2024-04-28@02:23:47 GMT
۲۴۱۶ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترینهای «ارزیابی رتبه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش ایسنا، دکتر سید احمد فاضلزاده، رئیس ISC ضمن گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری گفت: رتبهبندی و ارزیابی مؤسسات پژوهشی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ توسط گروه رتبهبندی ISC انجام گرفت. در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی مؤسسات پژوهشی، ۵ معیار اصلی پژوهش فناوری و نوآوری، بینالمللیسازی، اثرگذاری اقتصادی و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات است. فاضلزاده گفت: هر کدام از این معیارهای اصلی، به تعدادی شاخص اصلی و زیر شاخص تقسیم میشوند و عملکرد مؤسسات پژوهشی در هر یک از آنها، به صورت جداگانه ارزیابی میشود، در جدول زیر وزن هر کدام از معیارهای اصلی نشان داده شده است. رئیس ISC در ادامه گفت: اطلاعات مورد نیاز به منظور رتبهبندی مؤسسات پژوهشی از سه طریق جمع آوری...
HSE شرکت گلگهر در ممیزی ایمیدرو برای سومین سال متوالی توانست رتبه برتر را کسب کند. به گزارش خبرگزاری برنا؛ از شرکت معدنی و صنعتی گل گهر به عنوان برگزیده ششمین دوره ممیزی عملکرد "ایمنی، بهداشت و محیطزیست" شرکت های تابعه سازمان توسعه و نوسازی معادن و صنایع معدنی ایران، برای سومین سال پیاپی، صبح امروز با حضور دکتر جعفری رئیس هیات عامل ایمیدرو برگزار شد، تجلیل به عمل آمد. در ششمین دوره ممیزی عملکرد HSE ایمیدرو (در سال ۱۴۰۰)، عملکرد شرکت های تابعه ایمیدرو در ۵ سطح (خیلی ضعیف، ضعیف، متوسط، خوب و عالی) بررسی شدند که شرکت معدنی و صنعتی گل گهر در "سطح عالی، تک ستاره" این ارزیابی قرار گرفت. در این ممیزی، بخش های ۵گانه...
علیرضا طوسی معاون مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی کشور در یزد گفت: این مرکز برای انجام وظایف قانونی خود، ارزیابی عملکرد واحدهای استانی دانشگاه آزاد اسلامی در سال ۱۴۰۰ را به پایان رسانده است. او تصریح کرد: مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی کشور گزارش نهایی این ارزیابی عملکرد را منتشر کرده است. او ادامه داد: در این ارزیابی عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی یزد عنوان برتری برای رشد عملکردی در حوزه آموزش پزشکی در کشور را کسب کرد. باشگاه خبرنگاران جوان یزد یزد
خبرگزاری آریا-معاون آب و خاک وزارت جهاد کشاورزی گفت: یکی از چالشهای اصلی در حوزه خاک بحث حکمرانی واحد و یکپارچه برای مدیریت و توسعه حوزه خاک است که امیدواریم با برنامهریزی و همکاری تمام دستگاهها به این حکمرانی واحد برسیم.به گزارش خبرگزاری آریا، فریبرز عباسی معاون آب و خاک وزیر جهاد کشاورزی در همایش روز جهانی خاک که با حضور وزیر جهاد کشاورزی، سفرای برخی کشورها، نماینده فائو و معاونین و مدیران ستادی وزارت در سالن خوشه برگزار شد، اظهار کرد: فرسایش خاک، خرد شدن و تغییر کاربری اراضی چالشهای اصلی در حوزه خاک است که تمام بحرانهای محیط زیست و تخریب خاک را ایجاد میکند.وی افزود: کاهش کیفیت در محصول و عملکرد در واحد سطح، کاهش نفوذ...
آقای فریبرز عباسی معاون آب و خاک وزیر جهاد کشاورزی در همایش روز جهانی خاک گفت: فرسایش خاک، خرد شدن و تغییر کاربری اراضی چالشهای اصلی در حوزه خاک است که تمام بحران های محیط زیست و تخریب خاک را ایجاد میکند. به گفته او، کاهش کیفیت در محصول و عملکرد در واحد سطح، کاهش نفوذ خاک، سیل، مهاجرت، تغییر اقلیم و گرمایش زمین به تخریب خاک وابسته است و با احیا و حفاظت خاک بسیاری از مسائل قابل حل و فصل است. عباسی با بیان اینکه بستر خاک ۹۵ درصد از غذایی بشر و امنیت غذایی را تامین میکند، گفت: خاک نقش ۲۰ درصدی در افزایش منابع پایدار و تنوع زیستی در کره زمین دارد و برای ایجاد...
به گزارش جام جم آنلاین، سیدمجتبی هاشمی در گفت و گو با ایرنا درباره فرایند رتبه بندی مدارس و شاخص های این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبت نام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبت نام دانش آموزان اظهار...
به گزارش همشهری آنلاین، سید مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخص های این اقدام اظهار کرد: رتبهبندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبتنام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبتنام دانشآموزان اظهار...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، سیدمجتبی هاشمی درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخص های این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. بیشتر بخوانید: مدارس تهران به دلیل آلودگی هوا تعطیل شد وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبتنام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبتنام دانشآموزان اظهار...
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش از رتبهبندی کیفی مدارس خبر داد و گفت: این اقدام در یک طرح مشترک میان شورای عالی، اداره کل ارزیابی عملکرد و سنجش آموزش و پرورش بررسی میشود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سیدمجتبی هاشمی درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخصهای این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود.وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر...
رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی و دبیر ستاد بیست و چهارمین جشنواره شهید رجایی استان تهران در نامه ای از شرکت شهرک های صنعتی تهران به دلیل موفقیت این شرکت در کسب حوزه برتر در مجموع امتیاز شاخص های عمومی و اختصاصی از طرف ستاد جشنواره شهید رجایی تقدیر کرد. به گزارش خبرگزاری برنا از تهران ؛ هر ساله شرکت ها، سازمان ها و نهادهای دولتی کشور از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور در دو بعد شاخص های "عمومی" و "اختصاصی" مورد ارزیابی قرار می گیرند. شرکت شهرک های صنعتی تهران در بیست و چهارمین جشنواره شهید رجایی که در مهرماه امسال برگزار شد، توانست با تلاش های بسیار و ارائه آمارها و عملکرد مناسب و منطبق...
ایسنا/فارس براساس رتبهبندی کیو. اس ۲۰۲۳، دانشگاه شیراز موفق به کسب در جایگاه چهارم ملی و رتبه ۱۶۰ آسیا شد. براساس گزارش منتشرشده توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، نظام رتبهبندی کیو اس (QS Asia University Rankings)، دانشگاههای برتر ۲۳ کشور آسیایی در سال ۲۰۲۳ را معرفی کرده است که در آن، ۷۶۰ دانشگاه ارزیابی و رتبهبندی شدهاند. به گزارش ایسنا، سامانه رتبهبندی کیواس، علاوهبر رتبهبندی عمومی دانشگاهها از سال ۲۰۲۰ اقدام به ارزیابی دانشگاهها در سطح منطقه نیز کرده است. این بزرگترین رتبهبندی است که تاکنون برای کشورهای آسیایی انجام گرفته و برای اولینبار، دانشگاههای ایرانی در رتبهبندی دانشگاههای آسیایی کیواس ۲۰۲۳ حضور یافتهاند. از ایران ۱۲دانشگاه در رتبهبندی کیو اس ۲۰۲۳حضور دارد که دانشگاه صنعتی شریف رتبه ۸۴ آسیا و اول ملی، دانشگاه تهران رتبه ۹۲ آسیا و دوم ملی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه ۱۱۳ آسیا و سوم ملی و دانشگاه...
مدیر دفتر ایمنی شرکت توزیع برق چهارمحال و بختیاری گفت: این ارزیابی با هدف ترویج فرهنگ رعایت اصول ایمنی و تشویق همکاران، در بین ۱۹۱ نفر از سیمبانان این شرکت برگزار شد که ۱۴ نفر حائز رتبه برتر و به عنوان مربی ایمنی معرفی شدند. بیشتر بخوانید نصب سیستمهای نظارت تصویری در شهرستان خانمیرزا مهندس محمد هارونی با اشاره به اینکه سیمبانان منتخب این ارزیابی بعنوان مربی معرفی شده اند، افزود: وظیفه منتخبان بعد از کسب این رتبه، سنگینتر از قبل خواهد بود و لازم است که با انتقال تجارب و آموزش عملی همکاران زمینه ساز جلوگیری از بروز حوادث باشند. باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد
به گزارش حوزه جامعه خبرگزاری تقریب،رتبه بندی QS که یکی از برترین سیستم های ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزشی محسوب میشود، نتایج مرتبط با عملکرد بالغ بر ۷۵۰ دانشگاه برتر آسیا را تحت عنوان QS Asia University Rankings منتشر کرد. دانشگاه صنعتی شریف در اولین حضور خود در این رقابت، موفق به کسب رتبه اول در بین دانشگاه های مطرح ایران مانند دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر و دانشگاه شهید بهشتی شد. همچنین دانشگاه صنعتی شریف موفق شد تا در جایگاه ۸۴ آسیا قرار گیرد. امسال اولین سال حضور دانشگاههای ایرانی در این رتبه بندی است. براساس این گزارش، شهرت علمی و کارفرمایی، تعداد اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکتری و درصد دانشجویان بین المللی از جمله...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، رتبه بندی QS که یکی از برترین سیستم های ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزشی محسوب میشود، نتایج مرتبط با عملکرد بالغ بر ۷۵۰ دانشگاه برتر آسیا را با عنوان QS Asia University Rankings منتشر کرد. دانشگاه صنعتی شریف در نخستین حضور خود در این رقابت، موفق به کسب رتبه یک در بین دانشگاه های مطرح ایران همچون دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشگاه شهید بهشتی و … شد. بر اساس اعلام دانشگاه صنعتی شریف، همچنین دانشگاه صنعتی شریف موفق شد تا در جایگاه ۸۴ آسیا قرار گیرد. امسال اولین سال حضور دانشگاههای ایرانی در این رتبه بندی است. شهرت علمی و کارفرمایی، تعداد اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکتری و درصد...
به گزارش «تابناک»، محسن زارعی در گفتگو با ایسنا، درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار که ماههاست آغاز شده و همچنان به نتیجه نهایی نرسیده است اظهار کرد: امر ارزیابی مدارک و شایستگیهای معلمان در جریان است و ارزیابان مشغول فعالیت هستند. وی افزود: ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود و همکاری که ارزیابی انجام میدهد پرونده معلمانی به غیر از استان خودش را بررسی میکند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش دلالتهای رفتاری از سوی مدیران مدارس (مدیران مستقیم) با همکاری مراجعی چون گروههای آموزشی، راهبران آموزشی، شورای معلمان، ستادهای تربیتی و انجمن اولیاء و مربیان آماده میشود گفت: روند کار اینگونه بوده است که طی...
آفتابنیوز : محسن زارعی درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار که ماههاست آغاز شده و همچنان به نتیجه نهایی نرسیده است اظهار کرد: امر ارزیابی مدارک و شایستگیهای معلمان در جریان است و ارزیابان مشغول فعالیت هستند. وی افزود: ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود و همکاری که ارزیابی انجام میدهد پرونده معلمانی به غیر از استان خودش را بررسی میکند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش دلالتهای رفتاری از سوی مدیران مدارس (مدیران مستقیم) با همکاری مراجعی، چون گروههای آموزشی، راهبران آموزشی، شورای معلمان، ستادهای تربیتی و انجمن اولیاء و مربیان آماده میشود گفت: روند کار اینگونه بوده است که طی دو صورتجلسه، مراجع نظرشان را...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر مصطفی کرمپور امروز چهارشنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: تعداد ۷۴ دانشگاه جامع کشور را پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) رتبهبندی و ارزیابی کرده است که براساس آن، از مجموع تعداد ۷۴ دانشگاه جامع کشور، دانشگاه لرستان رتبه ۲۸ را کسب کرده و نسبت به سالهای گذشته، رشد داشته است. وی تصریح کرد: در رتبهبندی دوره ۱۳۹۹- ۱۳۹۸، رتبه دانشگاه لرستان ۴۰- ۳۱ بود که الان به رتبه ۲۸ ارتقا یافته است. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان بیان کرد: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در شش حوزه شامل آموزش (با تأثیر ۳۰ درصد)، پژوهش (با تأثیر ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با تأثیر ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی...
تیم ملی فوتبال کشورمان از ساعت ۱۶ امروز در آخرین دیدار تدارکاتیاش پیش از آغاز جام جهانی ۲۰۲۲ قطر به مصاف تونس میرود. شاگردان کارلوس کیروش که در سه بازی پس از بازگشت این مربی دو برد مقابل اروگوئه و نیکاراگوئه و یک تساوی برابر سنگال کسب کردهاند، برای بهبود شرایط روحی و فنی خود در آستانه جام بیست و دوم به دنبال کسب نتیجهای مطلوب مقابل حریف آفریقایی هستند. در حال حاضر تمام نفرات لیست ۲۵ نفره ایران در اردو هستند و این محک جدی میتواند بهترین فرصت برای هماهنگی آنها قبل از دیدار بسیار مهم برابر انگلیس باشد. تونس که مانند ششمین حضورش در جام جهانی را تجربه خواهد کرد مانند ایران تاکنون از مرحله گروهی صعود...
به گزارش خبرنگار حوزه استان های خبرگزاری تقریب، آتسا پارساپور با در نشستی در همین رابطه اظهار داشت: دانشگاه آزاد استان هرمزگان با ۲۶ هزار دانشجو و رتبه ۱۳ کشوری از لحاظ جمعیت دانشجوی فعال ۱۴ هزار کلاس درس برای دانشجویان برنامهریزی کرده است. وی با اشاره به دستاوردهای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان افزود: بهواسطه خدمات ارزنده و تلاش مستمر و خدمات ارزشمند و همت والای همکاران متعهد و دلسوز حوزه آموزش در تحقق این مهم، موجب اعتلای و بالندگی این دانشگاه شده که شایسته تجلیل است. امسال، پذیرش دانشجو در مقاطع کاردانی ناپیوسته، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ارشد با متوسط رشد بالای ۲۰ درصد در مقایسه با مهر ۱۴۰۰ رشد چشمگیری داشته و در مقاطع دکتری...
حسن احمدی زاده افزود: دانشگاه کاشان بر اساس معیار پژوهش توسط گروه رتبهبندی ISC، رتبه ۱۰ و به طور کلی رتبه ۱۸ را در بین دانشگاه جامع کشور کسب کرد.او با اشاره به حضور ۱۱۰ دانشگاه در رتبهبندی سال ۱۴۰۰_۱۳۹۹ که اطلاعات آنها مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و بر اساس مأموریت نیز هر یک دسته بندی شده و مورد رتبه بندی قرار گرفتند اظهار کرد: معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در این رتبهبندی، در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فنآوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی بانک ملی ایران، در این جشنواره که شرکتها و مؤسسات مختلفی از شهرها و استانهای مختلف کشور حضور داشتند، روابط عمومی بانک ملی ایران موفق شد تا در رشتههای کاریکاتور و کارتون (رتبه اول)، صفحه آرایی (رتبه اول)، کتاب (رتبه اول)، مالتی مدیا و چند رسانهای (رتبه اول)، اپلیکیشن (رتبه اول)، وب سایت (رتبه اول)، ادبیات و داستانسرایی (رتبه اول)، نحوه ارائه آثار (رتبه اول)، رسانههای اجتماعی (رتبه دوم)، مصاحبه (رتبه سوم) و اینفوگرافیک (رتبه سوم) را کسب کند. این آثار برابر مقررات هفدهمین جشنواره ملی انتشارات روابط عمومی از تولیدات سال ۱۴۰۰ تا کنون انتخاب شده و توسط هیأت داوران جشنواره مورد ارزیابی قرار گرفتند. بر این اساس فعالیتهای انتشاراتی...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، جلال شیری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز صبح امروز در گفت و گو با خبرنگاران اظهار کرد: در رتبهبندی سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ که منتهی به آبان ماه سال ۱۴۰۰ می باشد، مجموعا تعداد ۱۱۰ دانشگاه از کشورمان توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) مورد ارزیابی قرار گرفته است که در این رتبهبندی دانشگاه تبریز در جمع برترین این دانشگاهها قرار گرفته است. وی در ادامه با بیان اینکه در این رتبه بندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش ( با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری ( با وزن ۲۰ درصد)، بین المللی سازی ( با...
رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع امام حسین(ع)،دکتر سید احمد فاضلزاده، رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) با اعلام این خبر گفت: نتایج این ارزیابی در جلسه 958 شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه به تاریخ 15 آبان ماه جاری تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. دکتر فاضلزاده گفت: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در 6 حوزه آموزش (با وزن 30 درصد)، پژوهش (با وزن 25 درصد)، فناوری و نوآوری...
سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش وپرورش در گزارش عملکرد دوهفته اخیر اجرای رتبه بندی گفت: هیأت های ممیزه باید از هماکنون نسبت به تعیین امتیاز نهایی و تعیین رتبه مشمولان اقدام کنند. به گزاری خبرگزاری برنا؛ صادق ستاری فرد سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اجرای رتبه بندی اظهارکرد: ظرف دو هفتهای اخیر علاوه بر خود اظهاری و تأیید نهایی فرم های ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند. وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط...
سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: هیئتهای ممیزه با استفاده از ظرفیت کارگروههای تخصصی و فرعی تابعه باید نسبت به تعیین رتبه مشمولان اقدام کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، صادق ستاری فرد با بیان گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اظهار کرد: ظرف دو هفتهای اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند.وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط افزود: مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص 699 هزار و 276 نفر اظهارنظر کردند، همچنین 43 هزار و...
صادق ستاری فرد گفت: در دو هفته اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروههای ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها ، صلاحیتهای مشمولان بررسی شد. وی افزود: مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص ۶۹۹ هزار و ۲۷۶ نفر اظهارنظر کردند، همچنین ۴۳ هزار و ۱۹۰ نفر توسط ارزیابان حرفهای، ۲۴۶ هزار و ۹۴ نفر توسط گزینش و ۲۶۸ هزار و ۳۷۴ نفر توسط حراست ارزیابی و بررسی شدهاند. ستاری فرد در ادامه گفت: جهت تسهیل و تسریع امور ضروری است هیاتهای ممیزه با استفاده از ظرفیت کارگروههای تخصصی و فرعی موضوع تبصره ماده ۲۰ آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی و بخشنامه ابلاغی...
به گزارش ایرنا از معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش، صادق ستاری فرد با ارائه گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اظهار کرد: در دو هفتهای اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند. وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط افزود: تاکنون مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص ۶۹۹ هزار و ۲۷۶ نفر اظهارنظر کردند، همچنین ۴۳ هزار و ۱۹۰ نفر توسط ارزیابان حرفهای، ۲۴۶ هزار و ۹۴ نفر توسط گزینش و ۲۶۸ هزار و ۳۷۴ نفر توسط حراست ارزیابی و بررسی...
سید احمد فاضلزاده گفت: در رتبهبندی سال ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹، دانشگاه سیستان و بلوچستان رتبه ۱۶ را در بین ۷۴ دانشگاه جامع کشور به خود اختصاص داده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از عصرهامون، سید احمد فاضلزاده، رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)بیان کرد: رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبهبندی ISC انجام گرفت، نتایج این ارزیابی در جلسه ۹۵۸ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه به تاریخ ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۱ تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) افزود: در رتبهبندی سال ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ مجموعاً...
سید احمد فاضلزاده رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) گفت: نتایج این ارزیابی در جلسه ۹۵۸ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه به تاریخ ۱۵ آبان ماه جاری تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. او گفت: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با وزن ۵ درصد) است. فاضلزاده گفت: هر کدام از این معیارهای اصلی، به تعدادی شاخص...
دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته در تازهترین رتبه بندی دانشگاهای کشور توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناور (ISC، موفق به کسب رتبه پنجم در شاخص فناوری و نوآوری و رتبه ششم در بین دانشگاههای صنعتی کشور و رتبه ششم در شاخص فناوری و نوآوری در بین تمامی دانشگاههای صنعتی و دانشگاهای جامع کشور شد. سید احمد فاضلزاده رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری گفت: رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبهبندی ISC انجام گرفت و نتایج این ارزیابی در جلسه ۹۵۸ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. او افزود: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر، رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت. در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با وزن ۵ درصد) است. بر اساس اعلام ISI دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه مطلق یک را در بین دانشگاه های صنعتی به خود اختصاص داده است. از مجموع 6 معیار، دانشگاه صنعتی امیرکبیر در دو معیار...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر، رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت. در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با وزن ۵ درصد) است. بر اساس اعلام ISI دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه مطلق یک را در بین دانشگاه های صنعتی به خود اختصاص داده است. از مجموع 6 معیار، دانشگاه صنعتی امیرکبیر در دو معیار "آموزش"...
دانشگاه صنعتی امیرکبیر در رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی ایران توسط پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) رتبه اول را در بین دانشگاههای صنعتی کشور کسب کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت. در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با وزن ۵ درصد) است. بر اساس اعلام ISI دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه...
رییس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) از رتبه بندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی این موسسه خبر داد که از این تعداد ۷۴ دانشگاه جامع و ۲۵ دانشگاه صنعتی هستند. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست از اداره روابط عمومی و همکاریهای علمی بینالمللی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، دکتر سید احمد فاضل زاده افزود: نتایج این ارزیابی در جلسه ۹۵۸ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۱ تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. فاضل زاده ادامه داد: در این رتبه بندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه ها و...
به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی عزت خواه ظهر سه شنبه در جمع خبرنگاران افزود: کار ارزیابی مدارک و مستندات معلمان توسط ارزیابان حرفهای همزمان با سراسر کشور در استان کهگیلویه و بویراحمد آغاز شد. وی بیان داشت: بررسی مدارک، حق الناس است و پروندهها با حوصله و دقت ارزیابی میشود تا حقی از کسی ضایع نشود. عزت خواه تصریح کرد: با حمایت و پیگیریهای رئیس جمهور و نمایندگان مجلس شورای اسلامی مبنی بر تصویب و اجرای قانون رتبه بندی معلمان، و همچنین پیرو دستور و تاکید وزیر آموزش و پرورش مبنی بر تسریع فرایند اجرایی سازی قانون رتبه بندی معلمان، این طرح اجرایی میشود. وی افزود: با هدف تبیین موضوع فرآیند ارزیابی پرونده الکترونیکی معلمان، وبیناری با حضور رئیس مرکز...
این میز کار با حضور نمایندگانی از معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع، امور اداری، اطلاع رسانی و روابط عمومی، مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، اداره فناوری و اطلاعات و با هدف جمع آوری و رفع ابهامات و پرسشهای احتمالی و راهنماییهای لازم برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان تشکیل شده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: بررسی مدارک حق الناس است و پروندهها را با حوصله و دقت ارزیابی میشود تا حقی از کسی ضایع نشود. حسنعلی عزت خواه می گوید: با حمایت و پیگیریهای رئیس جمهور و نمایندگان مجلس شورای اسلامی مبنی بر تصویب و اجرای قانون رتبه بندی معلمان و همچنین پیرو دستور و تاکید وزیر آموزش و پرورش مبنی بر تسریع فرایند اجرایی سازی...
محسن زارعی گفت: برای پرونده الکترونیک حدود ۶۰۰ هزار نفر از همکاران فرهنگی، مدیران مدارس بررسیهای لازم را انجام داده اند. در مورد آنها گزارش رفتار را برای ارزیابان حرفهای نیز ارسال کرده اند. زارعی افزود: البته تا به امروز نزدیک به ۸۰۰ هزار نفر در سامانه رتبه بندی خوداظهاری مربوطه را انجام داده و مدارک خود را بارگذاری کرده اند. زارعی در ارتباط با مشکلات سامانه رتبه بندی گفت: برای این کار در مناطق، استان و وزارتخانه میز کار تشکیل شده است و اگر مشکلی در سامانهها باشد یا به حوزه امور اداری، یا حوزه سنجش و پایش و کیفیت آموزشی و یا مرکز فناوری است. هر کدام از این مشکلات به صورت سلسله مراتب مطرح و در...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، این میز کار با حضور نمایندگانی از معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع ، امور اداری، اطلاع رسانی و روابط عمومی، مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، اداره فناوری و اطلاعات، با هدف جمع آوری و رفع ابهامات و پرسشهای احتمالی و راهنمایی های لازم در راستای اجرای نظام رتبه بندی معلمان تشکیل شده است. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه وبویراحمد در آیین آغاز به کار این میز کار بر بررسی دقیق مدارک و مستندات معلمان توسط ارزیابان تاکید کرد وگفت: بررسی مدارک حق الناس است و پروندهها را با حوصله و دقت مورد ارزیابی قرار گیرد تا خدای ناکرده حقی از کسی ضایع نشود. عزتخواه از تلاشهای اعضای میز کار رتبه بندی در...
به گزارش خبرنگار مهر، کلامالله صفری شامگاه یکشنبه در شورای اداری ناحیه یک اردبیل اظهار کرد: با جدیت پیگیر رتبهبندی مدارس استان اردبیل براساس ۱۰ شاخص آموزشی و پرورشی در آیندهای نزدیک هستیم. وی با بیان اینکه فلسفه و ماهیت آموزش و پرورش برمبنای تکریم و روابط انسانی است، گفت: آموزش و پرورش یک خانواده است و یکی از راههای پیشرفت و توسعه آموزش و پرورش ایجاد همدلی در بین همکاران است. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: برای رسیدن برنامهها به مقصد لازم است همچون یک خانواده دست به دست هم بدهیم و با اهتمام و همدلی مشکلات را کاهش دهیم. صفری به رتبهبندی معلمان نیز اشاره کرد و گفت: طرح رتبهبندی در کشور در فاز اجرایی...
صادق ستاریفرد، سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش در این باره گفته است: «از روز جمعه، ششم آبان، دسترسی مدیران مدارس را برای اظهار نظر، ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشمولان رتبهبندی باز کردهایم و تا شب گذشته (دوشنبه، نهم آبان)، مدارک و مستندات ۲۳۵ هزار نفر ارزیابی شد و مدیران مدارس راجع به شایستگیهای معلمان اظهار نظر کردند. این مهلت تا آخر هفته برقرار است و مدیران مدارس باید تلاش کنند تا آخر هفته راجع به مدارک، مستندات و شایستگیهای معلمانی که مشمول هستند اظهار نظر کنند.» وی تاکید کرده است: «میدانیم که مدیران مدارس گرفتاریهای دیگری هم دارند، اما اگر میخواهیم کار با سهولت بیشتر پیش برود نیاز است که با اقدامی جهادی در...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیهای اعلام کرد: در راستای اجرای قانون رتبهبندی، تاکنون معلمان اقدام به بارگذاری مدارک خود در سامانه رتبهبندی کردهاند و از تاریخ ششم آبان ماه به مدیران مدارس برای بررسی مدارک معلمان دسترسی داده شده است. تاکنون مدارک ۲۳۵ هزار معلم از سوی مدیران مدارس مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفته است و از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال خواهد شد تا بهطور موازی مدیران مدارس و ارزیابان حرفهای بتوانند مدارک معلمان را ارزیابی کنند. در ادامه این اطلاعیه تأکید شده است: به دلیل تسریع در روند اجرای قانون رتبهبندی، آخرین فرصت برای بارگذاری و تأیید نهایی در سامانه رتبه بندی از سوی معلمان تا تاریخ...
به گزارش خبرگزاری مهر، در این اطلاعیه آمده است: در راستای اجرای قانون رتبهبندی، تاکنون معلمان اقدام به بارگذاری مدارک خود در سامانه رتبهبندی کردهاند و از تاریخ ششم آبان ماه به مدیران مدارس برای بررسی مدارک معلمان دسترسی داده شده است. تاکنون مدارک ۲۳۵ هزار معلم از سوی مدیران مدارس مورد ارزیابی و بررسی قرارگرفته است و از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال خواهد شد تا بهطور موازی مدیران مدارس و ارزیابان حرفهای بتوانند مدارک معلمان را ارزیابی نمایند. در ادامه این اطلاعیه تأکید شده است: به دلیل تسریع درروند اجرای قانون رتبهبندی، آخرین فرصت برای بارگذاری و تائید نهایی در سامانه رتبه بندی از سوی معلمان تا تاریخ پنجشنبه ۱۲ آبان تعیینشده است.
روابط عمومی دانشگاه شیراز اعلام کرد: بر پایه تازهترین ویرایش رتبهبندی جهانی پایداری از سامانۀ «کیو. اس.»، که در سال ۲۰۲۲ میلادی منتشر شده است، دانشگاه شیراز در جایگاه سومین دانشگاه ملی و بهعنوان یکی از برترین مؤسسههای جهان شناخته شده و توانسته است در میان ۵۵۰ دانشگاه پایدار در این فهرست قرار گیرد. بر پایۀ ویرایش ۲۰۲۳ نظام رتبهبندی جهانی پایداری «کیو. اس.»، سه دانشگاه تهران، صنعتی امیرکبیر و شیراز در فهرست ۷۰۰ دانشگاه و مؤسسه علمی برتر جهان قرار گرفتند که در زمینهی توجه به توسعۀ پایدار بهویژه در زمینههای زیستمحیطی و اجتماعی سرآمد هستند. سامانه رتبهبندی کیو. اس (QS Sustainability Rankings)، علاوهبر رتبهبندی عمومی دانشگاهها، اقدام به ارزیابی عملکرد دانشگاهها در زمینهی پایداری اجتماعی و زیستمحیطی در...
در اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین مهلت تایید نهایی مدارک فرهنگیان برای طرح رتبه بندی آمده است: در راستای اجرای قانون رتبهبندی، تاکنون معلمان اقدام به بارگذاری مدارک خود در سامانه رتبهبندی کردهاند و از تاریخ ششم آبان به مدیران مدارس برای بررسی مدارک معلمان دسترسی داده شده است. تاکنون مدارک ۲۳۵ هزار معلم از سوی مدیران مدارس مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفته است و از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال خواهد شد تا بهطور موازی مدیران مدارس و ارزیابان حرفهای بتوانند مدارک معلمان را ارزیابی کنند. در ادامه این اطلاعیه تاکید شده است: به دلیل تسریع در روند اجرای قانون رتبهبندی، آخرین فرصت برای بارگذاری و تایید نهایی در سامانه رتبه بندی از سوی...
سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش درباره عدم الزام شرکت معلمان مهرآفرین در آزمون داخلی برای دریافت "کد شناسه" گفت: این موضوع در مجلس تصویب شده و باید به تایید شورای نگهبان برسد؛ هر زمان که مصوبه ابلاغ شود، مجری آن هستیم. صادق ستاریفرد در گفتگو با ایسنا، درباره مصوبه نمایندگان مجلس مبنی بر مشمول شدن معلمان طرح مهرآفرین در قانون رتبهبندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد و الزام وزارت آموزش و پرورش به صدور کد شناسه اظهار کرد: مصوبه مذکور باید در شورای نگهبان مطرح و مورد تایید شورای نگهبان قرار بگیرد. هر زمان که ابلاغ شود ما مجری قانون هستیم. وی درباره طرح برخی انتقادات از سوی معلمانی که احکام آنها صادر شده و به جای...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایسنا، صادق ستاریفرد درباره مصوبه نمایندگان مجلس مبنی بر مشمول شدن معلمان طرح مهرآفرین در قانون رتبه بندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد و الزام وزارت آموزش و پرورش به صدور کد شناسه اظهار کرد: مصوبه مذکور باید در شورای نگهبان مطرح و مورد تایید شورای نگهبان قرار بگیرد. هر زمان که ابلاغ شود ما مجری قانون هستیم. وی درباره طرح برخی انتقادات از سوی معلمانی که احکام آنها صادر شده و به جای عبارت «فوقالعاده ویژه رتبهبندی» از عبارت «مزایای رتبه بندی» استفاده شده که برخی محرومیتها را به دنبال دارد گفت: آن زمان رتبهبندی انجام نشده بود. در حقوق مهرماه به ۱۳ هزار و ۱۲۰ نفر از همکارانی که سوابقشان پایین بوده است، مزایای رتبه...
آخرین خبر از رتبهبندی معلمان مهرآفرین | توضیح درباره درج «مزایای رتبهبندی» به جای «فوقالعاده ویژه رتبهبندی» در احکام حقوقی
به گزارش همشهری آنلاین، صادق ستاریفرد سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره مصوبه نمایندگان مجلس مبنی بر مشمول شدن معلمان طرح مهرآفرین در قانون رتبهبندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد و الزام وزارت آموزش و پرورش به صدور کد شناسه اظهار کرد: مصوبه مذکور باید در شورای نگهبان مطرح و مورد تایید شورای نگهبان قرار بگیرد. هر زمان که ابلاغ شود ما مجری قانون هستیم. وی درباره طرح برخی انتقادات از سوی معلمانی که احکام آنها صادر شده و به جای عبارت «فوقالعاده ویژه رتبهبندی» از عبارت «مزایای رتبهبندی» استفاده شده که برخی محرومیتها را به دنبال دارد گفت: آن زمان رتبهبندی انجام نشده بود. در حقوق مهرماه به ۱۳ هزار و ۱۲۰ نفر از...
سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش درباره عدم الزام شرکت معلمان مهرآفرین در آزمون داخلی برای دریافت "کد شناسه" گفت: این موضوع در مجلس تصویب شده و باید به تایید شورای نگهبان برسد؛ هر زمان که مصوبه ابلاغ شود، مجری آن هستیم. صادق ستاریفرد در گفتوگو با ایران اکونومیست، درباره مصوبه نمایندگان مجلس مبنی بر مشمول شدن معلمان طرح مهرآفرین در قانون رتبهبندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد و الزام وزارت آموزش و پرورش به صدور کد شناسه اظهار کرد: مصوبه مذکور باید در شورای نگهبان مطرح و مورد تایید شورای نگهبان قرار بگیرد. هر زمان که ابلاغ شود ما مجری قانون هستیم. وی درباره طرح برخی انتقادات از سوی معلمانی که احکام آنها صادر شده و به جای عبارت...
نشریه علوم، فناوری و کاربردهای فضایی، رتبه ب کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را کسب کرد. خبرگزاری برنا؛ دکتر حسن سالاریه، معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران، در گفت و گو با خبرنگار روابط عمومی پژوهشگاه، ضمن اعلام خبر فوق توضیح داد؛ نشریه علوم، فناوری و کاربردهای فضایی که در تاریخ ۱۵ اردیبهشت سال ۹۹ به عنوان دوفصلنامه تخصصی هوافضا پروانه نشر دریافت کرده بود؛ پس از یکسال انتشار و در اولین حضور در ارزیابی کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، موفق به کسب رتبه ب نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد. سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران در خصوص فرایند ارزیابی نشریات علمی توضیح داد؛ از سال ۱۳۹۸،...
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش از مهلت مدیران مدارس برای اظهار نظر و ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشولان رتبهبندی تا پایان همین هفته خبر داد. صادق ستاریفرد در این باره اظهار کرد: از روز جمعه، ششم آبان ماه، دسترسی مدیران مدارس را برای اظهار نظر، ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشمولان رتبهبندی باز کردهایم و تا شب گذشته (دوشنبه، نهم آبان ماه)، مدارک و مستندات ۲۳۵ هزار نفر ارزیابی شد و مدیران مدارس راجع به شایستگیهای معلمان اظهار نظر کردند. وی افزود: این مهلت تا آخر هفته برقرار است و مدیران مدارس باید تلاش کنند تا آخر هفته راجع به مدارک، مستندات و شایستگیهای معلمانی...
به گزارش همشهری آنلاین، صادق ستاریفرد، در این باره اظهار کرد: از روز جمعه، ششم آبان ماه، دسترسی مدیران مدارس را برای اظهار نظر، ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشمولان رتبهبندی باز کردهایم و تا شب گذشته (دوشنبه، نهم آبان ماه)، مدارک و مستندات ۲۳۵ هزار نفر ارزیابی شد و مدیران مدارس راجع به شایستگیهای معلمان اظهار نظر کردند. وی افزود: این مهلت تا آخر هفته برقرار است و مدیران مدارس باید تلاش کنند تا آخر هفته راجع به مدارک، مستندات و شایستگیهای معلمانی که مشمول هستند اظهار نظر کنند. سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال میشود تا به طور موازی هم مدیران اظهار...
صادق ستاریفرد در گفتوگو با ایسنا، در این باره اظهار کرد: از روز جمعه، ششم آبان ماه، دسترسی مدیران مدارس را برای اظهار نظر، ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشمولان رتبهبندی باز کردهایم و تا شب گذشته (دوشنبه،نهم آبان ماه)، مدارک و مستندات ۲۳۵ هزار نفر ارزیابی شد و مدیران مدارس راجع به شایستگیهای معلمان اظهار نظر کردند. وی افزود: این مهلت تا آخر هفته برقرار است و مدیران مدارس باید تلاش کنند تا آخر هفته راجع به مدارک، مستندات و شایستگیهای معلمانی که مشمول هستند اظهار نظر کنند. سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال میشود تا به طور موازی هم مدیران اظهار نظر و هم...
صادق ستاریفرد در این باره اظهار کرد: از روز جمعه، ششم آبان ماه، دسترسی مدیران مدارس را برای اظهار نظر، ارزیابی مدارک و مستندات معلمان و مشمولان رتبهبندی باز کردهایم و تا شب گذشته (دوشنبه،نهم آبان ماه)، مدارک و مستندات ۲۳۵ هزار نفر ارزیابی شد و مدیران مدارس راجع به شایستگیهای معلمان اظهار نظر کردند. وی افزود: این مهلت تا آخر هفته برقرار است و مدیران مدارس باید تلاش کنند تا آخر هفته راجع به مدارک، مستندات و شایستگیهای معلمانی که مشمول هستند اظهار نظر کنند. سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه از امروز دسترسی ارزیابان حرفهای نیز فعال میشود تا به طور موازی هم مدیران اظهار نظر و هم ارزیابان...
مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی از کسب ۲ رتبه برتر در بخشهای «سلامت اداری» و «اثربخشی فرایندهای بازرسی» در بین دستگاههای اجرایی کشور در این دفتر خبر داد. به گزارش گروه اقتصادی خبرگزاری دانشجو، «مهری طالبی دارستانی» در همایش مدیران بازرسی دستگاههای اجرایی که در سازمان امور اداری و استخدامی کشور برگزار شد به گستردگی و ارتباط شرح وظایف وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با وضعیت اجتماعی و معیشتی مردم اشاره کرد.وی افزود: به دلیل ارتباط و همپوشانی بسیار عمیق میان موضوع ارزیابی عملکرد، رسیدگی به شکایات و بازرسی، طرحی جامع با زنجیره کاملی از این سه موضوع در چرخهای رو به پیشرفت تعریف و اجرای طرح «زیست بوم...
مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی از کسب 2 رتبه برتر در بخشهای «سلامت اداری» و «اثربخشی فرایندهای بازرسی» در بین دستگاههای اجرایی کشور در این دفتر خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، «مهری طالبی دارستانی» در همایش مدیران بازرسی دستگاههای اجرایی که در سازمان امور اداری و استخدامی کشور برگزار شد به گستردگی و ارتباط شرح وظایف وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با وضعیت اجتماعی و معیشتی مردم اشاره کرد. وی افزود: به دلیل ارتباط و همپوشانی بسیار عمیق میان موضوع ارزیابی عملکرد، رسیدگی به شکایات و بازرسی، طرحی جامع با زنجیره کاملی...
«مهری طالبی دارستانی» در همایش مدیران بازرسی دستگاههای اجرایی که در سازمان امور اداری و استخدامی کشور برگزار شد به گستردگی و ارتباط شرح وظایف وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با وضعیت اجتماعی و معیشتی مردم اشاره کرد. وی افزود: به دلیل ارتباط و همپوشانی بسیار عمیق میان موضوع ارزیابی عملکرد، رسیدگی به شکایات و بازرسی، طرحی جامع با زنجیره کاملی از این سه موضوع در چرخهای رو به پیشرفت تعریف و طرح «زیست بوم فساد ستیزی» تدوین شد. مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، مبنای این طرح را فطرت پاک انسانی و با نگاه به گفتمان بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی توصیف کرد که جامعه را مانند یک...
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: معلمانی که تا امروز مدارک مورد نیاز برای رتبهبندی خود را بارگزاری نکرده و یا این مدارک را تأیید نهایی نکردهاند، فقط تا روز دوشنبه ۹ آبانماه برای این کار وقت دارند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، نشست مدیرکل آموزش و پرورش با شورای معاونان ادارات نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان قزوین عصر امروز با محوریت اجرای طرح نظام رتبهبندی معلمان در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد.مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در این نشست با تأکید بر لزوم بارگزاری هر چه سریعتر مدارک مورد نیاز برای رتبهبندی اظهار داشت: معلمانی که تا امروز مدارک رتبهبندی خود را بارگزاری نکرده و یا...
بر پایۀ ویرایش ۲۰۲۳ نظام رتبهبندی جهانی پایداری «کیو. اس.» که در سال ۲۰۲۲ میلادی منتشر شده است، دانشگاه تهران به عنوان یکی از برترین مؤسسههای جهان شناخته شده و توانسته است در میان ۴۵۰ دانشگاه پایدار در این فهرست جای گیرد و دانشگاههای صنعتی امیرکبیر و شیراز نیز بین ۵۵۰ دانشگاه پایدار از نظر این نظام رتبهبندی قرار گرفتهاند. بر پایۀ ارزیابیهای مؤسسۀ «کیو. اس.»، دانشگاه تهران در جایگاه نخست ملی و جایگاه ۴۰۱-۴۵۰ جهان و دو دانشگاه صنعتی امیرکبیر و شیراز به طور مشترک در جایگاه دوم ملی و جایگاه ۵۵۰ – ۵۰۱ جهان ایستادهاند. رتبهبندی جهانی پایداری «کیو. اس.» در تازهترین ویرایش خود نام ۷۰۰ مؤسسه برتر را منتشر کرده است تا تأثیر زیستمحیطی و اجتماعی...
امتداد - بهزاد شیری مدیرعامل پست بانک ایران از مدیران فعال در عرصه ترویج و توسعه فرهنگ نماز که بر اساس ارزیابی شاخص های تعیین شده ستاد اقامه نماز در سال 1400 رتبه عالی را کسب کرده بودند با اهدا لوح، تقدیر کرد. به گزارش پایگاه خبری امتداد ، بر اساس ارزیابی اساس ارزیابی شاخص های تعیین شده ستاد اقامه نماز در سال 1400، مدیران شعب استانهای آذربایجان شرقی،اصفهان، خراسان رضوی، سمنان، سیستان و بلوچستان، قم، چهارمحال و بختیاری و یزد حایز کسب رتبه عالی در عرصه ترویج و توسعه فرهنگ نماز شدند و به همین مناسبت از سوی مدیرعامل بانک با اهدای لوح مورد تقدیر قرار گرفتند. در بخشی از متن...
به گزارش ایرنا، رییس دانشگاه کردستان روز سه شنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: در جدیدترین رتبهبندی دانشگاههای جهان از نظر تایمز ۲۰۲۳، اطلاعات بیش از ۲ هزار و ۵۰۰ دانشگاه از ۱۰۴ کشور جهان مورد بررسی قرار گرفت که پس از ارزیابی اولیه، تعداد هزار و ۷۹۹ دانشگاه شرایط لازم برای حضور در این رتبهبندی را احراز کردند. وی با بیان اینکه بر اساس لیست منتشر شده دانشگاه آکسفورد، دانشگاه هاروارد و دانشگاه کمبریج در جایگاه اول تا سوم دانشگاههای برتر جهان قرار گرفتند، افزود: حضور دانشگاههای ایرانی در این رتبهبندی روند صعودی داشته است؛ بطوریکه از ۵۸ دانشگاه در ویرایش سال ۲۰۲۲ به ۶۵ دانشگاه در ویرایش ۲۰۲۳ رسیده است. رییس دانشگاه کردستان یادآور شد: دانشگاه کردستان در این رتبهبندی...
به گزارش تابناک، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش با تاکید بر ضرورت تربیت دانشآموزان تمام ساحتی اظهار کرد: مدارس غیردولتی باید فعالیتها و برنامههای خود را با سند تحول بنیادین همسو کنند. وی افزود: از امسال رویکردهای تربیتی و فرهنگی را در ردیف ملاکهای ارزیابی و رتبهبندی و همچنین تعیین الگوی شهریه مدارس قرار دادهایم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش از رتبهبندی مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: فرایند اجرای این برنامه از ابتدای امسال آغاز و شاخصها تعیین شده است که بهزودی طی بخشنامهای به استانها ابلاغ خواهد شد. محمودزاده ادامه داد: دو شاخص گذاری انجام میدهیم؛ یک شاخص گذاری مربوط به موضوع رتبهبندی و دیگری ارزیابی ما از استانهاست. ما...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، احمد محمودزاده، با تاکید بر ضرورت تربیت دانشآموزان تمام ساحتی اظهار کرد: مدارس غیردولتی باید فعالیتها و برنامههای خود را با سندتحول بنیادین همسو کنند. بیشتر بخوانید: اُفت رونق بازار مسکن بازگشایی مدارس وی افزود: از امسال رویکردهای تربیتی و فرهنگی را در ردیف ملاکهای ارزیابی و رتبهبندی و همچنین تعیین الگوی شهریه مدارس قرار دادهایم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش از رتبهبندی مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: فرایند اجرای این برنامه از ابتدای امسال آغاز و شاخصها تعیین شده است که بهزودی طی بخشنامهای به استانها ابلاغ خواهد شد. محمودزاده ادامه داد: دو شاخص گذاری انجام میدهیم؛ یک شاخص گذاری مربوط به موضوع رتبهبندی و دیگری ارزیابی ما از استانهاست. ما قصد...
ایسنا/گلستان دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان گلستان نتایج ارزیابی فرمانداری های ۱۴ گانه استان گلستان در حوزه شورای مبارزه با مواد مخدر و اقدامات سالروز جهانی مبارزه با مواد مخدر را اعلام کرد. مهدی طالبی در جلسه شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان گلستان که به ریاست استاندار برگزار شد با اشاره به اینکه فعالیت همه شوراهای شهرستانی زیر ذره بین رصد ما قرار دارد، اظهار کرد: برگزاری منظم جلسات، مصوبات و اجرایی شدن آنها و همچنین عملکرد کمیته ها به صورت مداوم مورد بررسی و ارزیابی دبیرخانه شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان قرار می گیرد. وی با بیان اینکه در هفته مبارزه با مواد مخدر و سالروز جهانی این حوزه عملکرد فرمانداری...
به گزارش خبرنگار حوزه استانهای خبرگزاری تقریب، ابراهیم فخری امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به اهمیت کیفیت کالا و خدمات در جامعه اظهار داشت: باید کیفیت به عنوان مطالبه ملی در جامعه تبدیل شود و تولیدکنندگان نیز کیفیت محصولات خود را افزایش دهند اما متأسفانه به ترویج فرهنگ استاندارد توجه لازم نشده و باید سطح دانش مردم در حوزه استاندارد افزایش یابد. وی در ادامه با اشاره به اینکه دیدگاه این سازمان به صورت«تحولی» است تصریح کرد: همچنین باید برخی خدمات دارای استاندارد اجباری باشند برای مثال برای نخستین مرتبه موضوع اجباری بودن ارزیابی از هتلها، زائرسراها و هتل آپارتمانها مطرح شده است. مدیرکل استاندار آذربایجانغربی در ادامه از ارزیابی وضعیت مراکز آموزشی مدارس ابتدایی سطح استان...
وزارت جهاد کشاورزی اعلام کرد این وزارتخانه، رتبه دوم در حوزه روشنگری و پاسخگویی را در بین دستگاههای دولتی به خود اختصاص داد. به گزارش ایران اکونومیست از وزارت جهاد کشاورزی، دستگاههای اجرایی برتر در حوزه روشنگری و پاسخگویی، از سوی دبیرخانه شورای اطلاعرسانی دولت معرفی شدند.در ارزیابی صورت گرفته از سوی دبیرخانه شورای اطلاعرسانی دولت، بانک مرکزی و وزارت جهاد کشاورزی به ترتیب رتبههای اول و دوم را از بین دستگاههای اجرایی در حوزه روشنگری و پاسخگویی به خود اختصاص دادند. همچنین وزارتخانههای نیرو، علوم، نفت، آموزش و پرورش، ورزش و جوانان، سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت میراث فرهنگی پس از رتبههای برتر، به عنوان فعالترینهای این حوزه انتخاب شدند. شایان ذکر است؛ ارزیابی صورت گرفته مربوط به...
مدیران مدارس از ۲۰ مهر با مراجعه به سامانه جامع منابع انسانی میتوانند مستندات بارگذاری شده معلمان در سامانه رتبهبندی را بررسی و تایید یا رد کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سامانه رتبهبندی معلمان بهآدرس rtb.medu.ir فعال است و معلمان باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی به آدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند.فرصت بارگذاری مدارک معلمان تا 25 شهریور بود؛ طبق اعلام کارگروه رتبهبندی معلمان به دلیل آنکه ممکن است برخی افراد در این مرحله به دلایل مختلف امکان ثبت و تکمیل اطلاعات را نداشته باشند، مقرر شد برای افراد جامانده از بازه زمانی اول، فوتیهای شاغل و بازنشسته از تاریخ 31 شهریور 1400 به بعد، نیروهای جدیدالاستخدام از تاریخ 31 شهریور 1400 به بعد و افراد مشمول تبصره 4...
دستگاههای اجرایی برتر در حوزه روشنگری و پاسخگویی، از سوی دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت معرفی شدند. در ارزیابی صورت گرفته، بانک مرکزی و وزارت جهاد کشاورزی به ترتیب رتبه های اول و دوم را از میان دستگاههای اجرایی در حوزه روشنگری و پاسخگویی به خود اختصاص دادند. همچنین وزارتخانه های نیرو، علوم، نفت، آموزش و پرورش، ورزش و جوانان، سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت میراث فرهنگی پس از رتبه های برتر، به عنوان فعالترین های این حوزه انتخاب شدند. شایان ذکر است، ارزیابی صورت گرفته مربوط به فعالیت و عملکرد تمام سطوح مدیریتی دستگاههای اجرایی طی۹ ماهه اخیر در حوزه مذکور است./فارس
مدیر کل بازرسی ، مدیریت عملکرد و امور حقوقی استانداری خراسان شمالی از اعلام نتایج ارزیابی عملکرد دوره ارزیابی سال۱۴۰۰ استانداری و فرمانداری های تابع استان خبر داد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، ام البنین اصفهانی با بیان این خبر گفت : در راستای اجرای ماده ۸۱ قانون مدیریت خدمات کشوری پس از طی فرآیند ارزیابی عملکرد فرمانداری ها و بررسی توسط دفاتر ستادی و مرکز مدیریت عملکرد وزارت کشور نتایج اعلام شد. وی افزود :بر اساس نتایج اعلام شده در شاخص های اختصاصی فرمانداری ها ، فرمانداری های جاجرم ، بجنورد و اسفراین به ترتیب در رتبه های اول تا سوم قرار گرفته اند. اصفهانی تصریح کرد : با توجه به امتیاز های کسب شده ، در مجموع...
به گزارش ایسنا، این رتبهبندی برای سال ۲۰۲۳ میلادی بر اساس ۸ شاخص است که شامل ۱۳۰۰ دانشگاه از سراسر جهان، بزرگترین رتبه بندی کیواس است. هر موسسه بر اساس ۶ معیار کلیدی ارزیابی شده است. بالاترین جایگاههای این رتبهبندی مربوط به دانشگاههایی از اروپا، آسیا و آمریکای شمالی است. رتبهبنـدی کیو اس توسط مؤسسه "کاکارلی سیموندز" در کشور انگلستان انجام میگیرد و عملا از سال ۲۰۱۰ به صورت مستقل دانشگاههای دنیا را مورد ارزیابی قرار میدهد. روششناسی رتبهبندی جهانی کیو اس بر اساس دامنه گستردهای از فعالیتهای دانشگاهی طراحی شده است. دانشگاهها توسط ۶ شاخص در قالب ۴ حوزه کلی آموزش، پژوهش، قابلیت جذب در بازار کار و بینالمللی سازی ارزیابی میشوند. در رتبهبندی جهانی کیو اس بررسی شهرت...
به گزارش دوشنبه ایرنا، سپیده امیدی در جلسه تشریح جزئیات ارزیابی و رتبه بندی تشکل های اقتصادی آذربایجان شرقی که به صورت وبینار برگزار شد، افزود: طرح ارزیابی تشکل های وابسته به اتاق آغاز شده و هدف از اجرای آن توانمندسازی و ارتقای جایگاه تشکل های اقتصادی است. وی بیان کرد: در چهار سال گذشته کار رتبه بندی ۲۲۰ تشکل اقتصادی ملی انجام شده که خروجی این کار نیز خوب بوده و امسال نیز پروژه رتبه بندی تشکل های استانی انجام می شود. مدیر مرکز رتبه بندی اتاق ایران، گفت: فرم خوداظهاری مربوط به تشکل ها بر روی آدرس اینترنتی http://rotbeh.iccima.ir قرار گرفته است که پس از تکمیل این فرم، ارزیابی اولیه در مدت ۱۰ تا ۱۵ روز کاری انجام می...
علیرضا قریشی زاد رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ایلام گفت: بازدیدهای بازرسان وزارت آموزش و پرورش در راستای اجرای طرح صیانت از حقوق دانش آموزان و والدین و تحقق عدالت آموزشی و به منظور بررسی عملکرد دبیرخانه پروژه مهر استان صورت گرفته است. وی در ادامه به اعلام نظر گروه ارزیابی وزارت از مدارس مورد بازدید اشاره داشت و افزود: آمادگی صد در صدی همکاران برای بازگشایی مطلوب مدارس و اینکه در چند جلسه در خلال و بعد از بازدیدهای صورت گرفته توسط سرگروه تیم اعزامی رضایتمندی اعلام شده است. رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش...
محمد خلیل عسکری در افتتاحیه دوره آموزش ارزیابان طرح رتبه بندی معلمان استان های جنوب کشور در شیراز افزود: آموزش و پرورش فارس دارای پنجاه و نه اداره در مناطق، نواحی و شهرستان ها است که از این جهت بعنوان بزرگترین اداره ی کل آموزش و پرورش کشور محسوب میشود. عسکری گفت: نظام رتبه بندی از دستاوردهای ارزشمندی بوده که در دولت فعالی پیگیری و اجرا می شود درصورتی که از سال ۱۳۹۰ به این قانون توجهی نمی شد که از ارزیابان که مورد اعتماد و وثوق آموزش و پرورش می باشند، خواهشمندم که در حوزه ی تبیین و روشنگری اجرای این طرح فعال باشند. وی تاکید کرد: باید در همه ی بخش ها و حوزه ها معلم تکریم شود...
علیاکبر کیپور روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: نتایج رتبهبندی که بتازگی توسط استانداری خراسان رضوی اعلام شده، حاصل ارزیابی فرمانداریها بین سالهای ۹۶ تا پایان سال ۱۴۰۰ بوده است. وی خاطر نشان کرد: فرمانداری تربت حیدریه در سال 1396 نیز رتبه سوم را کسب کرده بود، اما کسب رتبههای متوسط در سالهای دیگر تنها به دلیل شیوه بارگذاری اطلاعات در سامانه این فرمانداری بوده که متاسفانه گاه به شکل غیرماشینی (سنتی) انجام و در نتیجه شاهد کسب رتبه ضعف در برخی سالها بوده ایم. فرماندار تربتحیدریه اظهار داشت: نظارت دقیق بر توزیع کالاهای اساسی بر طبق قیمت مصوب بویژه در شرایط بحران اقتصادی، رسیدگی به درخواستهای شهروندان و همچنین نظارت دقیق بر عملکرد دستگاههای اجرایی...
شیوه نامه پنجمین رتبهبندی پایگاههای خبری از سوی معاونت مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اعلام شد. به گزارش ایران آنلاین، متن شیوهنامه پنجمین رتبهبندی پایگاههای خبری بهشرح زیر است: رتبهبندی پایگاههای خبری بهمنظور ایجاد رقابت سالم و حرفهای و تشخیص جایگاه واقعی هر پایگاه خبری و با هدف ارتقای سطح کیفی رسانههای کشور، به روش زیر انجام میشود: ۱. رتبهبندی پایگاههای خبری، بر اساس ارزیابی کمیته رتبهبندی از فعالیت رسانه در زمان و دامنه زمانی اعلام شده صورت میگیرد. ۲. مجموع امتیازات مربوط به شاخصهای در نظر گرفته شده ۱۰۰ است. ۳. اجرای طرح رتبهبندی در دورههای یکساله صورت میگیرد و پس از نهایی شدن نتایجِ کمیته رتبهبندی، اعلام عمومی میشود....