2024-05-06@10:49:07 GMT
۲۰۰۶ نتیجه - (۰.۰۲۸ ثانیه)
جدیدترین‌های «آموزش ۲۰۳۰»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
هر رویداد و تصمیمی در مجاری قانونی کشور، به پرونده‌ای جنجالی علیه دولت تبدیل می‌شود. از سند 2030 تا اف‌ای‌تی‌اف، افکار عمومی ایران با پرونده‌هایی مواجه است که طیف خاصی از منتقدان دولت نمی‌خواهند مختومه شود. مرتضی گل پور خبرنگار دولت این طیف، با دامن زدن به موج بی‌اعتمادی به مقام‌های رسمی و منتخب مردم، استدلال‌های آنان درباره این پرونده‌ها را نادیده می‌انگارد. به این ترتیب، هرچه این مقامات تکرار می‌کنند که رویکردها و سیاست‌های خود را با تکیه بر قانون اساسی و مبانی کشورپیش می‌برند، به گوش آنان نمی‌رود. حاصل این فرآیند، این می‌شود که مسائل و موضوعات در یک دوره زمانی مسکوت می‌مانند، اما منتقدان بار دیگر به بهانه تازه‌ای آن مسائل...
خبرگزاری تسنیم: امیر نعمت‌اللهی با حضور در جمع اعضای اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان در مجتمع فرهنگی آموزشی محراب به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش اجرای سند تحول را در دستور کار جدی وزارتخانه قرار داده است. برای این سند باید زیر‌نظام‌هایی تهیه می‌شد و در قالب یک برنامه عملیاتی در می‌آمد. فعالیت‌هایی هم در دوره گذشته و هم در این دوره انجام شده و برای امسال و هم سال ۹۸ بودجه در نظر گرفته شده است. وی افزود: امروز بنده و شما دانش‌آموزان مکلف هستیم تا سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را هرچه زودتر اجرا کنیم. اگر آموزش و پرورش کشور تقویت نشود یا خودمان آن را ضعیف کنیم ضرر...
به گزارش سرویس دانش آموزی خبرگزاری بسیج، امیر نعمت‌اللهی با حضور در جمع اعضای اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان در مجتمع فرهنگی آموزشی محراب به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش اجرای سند تحول را در دستور کار جدی وزارتخانه قرار داده است. برای این سند باید زیر‌نظام‌هایی تهیه می‌شد و در قالب یک برنامه عملیاتی در می‌آمد. فعالیت‌هایی هم در دوره گذشته و هم در این دوره انجام شده و برای امسال و هم سال 98 بودجه در نظر گرفته شده است. وی افزود: امروز بنده و شما دانش‌آموزان مکلف هستیم تا سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را هرچه زودتر اجرا کنیم. اگر آموزش و پرورش کشور تقویت نشود یا خودمان...
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اکنون یک مدیریت انقلابی، جهادی و متدین در حال فعالیت است، گفت: هرجا کوچکترین سایه‌ای از سند ۲۰۳۰ را دیدید به ما اطلاع دهید. ۱۸ آذر ۱۳۹۷ - ۱۱:۳۱ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرگزاری تسنیم ، امیر نعمت‌اللهی با حضور در جمع اعضای اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان در مجتمع فرهنگی آموزشی محراب به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش اجرای سند تحول را در دستور کار جدی وزارتخانه قرار داده است. برای این سند باید زیر‌نظام‌هایی تهیه می‌شد و در قالب یک برنامه عملیاتی در می‌آمد. فعالیت‌هایی هم در دوره گذشته...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام و المسلمین محمدرضا زیبایی نژاد مسئول مرکز مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم در نشست بحران جنسی در ایران گفت: جامعه امروز در حال تحول است و به سمت خود محوری و خود آیینی می‌رود. زیبایی نژاد تصریح کرد:به علاوه گفتار لیبرال در حال نهادینه شدن در جامعه است. وی با بیان اینکه به تعبیری عقلانیت های جدیدی در حال ظهور در جامعه است، عنوان کرد: پرسش های نسل جوان نشان دهنده تغییر جامعه و حرکت به سوی خود محوری است. مسئول مرکز مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم با توضیح درباره حرکت جامعه به سوی خود آیینی توضیح داد: یعنی آن وجوهی از دین که مزاحمتی برای کسی درست نمی کند...
سند ضدفرهنگی موسوم به ۲۰۳۰ متوقف شده یا در حال اجراست؟! به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، روزنامه رسالت ضمن طرح این سؤال و با انتشار چند جدول آموزشی دستگاه‌های دولتی می‌نویسد: نسخه پیچیده شده فرهنگ منحط غرب برای استحاله و نابودی فرهنگ اصیل ایرانی و اسلامی، آموزش و پرورش و تربیت و تعلیم ما که قرار بود لیبرالیسم را در همه ابعاد اخلاقی و آموزشی و پرورشی ما حاکم کند و دولت در پذیرش آن غفلت و در امضاء آن خبط و خطای بزرگی را مرتکب شده بود با نهیب مقام معظم رهبری متوقف اعلام شد. آیا این سند در عمل به گونه‌ای دیگر در حال اجراست؟ توجه و تدقیق در مراتب فاصله بین حرف و عمل دولت...
به گزارش خبرنگار مهر، صبح امروز ۵ آذرماه مراسم رونمایی از کتاب «نقد سند آموزش ۲۰۳۰ از منظر تعلیم و تربیت اسلامی» در خبرگزاری مهر برگزار شد. در این مراسم که دکتر محسن فرمهینی فراهانی رئیس کمیسیون تعلیم و تربیت اسلامی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی و دکتر فرزاد جهان بین دبیر شورای سیاستگذاری کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی حضور داشتند و به بحث پیرامون اهمیت پرداختن به این موضوع و انشترا این کتاب و همچنین معرفی کتاب پرداختند. در ابتدای مراسم فرزاد جهان بین درباره کتاب «نقد سند آموزش ۲۰۳۰ از منظر تعلیم و تربیت اسلامی» گفت: کنگره بین المللی علوم اسلامی انسانی چند دوره است که برگزار می شود. این کنگره از چند کمیسیون تشکیل شده...
عضو کمیسیون آموزش با بیان اینکه در حال حاضر با ۱۳۷ هزار نفر کمبود نیرو در کشور مواجه هستیم، افزود: هرساله نیز به تعداد بازنشستگان آموزش و پرورش افزوده می‌شود و پیش بینی می‌شود تا ۴ سال دیگر این تعداد به مرز ۳۰۰ هزار نفر برسد. سید محمدجواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به کمبود نیروهای آموزشی در وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: باتوجه به اینکه دولت به دنبال کوچک سازی است، سازمان امور استخدامی کشور نیز اجازه و ردیفی برای استخدام نیروهای جدید در آموزش و پرورش نمی دهد.وی با بیان اینکه به قول وزیر آموزش و پرورش در حال حاضر با 137 هزار نفر...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: در حال حاضر با 137 هزار نفر کمبود نیرو در کشور مواجه هستیم. سید محمدجواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به کمبود نیروهای آموزشی در وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: باتوجه به اینکه دولت به دنبال کوچک سازی است، سازمان امور استخدامی کشور نیز اجازه و ردیفی برای استخدام نیروهای جدید در آموزش و پرورش نمی دهد.وی با بیان اینکه به قول وزیر آموزش و پرورش در حال حاضر با 137 هزار نفر کمبود نیرو در کشور مواجه هستیم، افزود: هرساله نیز به تعداد بازنشستگان آموزش و پرورش افزوده می شود و پیش بینی می شود تا 4 سال دیگر...
روزنامه وطن امروز در گزارشی درباره ابعاد پوشیده شده سند 2030 نوشته است. در این گزارش آمده است؛ امروز اهمیت نیروی انسانی در پیشرفت و تعالی هر جامعه‌ای بر کسی پوشیده نیست. پیشرفت و تعالی‌ای که در ادبیات اقتصادی و سیاسی امروز، با مفهومی ناقص‌تر و تک‌وجهی به نام توسعه جایگزین شده است. اگر تا اواخر قرن بیستم از سرمایه مالی و فیزیکی به عنوان عامل اصلی توسعه یاد می‌شد، اکنون چند دهه است که نیروی انسانی به عنوان سرمایه اصلی و موتور رشد هر کشوری محسوب می‌شود. اما در این میان آنچه اهمیت می‌یابد، امر پرورش و تربیت در کنار امور آموزشی است. آموزش به معنای کسب علوم و مهارت‌های متفاوت تجربی و طبیعی و کاربرد آنها در حل...
آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی صبح امروز در دیدار وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نام این وزارت خانه اظهار کرد: نام آموزش و پرورش هماهنگ با آموزه‌های قرآنی است، در برخی از این آیات قرآنی، آموزش مقدم و در برخی از آیات دیگر پرورش مقدم شده است. وی ادامه داد: آموزش دادن به اولیای دانش آموزان باید جزو اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش باشد، دانش‌آموزان باید در کنار آموزش علمی از نظر اخلاقی تربیت شوند و نباید مسائل پرورشی نادیده گرفته شود. استاد برجسته حوزه علمیه قم افزود: قرآن 14 قرن پیش یکی از مهم ترین اهداف بعثت انبیای الهی را تعلیم و تربیت اعلام کرد، اگر دانش آموزی بهترین رتبه علمی را کسب کند، اما از لحاظ اخلاقی...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی صبح امروز در دیدار وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نام این وزارت خانه اظهار کرد: نام آموزش و پرورش هماهنگ با آموزه‌های قرآنی است، در برخی از این آیات قرآنی، آموزش مقدم و در برخی از آیات دیگر پرورش مقدم شده است. وی ادامه داد: آموزش دادن به اولیای دانش آموزان باید جزو اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش باشد، دانش‌آموزان باید در کنار آموزش علمی از نظر اخلاقی تربیت شوند و نباید مسائل پرورشی نادیده گرفته شود. استاد برجسته حوزه علمیه قم افزود: قرآن 14 قرن پیش یکی از مهم ترین اهداف بعثت انبیای الهی را تعلیم و تربیت اعلام کرد، اگر دانش آموزی بهترین رتبه...
به گزارش خبرگزاری بسیج، آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی صبح امروز در دیدار وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نام این وزارت خانه اظهار کرد: نام آموزش و پرورش هماهنگ با آموزه‌های قرآنی است، در برخی از این آیات قرآنی، آموزش مقدم و در برخی از آیات دیگر پرورش مقدم شده است. وی ادامه داد: آموزش دادن به اولیای دانش آموزان باید جزو اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش باشد، دانش‌آموزان باید در کنار آموزش علمی از نظر اخلاقی تربیت شوند و نباید مسائل پرورشی نادیده گرفته شود. استاد برجسته حوزه علمیه قم افزود: قرآن 14 قرن پیش یکی از مهم ترین اهداف بعثت انبیای الهی را تعلیم و تربیت اعلام کرد، اگر دانش آموزی بهترین رتبه علمی را کسب کند،...
ساعت24-استاد برجسته حوزه علمیه قم گفت: باید مراقب آسیب‌های اجتماعی باشیم، انتقال فرهنگ غربی در قالب برنامه‌های مختلف همچون 2030 از آسیب‌های امروز است و این سند آسیبی در لباس خدمت بود، غربی‌ها در لباس خدمت به ما ضربه می‌زنند. آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی صبح امروز در دیدار وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نام این وزارت خانه اظهار کرد: نام آموزش و پرورش هماهنگ با آموزه‌های قرآنی است، در برخی از این آیات قرآنی، آموزش مقدم و در برخی از آیات دیگر پرورش مقدم شده است. وی ادامه داد: آموزش دادن به اولیای دانش آموزان باید جزو اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش باشد، دانش‌آموزان باید در کنار آموزش علمی از نظر اخلاقی تربیت شوند و نباید...
حضور بطحایی در کمیسیون آموزش درباره اجرای سند ۲۰۳۰
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از حضور وزیر آموزش و پرورش برای پاسخگویی به تعدادی سوالات نمایندگان در نشست این کمیسیون خبر داد. سید محمد جواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، در تشریح نشست امروز این کمیسیون گفت: بطحایی وزیر آموزش و پرورش برای پاسخ به سوالات تعدادی از نمایندگان در نشست امروز حضور یافت. نماینده مردم خمینی شهر در مجلس با اشاره به محور کلی سوالات این نمایندگان از وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: اجرای چراغ خاموش سند 2030 و انتصابات نامناسب در وزارت آموزش و پرورش و همچنین عدم اجرای متون به زبان محلی در برخی از اقوام از محورهای سوالات نمایندگان از وزیر بود. وی...
خبرگزاری میزان- عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به محتوای برخی از سوالات نمایندگان از وزیر آموزش و پرورش، گفت: اجرای چراغ‌خاموش سند 2030 و همچنین انتصابات نامناسب در وزارت آموزش و پرورش، عدم اجرای متون به زبان محلی در برخی از اقوام، از جمله سوالات مطروحه از وزیر آموزش و پرورش بود. «سید محمد ابطحی» در گفت‌وگو با خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری میزان، با اشاره به جلسه بعد از ظهر امروز کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: «محمد بطحایی» وزیر آموزش و پرورش برای پاسخگویی به سوالات جمعی از نمایندگان در جلسه عصر امروز کمیسیون حاضر شد.وی با اشاره به محتوای برخی از سوالات نمایندگان از وزیر آموزش و پرورش، تاکید کرد:...
اجرای سند تحول بنیادین که قرار است آموزش و پرورش وارداتی را کنار بزند حالا پیش رفت آن در گروی پیاده سازی الگوی غربی مطرح می‌شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از باشگاه خبرنگاران، «مقاومت در برابر تغییرات در آموزش وپرورش زیاد است» موضوعی که بارها و بارها از سوی سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش و سایر مسئولان آموزش و پرورشی مطرح شد، اما هیچ گاه این موضوع مشخص نشده است که چه کسانی و چه عواملی اجازه تحول در سیستم فرسوده و وارداتی آموزش و پرورش را نمی‌دهد. سند تحول بنیادین بعداز رونمایی نقشه راه آن، که درسال ۹۴ به وقوع پیوست، بنابر اظهارات علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش وزیر...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان ؛ «مقاومت در برابر تغییرات در آموزش وپرورش زیاد است» موضوعی که بارها و بارها از سوی سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش و سایر مسئولان آموزش و پرورشی مطرح شد، اما هیچ گاه این موضوع مشخص نشده است که چه کسانی و چه عواملی اجازه تحول در سیستم فرسوده و وارداتی آموزش و پرورش را نمی‌دهد. سند تحول بنیادین بعداز رونمایی نقشه راه آن، که درسال ۹۴ به وقوع پیوست، بنابر اظهارات علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش وزیر وقت آموزش و پرورش ضمانت اجرایی از سال ۹۵ پیدا کرد؛ موضوعی که در کشاکش مسائل آموزش و پرورش آن طور که باید و شاید به وقوع نپیوست...
به گزارش خبرگزاری بسیج،سیدمحمدجواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو با اشاره به اخبار مربوط به گنجاندن موضوع فیلم ابد و یک روز در کتاب درسی پایه دوازدهم برای نشان دادن عواقب موضوع اعتیاد از سوی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: گمان می کنم این اقدامات در راستای توطئه خزنده ای است که در راستای سند 2030 انجام می شود. وی افزود: حذف موضوع شهادت و جهاد را از کتابهای درسی و گنجاندن مباحثی چون اعتیاد در کتاب های درسی به نظر می رسداز سوی نفوذی ها و با یک هدف و برنامه ریزی از پیش تعیین شده است. ابطحی تصریح کرد: از یک سو شخصیت اصلی این فیلم دگراندیش بوده و با...
به گزارش گروه اجتماعی برنا ؛ عباسعلی باقری مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در نشست خبری که امروز در ساختمان اداره کل آموزش و پرورش تهران برگزار شد، اظهار کرد: اگر کشوری بخواهد توسعه پیدا کند، تعلیم و تربیت از کار‌های زیربنایی است. وی ادامه داد: برای همه معضلاتی که امروز کشور ما دارد مانند بحث محیط زیست و آسیب‌های اجتماعی، یکی از کار‌های اصلی پیشگیری است و عمده پیشگیری بحث تربیت و آموزش است. باقری تصریح کرد: تا زمانی که خانواده و مدرسه کارکرد مناسبی نداشته باشید سایر بخش‌ها نمی‌توانند موفق باشد. وی درباره عدم اجرای مصوبه عدم پرداخت قبوض مصرفی مدرسه، گفت: متأسفانه دستگاه‌های مربوطه باید جواب بدهند که چرا عملیاتی نمی‌کنند البته دستگاه‌ها می‌گویند، چون آیین‌نامه...
به گزارش خبرنگار شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ بعد از انتشار خبری توسط شبکه اطلاع رسانی راه دانا مبنی بر اتهام‌زنی آموزش و پرورش به یک مدیر انقلابی به جای پاسخگویی/ پاسخ مستند مدیر مخالف 2030 به اتهامات واهی آموزش و پرورش و پیگیری های صورت گرفته توسط خبرنگار دانا، در نهایت دیوان عدالت اداری حکم توقف برکناری یک مدیر در آموزش و پرورش منطقه 14 را اعلام کرد. چندی پیش خبری در دانا مبنی بر اخراج مدیر مدرسه ای که مخالف 2030 است/اعتراض دانش آموزان و اولیا به اقدام عجیب آموزش و پرورش منتشر شد که بر اساس آن یک مدیر مدرسه به خاطر مخالفت با برگزاری برخی از برنامه های خارج از روال قانونی...
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد به دنبال یک تغییر ریل است. اگر می‌خواهیم حرکت خود را شتاب دهیم، باید ریل را تغییر دهیم. دانشگاه آزاد اسلامی تلاش دارد در زمینه مهدکودک، پیش‌دبستان، دبستان، نظام آموزش و پرورش و دوره سه ساله اول آموزش عالی با استفاده از یک الگوی مبتنی بر تعلیم و تعلم که از سند تحول بنیادین استخراج شده، حرکت کند. آفتاب‌‌نیوز : محمدمهدی طهرانچی سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی امروز (شنبه ۱۷ شهریور) در افتتاحیه "گردهمایی مدارس منتخب سما" که در واحد علوم و تحقیقات برگزار شد، با تاکید بر اینکه در کشور ما تنها یک نهاد تعلیم و تربیت یکپارچه وجود دارد و آن دانشگاه آزاد اسلامی است، گفت: به طور یقین این دانشگاه نماد...
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد به دنبال یک تغییر ریل است. اگر می‌خواهیم حرکت خود را شتاب دهیم، باید ریل را تغییر دهیم. دانشگاه آزاد اسلامی تلاش دارد در زمینه مهدکودک، پیش‌دبستان، دبستان، نظام آموزش و پرورش و دوره سه ساله اول آموزش عالی با استفاده از یک الگوی مبتنی بر تعلیم و تعلم که از سند تحول بنیادین استخراج شده، حرکت کند. به گزارش ایسنا، محمدمهدی طهرانچی سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی امروز (شنبه ۱۷ شهریور) در افتتاحیه "گردهمایی مدارس منتخب سما" که در واحد علوم و تحقیقات برگزار شد، با تاکید بر اینکه در کشور ما تنها یک نهاد تعلیم و تربیت یکپارچه وجود دارد و آن دانشگاه آزاد اسلامی است، گفت: به طور یقین این دانشگاه...
سید محمد بطحائی در حاشیه توزیع اقلام ورزشی در استان البرز گفت: اجرایسند ۲۰۳۰ در مدارس ممنوع می‌باشد و این سند از دستورکار وزارت خانه به صورت کامل خارج شده است. وی افزود: اگر هر برنامه‌ای تحت عنوان این سند در مدارس و مراکز آموزشی اجرا شود خارج از قوانین است و هیچ نهادی اجازه این کار را ندارد. وزیر آموزش‌وپرورش بیان کرد: اگر مصداقی وجود داشته باشد که فردی یا گروهی اقدام به اجرای این سند در مرکز آموشی خود داشته‌اند مردم به سرعت اطلاع دهند تا برخورد لازم صورت گیرد. بطحائی اضافه کرد: وزارت آموزش‌وپرورش و اداره کل هر استان موظف است در این رابطه نظارت جدی داشته باشد و در صورت مشاهده بلافاصله وارد عمل خواهد شد. وی در پایان خاطرنشان...
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: اگر مصداقی برای اجرای سند ۲۰۳۰ در مرکز آموزشی وجود داشته باشد طبق قانون با برخورد شدید و جدی مواجه خواهد شد. خبرگزاری فارس: سید محمد بطحائی در حاشیه توزیع اقلام ورزشی در استان البرز گفت: اجرای سند ۲۰۳۰ در مدارس ممنوع می‌باشد و این سند از دستورکار وزارت خانه به صورت کامل خارج شده است. وی افزود: اگر هر برنامه‌ای تحت عنوان این سند در مدارس و مراکز آموزشی اجرا شود خارج از قوانین است و هیچ نهادی اجازه این کار را ندارد. وزیر آموزش‌وپرورش بیان کرد: اگر مصداقی وجود داشته باشد که فردی یا گروهی اقدام به اجرای این سند در مرکز آموشی خود داشته‌اند مردم به سرعت اطلاع دهند تا برخورد لازم صورت گیرد....
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، دکتر محمدمهدی طهرانچی در اولین گردهمایی کارگاه آموزشی مدیران مدارس نمونه منتخب سازمان سما که در سالن دکتر حبیبی در حال برگزاری است، به تشریح الگوی تعلیم و تربیت در دانشگاه آزاد اسلامی پرداخت و گفت: امام علی (ع) در نامه ۳۱ نهج‌البلاغه می‌فرمایند دل جوان مثل زمین کشت نشده است که هر بذری در آن افکنید می‌پذیرد. وی ادامه داد: دانشگاه آزاد اسلامی یک نهاد تعلیم و تربیت با رویکرد یکپارچه است. سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفت: بزرگ‌ترین سرمایه ما نفت نیست بلکه جوانان ما هستند که باید قدر آنها را بدانیم و برای رشدشان تلاش کنیم. سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه در سال 1288 وزارتخانه...
سید محمد بطحائی در حاشیه توزیع اقلام ورزشی در استان البرز طی گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرج، گفت: اجرای سند 2030 در مدارس ممنوع می‌باشد و این سند از دستورکار وزارت خانه به صورت کامل خارج شده است. وی افزود: اگر هر برنامه‌ای تحت عنوان این سند در مدارس و مراکز آموزشی اجرا شود خارج از قوانین است و هیچ نهادی اجازه این کار را ندارد. وزیر آموزش‌وپرورش بیان کرد: اگر مصداقی وجود داشته باشد که فردی یا گروهی اقدام به اجرای این سند در مرکز آموشی خود داشته‌اند مردم به سرعت اطلاع دهند تا برخورد لازم صورت گیرد. بطحائی اضافه کرد: وزارت آموزش‌وپرورش و اداره کل هر استان موظف است در این رابطه نظارت جدی داشته باشد و...
پرستو مروجی، دکتری روانشناسی و استاد دانشگاه گفت: سوال اساسی این است که آموزش‌ها و دانش جنسی در شرایط تجاوز چه کمکی به جوانان بزرگسال ما در عربستان کرد که بتواند برای کودکان مفید باشد؟ گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ پرستو مروجی، دکتری روانشناسی و استاد دانشگاه در گفتگوی تفضیلی با خبرگزاری دانشجو به بررسی مسئله تجاوز جنسی به کودکان و پیامد‌های اجرای آموزش‌های جنسی سند ۲۰۳۰ یونسکو به کودکان در مدارس و مهد کودک‌ها پرداخت، مشروح این گفتگو به شرح زیر است: آمار آزار جنسی در ایران بزرگنمایی صورت گرفته است وضعیت تجاوز جنسی در ایران به چه صورت است، آنچه توسط برخی رسانه‌ها و یا حتی مسئولان منعکس می‌شود چقدر با واقعیت مطابقت دارد؟ تجاوز جنسی در کشورهای...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، در این بسته خبری، گلچینی از پربازدیدترین اخبار گروه وبگردی را مشاهده می‌کنید. محاكمه علنی ابر بدهكار بانكى و مفسد اقتصادى/ «ح.ب.د» كيست؟ پرونده فردی به نام «ح.ب.د» که به ابر بدهکار بانکی معروف است حالا به ایستگاه آخر رسیده و قرار است روز شنبه به صورت علنی محاکمه شود. کشوری کوچک که سریعترین اینترنت همراه جهان را دارد تازه‌ترین آمار منتشر شده از سوی پایگاه سنجش سرعت اینترنت Ookla نشان می‌دهد یک کشور کوچک در زمینه ارائه پر سرعت‌ترین اینترنت همراه از پیشرفته‌ترین کشورهای جهان سبقت گرفته است. وام ۵۰ میلیونی به کدام دانش آموزان تعلق می‌گیرد؟ مدیرکل دفتر آموزش‌های کاردانش وزارت آموزش و پرورش جزئیات ارائه وام کارآفرینی به دانش‌آموزان و فارغ‌التحصیلان هنرستان را تشریح کرد....
ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛ سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری...
به گزارش فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز در خبرگزاری فارس حضور داشت و از بخش‌های مختلف آن بازدید کرد. بطحایی در گفت‌وگو با فارس در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش...
بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. آفتاب‌‌نیوز : وزیر آموزش و پرورش گفت: در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا نیازی به استفاده از سند ۲۰۳۰ نداشته و نداریم.سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز در خبرگزاری فارس حضور داشت و از بخش‌های مختلف آن بازدید کرد.بطحایی در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً...
به گزارش خبرگزاری بسیج، بطحایی در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا نیازی به استفاده...
وزیر آموزش و پرورش گفت: در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا نیازی به استفاده از سند ۲۰۳۰ نداشته و نداریم.به گزارش صدای ایران از فارس، بطحایی در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است.وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل...
به گزارش گروه اجتماعی برنا ، بطحایی در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا...
به گزارش جهان نيوز، بطحایی در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا نیازی به استفاده از سند ۲۰۳۰ نداشته و نداریم....
به گزارش ایسکانیوز، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز در خبرگزاری فارس حضور داشت و از بخش‌های مختلف آن بازدید کرد. بطحایی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش گفت: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش...
بطحایی در گفت‌وگو با فارس در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً خود ما در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور بسیار اسناد پیشرفته و نوینی نسبت به سند ۲۰۳۰ داریم که گفته‌های بسیاری در این اسناد وجود دارد و اصلا نیازی به...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز در خبرگزاری فارس حضور داشت و از بخش‌های مختلف آن بازدید کرد. بطحایی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در خصوص نگرانی‌هایی از اجرای سند ۲۰۳۰ در برخی بخش‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: بارها اعلام کردم و رسماً نیز ابلاغ شد و تقریباً در تمام جلسات مدیران‌کل آموزش و پرورش به این موضوع اشاره کرده‌ام که سند ۲۰۳۰ از نظام آموزشی کشور کاملاً کنار گذاشته شده است. وی با تأکید بر اینکه هیچ جلسات کارشناسی و کارگروهی برای عملیاتی کردن سند ۲۰۳۰ نباید تشکیل شود، افزود: این نبایدها فقط به دلیل تأکید مقام معظم رهبری روی این موضوع نیست بلکه واقعاً...
به گزارش خبرگزاری تقریب، لاله افتخاری نماینده سابق مجلس در گفت‌و گو با خبرگزاری رسا، با اشاره به آسیب‌های خصوصی‌سازی مدارس کشور اظهار داشت: با توجه به نظارت ضعیف مسئولان نسبت به مهدها، پیش‌دبستانی‌ها و وجود مراکز صدور مجوز متعدد، ناهماهنگ و بدون انسجام و روشی واحد درکشور، خصوصی سازی بیشتر در آموزش و پرورش و دیگر مدارس سبب آسیب‌های بیشتری در این حوزه می‌شود. ظرفیت‌های آموزشی نظام نماینده سابق مجلس ادامه داد: می‌توان با استفاده از ظرفیت‌های موجود در نظام، در عرصه‌های مختلف، آموزش رایگان را برای همه فراهم کرد، از سوی دیگر مجوزی که به بخش‌های خصوصی داده می‌شود، بایستی از نظارت دقیق، مستمر و برخورد بسیار جدی مسئولان در صورت تخلف و انحراف از اهداف و شرح...
به گزارش خبرگزاری تقریب، لاله افتخاری در گفت‌و گو با خبرگزاری رسا ؛با اشاره به نقش و جایگاه دوره مهم و سرنوشت ساز پیش‌دبستانی در ارتقای فکری کودکان اظهار داشت: پیش دبستانی مقدمه‌ای برای دبستان، یک کاتالیزور و حلقه وصل بین خانه و مدرسه است. اهمیت پیش‌دبستانی نماینده سابق مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اهمیت پیش‌دبستانی در نظام تعلیم و تربیت کشور بیان کرد: کودک در پیش‌دبستانی فارغ از تکالیف مدرسه و الزامات آن همچون حضور منظم و منضبط در کلاس درس، برای ورود به مدرسه نیز تمرین می‌کند تا علاوه بر یادگیری برخی مهارت‌ها، نحوه جدایی چند ساعته از خانواده را تمرین کرده و آموزش می‌بیند که در آمادگی کودک برای رفتن به دبستان و انجام تمرینات جتماعی به صورت جدی...
مشهد- ایرنا - مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: اجرای سند 2030 از سوی وزارت آموزش و پرورش ممنوع اعلام شده و به همین دلیل در هیچیک از مدارس دولتی و غیردولتی این استان مفاد این سند اجرا نمی شود. قاسمعلی خدابنده روز یکشنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: اجرای این سند تحت هر عنوان و ماهیتی خلاف قانون است و قویا اجرای آن را در مدارس خراسان رضوی تکذیب می کنموی در ادامه به سرانه 4،2 متری فضای آموزشی در خراسان رضوی اشاره و بیان کرد: میانگین این سرانه در کشور 5.2 متر است لذا استان در این زمینه عقبتر از کشور و بالاترین تراکم جمعیت دانش آموزی در خراسان رضوی مربوط به حاشیه شهر مشهد...
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: برخی در زبان اعلام می‌کنند که ۲۰۳۰ در کشور اجرا نمی‌شود، اما متاسفانه خبر‌هایی که از گوشه و کنار کشور به گوش می‌رسد مانند برگزاری المپیاد زیست‌شناسی که بدون رعایت قوانین اصلی کشور که حاکی از اجرای خاموش ۲۰۳۰ در کشور است. به گزارش گروه رسانه‌های دیگر خبرگزاری آنا، علیرضا سلیمی، عضو کمیسیون آموزش در گفت‌وگویی در خصوص حضور دانش آموزان خارجی بدون حجاب در آزمون المپیاد زیست‌شناسی در کشور ما اظهار داشت: از آنجایی که این اقدام در حضور برخی از مسئولان کشور رخ داده و آنها هم معترض نشده‌اند و این تصاویر به صراحت منتشر شده و ابایی از عدم انتشار تصاویر ندارند، بنابراین یعنی در حال اجرا کردن ۲۰۳۰ و به...
به گزارش جهان نيوز، نشست بررسی ابعاد پیدا و پنهان سند ۲۰۳۰ با حضور کارشناسان و صاحبنظران، در مؤسسه پژوهشی-فرهنگی انقلاب اسلامی (دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدضله‌العالی) برگزار شد. روح‌افزا: توسعه پایدار، آن روی سکّه سند ۲۰۳۰ است در ابتدای این نشست، فرشته روح افزا، معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان که به عنوان مجری-کارشناس حضور داشت، با طرح این سؤال که چرا اساساً کشورهای استعمارگر، سندهایی نظیر ۲۰۳۰ را تدوین می‌کنند، به طرح تاریخچه کوتاهی از استعمار پرداخت و گفت: در قرن‌های گذشته کشورهایی به نام آمریکا و کانادا و استرالیا وجود نداشت. استعمار برای اینکه بر نقاط مختلف دنیا سلطه پیدا کند، تحت عنوان «کشف»، به مناطق مختلفی می‌رفتند و در آنجا استقرار پیدا کردند....
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛در پی انتشار خبری در شبکه اطلاع رسانی راه دانا با عنوان اخراج مدیر مدرسه ای که مخالف 2030 است/اعتراض دانش آموزان و اولیا به اقدام عجیب آموزش و پرورش و انعکاس آن در رسانه های مختلف، آموزش و پرورش جوابیه ای را ارسال کرد. ماجرا از آن قرار بود که مدیر یکی از مدارس منطقه 14 تهران به خاطر پیگیری مراسمات مذهبی و زیر بار نرفتن برای اجرای برخی از بندهای 2030 از سمت مدیریت تنزل پیدا کرده و از سوی اداره آموزش و پرورش توبیخ شده است. در جوابیه آموزش و پرورش آمده است در پی تخلفات مکرر، شکایت های متعدد دانش آموزان، اولیا محترم و گزارش بازرسان اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به انتشار خبری با عنوان "مدیری که به خاطر مخالفت با 2030 و برگزاری مراسم مذهبی در مدرسه اخراج شد جوابیه ای صادر کرد که به شرح زیر است: در پی تخلفات مکرر، شکایت‌های متعدد دانش‌آموزان، اولیا محترم و گزارش بازرسان اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش، پس از بررسی تخلفات مدیر واحد آموزشی مذکور و در پی رسیدگی به مواردی از جمله بی‌انضباطی و سهل‌انگاری در انجام وظایف محوله، نقض قوانین و مقررات، تنبیه بدنی- اخراج دانش‌آموزان ، اخذ چک حامل از اولیای دانش‌آموزان- عدم واریز مالیات حق‌الزحمه و عدم دریافت مجوز برگزاری اردوهای مطالعاتی، اقدام به کوتاه...
در حالی که آموزش و پرورش مدعی شده است یکی از مدیران مدارس را به خاطر تخلفات گسترده اخراج کرده شواهد نحاکی از سند سازی آموزش و پرورش علیه این مدیر است. به گزارش خبرنگار شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ در پی انتشار خبری در شبکه اطلاع رسانی راه دانا با عنوان اخراج مدیر مدرسه ای که مخالف 2030 است/اعتراض دانش آموزان و اولیا به اقدام عجیب آموزش و پرورش و انعکاس آن در رسانه های مختلف، آموزش و پرورش جوابیه ای را ارسال کرد. ماجرا از آن قرار بود که مدیر یکی از مدارس منطقه 14 تهران به خاطر پیگیری مراسمات مذهبی و زیر بار نرفتن برای اجرای برخی از بندهای 2030 از سمت...
عضو شورای‌عالی انقلاب فرهنگی اوج آموزش‌های سند ۲۰۳۰ را انقلاب جنسی دانست و گفت: مبتنی بر این سرفصل، موضوع برابری جنسی، باید به طور فراگیر در همه جا مطرح شود. به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، نشست بررسی ابعاد پیدا و پنهان سند ۲۰۳۰ با حضور کارشناسان و صاحبنظران، در مؤسسه پژوهشی-فرهنگی انقلاب اسلامی (دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدضله‌العالی) برگزار شد.روح‌افزا: توسعه پایدار، آن روی سکّه سند ۲۰۳۰ استدر ابتدای این نشست، فرشته روح افزا، معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان که به عنوان مجری-کارشناس حضور داشت، با طرح این سؤال که چرا اساساً کشورهای استعمارگر، سندهایی نظیر ۲۰۳۰ را تدوین می‌کنند، به طرح تاریخچه کوتاهی از استعمار پرداخت و گفت: در قرن‌های گذشته کشورهایی به نام آمریکا...
به گزارش خبرنگار حوزه امام و رهبری خبرگزاری فارس نشست بررسی ابعاد پیدا و پنهان سند 2030 با حضور کارشناسان و صاحبنظران، در مؤسسه پژوهشی-فرهنگی انقلاب اسلامی (دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدضله‌العالی) برگزار شد. روح‌افزا: توسعه پایدار، آن روی سکّه سند 2030 است در ابتدای این نشست، فرشته روح افزا، معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان که به عنوان مجری-کارشناس حضور داشت، با طرح این سؤال که چرا اساساً کشورهای استعمارگر، سندهایی نظیر 2030 را تدوین می‌کنند، به طرح تاریخچه کوتاهی از استعمار پرداخت و گفت: در قرن‌های گذشته کشورهایی به نام آمریکا و کانادا و استرالیا وجود نداشت. استعمار برای اینکه بر نقاط مختلف دنیا سلطه پیدا کند، تحت عنوان «کشف»، به مناطق مختلفی می‌رفتند و...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه گفت‌وگوی ویژه خبری شبکه ۲ شامگاه گذشته، گفت: عدم رشد واحدهای آموزشی متناسب با رشد جمعیت در شهرها و مسکن مهر به دلیل عدم هماهنگی با آموزش و پرورش منجر به کمبود واحدهای آموزشی در برخی مناطق شهری شده است.اداره ارزیابی و عملکرد بر نحوه ثبت_نام دانش آموزان در مدارس رسیدگی و از حقوق شهروندی اولیا و دانش آموزان صیانت می کنند. وی ادامه داد: برای کنترل فرایند ثبت نام، گروه هایی از ستاد اصلی وزارتخانه آموزش دیده اند و برای نظارت به مدارس تهران و استان ها اعزام شده اند تا با نظارت کامل بر فرایند ثبت نام مدافع حقوق والدین...
سید محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش گفت: موزش و پرورش مصرانه برای توقف اجرای سند 2030 تاکید دارد و اگر در مواردی گزارش‌هایی مبنی بر اجرای این سند در مدارس و مناطق به ما برسد، تیم سه نفره‌ای فعال هستند که وظیفه آنها فقط بررسی این موضوع است و با ورود به مسئله با خاطیان برخورد جدی خواهند کرد. ایران آنلاین / سید محمد بطحایی در خصوص اجرای سند 2030 اظهار کرد: این سند بین‌المللی فرایندی را در گذشته طی کرد که تعهدی را برای کشورها ایجاد می‌کرد، البته ایران حق تحفض را برای برخی بندها گرفته بود. وی افزود: با ورود رهبر معظم انقلاب به موضوع سند 2030 اجرای آن به طور کامل متوقف شد....
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجرای سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش متوقف شده است و اگر گزارشی درباره اجرای آن در برخی مدارس به دست ما برسد به طور جدی با آن برخورد خواهیم کرد. خبرگزاری تسنیم: سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای سند ۲۰۳۰ اظهار کرد: این سند بین‌المللی فرایندی را در گذشته طی کرد که تعهدی را برای کشورها ایجاد می‌کرد، البته ایران حق تحفض را برای برخی بندها گرفته بود. وی افزود: با ورود رهبر معظم انقلاب به موضوع سند ۲۰۳۰ اجرای آن به طور کامل متوقف شد. وزیر آموزش و پرورش گفت: ما به عنوان آموزش و پرورش در کشوری که نظام تعلیم و تربیت خاص خود را دارد و می‌تواند...
به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای سند 2030 اظهار کرد: این سند بین‌المللی فرایندی را در گذشته طی کرد که تعهدی را برای کشورها ایجاد می‌کرد، البته ایران حق تحفض را برای برخی بندها گرفته بود. وی افزود: با ورود رهبر معظم انقلاب به موضوع سند 2030 اجرای آن به طور کامل متوقف شد.وزیر آموزش و پرورش گفت: ما به عنوان آموزش و پرورش در کشوری که نظام تعلیم و تربیت خاص خود را دارد و می‌تواند اسناد بالادستی بسیار غنی تولید کند، چرا باید از سندی که مجامع بین‌المللی تهیه کرده‌اند استفاده کنیم؟ صرف نظر از محتوای سند 2030 باید بگویم که در کشور اسناد بسیار غنی‌تری...
سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه گفت‌وگوی ویژه خبری شبکه ۲ درباره مشکل محدوده ثبت‌نام دانش‌آموزان، اظهار کرد: مشکل کمبود مدارس دولتی در مراکز شهرها به خصوص در مراکزی که با تراکم جمعیت شهری مواجه شده است، وجود دارد. وی ادامه داد: در گذشته در هر ساختمان، یک خانواده زندگی می‌کردند و اکنون ۱۲، ۱۴ واحد شده است اما همزمان با گسترش واحدهای مسکونی، واحدهای آموزشی توسعه پیدا نکرده است. بطحایی با بیان اینکه واحدهای آموزشی متناسب با رشد واحدهای مسکونی توسعه پیدا نکرده است، افزود: برای ساختن واحد مسکونی جواز داده می‌شود بدون اینکه با آموزش و پرورش هماهنگ شود که به عنوان مثال در مسکن‌های مهر و انبوه‌سازی با مشکل واحد آموزشی مواجه هستیم. وی...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛ رضا محمدی مدیر سابق مدرسه دهخدا در منطقه 14 تهران که در ادامه رفتارهای سیاست زده مدیران دولت دوازدهم در آموزش و پرورش، از این مدرسه اخراج شده است، می گوید: از سال گذشته که دولت دوازدهم روی کار آمد فشارها بر روی نیروهای انقلابی و ارزشی در مدارس و آموزش و پرورش افزایش یافت و در مرحله اول بنده را از یک مدرسه به مدرسه ای دیگر جابجا کردند و در مرحله دوم اقدام به اظهارات متناقض و انگ چسباندن های مختلف کردند. طوری که حتی کار به آموزش و پرورش کشید و در آنجا نیز با همین رفتارهای سیاست زده، بنده را از مدرسه ای که مدیریت آن را برعهده داشتم اخراج کردند....
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجرای سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش متوقف شده است و اگر گزارشی درباره اجرای آن در برخی مدارس به دست ما برسد به طور جدی با آن برخورد خواهیم کرد. به گزارش مشرق، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای سند ۲۰۳۰ اظهار کرد: این سند بین‌المللی فرایندی را در گذشته طی کرد که تعهدی را برای کشورها ایجاد می‌کرد، البته ایران حق تحفض را برای برخی بندها گرفته بود. وی افزود: با ورود رهبر معظم انقلاب به موضوع سند ۲۰۳۰ اجرای آن به طور کامل متوقف شد. بیشتر بخوانید: عارف: سند 2030 به هیچ‌وجه در دستورکار دولت و مجلس نیست ممانعت از چاپ دوم کتاب نقد سند ۲۰۳۰...
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجرای سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش متوقف شده است و اگر گزارشی درباره اجرای آن در برخی مدارس به دست ما برسد به طور جدی با آن برخورد خواهیم کرد. ۰۱ مرداد ۱۳۹۷ - ۰۰:۳۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای سند 2030 اظهار کرد: این سند بین‌المللی فرایندی را در گذشته طی کرد که تعهدی را برای کشورها ایجاد می‌کرد، البته ایران حق تحفض را برای برخی بندها گرفته بود. وی افزود: با ورود رهبر معظم انقلاب به موضوع سند 2030 اجرای آن به طور کامل متوقف شد. وزیر آموزش و پرورش گفت: ما به عنوان آموزش...
به گزارش پارس نیوز، مدیر سابق مدرسه دهخدا اصلی‌ترین عامل اخراج خود از این مدرسه را مسائل سیاسی و مخالفتش با اجرای سند ۲۰۳۰ در مدارس دانست و گفت: من هم یکی از منتقدان ۲۰۳۰ بودم و به خاطر برگزاری برنامه‌های حیات طیبه و مناسبت‌های مذهبی نیز برخورد‌ها و تذکراتی را دریافت کردم. حتی بارها مدیران آموزش و پرورش به من گفتند که مگر مدرسه حسینیه است که مراسم مذهبی در آن برگزار می‌کنید. رضا محمدی مدیر سابق مدرسه دهخدا در منطقه ۱۴ تهران که در ادامه رفتارهای سیاست زده مدیران دولت دوازدهم در آموزش و پرورش، از این مدرسه اخراج شده است، در گفتگو با خبرنگار شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ می‌گوید: از سال گذشته که دولت دوازدهم...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛ رضا محمدی مدیر سابق مدرسه دهخدا در منطقه 14 تهران که در ادامه رفتارهای سیاست زده مدیران دولت دوازدهم در آموزش و پرورش، از این مدرسه اخراج شده است، می گوید: از سال گذشته که دولت دوازدهم روی کار آمد فشارها بر روی نیروهای انقلابی و ارزشی در مدارس و آموزش و پرورش افزایش یافت و در مرحله اول بنده را از یک مدرسه به مدرسه ای دیگر جابجا کردند و در مرحله دوم اقدام به اظهارات متناقض و انگ چسباندن های مختلف کردند. طوری که حتی کار به آموزش و پرورش کشید و در آنجا نیز با همین رفتارهای سیاست زده، بنده را از مدرسه ای که مدیریت آن را برعهده داشتم اخراج کردند....
محمدرضا عارف امروز در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030 را یونسکو مطرح کرد و همزمان بنده هم موضع‌گیری کرده و سند تحول خودمان را بسیار مترقی‌تر عنوان کردم، افزود: آنچه برای همه ما الزامی است اجرایی کردن سند تحول است و 2030 به هیچ‌وجه در دستورکار دولت، مجلس و آموزش کشور نیست. این درحالی است که برخی از بزرگان و دلسوزان کشور مدعی...
محمدرضا عارف امروز در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. به گزارش فارس، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030 را یونسکو مطرح کرد و همزمان بنده هم موضع‌گیری کرده و سند تحول خودمان را بسیار مترقی‌تر عنوان کردم، افزود: آنچه برای همه ما الزامی است اجرایی کردن سند تحول است و 2030 به هیچ‌وجه در دستورکار دولت، مجلس و آموزش کشور نیست. این درحالی است که برخی از بزرگان...
محمدرضا عارف در گفت‌وگو با فارس، در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030 را یونسکو مطرح کرد و همزمان بنده هم موضع‌گیری کرده و سند تحول خودمان را بسیار مترقی‌تر عنوان کردم، افزود: آنچه برای همه ما الزامی است اجرایی کردن سند تحول است و 2030 به هیچ‌وجه در دستورکار دولت، مجلس و آموزش کشور نیست.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمدرضا عارف امروز در گفت‌وگو با فارس در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030...
به گزارش«نماینده»، محمدرضا عارف در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند ۲۰۳۰ در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند ۲۰۳۰ در کشور بسته شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ را یونسکو مطرح کرد و همزمان بنده هم موضع‌گیری کرده و سند تحول خودمان را بسیار مترقی‌تر عنوان کردم، افزود: آنچه برای همه ما الزامی است اجرایی کردن سند تحول است و ۲۰۳۰ به هیچ‌وجه در دستورکار دولت، مجلس و آموزش کشور نیست. این درحالی است که برخی از بزرگان و دلسوزان کشور...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. به گزارش گروه رسانه‌های دیگر خبرگزاری آنا محمدرضا عارف امروز در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030 را یونسکو مطرح کرد و همزمان بنده...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. به گزارش مشرق، محمدرضا عارف در خصوص برخی ادعاها که حکایت از اجرا شدن سند 2030 در مدارس کشور دارد، گفت: بارها توسط مقامات مختلف گفته شده که پرونده سند 2030 در کشور بسته شده است. بیشتر بخوانید: ممنوعیت نقد سند ۲۰۳۰ توسط دولت! رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: پس از تذکر مقام معظم رهبری در خصوص این سند کار آن در ایران تمام شد. وی با بیان اینکه سند 2030 را یونسکو مطرح کرد و...
خرداد: نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با اشاره به‌اینکه اگر نسل انقلابی نداشته باشیم و تربیت نکنیم، انقلاب متوقف می‌شود؛ گفت: دشمن نیز به‌دنبال این است ک. بر نسل ما تسلط پیدا کند تا انقلاب به‌نسل بعد منتقل نشود.به گزارش خرداد به نقل از فارس، سید احمد علم‌الهدی ظهر امروز در جمع دانش‌آموزان اصفهانی که در دفتر امام جمعه مشهد برگزار شد؛ گفت: انسان در سن جوانی به‌فکر آینده زندگی خود است، فکر و اندیشه جوانان به‌گونه‌ای بوده که آنها به‌دنبال ابتکار و نوآوری هستند و اگر به‌نصیحت کمتر توجه می‌کنند، به‌دلیل عناد با بزرگ‌تر خود نیست، بلکه جوانان به‌دنبال این هستند که ابتکارات جدیدتری را ایجاد کنند و آنچه که در آینه مغز یک جوان دارای اهمیت بوده، نگاه...
نماینده، ولی فقیه در خراسان رضوی با اشاره به‌اینکه اگر نسل انقلابی نداشته باشیم و تربیت نکنیم، انقلاب متوقف می‌شود؛ گفت: دشمن نیز به‌دنبال این است ک. بر نسل ما تسلط پیدا کند تا انقلاب به‌نسل بعد منتقل نشود. به گزارش فارس، سید احمد علم‌الهدی ظهر امروز در جمع دانش‌آموزان اصفهانی که در دفتر امام جمعه مشهد برگزار شد؛ گفت: انسان در سن جوانی به‌فکر آینده زندگی خود است، فکر و اندیشه جوانان به‌گونه‌ای بوده که آنها به‌دنبال ابتکار و نوآوری هستند و اگر به نصیحت کمتر توجه می‌کنند، به‌دلیل عناد با بزرگ‌تر خود نیست، بلکه جوانان به‌دنبال این هستند که ابتکارات جدیدتری را ایجاد کنند و آنچه که در آینه مغز یک جوان دارای اهمیت بوده، نگاه به‌جلو و...
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت