Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-30@01:51:06 GMT
۵۵۱ نتیجه - (۰.۰۴۰ ثانیه)

جدیدترین‌های «آموزان نیاز ویژه»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛‌ حمیدرضا خان‌محمدی با حضور در ضیافت افطار دانش‌آموزان مجتمع آموزشی استثنایی شهید‌ اتقایی در جنوب تهران گفت: استعداد‌هایی که در یکایک این دانش‌آموزان نهفته و امروز از بالقوه به بالفعل در مدرسه به نمایش درآمده است همه از لطف و محبت خداوند متعال و اهمیت مدرسه در تربیت دانش‌آموز است. وی افزود: وفق تکلیف سند تحول بر خود وظیفه می‌دانیم تا متناسب با تمامی کودکان و آینده‌سازان، به‌ویژه دانش‌آموزان استثنایی همچون سایر فراگیران تعلیم و تربیت، وقت و انرژی مضاعف گذاشته و شرایط و فضای آموزشی و پرورشی مناسب و استاندارد را برای این دسته از فراگیران فراهم کنیم. رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد: از همه مردم به‌ویژه خیرین نیک‌اندیش انتظار...
    طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: توجه به امر نماز و گسترش فرهنگ آن در مدارس امری ضروری است و باید بدان پرداخته شود. وی افزود: در راستای تبیین و نهادینه ساختن فرهنگ انسان‌ساز نماز و نمایان‌سازی جلوه تمام نما از مظاهر بارز دینی و معنویت، برنامه سودای بندگی در ۳۶ مدرسه (مستقل وضمیمه) استثنایی دوره ابتدایی برای دانش آموزان دختر و پسر با نیازهای ویژه استان اجرا شد. محمدی گفت: در برنامه «سودای بندگی» نحوه وضو گرفتن و خواندن صحیح نماز برای ۵۵۳ دانش‌آموز دختر و ۳۸۲ دانش آموز پسر با نیازهای ویژه دوره ابتدایی استان آموزش داده شد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان ترویج فرهنگ نماز را یک نوع سرمایه‌گذاری فرهنگی و اجتماعی...
    محسن حسین‌میرزایی اظهار کرد: در خصوص چهارشنبه آخر سال به خانواده‌ها اطلاع‌رسانی شود که نسبت به رفتار فرزندان خود مراقبت‌های لازم را داشته باشد تا شاهد حادثه ناگواری در این رابطه باشیم. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار چهارمحال و بختیاری در خصوص برگزاری آزمون‌های سال آینده آموزش و پرورش گفت: تمام دستگاه‌های اجرایی در شهرستان‌ها برای برگزاری مطلوب این آزمون‌ها با آموزش و پرورش همکاری کنند. وی، بهره‌گیری از ظرفیت اولیا و مربیان را نیز مورد تاکید قرار داد و گفت: نیاز امروز جامعه به ویژه نسل‌های جوان و نوجوان، امیدآفرینی است و می‌توان با کمک در جهت تحقق این مهم گام‌های بزرگی برداشت. بیشتر بخوانید معلمان در خط مقدم و افسران جبهه تبیین هستند حسین‌میرزایی با انتقاد از اینکه...
      به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، رییس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: این دوره از مسابقات در شش مرحله و به تفکیک گروه‌های معلولیت، به مدت ۶ روز در حال برگزاری است.   جواد روحانی افزود: اولین مرحله این مسابقات در گروه دختران با نیاز ذهنی، با حضور ۱۶۰ دانش آموز از ۱۶ مدرسه در رشته‌های احکام، قرائت، حفظ، نهج الیلاغه، صحیفه سجادیه و انشای نماز، برگزار شد.   وی ادامه داد: مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان پسر گروه با نیاز ذهنی هم دیروز سه شنبه ۱۵ اسفند برگزار شد و دانش آموزان گروه آسیب دیده شنوایی در روز‌های چهارشنبه ۱۶ اسفند و دوشنبه ۲۱ اسفندماه و گروه‌های جسمی حرکتی و آسیب بینایی...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، حجت الله الماسی افزود: توسعه فضا‌های آموزشی در گذشته متناسب با رشد جمعیت پیش نرفت، اما امروز احداث مدارس در حال جهش است و خیرین مدرسه‌ساز رکن اصلی و اساسی در ارتقای فضا‌های آموزشی هستند.وی با اشاره به اهمیت فعالیت خیرین مدرسه ساز در راستای پیشبرد اهداف عالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در تعلیم و تربیت آینده سازان کشور گفت: خدمت به دانش آموزان با نیاز‌های ویژه، یک موهبت الهی است و آنان که توفیق پیدا کرده‌اند به این دانش‌آموزان خدمت کنند مطمئن باشند، خدمت به همنوعان، به‌خصوص دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه پاداش خوبی نزد خداوند متعال دارد و از اعمال نیکو و حسنه محسوب می‌شود.سرپرست سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود:...
    به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الله الماسی سرپرست سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور با تأکید بر اینکه خدمت به دانش آموزان با نیاز‌های ویژه یک موهبت الهی است، گفت: آنان که توفیق پیدا کرده‌اند به این دانش‌آموزان خدمت کنند قدر خود را بدانند و مطمئن باشند، خدمت به همنوعان، به‌خصوص دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه پاداش خوبی نزد خداوند متعال دارد و از اعمال نیکو و حسنه محسوب می‌شود. وی بیان کرد: درگذشته توسعه فضا‌های آموزشی متناسب با رشد جمعیت پیش نرفت، اما در خراسان رضوی ساخت و احداث مدارس در حال جهش است و امروزه خیرین مدرسه‌ساز رکن اصلی و اساسی در ارتقای فضا‌های آموزشی هستند و با مساعدت این عزیزان اقدامات خوبی در دستگاه...
    به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الله الماسی سرپرست سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور ضمن تأکید بر اینکه خدمت به دانش آموزان با نیاز‌های ویژه یک موهبت الهی است، گفت: آنان که توفیق پیدا کرده‌اند به این دانش‌آموزان خدمت کنند قدر خود را بدانند و مطمئن باشند، خدمت به همنوعان، به‌خصوص دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه پاداش خوبی نزد خداوند متعال دارد و از اعمال نیکو و حسنه محسوب می‌شود. وی در ادامه بیان داشت: درگذشته توسعه فضا‌های آموزشی متناسب با رشد جمعیت پیش نرفت، اما در خراسان رضوی ساخت و احداث مدارس در حال جهش است و امروزه خیرین مدرسه‌ساز رکن اصلی و اساسی در ارتقای فضا‌های آموزشی هستند و با مساعدت این عزیزان اقدامات خوبی...
    ایسنا/خوزستان رئیس اداره استثنایی آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به وضعیت مدارس خاص در استان، بر ضرورت احداث سه مدرسه در رامهرمز، صیدون و دارخوین تاکید کرد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به مدارس خاص در خوزستان، اظهار کرد: در اهواز دو مدرسه خاص ویژه دانش‌آموزان اوتیسم و در دزفول و ایذه نیز هر کدام یک مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد. در دیگر شهرستان‌ها نیز هر دانش‌آموزی که اوتیسم تشخیص داده شود، بدون شک برای او کلاس تشکیل داده خواهد شد. در همین راستا در بسیاری از شهرستان‌ها، کلاس‌های ویژه اوتیسم وجود دارد.  وی ادامه داد: برای دانش‌آموزان اوتیسم هیچ مشکلی از نظر تحصیل و برگزاری کلاس‌های خاص وجود ندارد.  رئیس اداره استثنایی آموزش و...
    موسوی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به مشارکت هزار و ۶۱۴ آموزگار و مدرس میانی استان در برنامه ملی مُهراد گفت: در برنامه تحولی توانمندسازی معلمان ابتدایی دارای دانش آموزان با نیاز ویژه، مدرسان استانی بارویکرد‌های نوین آموزشی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه آشنا می‌شوند. او از برنامه ملی مُهراد به عنوان تلاشی در جهت برقراری عدالت آموزشی و تربیتی و اجرایی سازی راهکار‌های سند تحول به ویژه کیفیت بخشی به آموزش دانش آموزان دارای نیاز ویژه یاد کردو افزود: این برنامه تحولی برای اولین بار در سطح مدارس ابتدایی استان و با هدف پیشگیری و مداخلات آموزشی برای رفع مشکلات هیجانی، رفتاری و اختلالات دیرآموزان اجرا می‌شود. بیشتر بخوانید مشارکت ۴۵۰ معلم در طرح افسران سپاه...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی معاون آموزش ابتدایی استان خراسان رضوی گفت: در قالب طرح مهراد، مدرسان استانی با رویکرد‌های نوین آموزشی در زمینه آموزش دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه آشنا می‌شوند. تاکنون بیش از ۲۰۰ مدرس در استان خراسان رضوی تحت آموزش این طرح قرار گرفته‌اند. آذر رشیدی،با تأکید بر اهمیت آموزش معلمان در زمینه آموزش دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه، افزود:اجرای این طرح نقشی مؤثر در ارتقای کیفیت آموزشی این دانش‌آموزان ایفا خواهد کرد. وی گفت: طرح مهراد با هدف توانمندسازی معلمان در زمینه آموزش دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه، در حال اجرا است. این طرح در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با رویکرد عدالت آموزشی دنبال می‌شود.    
     ابوالقاسم اکبری در همایش مادران دارای فرزند سندرم داون درشهرستان فاروج با قدردانی از زحمات معلمان مدارس استثنائی و والدین، فعالیت در این بخش را بسیار مهم و پیچیده دانست و گفت: ساخت ۵ زمین چمن مصنوعی برای مدارس دانش آموزان با نیاز‌های ویژه به زودی آغاز می‌شود. او گفت :  در خراسان شمالی ۱۱۰ دانش آموز سندرم داون در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند. در این مراسم مادران دارای فرزند سندرم داون، معلمان و مدیران مدارس دانش آموزان با نیاز‌های ویژه قدردانی شدند. باشگاه خبرنگاران جوان خراسان شمالی بجنورد
    جشنواره‌ای برای دانش آموزان خاص در ساری به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، جشنواره غذا‌های سنتی در مدرسه دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در ساری برگزار شد. مدیر مدرسه دانش آموزان با نیاز‌های ویژه میهن دوست ساری با بیان اینکه این مدرسه ۱۰۳ نفر دانش آموز با نیاز‌های ویژه دارد، گفت: جشنواره غذا‌های سنتی در این مدرسه دانش آموزان با نیاز‌های ویژه با هدف شناساندن دانش آموزان استثنائی به شهروندان، ترویج فرهنگ همدلی و آشنایی دانش آموزان عادی مدارس با نحوه آموزش دانش آموزان استثنائی برگزار شد. ذبیحی افزود: مبالغی که از فروش محصولات در این جشنواره به دست می‌آید، برای کاردرمانی، گفتار درمانی و آموزش دانش آموزان نیازمند در مراکز و توانبخشی و آموزشگاه‌های خصوصی هزینه می‌شود.  ...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، رئیس بهزیستی شهرستان سربیشه گفت: طرح بهبود دسترسی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه یادگیری با همکاری ۱۱ تسهیلگر طرح توانبخشی مبتنی بر جامعه (CBR) در سطح شهرستان اجرایی شده است. کدخدائی افزود: ۱۲۰ دانش آموز دارای معلولیت زیرپوشش بهزیستی شهرستان سربیشه هستند که تمامی این دانش‌آموزان در مدارس استثنایی یا به صورت مهمان در مدارس عادی شهرستان مشغول تحصیل هستند.وی گفت: با پیگیری‌های انجام شده توسط مدیران شهرستانی، تعداد ۴۹ بسته وسایل کمک‌آموزشی و کمک توانبخشی برای ۴۹ نفر از دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه سطح در روستا‌های شهرستان تهیه و به آنان اهدا می‌شود. رئیس بهزیستی شهرستان سربیشه ارزش ریالی اقلام را ۳۰۰ میلیون تومان اعلام کرد.
    رسول شیدایی گفت: هزینه سرویس دانش آموزان با نیاز‌های ویژه ۱۰ مدرسه استثنایی شهر همدان از سوی شهردای همدان اختصاص داده شد. او گفت: در پی همکاری فرمانداری همدان، شهرداری همدان، اعضای شورای اسلامی شهر همدان و معاونت خدمات شهری شهرداری با اداره آموزش و پرورش استثنایی استان و پس از پیگیری‌های مکرر، در نهایت مصوبه هیات وزیران با موضوع تامین هزینه ایاب و ذهاب دانش آموزان با نیاز‌های ویژه توسط شهرداری‌های کل کشور در همدان به مرحله اجرا رسید و مبالغ پیش بینی شده توسط مدیران مدارس استثنایی بابت سرویس ۷۰۰ دانش آموز با نیاز‌های ویژه، به تصویب شهرداری رسید. مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: ۱۰ مدرسه استثنایی در شهر همدان وجود دارد که دانش‌آموزان دارای معلولیت‌های...
    طیبه محمدی گفت: این مجتمع با هدف بهبودبخشی به فعالیت‌های اردویی و فرهنگی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه ساخته شده است. طیبه محمدی گفت: این طرح تاکنون بیش از ۸۵ درصد پیشرفت فیزیکی داشته است که با حمایت مسئولان استانی تا سال آینده به بهره‌برداری می‌رسد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان نیز با ارائه گزارش از مراحل تکمیل طرح و روند پیشرفت این مجتمع گفت: تمام مراحل ساخت این مجتمع با نظارت مهندسان مجرب اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس انجام شده است و همه مواد اولیه به کار رفته در این طرح دارای استاندار‌های رسمی است. حمید شیرازیانی گفت: مناسب‌سازی‌های لازم برای حضور ایمن دانش‌آموزان توان‌یاب در این محیط انجام شده است. باشگاه خبرنگاران جوان همدان همدان
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان،طیبه محمدی گفت: این مجتمع با هدف بهبودبخشی به فعالیت‌های اردویی و فرهنگی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه ساخته شده است. طیبه محمدی تاکید کرد: این طرح تاکنون بیش از ۸۵ درصد پیشرفت فیزیکی داشته است که با حمایت مسئولان استانی تا سال آینده به بهره‌برداری می‌رسد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان نیز با ارائه گزارش از مراحل تکمیل طرح و روند پیشرفت این مجتمع تصریح کرد: تمام مراحل ساخت  این مجتمع با نظارت مهندسان مجرب اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس انجام شده است و همه مواد اولیه به کار رفته در این طرح دارای استاندار‌های رسمی است. حمید شیرازیانی گفت: مناسب‌سازی‌های لازم برای حضور ایمن دانش‌آموزان توان‌یاب در...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان با اشاره به آمار نیم درصدی جمعیت دانش‌آموزان استثنایی در استان گفت: این دانش آموزان بنا به وضعیت جسمانی و خلقت خود نیازشان ویژه نیست بلکه نحوه برآورده کردن نیازشان ویژه است که این مهم و تکلیف سنگین برعهده متولیان جامعه است. طالب محمدی افزود: ۷۷ مدرسه مستقل وضمیمه شهری وروستایی استثنایی به یک هزار و ۴۹۶ دانش آموز با نیاز ویژه دختر وپسر در ۲۴۴ کلاس درس خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی ارائه می‌دهند. وی ادامه داد در مجموع سه هزار ۴۸۵ دانش آموز با نیاز‌های ویژه از خدمات آموزش وپرورش استثنایی استان بهره می‌برند. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کمبود و استاندارد نبودن فضای آموزشی، کمبود نیرو‌های تخصصی توان بخشی، کمبود شدید...
    جواد روحانی رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: «سید بزرگمهر عمادحقی» در محور برنامه نویسی، «صبا دهقانی» و «ساره صاحبی» در محور پژوهش و «سوفیا جلالی» در محور زبان و ادبیات فارسی، در نهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی با کسب سه مقام اول کشوری، افتخار آفریدند.او با اشاره به جشنواره نوجوان خوارزمی را بزرگترین رویداد علمی، پژوهشی و مهارتی دانش آموزان دوره اول متوسطه معرفی کرد و افزود: این جشنواره در ۱۳ محور قرآن و معارف اسلامی، پژوهش، زبان و ادبیات فارسی، فرهنگ و هنر، سلامت و تربیت بدنی، کاروفناوری (دست سازه، بازارچه‌های کسب و کار دانش-آموزی و برنامه نویسی)، علوم انسانی و مطالعات اجتماعی، ریاضیات، علوم تجربی، زبان‌های خارجی، آداب و مهارت‌های زندگی و بنیان خانواده، ویژه...
    نخستین همایش بین‌المللی تعلیم و تربیت کودکان با نیاز‌های ویژه با تأکید بر برنامه درسی در اسفند ماه سال جاری برگزار خواهد شد و هم‌اکنون نیز از طریق سامانه همایش در حال ثبت نام و دریافت مقاله است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، پژوهشکده کودکان استثنایی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در نظر دارند نخستین همایش بین‌المللی تعلیم و تربیت کودکان با نیاز‌های ویژه با تأکید بر برنامه درسی را در یک اسفند ماه سال ۱۴۰۲ برگزار خواهد کرد. تلاش بر این است که آخرین اطلاعات علمی داخلی و خارجی در این همایش جهت بهره‌برداری انتخاب و ارایه گردند. پژوهشگران محترم برای ثبت نام، ارسال مقاله و شرکت در همایش می‌توانند به...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس، مدیر آموزشگاه ساعی سپیدان گفت:  نمایشگاهی از ۱۵۰ اثر هنری شامل سرمه دوزی، هویه کاری، کوسن دوزی، روبان دوزی، گل دوزی، تکه دوزی، کار با گچ و سفال، سرویس نوزاد، آشپزخانه و صنایع دستی دانش آموزان در آموزشگاه ساعی برپا شده است. داریا گفت: این نمایشگاه که به مناسبت ۱۲ آذر روز جهانی معلولان برپا شده تا ۲۰ آذر پذیرای علاقه‌مندان است. در آموزشگاه بانیاز‌های ویژه ساعی سپیدان ۳۶ دانش آموز با معلولیت ذهنی در رده‌های سنی مختلف پیش دبستان، دبستان، متوسطه پیش حرفه‌ای و متوسطه حرفه‌ای مشغول به تحصیل هستند.  
    به گزارش خبرنگار مهر، طالب محمدی بعدازظهر چهارشنبه در مراسم گرامیداشت روز جهانی معلولان، با گرامیداشت هفته تکریم معلولان و نامگذاری سوم دسامبر به همین مناسبت، اظهار کرد: معلولیت مشکل فردی نیست بلکه چالشی اجتماعی است و کل جامعه وظیفه دارند به حل مشکلات این قشر توجه ویژه داشته باشند. محمدی با بیان اینکه معلولان نیز مانند سایر افراد جامعه از حقوقی برخوردار هستند که باید مورد توجه قرار گیرد، گفت: آموزش از بدیهی‌ترین حقوق انسان‌هاست و در این بین دانش‌آموزان استثنایی مستحق‌ترین قشر جامعه برای برخورداری از این حق هستند و وظیفه آموزش و پرورش در سطوح مختلف این است که زمینه ورود همه کودکان با هر استعداد، توانایی و محدودیتی که دارند را فراهم نماید. وی یکی از...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،غلامحسین عماری صبح امروز در دیدار با کادر آموزشی، دانش آموزان و اولیای مدرسه با نیاز‌های ویژه رحمت ضمن قدردانی از تمامی فرهنگیان که در سیستم انسان سازی برای جامعه خدمت خالصانه می‌کنند؛ اظهارداشت:کار بزرگ فرهنگی آموزشی خوبانی که برای انسان‌های خوب در مدارس با نیاز‌های ویژه تلاش مضاعف انجام می‌دهند، شامل توفیق و نعمت خاص الهی هستند و یقینا پاداش ویژه نزد خداوند خواهند داشت. فرماندار شهرستان ارومیه افزود:فضای باصفای مدارس با نیاز‌های ویژه، تلاش مضاعف مسئولان را در زمینه‌ی رفع مشکلات این مدارس از جمله تغذیه رایگان، ایاب ذهاب و بیماری‌های دانش آموزان را می‌طلبد.
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، مدیر آموزشگاه استثنایی فرهنگ و عرشیان شهرستان فیروزه گفت: این نمایشگاه با هدف معرفی و آشنایی توانمندی‌های دانش آموزان با نیاز‌های ویژه برپا شده و شعار معلولیت محدودیت نیست را به نتیجه رسانده است. کریم شورگشتی افزود: در نمایشگاه دانش آموزان با نیاز‌های ویژه شهرستان فیروزه حدود ۵۰۰ اثر از توانمندی‌ها و دستاورد‌های ۶۸ دانش آموز با نیاز ویژه و ۲۰ مربی آن‌ها در دو قسمت سازه‌های دانش آموزی و وسایل کمک آموزشی و توانبخشی شامل: نقاشی، کاردستی، نقاشی روی سفال، کار با نمد، تابلو و گلدوزی به نمایش گذاشته شده است. وی گفت: آثاری هنری از جنس چرم، کار با چوب، نمد و شمع سازی پسران کلاس هفتم، هشتم و نهم...
    خلیل عابدی در آیین بزرگداشت روز جهانی معلولین در آموزشگاه استثنایی گل‌ها ناحیه ۳ شیراز اظهار کرد: بیش از ۲۰ هزار دانش‌آموز با نیاز‌های ویژه در استان فارس وجود دارد که در راستای تغییر نگرش جامعه نسبت به جامعه دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه از این تعداد ۱۲ هزار نفر که اغلب دیرآموز هستند، در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس افزود: بیش از ۵ هزار و ۵۰۰ نفر از دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه در ۲۲۰ مدرسه استثنایی استان فارس در حال تحصیل هستند. او ادامه داد: در راستای رفع موانع ورود دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه به جامعه عادی، ارائه آموزش به همکاران و فرهنگ‌سازی در خصوص پذیرش افراد آسیب‌دیده در جامعه در...
    موسوی‌نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در مراسم روز جهانی معلولین گفت: مهارت‌آموزی لازمه ارتقای کمی و کیفی زندگی فردی و اجتماعی، گسترش فرهنگ کارآفرینی و رشد استقلال فردی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه است. او افزود: ارتقای کیفیت آموزش با هدف کاهش مشکلات رفتاری، تعمیم‌دهی و بهبود عملکرد مهارت‌های اجتماعی به منظور توانمندسازی و ارتقای سطح خودباوری دانش آموزان با نیاز‌های ویژه رکن اصلی فعالیت آموزش و پرورش استثنایی به شمار می‌رود. موسوی نژاد، تقویت مهارت‌های فرهنگی و آموزشی را لازمه شناسایی استعدادها، پرورش خلاقیت و آموزش مهارت‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه دانست و تصریح کرد: می‌توان ظرفیت‌های ارزشمندی را در زمینه‌های مختلف آموزشی، فرهنگی، هنری را در دانش آموزان با نیاز ویژه شناسایی و در...
    رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از فعالیت ۲۰ مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی و تربیتی در استان خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی صبح امروز در نشست آموزشی کیفیت‌بخشی مراکز جامع استثنایی استان که با حضور مدیران این مراکز در محل باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، از فعالیت 20 مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به‌هنگام رشدی و تربیتی در استان خبر داد و اظهار داشت: در گذشته 28 مرکز اختلالات یادگیری بودند که 21 مرکز دولتی و 7 مرکز غیردولتی بودند.وی افزود: در تغییر ساختار این مراکز به مراکز جامع، چون از این به بعد پایگاه اجرای برنامه ملی سنجش هم خواهند بود دیگر مراکز خصوصی با این عنوان...
    طالب محمدی با تأکید بر اینکه مهارت آموزی نیازمند تجهیز مدارس است، گفت: این اعتبار در راستای اجرای تفاهم نامه منعقده مابین آموزش وپرورش استثنایی استان و اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای جهت توسعه و بروزرسانی تجهیزات آشپزخانه متوسطه پیش حرفه‌ای و کاردانش خاص گل‌ها در سنندج اختصاص یافت.  رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: ۳۷ دانش آموز دختر نیاز ویژه ذهنی، جسمی حرکتی، چند معلولیتی، دارای آسیب شنوایی و بینایی در این مدرسه از آموزش وپرورش استثنایی استان خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی توانبخشی دریافت می‌کنند. وی افزود: یخچال فریزر، خمیرگیر ۵ کیلویی، همزن برقی، ساندویچ ساز، غذا ساز، خرد کن، مایکروفر ودستگاه چند کاره مخلوط کن وسایلی هستند که از منبع تخصصیص این اعتبار توسط اداره کل...
    به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، طالب محمدی صبح امروز در بازدید از کارگاه‌های کاروفن‌آوری و کار دانش خاص متوسطه حرفه‌ای دخترانه گلها در سنندج اظهار کرد: آموزش مهارت‌های فردی، فنی و حرفه‌ای و همچنین توسعه رشته‌ای در زمینه آموزش‌های هنرستانی در دستور کار آموزش و پرورش استثنایی استان قرار دارد. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: گسترش و توسعه آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای، تجهیز کارگاه‌های هنرستانی در زمینه آموزش‌های مهارتی، برپایی نمایشگاه دست ساخته‌های دانش آموزان هنرستانی وتمهید شرکت دانش آموزن در جشنواره‌های علمی ـ مهارتی موارد مهمی است که باید به آن توجه شود.  محمدی گفت: با اجرای دوره‌های آموزشی، ارتقای مهارت‌های فنی و شایستگی‌های شغلی، آموزش کارآفرینی، مهارت‌های فنی وکسب وکارمی توان زمینه ورود دانش آموزان مستعد...
    رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان از کسب ۳ رتبه اول و یک رتبه دوم توسط دانش آموزان دختر با نیاز‌های ویژه استان در هجدهمین دوره جشنواره فرهنگی و هنری دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور خبر داد. محمود بنی اسد گفت: در رشته تکه دوزی روی کیف سهیلا محمدی سلیمانی رتبه اول، در رشته کار روی نمد نجمه زنگی آبادی رتبه اول، در رشته پته دوزی مرضیه شیروانی رتبه اول و در رشته چرم سارا برمور رتبه دوم را کسب کرده است. وی افزود: هجدهمین دوره جشنواره فرهنگی و هنری دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور شهریور ماه در استان مازندران و به صورت غیر حضوری برگزار شد و دانش آموز کرمانی توانستند در این دوره با کسب...
    رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت:اداره آموزش و پرورش استثنایی استان خراسان رضوی حدود ۹ هزار دانش‌آموز با نیاز‌های ویژه و  ۱۰ هزار دانش‌آموز تلفیقی فراگیر و با مشکلات ویژه یادگیری را زیرپوشش دارد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، جواد روحانی در نخستین جلسه کمیته هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی در شهرستان کلات از بیش‌ترین جذب و پوشش تحصیلی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه در کشور خبرداد و اظهارداشت: اداره آموزش و پرورش استثنایی استان خراسان رضوی حدود 9 هزار دانش‌آموز با نیاز‌های ویژه و  10 هزار دانش‌آموز تلفیقی فراگیر و با مشکلات ویژه یادگیری را  زیرپوشش دارد. وی فلسفه تشکیل این جلسات را تعامل و ارتباط بین ادارات آموزش و پرورش عادی...
     رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان امروز در آیین نمادین بازگشایی مدارس استثنایی استان که به صورت نمادین در مدارس توحید و گل‌ها در سنندج برگزار شد، با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس و یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس اظهار کرد: تلاش همسو‌ی دانش آموزان، خانواده‌ها و معلمان در حوزه‌ی تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش است. طالب محمدی با اشاره به اینکه امسال حدود یک هزار و ۵۰۰ دانش آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان ثبت نام کرده اند، افزود: ۵۰۰ نفر از عوامل اجرایی در مدارس با نیاز‌های ویژه استان در۶۸ مدرسه مستقل و ضمیمه شهری و روستایی استثنایی در ۲۶۰ کلاس درس خدمات آموزشی، پرورشی،...
    به گزارش خبرنگار مهر، طالب محمدی پیش از ظهر دوشنبه در آئین نمادین بازگشایی مدارس استثنایی استان در مدارس توحید و گل‌ها در سنندج با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس و یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس اظهار کرد: تا کنون حدود یک‌هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان ثبت نام کرده‌اند. محمدی تلاش همسوی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان را در حوزه‌ی تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش دانست و گفت: امسال با شعار «مدرسه قوی، ایران قوی» سال تحصیلی را آغاز می‌کنیم. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با اشاره به فعالیت ۵۰۰ نفر از عوامل اجرایی در مدارس با نیازهای ویژه استان گفت: ۶۸...
    ایسنا/کردستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از ثبت‌نام ‌۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان خبر داد و گفت: ۴۱ نفر کار درمانگر و گفتار درمانگر برای خدمت در مدارس استثنایی استان استخدام شدند. به گزارش ایسنا، طالب محمدی از ثبت‌نام و آغاز سال‌تحصیلی جدید ۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه کردستانی در مدارس استثنایی سطح استان خبر داد و اظهار کرد: این عزیزان در مدارس توحید و گلها در سنندج به تحصیل می‌پردازند. وی تلاش همسوی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان را در حوزه تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش دانست و گفت: امسال با شعار «مدرسه قوی، ایران قوی» سال تحصیلی را آغاز می‌کنیم. رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان با اشاره به فعالیت ۵۰۰ نفر از...
    ایسنا/کردستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از ثبت‌نام ‌۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان خبر داد و گفت: ۴۱ نفر کار درمانگر و گفتار درمانگر برای خدمت در مدارس استثنایی استان استخدام شدند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از ثبت‌نام ‌۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان خبر داد و گفت: ۴۱ نفر کار درمانگر و گفتار درمانگر برای خدمت در مدارس استثنایی استان استخدام شدند. طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگاران از ثبت‌نام و آغاز سال‌تحصیلی جدید ۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه کردستانی در مدارس استثنایی سطح استان خبر داد و اظهار داشت: این عزیزان در مدارس توحید و گلها در سنندج به تحصیل می‌پردازند. وی تلاش همسوی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان را در حوزه تعلیم...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان از ثبت‌نام ‌۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان خبر داد و گفت: ۴۱ نفر کار درمانگر و گفتار درمانگر برای خدمت در مدارس استثنایی استان استخدام شدند. - اخبار استانها - طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در سنندج از ثبت‌نام و آغاز سال‌تحصیلی جدید 1500 دانش‌آموز با نیاز ویژه کردستانی در مدارس استثنایی سطح استان خبر داد و اظهار داشت: این عزیزان در مدارس توحید و گلها در سنندج به تحصیل می‌پردازند.وی تلاش همسوی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان را در حوزه تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش دانست و گفت: امسال با شعار «مدرسه قوی، ایران قوی» سال تحصیلی را آغاز می‌کنیم.رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان با اشاره به فعالیت...
    طالب محمدی  رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی را آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار "دانش آموز پویا، تعالی، توانایی و فردایی بهتر در سایه تدبر و بصیرت قرآنی" عنوان کرد وگفت: این فعالیت‌ها از یکم تیرماه تا ۲۰ شهریورماه جاری برگزار شد. رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: تابستان امسال ۱۷ پایگاه فعالیت‌های تابستانی به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان و غیر متمرکز در سالن‌های ورزشی اداره کل بهزیستی، کانون‌های پرورش فکری کودکان ونوجوانان، مراکز آموزش فنی وحرفه‌ای وهیأت‌های ورزشی جانبازان ومعلولین، نابینایان وناشنوایان در راستای کیفیت بخشی و غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیاز‌های ویژه دایر شد. وی با اشاره به غنی سازی اوقات فراغت به عنوان یکی از مهم‌ترین فرصت‌های تربیتی تصریح کرد:...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان از غنی سازی اوقات فراغت 430 دانش آموز با نیاز ویژه استان در تابستان امسال خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی را آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار "دانش آموز پویا، تعالی، توانایی و فردایی بهتر در سایه تدبر و بصیرت قرآنی" عنوان کرد وگفت : این فعالیت ها از یکم تیرماه تا 20 شهریورماه جاری برگزار شد. محمدی گفت: تابستان امسال 17 پایگاه فعالیت‌های تابستانی به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان وغیر متمرکز در سالن‌های ورزشی اداره کل بهزیستی، کانون‌های پرورش فکری کودکان ونوجوانان، مراکز آموزش فنی وحرفه‌ای وهیأت‌های ورزشی جانبازان ومعلولین، نابینایان وناشنوایان در راستای...
    جواد روحانی، رئیس آموزش و پرورش استنایی خراسان رضوی گفت: این دوره با حضور ۴۶ نفر از دانش آموزان با نیاز‌های ویژه از همهآموزش خبرنگاری و عکاسی برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در مشهد گروه‌های استثنایی مدارس مشهد و با همکاری روابط عمومی این اداره و سازمان دانش آموزی خراسان رضوی در سالن همایش‌های دبیرستان استثنایی تقوا برگزار شد.او  هدف از برگزاری این دوره را آشنایی دانش آموزان دارای نیاز‌های ویژه با مقدمات خبرنگاری و خبر نویسی، کسب مهارت عملی و علمی در حوزه خبر و عکس، ایجاد انگیزه برای فعالیت در حوزه خبر، تقویت روحیه خودباوری و اعتماد به نفس و تبادل اطلاعات بین دانش آموزان ذکر کرد.رئیس آموزش و پرورش استنایی خراسان رضوی خبرنگاری را در...
    استاندار خراسان شمالی گفت: خراسان شمالی دارای صنایع بزرگ نظیر صنایع تبدیلی، شیمیایی، فلزی و... در سطح کشور است که امید است با تربیت نیرو‌های متخصص در آینده شاهد به کارگیری فرزندان استان در این صنایع باشیم.محمدرضا حسین نژاد گفت : باید مهارت آموزی به همه دانش آموزان و تربیت نیروی انسانی متخصص مورد توجه باشد، تربیت دانش آموزان به گونه‌ای باشد که فضای ذهنی صرفا به سمت مدرک گرایی و پشت میز نشینی نباشد.او گفت : مسیر دانشگاه‌ها و صدور مدرک نیز باید متناسب با شرایط محیطی هر استانی تعیین شود.استاندار خراسان شمالی گفت: باید مهارت اموزی متناسب با نیاز‌های استان باشد تا مدرک گرفته شده در بازار کار استفاده شود امیدواریم تا این بستر فراهم شود تا در...
     طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان اظهار کرد: در مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور ۳ رتبه ، در مسابقات ورزشی دانش آموزان دارای آسیب شنوایی (دختر) ۴ رتبه و در جشنواره نوجوان خوارزمی ۲ رتبه ارزشمند کشوری توسط دانش آموزان با نیاز‌های ویژه استان کسب شد.  ۳ مقام برتر کشوری در مسابقات قرآنی محمدی گفت: در هجدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور که به میزبانی خراسان رضوی برگزار گردید؛ در گروه دانش‌آموزان نیاز ویژه ذهنی پسر ۴ نماینده از استان حضور داشتند که ۳ نفر از آن‌ها توانستند مقام‌های برتر کشوری را به دست آورند. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد: این دوره از مسابقات...
    رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی گلستان گفت: دانش آموز با نیاز ویژه گلستانی در مسابقات ورزشی قهرمانی کشور خوش درخشید. به گزارش خبرگزاری برنا از گرگان؛ محمد قاسم پور  اظهار کرد: در بیست و سومین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان دارای آسیب شنوایی سراسر کشور که به میزبانی شهر تهران برگزار شد، فاطمه زهرا غریب دانش آموز شرکت کننده در تیم آمادگی جسمانی مقام اول کشور را به دست آورد. وی در ادامه افزود: این دوره از مسابقات با یاد و خاطره شهید آرمان علی وردی از تاریخ ۲۱ مرداد لغایت ۲۵ مرداد ماه در رشته های دو و میدانی و آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر با آسیب شنوایی شهر تهران برگزار شد.   انتهای پیام   آیا این...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز چهارمحال و بختیاری؛ رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان چهارمحال و بختیاری گفت: اعضای تیم شرکت‌کننده استان چهارمحال و بختیاری در بیست و سومین دوره مسابقات ورزشی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه سراسر کشور که در شیراز برگزار شد، درخشیدند. عباس داوطلب گفت: چهار دانش آموز آسیب دیده ذهنی استان چهارمحال و بختیاری در رشته دو و میدانی در این مسابقات شرکت کردند و در پایان مسابقات سمیرا قربانیان در رشته پرش طول مقام دوم و کسب نشان نقره و بهاره خوشکام در ماده ۱۰۰ متر مقام سوم و کسب نشان برنز و در ماده ۸۰۰ متر محدثه نادری مقام ششم کشوری را بدست آوردند و در مسابقات دو همگانی دانش آموزان سندرم داون دو نفر...
    هاشم ناظمی جلال مدیر کل آموزش و پرورش استان، اظهار کرد: در بیست وسومین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان دارای آسیب شنوایی (دختر وپسر) سراسر کشور که به میزبانی شهر تهران برگزار شد، در گروه دانش‌آموزان دختر دارای آسیب شنوایی نمایندگان استان موفق به کسب مقام دوم انفرای و مقام سوم تیمی شدند. ناظمی جلال گفت: این دوره از مسابقات ورزشی با یاد وخاطره شهید آرمان علی وردی از تاریخ ۲۱ لغایت ۲۴ مرادماه جاری در شهر تهران برگزار شد. او افزود: در این دوره از مسابقات نازیلا فیضی، ستایش اسماعیلی، آتوسا صادقی و نارین اصلانی موفق به کسب مقام سوم تیمی شدند و در رقابت‌های انفرادی نیز آتوسا صادقی موفق به کسب مقام دوم کشور شد. مدیر کل آموزش...
    هاشم ناظمی جلال مدیر کل آموزش و پرورش کردستان اظهار کرد: در هجدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور که به میزبانی خراسان رضوی برگزار گردید، در گروه دانش‌آموزان نیاز ویژه ذهنی پسر ۴ نماینده از استان حضور داشتند که ۳ نفر از آن‌ها توانستند مقام‌های برتر کشوری را به دست آورند. ناظمی جلال گفت: این دوره از مسابقات با یاد وخاطره شهدای امنیت (حسین زینال زاده و دانیال رضا زاده) از تاریخ ۱۸ لغایت ۲۲ مرادماه ماه جاری در شهر مشهد مقدس برگزار می‌شود. او افزود: سینا سلیمانی رتبه دوم احکام و شهریار بارانی رتبه دوم قرائت هر دو از مدرسه استثنایی تربیت بانه و محمدرضا مرادی رتبه دوم اذان از مدرسه سپیده...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: هجدهمین دوره مسابقات کشوری قرآن، عترت و نماز دانش آموزان پسر با نیاز‌های ویژه به میزبانی استان  در مشهد تا ۲۲ مرداد ادامه دارد.جواد روحانی افزود:: در این مسابقات ۳۰۰ نفر از دانش آموزان پسر با نیاز‌های ویژه از استان‌های کشور با یکدیگر رقابت می‌کنند.وی گفت: پیش از این نیز مسابقات کشوری قرآن، عترت و نماز دانش آموزان پسر با نیاز‌های ویژه در مشهد برگزار شده بود که  در مجموع حدود ۵۷۰ دانش آموز با نیاز‌های ویژه دختر و پسر در ۱۱ رشته این مسابقات شرکت کرده اند.رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی افزود: در این مسابقات ۴ گروه از...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس،در این رقابت‌ها ۴۰۰دانش آموز دختر در ۳رشته تنیس روی میز، دو و میدانی و گوی رانی با هم رقابت کردند.نتایج تیمی و انفرادی مسابقات تنیس روی میز دختران:در بخش تیمی فارس مقام اول، تهران مقام دوم و لرستان سوم شد.در بخش انفرادی زهرا طلوعی از گیلان اول شد، شراره پایدار از فارس به مقام دوم دست یافت و فاطمه مختاری و فاطمه حزبی از فارس به طور مشترک سوم شدند. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس،در این رقابت‌ها ۴۰۰دانش آموز دختر در ۳رشته تنیس روی میز، دو و میدانی و گوی رانی با هم رقابت کردند.نتایج تیمی و انفرادی مسابقات تنیس روی میز دختران:در بخش تیمی فارس مقام اول، تهران مقام دوم و لرستان سوم شد.در بخش انفرادی زهرا طلوعی از گیلان اول شد، شراره پایدار از فارس به مقام دوم دست یافت و فاطمه مختاری و فاطمه حزبی از فارس به طور مشترک سوم شدند.نتایج تیمی و انفرادی مسابقات دو و میدانی دختران کم توان:در بخش تیمی، تیم‌های اصفهان، هرمزگان و فارس به ترتیب اول تا سوم شدند.در بخش دو ۱۰۰متر زهرا نامور از فارس به مقام اول دست یافت و فاطمه حیدری از اصفهان دوم و بهاره...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس،محمد خلیل عسکری در آیین اختتامیه مسابقات ورزشی دختران دانش آموز با نیاز‌های ویژه کشور در شیراز گفت:دین اسلام، اخلاقی‌ترین و زیباترین توصیه‌ها را در مورد انسان‌های با نیاز‌های ویژه دارد.مدیرکل آموزش و پرورش فارس افزود: در نگاه و هویت ملی ما ایرانی‌ها نیز، نگاه به انسان‌های بانیاز‌های ویژه یک نگاه فاخر است.عسکری ادامه داد:این دولت خصوصا در آموزش و پرورش با رویکرد تحولی برنامه‌های خود را پیش می‌برد.عسکری گفت:نظام تعلیم و تربیت افتخار می‌کند که بستر فعالیت‌های ورزشی برای همه معلمین و دانش آموزان خصوصا دانش آموزان با نیاز‌های ویژه فراهم کرده است.بیست و سومین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در دو بخش پسران و دختران از دهم لغایت ۱۹...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس،سید کاظم حسینی گفت: در رشته دو و میدانی که در ورزشگاه حافظیه شیراز برگزار شد، در ماده ۱۰۰ متر، زهرا نامور از فارس بر سکوی قهرمانی ایستاد، فاطمه حیدری از اصفهان و بهاره خوش کام از چهار محال و بخیتاری به ترتیب دوم و سوم شدند.وی گفت: در ماده ۴۰۰ متر هم حنانه قائمی از اصفهان نشان طلا گرفت، سحر زمانی از همدان به نشان نقره دست یافت و مبینا نیک نام هم از بوشهر به مدال برنز رسید.حسینی گفت:در ماده ۲۰ متر دانش آموزان سندروم داون، زهرا صدیقی از یزد بر سکوی قهرماین ایستاد، ملیکا خلدی از البرز نایب قهرمان شد و فاطمه کرانی از خراسان رضوی هم عنوان سوم را به...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی در جلسه شورای آموزش و پرورش تایباد گفت: در خراسان رضوی ۱۹ هزار دانش آموز با نیاز‌های ویژه در ۳۰۰ فضای آموزشی مشغول تحصیل هستند که ۱۰ درصد کل دانش آموزان استثنایی کشور را تشکیل می‌دهند.   جواد روحانی  افزود: این موضوع بدین معنی نیست که جمعیت افراد با نیاز‌های ویژه در این استان بالاست، بلکه به معنای وارد شدن تعداد زیادی از دانش آموزان استثنایی به چرخه تحصیل و تعلیم است.   رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: همچنین در این چرخه ۲ هزار و ۴۰۰ دانش آموز معلول جسمی و دیرآموز وارد مدارس عادی شدند و تاکنون فرایند سنجش پنج هزار دانش...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی،  رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: هجدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور یادواره شهدای امنیت (حسین زینال‌زاده و دانیال رضازاده) در رشته‌های احکام، حفظ قرآن، ترتیل و روخوانی قرآن، صحیفه سجادیه، نهج البلاغه و انشای نماز در مشهد مقدس برگزار شد.محسن ماندگار گفت: در این مسابقات مرضیه بخشی پایه هشتم آموزشگاه شکوه رتبه اول روخوانی قرآن،  فاطمه سادات موسوی پایه نهم آموزشگاه شکوه رتبه دوم احکام، زینب اکبری پایه دوازدهم آموزشگاه فردین فرزین رتبه دوم انشای نماز، زهرا زنگویی مطلق پایه دوازدهم آموزشگاه فردین فرزین رتبه دوم صحیفه سجادیه و فاطمه اردنی پایه دوازدهم آموزشگاه فردین فرزین موفق به کسب رتبه سوم احکام شدند.
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: این مسابقات از ۱۴ مردادماه با حضور ۳۱۸ نفر از دانش آموزان، مربیان و سرپرستان از سراسر کشور آغاز شد. روحانی بیان کرد: در این دوره از مسابقات، دانش آموزان در ۱۱ رشته قرآنی از جمله مفاهیم، حفظ و قرائت قرآن کریم، احکام، انشای نماز، دعاخوانی، مدیحه سرایی، نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه با یکدیگر به رقابت پرداختند.  وی ادامه داد: در پایان این مراسم از ۱۲۶ نفر از برگزیدگان این دوره از مسابقات تجلیل به عمل آمد.
    جایگاه مبانی و تربیت دینی در ساختار نظام آموزش و پرورش از موضوعات مهم جامعه است. یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های نظام آموزشی کشور تولید و عرضه‌ی محتوای آموزشی دینی و قرآن و برنامه ریزی برای انتقال صحیح محتوای یادشده به دانش آموزان است. اهمیت فعالیت‌های فرهنگی هنری در حفظ، تقویت، ارتقای سلامت روحی دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه و تأثیر این فعالیت‌ها بر ارتقای سطح مهارت‌های زندگی و پیشگیری از عوارض ناشی از معلولیت اجتناب ناپذیر است، دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه از استعداد‌ها و توانمندی‌های بالایی در زمینه‌های مختلف برخوردار هستند که در صورت خودباروری شکوفا خواهد شد. بر اساس منشور توسعه فرهنگ قرآنی در هر یک از دوره‌های تحصیلی اهداف خاصی متناسب با سن و سال دانش آموزان دراین برنامه‌ها...
    ۶۰۰ میلیون نفرجمعیت جهان دچار معلولیت‌اند که ۸۰ درصد آنان در کشور‌های در حال توسعه هستند معلولین بایدحق اشتغال، حق ورزش، حق به مدرسه رفتن، حق آموزش و... را داشته باشند و آموزش و پرورش استثنایی برای تحقق چنین حقی فعالیت می‌کند.  از جمله موانع و محدودیت‌های اجتماعی پیش‌روی معلولین در دسترس نبودن اماکن عمومی، حمل ونقل شهری، بینش منفی، نبود فرصت‌های کاری، آموزشی، موانع قانونی و ... است. معلولیت یک پدیده جهانی، شایع و متعلق به همه کشورهاست و جوامع به تناسب شرایط، وضعیت، سطح آگاهی وبرخورداری به موضوع معلولیت نگاهی متفاوت دارند. سیستم آموزشی به عنوان سرمایه‌ای ضروری برای تحقق اهداف توسعه و مهم‌ترین ابزار موجود برای پیشبرد و واقعیت بخشیدن به آرمان‌های جوامع مختلف به شمارمی آید...
    به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، سید کاظم حسینی ظهر دوشنبه در جمع خبرنگاران بیان کرد: مسابقات دختران و پسران نیازهای ویژه (استثنایی) به میزبانی شیراز از ۱۰ لغایت ۲۰ مرداد ماه برگزار می‌شود. وی اضافه کرد: در این دوره از مسابقات ۵۶۰ دانش‌آموز نیاز ویژه پسر و ۳۸۰ دانش‌آموز دختر در رشته‌های فوتسال و گوی رانی در بخش پسران و تنیس روی میز، دو و میدانی و گوی رانی در بخش دختران با یکدیگر به رقابت می‌پردازند. به گفته این مقام مسئول مسابقات دانش آموزان نیاز ویژه کشور در بخش پسران از تاریخ ۱۰ لغایت ۱۴ مرداد ماه و در بخش دختران از ۱۴ لغایت ۲۰ مرداد ماه در شیراز برگزار می‌شود. حسینی در خصوص ایجاد عدالت آموزشی برای تمامی...
    به گزارش خبرنگار مهر، سید کاظم حسینی ظهر دوشنبه در جمع خبرنگاران بیان کرد: مسابقات دختران و پسران نیازهای ویژه (استثنایی) به میزبانی شیراز از ۱۰ لغایت ۲۰ مرداد ماه برگزار می‌شود. وی اضافه کرد: در این دوره از مسابقات ۵۶۰ دانش‌آموز نیاز ویژه پسر و ۳۸۰ دانش‌آموز دختر در رشته‌های فوتسال و گوی رانی در بخش پسران و تنیس روی میز، دو و میدانی و گوی رانی در بخش دختران با یکدیگر به رقابت می‌پردازند. به گفته این مقام مسئول مسابقات دانش آموزان نیاز ویژه کشور در بخش پسران از تاریخ ۱۰ لغایت ۱۴ مرداد ماه و در بخش دختران از ۱۴ لغایت ۲۰ مرداد ماه در شیراز برگزار می‌شود. حسینی در خصوص ایجاد عدالت آموزشی برای تمامی دانش...
    امروزه دیدگاه صاحبنظران نسبت به اوقات فراغت واستفاده صحیح از آن در زندگی افراد تغییر اساسی یافته است و اهمیت آن در هویت بخشی وارتقاء خودباوری دانش آموزان با نیاز‌های ویژه و کمک به آن‌ها در دستیابی به زندگی مستقل از اهمیت مضاعفی برخوردار است. فعالیت‌های اوقات فراغت همراه با آموزش مناسب وبرنامه ریزی صحیح می‌تواند نتایج بسیار خوبی از جمله افزایش توانمندی و پذیرش اجتماعی را برای دانش آموزان داشته باشد، با توجه به کارکرد‌های اوقات فراغت می‌توان گفت که این مهم یکی از زمینه‌های اصلی برای توسعه فعالیت‌های فیزیکی و مهارت‌های اجتماعی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه است. با توجه به این که دانش آموزان با نیاز‌های ویژه از فرصت کمتری برای بهره مندی از امکانات عمومی برخوردار...
    طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان امروز در جلسه شورای آموزش وپرورش که در محل سالن شهدای گمنام استانداری کردستان برگزار شد، اظهار داشت: با ابلاغ وزارت کشور مقرر است سرویس ایاب و ذهاب دانش‌آموزان بانیاز‌های ویژه از ابتدای سال تحصیلی جدید رایگان شود. او اضافه کرد: اجرای این نیاز، بر اساس ماده ۵ قانون حمایت از حقوق معلولان به شهرداری‌ها واگذار شده است. محمدی تعداد دانش آموزان با نیاز‌های ویژه استان را هزار و ۵۱۸ نفر اعلام کرد و گفت: یک‌هزار و ۲۳۹ نفر از این تعداد معادل ۸۱ درصد از سرویس ایاب وذهاب استفاده می‌کنند. رئیس آموزش وپرورش استثنایی خاطر نشان کرد: ۹۰ درصد هزینه ها‌ی ایاب و ذهاب دانش آموزان در سال تحصیلی گذشته...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: بهنیا امامی دانش آموز با نیاز ویژه توانمند سقزی به اردوی تیم ملی کشتی نا شنوایان دعوت شد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با اعلام این خبر اظهار داشت: بهنیا امامی کشتی گیر با استعداد سقزی به اردوی تیم ملی ناشنوایان کشتی آزاد ایران جهت حضور در  هفتمین دوره مسابقات جهانی این رشته دعوت شد. محمدی گفت: این دانش آموز توانمند تحت آموزش تلفیقی فراگیر در پایه دوازدهم مدرسه پشتیبان استثنایی بوستان در حال تحصیل است. وی افزود: این مرحله از اردوی تیم ملی از تاریخ 24 تیرماه لغایت سوم مرداد ماه جاری به میزبانی شهر ارومیه برگزار می شود. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد: بهنیا امامی، اولین دانش آموز دارای آسیب شنوایی استان است که به اردوی آماده‌سازی و...
    طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار داشت: در این دستورالعمل به منظور نظارت و رفع مشکلات احتمالی در زمینه ثبت نام دانش آموزان استثنایی در سطح استان، ستاد ثبت نام با برنامه ریزی دقیق بر حسن اجرای ثبت نام و جایدهی دانش آموزان استثنایی نظارت کامل خواهد داشت. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان دوره پیش دبستانی، ابتدایی، اول متوسطه استثنایی، اول پیش حرفه‌ای ودوم متوسطه کاردانش خاص دانش آموزان با نیاز‌های ویژه را دوره‌های مختلف تحصیلی در آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد.  محمدی افزود: دانش آموزان با آسیب شنوایی، با آسیب بینایی، معلول جسمی -حرکتی، اختلال هیجانی رفتاری شدید، اختلال نقص توجه/بیش فعالی، اختلال طیف اتیسم با هوش بهر عادی، چند معلولیتی با هوش بهر عادی، کم...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی در مراسم افتتاح پایگاه‌های اوقات فراغت دانش آموزان با نیاز‌های ویژه خراسان رضوی گفت: یکی از رسالت‌های آموزش و پرورش استمرار فعالیت‌های تربیتی است اگرچه مدرسه در تابستان تعطیل می‌شود، اما تربیت تعطیل بردار نیست.   روحانی گفت:امسال با تعاملی که با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان داشتیم ۶ مرکز را برای خدمات رایگان دانش آموزان با نیاز‌های ویژه ایجاد کردیم.   وی افزود: در این کلاس‌های تابستانه، برخی رشته‌های تخصصی با تخفیف ۵۰ درصد برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در نظر گرفته شده است.   به گفته وی ۸ سالن ورزشی و استخر مجموعه ورزشی باران برای کلاس‌های تابستانه در مشهد پیش...
    حمید طریفی حسینی با اشاره به این که دسترسی به آموزش در تمام مدارس استثنایی فراهم شده و در سطح بالاتری نیز برای تحقق عدالت و رشد استعداد‌های دانش آموزان بر اساس توانمندی‌های آن‌ها برنامه‌های ویژه‌ای در نظر گرفته شده است، افزود: یکی از مصادیق فعالیت‌های تربیتی، پایگاه‌های تابستانی است. وی ارائه خدمات به دانش آموزان با نیاز‌های ویژه را حق آن‌ها و وظیفه آموزش و پرورش دانست و گفت: تلاش ما این است که با تغییر نگاه، تفاوتی میان دانش آموزان با نیاز‌های ویژه و سایر دانش آموزان نباشد تا برابری آموزشی و تربیتی را به طور کامل؛ محقق کنیم. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شعار «تربیت بدون توقف» در پایگاه‌های اوقات فراغت تابستان، افزود:...
    به گزارش خبرگزاری مهر، طالب محمدی اظهار کرد: رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار «دانش آموز پویا، تعالی، توانایی و فردایی بهتر در سایه تدبر و بصیرت قرآنی» است. وی با بیان اینکه تابستان امسال ۱۶ پایگاه به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان و غیر متمرکز در سالن‌های ورزشی ادارات استان دایر شده است، گفت: فعالیت پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت تا ۲۰ شهریور ماه جاری برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ادامه دارد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: تاکنون ۵۷۴ دانش آموز دختر و پسر از طریق سامانه «نورینو» برای شرکت در پایگاه‌های تابستانی ثبت‌نام کرده اند که از این تعداد ۴۰۱ نفر علاقمند به فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی و...
    به گزارش خبرگزاری مهر، طالب محمدی اظهار کرد: رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار «دانش آموز پویا، تعالی، توانایی و فردایی بهتر در سایه تدبر و بصیرت قرآنی» است. وی با بیان اینکه تابستان امسال ۱۶ پایگاه به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان و غیر متمرکز در سالن‌های ورزشی ادارات استان دایر شده است، گفت: فعالیت پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت تا ۲۰ شهریور ماه جاری برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ادامه دارد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: تاکنون ۵۷۴ دانش آموز دختر و پسر از طریق سامانه «نورینو» برای شرکت در پایگاه‌های تابستانی ثبت‌نام کرده اند که از این تعداد ۴۰۱ نفر علاقمند به فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی و...
    رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: براساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیاز ویژه استان در ۱۶ پایگاه و در قالب فعالیت‌ها و کلاس‌های تابستانی غنی سازی می‌شود. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی روز چهارشنبه در آیین افتتاح پایگاه‌های اوقات فراغت دانش‌ آموزان با نیاز ویژه استان در سنندج اظهار کرد: رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار "دانش آموز پویا، تعالی، توانایی و فردایی بهتر در سایه تدبر و بصیرت قرآنی" است. وی با بیان اینکه تابستان امسال ۱۶ پایگاه به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان و غیر متمرکز در سالن‌های ورزشی ادارات استان دایر شده است، گفت: فعالیت پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت تا ۲۰...
    طالب محمدی، رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در مراسم افتتاحییه پایگاه‌های فعالیت تابستانی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه که به صورت نمادین در مدرسه استثنایی پارسا در سنندج برگزار شد، با بیان اینکه رویکرد اصلی در فعالیت‌های تابستانی آموزش مهارت‌های زندگی با تکیه بر شعار دانش آموز پویا، تعالی، توانایی وفردایی بهتردر سایه تدبر و بصیرت قرآنی است، اظهار کرد: فعالیت پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت تا بیستم شهریورماه جاری برای دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه ادامه خواهد داشت. محمدی گفت: تابستان امسال ۱۶ پایگاه فعالیت‌های تابستانی به صورت متمرکز در مدارس استثنایی سطح استان وغیر متمرکز در سالن‌های ورزشی اداره کل بهزیستی، کانون‌های پرورش فکری کودکان ونوجوانان، مراکز آموزش فنی وحرفه‌ای وهیأت‌های ورزشی جانبازان ومعلولین، نابینایان وناشنوایان در راستای کیفیت بخشی...
     طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در حاشیه برگزاری نشست سمن‌ها وعدالت آموزشی که درمحل اداره آموزش وپرورش استثنایی برگزار شد، با تأکید بر اهمیت نقش سازمان‌های مردم نهاد در بهبود و رفع چالش‌های اجتماعی گفت: داشتن آموزش و پرورش موفق با همکاری سمن‌ها و تشکل‌های مردمی میسر می‌شود. محمدی با اشاره به فعالیت ۵۴۰ نفر از عوامل اجرایی در مدارس با نیاز‌های ویژه استان گفت: ۶۸ مدرسه مستقل وضمیمه شهری وروستایی استثنایی به یک هزار و ۵۱۸ دانش آموز با نیاز ویژه دختر وپسر در ۲۶۰ کلاس درس خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی ارائه می‌دهند. او افزود: ۵۰۲ دانش آموز تحت آموزشی تلفیقی - فراگیر و یک هزارو ۴۵۶ دانش آموز دارای مشکلات ویژه در مدارس عادی...
    جام جم آنلاین اصفهان؛ محمد زهیری هاشم‌آبادی، مدیر مدرسه‌ای است که تمام خاطرات سی سال سابقه کاریش بدون هیچ جابه‌جایی در آن سپری شده است. اکنون که در سن ۴۵ سالگی و دارای سه فرزند است، لحظه‌ای از انتخاب این مدرسه و این شغل پشیمان نشده و می‌گوید: «به قول برادرم خداوند ما را خیلی دوست داشته که در مسیر این بچه‌ها قرار داده تا به آن‌ها کمک کنیم.»  او می‌گوید: «من هم مثل خیلی از بچه‌های رشته تجربی دوست داشتم دکتر شوم اما به تربیت معلم رفتم و این رشته را انتخاب کردم چون شخصا به آن علاقه داشتم. پدر و مادر هم در ابتدا نگران بودند اما بعد از اینکه علاقه و کار من را دیدند، آسوده...
    طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: با توجه به اهمیت آموزش خانواده در نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه خدمات مستمرمشاوره‌ای، روانشناختی و برنامه آموزش خانواده به منظور ایجاد آرامش، کاهش اضطراب و مدیریت بحران به خانواده‌ها ارائه می‌شود. محمدی با بیان اینکه فرآیند تربیت همیشگی است، افزود: تا کنون ۱۱۵ جلسه آموزش خانواده با هدف ارائه خدمات مشاوره تحصیلی- تربیتی، ارتقای بهداشت روان، پیشگیری از مشکلات اجتماعی رفتاری، کاهش استرس و سایر موارد مشاوره و تربیتی برای اولیای دانش اموزان با نیاز‌های ویژه تشکیل شده است. او با تاکید بر اهمیت آموزش اولیای دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه تصریح کرد: اعضای خانواده به آموزش مستمر و پویا نیاز دارند و ارائه خدمات مشاوره‌ای به خانواده‌ها در...
    طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان برنامه‌ریزی برای این سفر ها‌ی تربیتی را در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین مهم برشمرد و اظهار داشت: دانش آموزان دختر وپسر ۲۰ مدرسه مستقل استثنایی در سطح شهرستان‌ها ومناطق استان در اردو‌های یک روزه امید ونشاط شرکت کردند. محمدی گفت: سفر‌های تربیتی یکی از بهترین راهکار‌های کشف و پرورش خلاقیت دانش‌آموزان و جزو بهترین وماندگارترین خاطرات دانش‌آموزان در دوران تحصیل است.  رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با بیان اینکه اردوی مدرسه فرصتی عالی برای توسعه‌ی طیف وسیعی از مهارت‌های اجتماعی است، افزود: بیشتر فعالیت‌ها در اردو‌های مدارس بصورت گروهی و تیمی می‌باشد، که برای تقویت روابط دوستانه جدید با دانش آموزانی که کمتر می‌توانند ارتباط برقرار کنند، بسیار مفید و...
    طالب محمدی رییس آموزش و پرورش استثنایی استان اظهار داشت: شانزدهمین دوره جشنواره ورزشی دوومیدانی کم توانان ذهنی سازمان بهزیستی قهرمانی کشور در گروه‌های سنی مختلف از تاریخ ۱۶ اردیبهشت به میزبانی مجتمع شهید عظیمی بابلسر آغاز شد. او گفت: این جشنواره در رشته‌های دو و میدانی، فوتبال دستی، آمادگی جسمانی، تنیس روی میز، طناب کشی و فوتسال برگزار شد؛ که ماردین میر احمدی دانش آموز کم توان ذهنی آموزشگاه بوستان یک شهرستان سقز در رشته دوومیدانی ماده صد متر موفق به کسب مقام سوم کشوری شد.  محمدی با تاکید بر تأثیر ورزش بر روحیه و یادگیری دانش آموزان با نیاز‌های ویژه افزود: ورزش علاوه بر ایجاد شور و نشاط، کاهش آثار سوء جسمانی و روحی ناشی از معلولیت به...
    مدرسه اوتیسم همدان ۱۵۰۰ متر زیربنای آموزشی، ۷۰۰ متر محوطه‌سازی، ۱۲۰ متر دیوارکشی و ۱۸ کلاس و اتاق دارد. سازه این طرح بتنی بوده و دارای اتاق تاریک استخر آب درمانی و زمین بازی است که در منطقه ششصد دستگاه همدان بنا شده است. ساخت مدرسه ویژه و هماهنگ با نیاز‌های دانش آموزان اوتیسم با اعتباری افزون بر ۱۵۰ میلیارد ریال به همت اداره کل نوسازی با همکاری موسسه خیریه نیک‌گامان جمشید تهران و بنیاد برکت که از سال ۱۳۹۷ آغاز شد که با افتتاح آن پذیرای دانش آموزان مقاطع مختلف اوتیسم است. بهره‌برداری از مدرسه مختص دانش‌آموزان اوتیسم که به نیاز‌های ویژه و خاص این دانش آموزان پاسخ می‌دهد گامی در جهت اجرای عدالت آموزشی است که از این...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ مدرسه اوتیسم همدان ۱۵۰۰ متر زیربنای آموزشی، ۷۰۰ متر محوطه‌سازی، ۱۲۰ متر دیوارکشی و ۱۸ کلاس و اتاق دارد. سازه این طرح بتنی بوده و دارای اتاق تاریک استخر آب درمانی و زمین بازی است که در منطقه ششصد دستگاه همدان بنا شده است. ساخت مدرسه ویژه و هماهنگ با نیاز‌های دانش آموزان اوتیسم با اعتباری افزون بر ۱۵۰ میلیارد ریال به همت اداره کل نوسازی با همکاری موسسه خیریه نیک‌گامان جمشید تهران و بنیاد برکت که از سال ۱۳۹۷ آغاز شد که با افتتاح آن پذیرای دانش آموزان مقاطع مختلف اوتیسم است. بهره‌برداری از مدرسه‌ مختص دانش‌آموزان اوتیسم که به نیاز‌های ویژه و خاص این دانش آموزان پاسخ می دهد گامی...
    رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی کردستان درحاشیه برپایی بازارچه خوداشتغالی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه که با حضور مدیر کل فنی وحرفه‌ای وجمعی از مسئولین درمدرسه متوسطه حرفه‌ای دخترانه گل‌ها درسنندج برگزار شد، اظهار کرد: نمایشگاه توانمندی‌ها و دست سازه‌های دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه با ارائه آثار دانش‌آموزان با نیاز ویژه دختر جسمی حرکتی، چندمعلولیتی و اوتیسم برپا شده است. محمدی هدف از برپایی این بازارچه را ارتقای اعتماد به نفس دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه و ایجاد پیوند میان دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه و عادی عنوان کرد و افزود: این دانش‌آموزان داری توانمندی‌های زیادی هستند که با فراهم شدن امکانات و بستر مناسب می‌توانند بر محدودیت‌های خود غلبه کنند. او با تأکید براهمیت آموزش مهارت‌های اساسی و ضروری، توانمندسازی و آماده‌سازی...
     رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با تأکید بر اهمیت فعالیت‌های فرهنگی در تقویت خودباوری دینی وارتقاء مسئولیت پذیری اجتماعی اظهار کرد: مرحله استانی  مسابقات در رشته‌های قرآن، نماز و عترت ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ماه جاری به میزبانی سنندج برگزار می‌شود. طالب محمدی افزود: مرحله استانی مسابقات قرآن، عترت ونماز دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه استان با شرکت ۸۴ نفر از دانش‌آموزان با نیاز ویژه دختر و پسر برگزیده مقاطع تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه‌ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص به صورت حضوری برگزار می‌شود. او گفت: مسابقات قرآن وعترت دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه استان برای پنج گروه دانش‌آموزان دارای آسیب بینایی، آسیب شنوایی، نیاز ویژه ذهنی، معلول جسمی حرکتی و طیف اتیسم برگزار می‌شود. رییس آموزش و...
     رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با تأکید بر اهمیت فعالیت‌های فرهنگی در تقویت خودباوری دینی وارتقاء مسئولیت پذیری اجتماعی اظهار کرد: مرحله استانی  مسابقات در رشته‌های قرآن، نماز و عترت ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ماه جاری به میزبانی سنندج برگزار می‌شود. طالب محمدی افزود: مرحله استانی مسابقات قرآن، عترت ونماز دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه استان با شرکت ۸۴ نفر از دانش‌آموزان با نیاز ویژه دختر و پسر برگزیده مقاطع تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه‌ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص به صورت حضوری برگزار می‌شود. او گفت: مسابقات قرآن وعترت دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه استان برای پنج گروه دانش‌آموزان دارای آسیب بینایی، آسیب شنوایی، نیاز ویژه ذهنی، معلول جسمی حرکتی و طیف اتیسم برگزار می‌شود. رییس آموزش و پرورش...
     مدیر کل آموزش وپرورش کردستان امروز در دومین نشست شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش وپرورش استثنایی استان با تبریک و تهنیت اعیاد فرخنده شعبانیه ، خدمت به دانش آموزان با نیاز‌های ویژه را ارزشمند ودارای برکات معنوی زیادی دانست و افزود: اعضای شورای معاونین اداره کل با بکارگیری امکانات موجود، تعامل وارتباط مستمر با اداره آموزش و پرورش استثنایی داشته باشند و ظرفیت‌های مختلف در ارائه خدمت به این دانش آموزان را احصاء وپیگیری کنند. هاشم ناظمی جلال گفت: پیگیری اختصاص فضای مستقل به مدرسه اتیسم در شهر سنندج از مهم‌ترین اولویت‌ها است که با همکاری مدیریت نواحی یک و دو آموزش وپرورش شهرستان سنندج وعملیاتی شدن آن بسیاری از مشکلات این دانش آموزان و خانواده‌های آنان رفع...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: پنجمین جشنواره مهارتی مخصوص دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه کار و دانش خاص، در دو روز در مشهد برگزار شد.    جواد روحانی افزود: این جشنواره سه مرحله آموزشگاهی، استانی و کشوری را شامل می‌شود که مرحله آموزشگاهی و استانی آن برگزار شد و منتخبان این مراحل با راهیابی به مرحله کشوری با دانش آموزان کشور به رقابت می‌پردازند.   وی گفت: این مسابقات در هشت رشته و در دو حوزه دختران و پسران انجام شد که ۵۴ منتخب استانی داشتیم که توانستند جزو برترین‌های این جشنواره و مسابقات باشند.   رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی ادامه...
    ماندگار رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی خراسان جنوبی گفت: طرح تسهیل گران cbr طرحی است که در آن دانش آموزان با نیاز‌های ویژه که تاکنون دسترسی به مدارس تحصیلی مخصوص خود را نداشته اند شناسایی و شرایط تحصیلی برای آن ها فراهم می‌شود. او افزود: این طرح به صورت آموزشی در خراسان رضوی و در استان ما در حال برگزاری است. ماندگار بیان کرد: در این طرح ۱۵ تسهیل گر آموزشی به همت اداره آموزش و پرورش استثنائی استان آموزش‌های لازم را دیده و به وسیله بهزیستی استان جذب شده اند تا دو روز در هفته به روستا‌های دور افتاده‌ای که شناسایی شده اند بروند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی خراسان جنوبی ادامه داد: هم اکنون ۱۵ تسهیل...
     حمید طریفی حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در شورای برنامه ریزی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان اظهارداشت:  طی یکسال اخیر نیاز‌های این مناطق شناسایی و هماهنگی‌های لازم برای جذب معلم در این مناطق انجام شده و از سال آینده تمام مناطق زیر پوشش قرار خواهند گرفت. وی افزود : از مجموع بیش‌از ۱۴۰ هزار دانش آموز با نیاز‌های ویژه در کشور، سه هزار و ۳۰۰ دانش آموز در این استان زیر پوشش خدمات آموزش و پرورش استثنایی قرار دارند. وی بیان کرد: در گذشته خدمات آموزش و پرورش استثنایی به هفت گروه از دانش آموزان با آسیب‌های بینایی، شنوایی، محدودیت‌های جسمی و حرکتی، چندمعلولیتی، اوتیسم، آسیب‌های هیجانی و روانی شدید و اختلالات یادگیری ارائه می‌شد،...
    طالب محمدی اظهار داشت: هفدهمین جشنواره غیر حضوری آثار دستی و تجسمی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه کشور به میزبانی مازندران و با درخشش دانش آموزان با نیاز‌های ویژه استان برگزار شد. رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: در رشته درود گری پیمان امینی و متین مرادخانی دانش آموزان دوره متوسطه مدرسه استثنایی نوآوران سنندج موفق به کسب رتبه‌های اول و سوم کشوری شدند. او با برشمردن سیستم آموزشی به عنوان سرمایه‌ای ضروری برای تحقق اهداف توسعه و مهم‌ترین ابزار موجود برای پیشبرد و واقعیت بخشیدن به آرمان‌های جوامع مختلف گفت: رسالت آموزش و پرورش توان بخشیدن به فرد در جهت توسعه‌ی کامل استعداد‌ها و نیز شناخت توانمندی‌های خلاق خود است. محمدی با تأکید براینکه حرفه آموزی در افزایش...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان اظهار کرد: مراکز مشکلات یادگیری در حقیقت نقش اورژانس آموزش وپرورش را ایفا می‌کنند که هم مشکلات شناختی، عاطفی و روانی دانش آموزان را تشخیص می‌دهند و هم درمان واقدامات اصلاحی و ترمیمی را انجام می‌دهند. طالب محمدی با بیان اینکه هم اکنون ۳۸مرکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند،افزود : از این تعداد ۲۱ مرکز دولتی و ۷ مرکز غیر دولتی است که فرایند غربالگری، تشخیص، پذیرش، آموزش، توانبخشی و مداخلات مبتنی بر نیاز که براساس برنامه آموزش فردی تنظیم می‌شود را به دانش آموزان جامعه هدف ارائه می‌دهند. او عنوان کرد: با توجه به شرایط خاص دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه باید قوانین و انتظارات از آنان را مشخص و روش‌هایی...
    مسعود حمیدی نژاد در افتتاح نمایشگاه و بازارچه خوداشتغالی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در خوزستان در هنرستان کاردانش خاص حضرت فاطمه (س) گفت:  دانش آموزان استثنایی توانمندی‌های بسیاری دارند بطوری که  برخی از اثر‌ها را دانش آموزان معمولی نمی‌توانند انجام دهند. او می‌گوید: با همکاری عزیزان آموزش استثنایی توانستیم این نمایشگاه را افتتاح کنیم و انتظار داریم که این امور گسترش پیدا کند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ادامه داد: با توجه به تعداد دانش آموزانی که در سطح استان داریم ان شاء الله بتوانیم یک کارگاه و محل فروش دائمی از دستاورد‌های این دانش آموزان راه اندازی کرده و آثار آن ها را  به نمایش عموم بگذاریم. آقای حمیدی نژاد گفت: بادیدن توانمندی‌های دانش آموزان استثنایی ما هم...
    سرپرست معاونت امور فرهنگی و اجتماعی شرکت بهره‌برداری مترو تهران و حومه گفت: دانش‌آموزان دارای معلولیت و نیاز‌های ویژه از متروی تهران همزمان با فرارسیدن هفته معلولین بازدید کردند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سید محمد نقیب سرپرست معاونت امور فرهنگی و اجتماعی شرکت بهره‌برداری مترو تهران و حومه هدف از برگزاری اردوی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه و دارای معلولیت را دستیابی به بخشی از اهداف پیش بینی شده از جمله تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان و افزایش سطح آگاهی آن‌ها با آموزش‌های شهروندی، آشنایی با شغل‌ها و حرفه‌های مرتبط با مترو، اماکن و ایستگاه‌های مترو، مهارت‌های زندگی و مسائل زیست محیطی عنوان کرد و افزود: در طی این بازدید دانش‌آموزان آموزش‌های شهروندی درخصوص نحوه استفاده از...
     حسنعلی میرعبدی در مراسم افتتاح نخستین اتاق جهت یابی و حرکت مخصوص نابینایان؛ برخورداری همه دانش آموزان از عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر را، هدف و موضوع مهم نظام مقدس تعلیم و تربیت دانست و اظهارداشت: در استان سیستان و بلوچستان سه هزار و ۲۵۰ دانش آموز در ۸۵ مدرسه استثنایی در ۳۰ منطقه و شهرستان آموزش و پرورش مشغول به تحصیل هستند. وی با بیان اینکه اتاق جهت یابی و حرکت به منظور آشنایی نابینایان با محیط اطراف و همچنین با هدف عبور و مرور آسان آنان در سطح شهر و نحوه بالا رفتن از پله طراحی شده افزود: هماهنگی تمامی نهاد‌ها در حل مشکلات دانش آموزان با نیاز‌های ویژه، این افراد را برای زندگی فعال در کنار...
    امیر شوشتری مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: با توجه به سنگینی هزینه سرویس مدارس، یکی از مشکلات جدی خانواده دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه این استان، پرداخت هزینه سرویس آنان است. او افزود: با وجود اینکه تنها ۵۰ درصد هزینه سرویس دانش آموزان با نیاز‌های ویژه توسط خانواده آن‌ها پرداخت می‌شود، اما گاهی در تامین همین مقدار هم مشکل دارند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: در خراسان رضوی خیران زیادی در بخش‌های مختلف فعالیت دارند که باید از ظرفیت آن‌ها برای کمک به تامین هزینه سرویس دانش آموزان با نیاز‌های ویژه استفاده شود. شوشتری بیان کرد: در سطح این استان حدود ۲۵۰ مدرسه استثنایی فعال است که دوری مسافت این مدارس در سطح شهر‌ها هزینه بهای...
    مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان در این آیین برخورداری همه دانش آموزان از عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر را، هدف و موضوع مهم نظام مقدس تعلیم و تربیت دانست و گفت: در استان سیستان و بلوچستان ۳۲۵۰ دانش آموز در ۸۵ مدرسه استثنایی در ۳۰ منطقه و شهرستان آموزش و پرورش مشغول به تحصیل هستند. میر عبدی بر لزوم توجه مخصوص به دانش آموزانی که دارای نیاز‌های ویژه هستند تاکید کرد و افزود: هماهنگی تمامی نهاد‌ها در حل مشکلات دانش آموزان با نیاز‌های ویژه، این افراد را برای زندگی فعال در کنار سایر اقشار جامعه قرار می‌دهد. وی توجه منطقی به این دانش آموزان را زمینه ساز شکوفایی استعداد‌های بی نظیر آنان برشمرد. میر عبدی بر لزوم...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران،استاندار مازندران گفت: در راستای خدمت رسانی به دانش آموزان مدارس استثنایی استان ۵۰ میلیون تومان به دانش آموزان برگزیده مسابقات فرهنگی، هنری این جامعه هدف اهدا شد.سید محمود حسینی پور افزود: با توجه به سیاست دولت سیزدهم کمک به دانش آموزان استثنائی تنها به سازمان بهزیستی و آمورش و پرورش استثنایی اختصاص ندارد و همه‌ی دستگاه‌های اجرایی استان باید پای کار بیایند. بیش از هزار دانش آموز با نیاز‌های ویژه در ۵۳ مدرسه استثنایی مازندران تحصیل می‌کنند.گفتنی است؛ دانش‌آموزان استثنایی با نیاز‌های ویژه شامل افراد ناشنوا، نابینا، معلول جسمی و حرکتی شدید و کم توان ذهنی می‌شود.
    مدیر کل آموزش و پرورش لرستان گفت: حدود 2 هزار دانش آموز با نیاز های ویژه در 53 مدرسه در سطح استان به تحصیل اشتغال دارند. به گزارش خبرگزاری برنا از لرستان ؛  رضا عزتی در همایش روز جهانی معلولان   کار برای دانش آموزان با نیاز های ویژه را یک نوع جهاد دانست و اظهار کرد : تکریم دانش آموزان استثنایی وظیفه همه ماست و یک تکلیف دینی به شمار می رود.  وی با بیان اینکه معلولیت محدودیت نیست،  افزود : حدود 2 هزار دانش آموز با نیاز های ویژه در 53 مدرسه در سطح استان مشغول به تحصیل هستنند که موفقیت های چشمگیری  هم کسب کرده اند.   انتهای پیام     آیا این خبر مفید بود؟ 0 0...
     به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خوزستان ، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین که امروز (۱۳ آذرماه) در اهواز برگزار شد، اظهار کرد: معلمان استثنایی با خدمت به دانش‌آموزان خود جهاد بزرگی در راستای جامعه‌پذیر کردن دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه به جا می‌آورند و این کار بزرگ، علاوه بر اجر اخروی، برکات اجتماعی فراوانی برای این همکاران تلاشگر به همراه دارد.مسعود حمیدی‌نژاد ادامه داد: توسعه کمی و کیفی مراکز اختلالات یادگیری و مدارس استثنایی و توسعه آموزش و پرورش تلفیقی در قالب استفاده از ظرفیت مدارس عادی برای تدریس به دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه و همچنین رایگان شدن ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنایی در سراسر استان خوزستان با استفاده از ظرفیت‌های برون بخشی از جمله...