه به نقش ارزنده خیرین در تأمین زیرساختهای آموزشی، مدرسهسازی را منشأ فقرزدایی در کشور خواند و گفت: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش هزینه جاری نیست، بلکه ساختن آینده کشور است. تربیت نیروی انسانی، ریشه و اساس توسعه هر کشوری است و این مهم از مدارس آغاز میشود. معاون اول رئیس جمهور، مدیریت، تشخیص مسئله، اخلاص، از خودگذشتگی و نگرانی برای آینده فرزندان ایران را از مهمترین ویژگیهای خیرین مدرسهساز در کشور برشمرد و افزود: در کنار ارائه خدماتی مانند برقرسانی و آبرسانی، ساخت جاده و ایجاد بنگاههای کوچک اشتغالزایی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمد مخبر در بیست و پنجمین همایش خیرین مدرسهساز که امروز دوشنبه در محل سالن همایشهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با توجه به نقش ارزنده خیرین در تأمین زیرساختهای آموزشی، مدرسهسازی را منشأ فقرزدایی در کشور خواند و گفت: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش هزینه جاری نیست، بلکه ساختن آینده کشور است. تربیت نیروی انسانی، ریشه و اساس توسعه هر کشوری است و این مهم از مدارس آغاز میشود. معاون اول رئیس جمهور، مدیریت، تشخیص مسئله، اخلاص، از خودگذشتگی و نگرانی برای آینده فرزندان ایران را از مهمترین ویژگیهای خیرین مدرسهساز در کشور برشمرد و افزود: در کنار ارائه خدماتی مانند برقرسانی و آبرسانی، ساخت جاده و ایجاد بنگاههای کوچک اشتغالزایی...
در راستای اجرای سند تحول بنیادین و بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس میتوانند علاوهبر آموزش زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کنند. به گزارش خبرنگار ایمنا، طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود تا علاوهبر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. آموزش زبانهای خارجی در مدارس اجباری است محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مؤسسههای آموزش زبان ذیصلاح میتوانند آموزش زبان چینی و سایر زبانها را به دانشآموزان تحت عنوان زبان خارجه مدرسه آموزش دهند، درباره...
علی پارسانیا دبیر اجرایی سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش گفت: رویداد الف تا با هدف گفتمان سازی تحول شکل گرفته است و برای اجرای سند تحول ۵ اقدام اساسی باید انجام شود که یکی از آنها گفتمان سازی تحول است. در کنار این اقدام، ۹ پروژه تعریف شده که یکی از این پروژهها رویداد الف تا است. او افزود: هدف این رویداد، تجارب و تحولی است که در مدارس کشور وجود دارد. بر این اساس باید دانش آموزان و معلمان برتر این بخش شناسایی و از آنها تقدیر شوند. در بخش ویژه بین الملل این رویداد از ۱۷ کشور جهان اسلام حدود ۱۰۰ اثر ارسال شده است که ۹ مجموعه تربیتی از بین این آثار برگزیده...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مصوبه هزار و بیست وششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، برای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی»، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود براساس نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهای خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است:۱. برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورایعالی آموزش و پرورش برساند.۲. مواد و منابع...
طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در راستای عملیاتی کردن سند تحول بنیاین به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود بر حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهای خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام نماید. به گزارش خبرگزاری برنا، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: مصوبه هزارو بیستوششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش تاریخ ۲...
به گزارش جام جم آنلاین، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱.۸.۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبان های خارجی را به...
به گزارش ایسنا، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورایعالی آموزش و پرورش برساند. ۲- مواد و...
ایسنا نوشت: طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود تا علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به...
به گزارش همشهری آنلاین بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورایعالی آموزش و پرورش برساند. ۲- مواد...
آفتابنیوز : بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورایعالی آموزش و پرورش...
طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود تا علاوه بر زبان انگلیسی، ۶ زبان خارجی جدید اموزش داده شود. به گزارش مشرق، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۲ آبان ۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر...
به گزارش تابناک به نقل از فارس، مصوبه هزار و بیست و ششمین (1026) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در راستای عملیاتی کردن راهکار 5-1 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ دوم آبان ۱۳۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است:1- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب...
به گزارش خبرگزاری مهر، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورایعالی آموزش و پرورش در تاریخ ۲ آبان ۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به...
وزارت آموزش و پرورش میتواند نسبت به آموزش ۷ زبان خارجه در کنار زبان انگلیسی در مدارس اقدام کند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ماده واحده آموزش زبانهای خارجه رقابت تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید.مصوبه هزار و بیست و ششمین (1026) جلسه شورایعالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار 5-1 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمهتجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه 678 شورایعالی آموزش و پرورش تاریخ 1381/8/2به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوعبخشی به زبانهایخارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵ـ۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چهارچوب بخش انتخابی (بیمه/ تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع بخشی به زبانهای خارجی علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام نماید. پیش از این زبانهای آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیولی و روسی به عنوان زبانهای خارجی مجاز برای آموزش در مدارس...
در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵ـ۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چهارچوب بخش انتخابی (بیمه/ تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده میشود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع بخشی به زبان های خارجی علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبان های عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. پیش از این زبانهای آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیولی و روسی به عنوان زبان های خارجی مجاز برای آموزش در مدارس از سوی شورای عالی آموزش و پرورش انتخاب...
احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: با برگزاری دورههای تخصصی ۳۶۰ ساعته مدون برای معلمان مدارس غیر دولتی، کارت صلاحیت حرفهای معلمی برای آنان صادر شده و هیچ معلمی در رشته غیر مرتبط تدریس نخواهد کرد.او با اشاره به کیفیسازی فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز غیردولتی نیز افزود: با تبیین الگوی توسعهای کیفی مدارس و مراکز غیردولتی به دنبال تربیت دو فضای آموزشی و تربیتی در این مراکز اموزشی هستیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با شناسایی خلاقیتها و توسعه آن در مدارس دولتی، امیدواریم بتوانیم کمک حال این مدارس در نظام تعلیم و تربیت کشور باشیم. باشگاه خبرنگاران جوان خراسان...
محمدمهدی کاظمی در خصوص پروژه مهر به منظور تأمین زیرساختهای لازم برای بازگشایی مدارس در مهر ۱۴۰۲ اظهار کرد: پروژه مهر شامل بخشهای مختلف از جمله ساماندهی نیروی انسانی، ثبتنام دانشآموزان، ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی، آموزش و توانمندسازی معلمان و انتخاب و انتصاب مدیران مدارس است. وی افزود: فرایند بازگشایی مدارس به استانها تفویض شده و در ستاد وزارت آموزش و پرورش، نظارت بر فرایندهای بازگشایی مدارس انجام میشود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سال تحصیلی گذشته پس از ۲۶ ماه آموزش مجازی به سراغ آموزش حضوری رفتیم، گفت: در فضای مجازی کلاس ۶۰ نفره هم فعال بود و در طول دو سال آموزش مجازی، مسائل مربوط به فضا، امکانات و...
معاون وزارت آموزش و پرورش با تشریح اینکه کمبود معلم برای مهر ۱۴۰۲ چگونه قرار است جبران شود، گفت: پذیرفتهشدگان آزمون استخدام دبیر و آموزگار از مهرماه امسال تدریس را آغاز خواهند کرد. - اخبار اجتماعی - محمدمهدی کاظمی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در ارتباط با پروژه مهر به منظور تأمین زیرساختهای لازم برای بازگشایی مدارس در مهر 1402 اظهار کرد: پروژه مهر شامل بخشهای مختلف از جمله ساماندهی نیروی انسانی، ثبتنام دانشآموزان، ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی، آموزش و توانمندسازی معلمان و انتخاب و انتصاب مدیران مدارس است.وی افزود: فرایند بازگشایی مدارس به استانها تفویض شده و در ستاد وزارت آموزش و پرورش، نظارت بر فرایندهای بازگشایی مدارس انجام...
تولید فیلم و سریال جهت فرهنگسـازی مصـرف بهینـه انرژی توسط صدا و سیما الزامی میشود/معافیت مدارس از پرداخت هزینه مصرفی آب، برق و گاز به صورت مشروط
خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون تلفیق برنامه هفتم توسعه در مجلس گفت: براساس پیشنهادات اصلاحی تمامی مدارس وزارت آموزش و پرورش مشروط به رعایت الگوی مصرف از پرداخت هزینه مصرفی آب، برق و گاز معاف هستند.علیرضا ورناصری در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به پیشنهادات خود برای اصلاح لایحه برنامه هفتم توسعه، گفت: براساس پیشنهادات اینجانب برای اصلاح برنامه هفتم، سازمان صداوسیما باید با همکاری وزارت نفت، وزارت نیرو و وزارت صمت، طراحی رسانهای لازم جهت فرهنگسـازی مصـرف بهینـه انرژی در بخش خانگی، تجاری، صـنعتی و کشـاورزی را در قالب تولید و پخش برنامههای کوتاه، انیمیشن، فیلم و سریال بهگونهای انجام دهد که اقبال عمومی و همراهی کامل متولیان با اقدامات اصلاحی در این خصوص انجام...
ضرورت تسلط مدیران مدارس بر آئین نامه اجرایی مدارس/ مدارس عادی دولتی اولویت اجرای فعالیتها در برنامههای ستاد بازگشایی مدارس
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: مدیر مدرسه رکن اصلی تحول در مدرسه است در نتیجه تسلط به جزئیات آئین نامه اجرایی مدارس برای مدیر ضروری است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه؛ محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استانها ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و شهدای انقلاب اسلامی به ویژه شهدای فرهنگی، اظهار نمود: تقویت ایمان و امید به آینده در نوجوانان و جوانان وظیفه مهم آموزش و پرورش برای حفظ آرمانهای انقلاب اسلامی است. وی در ادامه گفت: دانش آموزی که مسلط به مهارت است، تصویر روشنی از آینده برای...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استانها ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و شهدای انقلاب اسلامی به ویژه شهدای فرهنگی، گفت: تقویت ایمان و امید به آینده در نوجوانان و جوانان وظیفه مهم آموزش و پرورش برای حفظ آرمانهای انقلاب اسلامی است. وی در ادامه گفت: دانش آموزی که مسلط به مهارت است، تصویر روشنی از آینده برای خود دارد و این تحقق خودباوری و امید به آینده را ممکن میسازد. عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت هماهنگی برای تحقق آموزش با کیفیت، اظهار داشت: هماهنگی درون بخشی و برون بخشی به منظور تحقق...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: تقریبا در همه استانها حدود ۵۰ درصد مدارس مربی و معاون پرورشی ندارند. به گزارش مشرق، اصغر باقر زاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در خصوص کمبود معلمان پرورشی و مشاروان در مدارس کشور گفت: تقریبا در همه استانها به طور میانگین حدود ۵۰ درصد مدارس مربی و معاون پرورشی ندارند و شاید یک تا ۲ درصد اختلاف در این آمار میان استانهای کشور وجود داشته باشد. وی ضمن اشاره به اینکه بر اساس قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی مصوب سال ۱۳۸۵ مجلس شورای اسلامی با کمبود ۶۰ هزار معلم پرورشی مواجه هستیم، ادامه داد: در نظام جامع مشاوره و راهنمایی که مصوب سال ۱۴۰۰ است...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش: مدارس غیردولتی، نیروی قراردادی آموزش و پرورش ندارند
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد فرآیند اصلاح قانون شوراهای آموزش و پرورش از طریق مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در حال پیگیری است. احمد محمودزاده اظهار کرد: اصلاح قانون شوراهای آموزش و پرورش به مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی پیشنهاد شده است و در حال رایزنی برای دریافت نظرات آنها نسبت به این اصلاحیه هستیم. وی درخصوص موارد اصلاحی قانون شوراهای آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: بخشی از قوانین و مقررات قانون فعلی، منسوخ شده بود که آنها را در پیشنهاد اصلاحیه، حذف کردیم. محمودزاده با بیان اینکه بنا داریم برخی ظرفیتهای جدید از جمله مناطق آزاد و تجاری را در قانون جدید شوراهای آموزش و پرورش ایجاد کنیم،...
به گزارش تسنیم، مجتبی هاشمی رئیس ستاد ثبتنام وزارت آموزش و پرورش امروز در نشست با رسانهها، اظهار کرد: برآورد ما این است که امسال حدود 17 میلیون دانشآموز داشته باشیم، البته به دلیل اینکه بخشی از این دانشآموزان از اتباع هستند ممکن است این عدد چندان دقیق نباشد. وی افزود: ثبتنام دانشآموزان به دو شکل انجام میشود، نخست؛ ثبتنام میان پایه که اطلاعات دانشآموزان به صورت کامل در سامانههای آموزش و پرورش وجود دارد و اقدام آسانتری است. رئیس ستاد ثبتنام وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: تلاش کردیم ثبتنام الکترونیکی به صورت کامل انجام شود البته منحصرا به دنبال ثبتنام الکترونیکی نخواهیم رفت، اما تمام تلاش خود را برای افزایش میزان ثبتنام الکترونیکی خواهیم داشت. پیشبینی میکنیم که حدود 13...
وزیر آموزش و پرورش، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه را به عنوان رئیس ستاد بازگشایی مدارس (پروژه مهر) درسال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ منصوب کرد. به گزارش ایران اکونومیست، بنا بر اعلام روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش طی ابلاغی از سوی وزیر آموزش و پرورش، محمدمهدی کاظمی به عنوان رئیس ستاد بازگشایی مدارس(پروژه مهر) سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ منصوب شد. متن حکم وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: «نظر به تعهد، شایستگی و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان رئیس ستاد بازگشایی مدارس(پروژه مهر) سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ منصوب میشوید. امید است با توکل به خداوند متعال و پیروی از منویات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و سیاست های رئیس جمهور محترم و با مشارکت و همفکری...
به گزارش جام جم آنلاین، محمدمهدی کاظمی رئیس ستاد ثبتنام وزارت آموزش و پرورش در مصاحبه تلفنی با برنامه زنده «صبح و گفتوگو» رادیو گفتوگو اظهار کرد: فرآیند ثبت نام دانش آموزان پایه اول از اردیبهشت ماه آغاز شده و سنجش سلامت بدو ورود دانش آموزان به مدارس از زمستان ۱۴۰۱ شروع شد. رئیس ستاد ثبت نام وزارت آموزش و پرورش از آغاز ثبت نام دانش آموزان پایه هفتم متوسطه اول از ابتدای تیر خبرداد و افزود: دانش آموزان پایه دهم نیز بر اساس نتیجه عملکرد و کارنامه و نهایی شدن برگههای هدایت تحصیلی خود میتوانند از تیر در رشته مورد علاقه خود ثبتنام کنند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: ثبتنام دانش آموزان میان پایه بر...
رد صلاحیت رییس اتاق بازرگانی از سوی وزارت اطلاعات، شهریه مدارس غیرانتفاعی شفاف به مردم اعلام شود، آیت الله مظاهری: علاوه بر حجاب بر معیشت مردم هم باید توجه کرد، یک کودتای برفکی از عناوین روزنامه هاست. به گزارش خبرگزاری شبستان مهمترین عناوین روزنامه های امروز ۵ تیر به شرح زیر است: اطلاعات: آیت الله مظاهری: علاوه بر حجاب بر معیشت مردم هم باید توجه کرد ایران: دولت در امور نامزدهای انتخاباتی دخالت نمی کند، رهبر انقلاب: شهدا سرنوشت ایران را عوض کردند اعتماد: به خاطر یک مشت رای جام جم: یک کودتای برفکی جمهوری اسلامی: شهریه مدارس غیرانتفاعی شفاف به مردم اعلام شود جوان: وزارت بازرگانی در یک...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس، اعظم گودرزی، مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش امروز، در آیین اختتامیه استانی هفتمین جشنواره سفیران سلامت دانشآموزی و تقدیر از برگزیدگان استان فارسی در کشور گفت: در این جشنواره بیش از هزار اثر به دبیرخانه ارسال شده است که تعدادی از برگزیدگان استان فارسی هستند.مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: دانشآموزان در قالبهای نوزدهگانه بهداشتی در انتقال مفاهیم بهداشتی بسیار خوب کار کرده بودند.گودرزی از درخشش سفیران سلامت استان فارسی خبر داد و تصریح کرد: شاخصهای حداقلی بهداشتی که میشود در مدارس روی آنها کارکرد آب آشامیدنی تغذیه سالم بهداشت محیط و...، است.وی اظهار کرد: برای اجرای منویات رهبر معظم انقلاب و سند تحول...
۴۰*۴۴*۴۶ چندرسانهای فیلم ۰ نفر حمید امینی برچسبها ایالات متحده آمریکا کاظم غریب آبادی کاظم غریب آبادی حقوق بشر
کلیمالله وثوقی روز یکشنبه در مصاحبه با خبرنگار ایرنا با تشریح اقدامات راهداران براقی برقراری ارتباط شهرهای گرمی و بیلهسوار افزود: بهدنبال تخریب پل انجیرلو در این مسیر در اثر سیل، مسیرهای جایگزین به شهروندان اعلام و همزمان تلاش برای برقراری ارتباط از این مسیر آغاز شد. وی اظهار کرد: با توجه به حجم تخریب پل اصلی عملا این پل باید بهطور کامل تخریب و پل جدیدی در این محل احداث شود که اجرای آن دست کم ۶ ماه زمان خواهد برد و هزینه برآورد شده هم حدود ۴۰۰ میلیارد ریال است. به گفته وثوقی ، مشاور طرح احداث پل اصلی هم تا آخر این هفته طرح خود را ارائه خواهد کرد تا در خصوص اجرای آن تصمیمگیری شود. مدیرکل...
به گزارش خبرنگار ایرنا، قاسم احمدی لاشکی روز یکشنبه در مراسم رونمایی کتاب معلم مدرسه نویسنده ارسلان رسولی عمارلویی در سالن آموزش و پرورش شهرستان کلاردشت افزود: از جمله توجه به ارتقای آموزشی در برنامه هفتم، توسعه و ایجاد دورههای کاردانی برای تامین نیاز مناطق خاص صرفا به روش بومیگزینی است دولت مجاز خواهد بود در صورت تامین اعتبار پاداش بازنشستگی معلمان را در سال سی ام خدمت پرداخت و با استمرار خدمت آنان تا پنج سال با رعایت سقف ۶۵ سالگی موافقت کند. وی با بیان این که در این برنامه اصل مدرسهمحوری با تاکید بر مدارس دولتی مورد توجه قرار گرفته است، اظهارداشت: اعطای اختیارات اداری و مالی لازم و تقویت سطح تصمیمگیری توسط ارکان مدرسه است. این...