2024-05-05@20:38:22 GMT
۶۲۶ نتیجه - (۰.۰۶۹ ثانیه)
جدیدترین‌های «نظام آموزش عالی کشور»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی ایران در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه هر زمان صحبت از ارتباط صنعت و دانشگاه می‌شود، فقط نیازهای صنعت و پژوهشی و طرح‌های پژوهشی گفته می‌طرح خواهد شد؛ اظهار کرد: ارتباط ۲ سویه بین دانشگاه و صنعت ملاک است و این ارتباط نباید صرفا در بعد پژوهشی دیده شود، بلکه لازم است تا تمام کارکردهای دانشگاه و نسل‌های دانشگاهی در قالب تصویر جامع‌تر نمایان شوند. وی افزود: طبیعی است که دانشگاه را سازمانی که در خلاء عمل کند و جدای از جامعه و نیازهای صنعتی باشد، نمی‌بینیم. یعنی، صرف اینکه در درون خود به سر ببرد و نگاهی به تحولات گذشته، حال و...
به گزارش خبرنگار مهر، قاسم عمو عابدینی بعدازظهر چهارشنبه در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی در استانداری مازندران هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی را ایجاد دانشگاه دانایی محور بیان کرد و گفت: این طرح در راستای منویات مقام معظم رهبری طراحی شده است. وی با تاکید بر اینکه رشته‌های دانشگاهی باید پیوست اشتغال داشته باشند ادامه داد: فارغ التحصیلی دانشجویان بیکار از جمله مسائل به شمار می‌رود. عمو عابدینی با اظهار اینکه بر اساس طرح تحول آموزش عالی بورسیه شغلی استفاده صنایع و شرکت‌ها از کارورزان مورد توجه قرار گرفته است ادامه داد: تجمیع واحدها دانشگاهی در کشور و کاهش تعدد مراکز دانشگاهی از دیگر اهداف طرح تحول به شمار می‌رود. معاون وزیر علوم گفت: طبق برآوردهای مجامع...
مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است، با انتقاد از نظام آموزشی فعلی در ادامه بر ضرورت ایجاد برخی تحولات همگام با نظام‌های آموزشی دنیا تأکید کرد و گفت: چنانچه در این مسیر حرکت نکنیم از پیشرفت‌های نظام‌های آموزشی کشورهای پیشرفته عقب خواهیم ماند و این عقب‌ماندگی چون بهمنی بر سر نظام آموزش عالی کشور سرازیر خواهد شد. به گزارش ایسنا، مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است و معاون سابق آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور در نشست نقد و بررسی این کتاب از پنجمین دوره طرح ملی فصل سخن که به همت معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی تهران برگزار شد، با تأکید بر ضرورت ایجاد چندین تحول در نظام آموزشی کشور، اظهار کرد:...
عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره آخرین وضعیت اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در این شورا اظهار داشت: مصوبه تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور مهرماه از سوی رئیس جمهور ابلاغ شد. وی افزود: اساسنامه این سازمان اصلاحاتی لازم داشت که در ستاد مربوطه در حال انجام است. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ابراز امیدواری کرد مصوبه نهایی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از اصلاحات لازم و تعطیلات از سوی رئیس جمهور ابلاغ شود. وی تاکید کرد طبق این مصوبه سازمان سنجش آموزش کشور منحل نمی شود بلکه ارتقا می یابد. به گزارش تسنیم، دهم مهر سال جاری رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی آخرین وضعیت تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره آخرین وضعیت اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در این شورا اظهار داشت: مصوبه تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور مهرماه از سوی رئیس جمهور ابلاغ شد.وی افزود: اساسنامه این سازمان اصلاحاتی لازم داشت که در ستاد مربوطه در حال انجام است.دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ابراز امیدواری کرد مصوبه نهایی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از اصلاحات لازم و تعطیلات از سوی رئیس جمهور ابلاغ شود.وی تاکید کرد طبق این مصوبه سازمان...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، بیکاری فارغ‌التحصیلان و صندلی‌های خالی از مهمترین مشکلات آموزش عالی در سال‌های گذشته بوده است. از این رو، وزارت علوم در حال برنامه‌ریزی برای توقف جذب دانشجو در برخی کد رشته محل‌های بدون متقاضی یا بدون بازار کار دارد. بیشتر بخوانید: جای خالی دانشگاهیان در تدوین اسناد بالادستی آموزش عالی رشته‌های کشاورزی در ایران هم از جمله رشته‌هایی است که با مشکل اشتغال و پر نشدن ظرفیت مواجه است. در این راستا، رضا نقی‌زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم اخیرا از طراحی و تدوین نظام جامع آموزش کشاورزی و منابع طبیعی خبر داد و گفت: در برخی کدرشته محل‌های رشته‌های کشاورزی و منابع طبیعی که کم نیستند، دچار مشکل کمبود دانشجو هستیم...
به گزارش «نماینده»، بابک نگاهداری در همایش «نقش دولت در تأمین مالی آموزش عالی، ضرورت اجرایی‌سازی اصل سی‌ام قانون اساسی» که امروز (چهارشنبه ۱۶ اسفند ۱۴۰۲) در مرکز پژوهش‌های مجلس برگزار شد با اشاره به اینکه نظام آموزش عالی کشور در سال‌های گذشته با چالش‌هایی روبه‌رو بوده، گفت: آموزش عالی نقش مهمی برای حل مسائل کشور دارد اما چالشی که این نظام آموزشی در سال های اخیر با آن مواجه بوده، این است که دانشگاهها نتوانسته اند انتظارات کشور را برآورده کنند. وی بیان کرد: به نظر می رسد که آموزش عالی کشور آنچنان که باید و شاید، مبتنی بر نیازهای اساسی کشور جهت‌دهی نشده و از سوی دیگر نیاز است که آموزش عالی همزمان با تحولات نظام آموزشی...
ایسنا/خوزستان معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه تجربه تاریخی ایران در زمینه نظام آموزش عالی گره‌گشا است، گفت: میراث تاریخی و تمدنی ما قابلیت بازاحیا دارد و در محیط‌های مختلف به ویژه در دانشگاه قابل استفاده است. دکتر عبدالحسین کلانتری در چهارمین کنگره بین‌المللی جندی شاپور که امروز (۱۵ اسفندماه) به میزبانی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول برگزار شد، اظهار کرد: چنین محافلی نه تنها به تدریج تصویری روشن از گذشته و میراث تمدنی ما را مشخص می‌کنند که چه داشته‌هایی داشته‌ایم، بلکه می‌تواند تصویری دقیق از اکنون و آینده ما نیز ارایه دهند. چنین محافلی قطعا باید فراتر از کنکاش گذشته و با نگاه به اکنون و آینده باشد تا بتواند پربارتر...
به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، قدمت کنکور و سازمان سنجش آموزش کشور در کشور به ۵۵ سال می‌رسد. وزارت علوم و آموزش عالی وقت به منظور حل مساله گزینش دانشجو، مرکز آزمون شناسی را در بهمن ماه ۱۳۴۷ تأسیس کرد تا با همکاری دانشگاهها، مقررات ورود به آموزش عالی را تدوین و اجرا کند. با افزایش تعداد متقاضیان ورود به آموزش عالی و گسترش دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، وجود تشکیلات وسیع‌تری با شرح وظایف مشخص برای گزینش دانشجو ضروری به نظر می‌رسید لذا در بهمن ماه سال ۱۳۵۴ تشکیلات سازمان سنجش آموزش کشور با سه حوزه معاونت فنی و پژوهشی، اجرایی و نظارت بر امور دانشگاهها به تصویب رسید و با همین تشکیلات تا سال ۱۳۶۰ به...
به گزارش خبرنگار مهر، سازمان سنجش آموزش کشور در سال ۱۳۴۷ با عنوان «مرکز آزمون‌شناسی ایران» با هدف تعیین نحوه گزینش دانشجویان برای ورود به دانشگاهها توسط وزارت علوم و آموزش عالی ایران تأسیس شد. در سال ۱۳۵۴ با افزایش تعداد دانشجویان و گسترش دانشگاه‌های داخل ایران، سازمان سنجش آموزش کشور به سه حوزه معاونت فنی و پژوهشی، اجرایی و نظارت بر امور دانشگاهها گسترش یافت و تا سال ۱۳۶۰ با همین تشکیلات به کار خود ادامه داد. در سال ۱۳۶۰ با توجه به طرح ادغام سازمان‌های وابسته به وزارت‌خانه، این سازمان منحل شده و وظایف آن به اداره‌کل گزینش دانشجو در حوزه معاونت دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتقل شد. با توجه به گسترش فعالیت‌های تحقیقاتی و اجرایی...
محمدعلی زلفی گل درباره آخرین وضعیت تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گفت: اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال نهایی شدن است. وی افزود: پس از اینکه اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور نهایی شد، این سازمان از وزارت علوم، جدا می‌شود و به یک سازمان مستقل که به صورت هیئت امنایی مدیریت می‌شود، تبدیل خواهد شد. وزیر علوم گفت: مسئولیت های بیشتری به سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور واگذار می‌شود. مسئولیت ارزشیابی آموزش عالی به صورت کلی و برون سازمانی برعهده این سازمان قرار میگیرد. وی خاطرنشان کرد: مسئولیت ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی، آموزش و پرورش...
دکتر محمدعلی زلفی گل در گفت‌وگو با خبرنگار مهر درباره آخرین وضعیت تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گفت: اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال نهایی شدن است. وی افزود: پس از اینکه اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور نهایی شد، این سازمان از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منفک می‌شود و به یک سازمان مستقل که به صورت هیات امنایی مدیریت می‌شود، تبدیل خواهد شد. وزیر علوم گفت: مسؤولیت های بیشتری به سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور واگذار می‌شود. مسؤولیت ارزشیابی آموزش عالی به صورت کلی و برون سازمانی برعهده این سازمان قرار میگیرد. وی خاطرنشان کرد: مسؤولیت ارزیابی و...
رئیس جمهور ۶ عضو جدید شورای عالی آموزش و پرورش را منصوب کرد. - اخبار سیاسی - به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور در احکام جداگانه‌ای و با استناد به بند الف ماده 8 و بندهای 10، 12 ، 13 و 14 ماده 9 و در اجرای ماده 11 لایحه قانونی تشکیل شورای عالی آموزش و پرورش مصوب سال 1358 (اصلاحی مورخ 1381.7.29 مجلس شورای اسلامی)، 6 جدید عضو شورای عالی آموزش و پرورش را برای یک دوره 4 ساله منصوب کرد.آریا الستی، ایراندخت فیاض و رحمت الله مرزوقی معرفی از سوی وزرای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری، فاطمه آگاهی و علیرضا کربلایی میرزا از سوی شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش...
آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس جمهور در نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه کشور، دانشگاه فرهنگیان و ستاد راهبری و نظارت تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه «نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش» را که در جلسه ۸۹۴ مورخ ۲۶ دی ماه ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌تصویب رسیده است، برای اجرا ابلاغ کرد. برای دیدن این مصوبه اینجا بزنید باشگاه خبرنگاران جوان سیاسی دولت
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ سیداحمد فاضل‌زاده با ارزیابی تولیدات علمی ۲۰ کشور پیشرو جهان در سال ۲۰۲۲، گفت: ایران در ارزیایی پایگاه «اسکوپوس» در جایگاه پانزدهم و در ارزیابی پایگاه «وب او ساینس» در جایگاه هفدهم قرار دارد. وی با اشاره به توزیع موضوعی تولیدات علمی ایران در سال ۲۰۲۲ در پایگاه (WOS)، گفت: تولیدت علمی مهندسی ۳۰ درصد، علوم پایه ۲۸ درصد، پزشکی و سلامت ۲۰ درصد، کشاورزی و محیط زیست ۱۴ درصد و علوم انسانی و اجتماعی شش درصد این تولیدات را شامل می‌شود. رئیس مؤسسۀ استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، گفت: کشورمان براساس ارزیابی پایگاه «اسکوپوس» رتبه نخست تولیدات علمی کشورهای پیشرو اسلامی در سال ۲۰۲۲ را دارد، همچنین در...
خبرگزاری آریا - رئیس کمیته اشتغال کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه آموزش عالی کشور درصدد پذیرش دانشجویان رشته‌های پر متقاضی با نیاز کشور است، گفت: این مهم منجر شده تا آمار بیکاران تحصیلکرده‌ها کاهش یابد، با توجه به ظرفیت بالای جوانان تحصیلکرده فرصت‌های نظام آمایش آموزش عالی کشور باید اصلاح شود، در واقع نظام آموزشی در رشته‌هایی دانشجو بپذیرد که متناسب با نیاز کشور باشد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، علی اصغر عنابستانی در مورد کاهش آمار بیکاری تحصیلکرده‌ها، گفت: طبق آمار منتشر شده در چند روز گذشته نرخ بیکاری در میان دانش آموختگان دانشگاهی طی 2 سال اخیر از 13.8 درصد به 11.4 درصد رسیده و بر این اساس اختلاف در بیکاری دانش آموختگان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ علی اکبر احمدیان، دبیر شورای عالی امنیت ملی در سومین نشست طرح ملی اعتلا (تعالی معرفتی و مهارتی و حرفه‌ای استادان) در دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه انقلاب اسلامی دستاورد‌های عظیم، بی نظیر و بی بدیل در داخل کشور و دنیا دارد، افزود: دانشگاهها باید بتوانند عوامل قدرت را ریشه یابی کنند.احمدیان با تأکید بر اهمیت لزوم تمدن سازی در دانشگاهها گفت: تمدن سازی یک لازمه دارد و آن استخراج سؤالات و ارائه راه حل و پاسخ به آنهاست. دانشگاه آزاد اسلامی می‌تواند در این عرصه بسیار تأثیرگذار باشد.دبیر شورای عالی امنیت ملی با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی دارای ظرفیت بسیار عظیمی است، گفت: دانشگاه آزاد اسلامی ممتاز است، چرا...
آفتاب‌‌نیوز : دوشنبه هفته گذشته ۲۷ آذرماه جاری بود که عبدالرسول پورعباس، رییس سازمان سنجش آموزش کشور با انتشار نامه استعفای خود از ریاست این سازمان، رسانه ها و افکار عمومی را در شوک خبری فرو برد. وی که علت استعفای خود را اعتراض به حکم بازگشت ۳۵ نفر از داوطلبان دارای شبهه به دانشگاه ها از سوی دیوان عدالت اداری عنوان کرده بود، خطاب به محمدعلی زلفی گل وزیر علوم تاکید کرد؛ حدود دو سال از خدمت در سازمان سنجش آموزش کشور با پدیده بازگشت متخلفان کنکور سال های ۱۴۰۰ و ماقبل آن مواجه بودیم که با تصویب استفساریه ماده ۱۱ قانون تخلفات و جرائم آزمون‌های سراسری سال های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ به طور کامل با عمل به استفساریه...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، غلامرضا بصیرنیا با اشاره به اصل تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: پیش نویس اولیه اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور آماده شده است. بیشتر بخوانید: زاهدی: مصلحت نیست مجلس به تشکیل سازمان سنجش ملی ورود کند وی افزود: بنابراین ظرف چند ماه آینده پیش نویس اساسنامه نهایی شده و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می‌شود، سپس سازمان براساس اساسنامه مصوب شکل میگیرد. دبیر شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: این سازمان مشابه سازمان ملی استاندارد در حوزه آموزش عمل می‌کند. دبیر شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: یکی از مهمترین موضوعات در حوزه سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور،...
غلامرضا بصیرنیا در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با اشاره به اصل تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: پیش نویس اولیه اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور آماده شده است. وی افزود: بنابراین ظرف چند ماه آینده پیش نویس اساسنامه نهایی شده و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می شود، سپس سازمان براساس اساسنامه مصوب شکل می گیرد. دبیر شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: این سازمان مشابه سازمان ملی استاندارد در حوزه آموزش عمل می کند. دبیر شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: یکی از مهمترین موضوعات در حوزه سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور، بحث تعارض منافع است؛ سازمان هایی که خود آموزش می...
بازگشت بیش از ۹ هزار داوطلب مشکوک به تقلب در کنکور با حکم دیوان عدالت اداری شوکی بود که طی روزهای اخیر نظام آموزش عالی را مبهوت کرده و به شائبه مافیای کنکور جانی دوباره بخشیده است. به گزارش مشرق، حکمتعلی مظفری رئیس دیوان عدالت اداری درباره وضعیت دانشجویانی که با نظر هیأت رسیدگی به تخلفات در آزمون‌های سراسری متخلف شناخته می‌شوند، گفت که دانشجویان مشکوک به تقلب در کنکور باید به کلاس درس برگردند. بر مبنای قانون فردی که داوطلب آزمون سراسری است اگر دو دلیل از سه دلیل شبهه ـ سوابق تحصیلی داوطلب با رتبه وی همخوانی نداشته باشد، پاسخنامه‌اش در سؤالات منفی شباهت غیرمتعارفی با دیگر پاسخنامه‌ها داشته باشد که به آن کلید تقلب می‌گویند یا...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران در نخستین جلسه شورای سیاستگذاری مهارت‌ورزی دانشگاه تهران که در سالن شورای دانشگاه برگزار شد، با اشاره به استقبال دانشجویان از برنامه‌های مهارت‌ورزی در نیمسال جاری تحصیلی، گفت: فعالان حوزه‌های کارآفرینی، اقتصادی و اجتماعی بر این باور هستند که یکی از معضلات در نظام آموزش عالی کشور، نوعی جاماندگی دانشجویان ما در حوزه مهارتی است. بیشتر بخوانید: خسروپناه: طرح کارآمدی دانشگاهها در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفت رئیس دانشگاه تهران، شکل‌گیری شورای سیاستگذاری مهارت‌ورزی را در راستای پیگیری برنامه‌های مهارت‌ورزی با عقلانیت و نکته‌سنجی اعضای کارآفرین و فعالان اقتصادی و اجتماعی این شورا دانست و ابراز امیدواری کرد: تجربه دانشگاه تهران در حوزه اجرای برنامه‌های مهارت‌ورزی،...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم تحقیقات و فناوری به تبیین محور‌های کیفیت نظام آموزش عالی پرداخت و گفتمان‌سازی کیفیت را از الزامات اعتلای بهره‌وری در نظام آموزش عالی دانست. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، روح‌الله رازینی صبح امروز در نشست هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان فارس به اهداف اجرای این سفر‌ها پرداخت و اظهارداشت: در ادبیات دینی و عرفانی ما، سفر به‌عنوان یک مسیر تعالی‌بخش بسیار استفاده شده و اثری سازنده دارد؛ سفر‌های کیفیت هم تفاوتی با سفر‌های تشریفاتی مدیریتی دارد و می‌تواند دستاورد‌های بسیاری به همراه داشته باشد که منجر به تحولات مفیدی شود، از همین‌رو ما نیز از تعبیر سفر کیفیت استفاده کرده‌ایم.وی با بیان اینکه در مرکز نظارت، تنها...
در حالی که شمار شهروندان شاغل در آموزش رسمی کشور به بیش از یک چهارم از جمعیت کشور می‌رسد، نوعی فقدان سیاستگذاری منسجم در آن به چشم می‌خورد که گویی این بخش کلیدی کشور فاقد متولی است. با این حال شاهد آن هستیم که تقریبا نمی‌توان هیچ‌جایی را در نظام آموزش رسمی کشور یافت که در آن نشانه‌ای از حضور دولت به چشم نخورد. به گزارش دنیای اقتصاد؛ این مبحث با حضور مقصود فراستخواه استاد موسسه پژوهش و آموزش عالی، علی خورسندی دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی و احمدرضا روشن عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با موضوع حکمرانی در نظام آموزش کشور برگزار شد. آموزش، چالش همگان است امروز اهمیت مقوله آموزش بر کسی پوشیده نیست. در...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طراحی و تدوین نظام جامع آموزش کشاورزی و منابع طبیعی خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، نشست روسای موسسات آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی کشور با محوریت بررسی نظام جامع آموزش کشاورزی و منابع طبیعی، به صورت حضوری و مجازی در سالن شهدای جهاد علمی برگزار شد.رضا نقی‌زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی در این نشست گفت: در برخی کدرشته محل‌های رشته‌های کشاورزی و منابع طبیعی که کم نیستند، دچار مشکل کمبود دانشجو هستیم و در برخی دانشگاهها تعداد استادان از دانشجویان بیشتر شده است.وی افزود: در جلسه اخیر شورای برنامه ریزی آموزش عالی وزیر علوم دستور بررسی این موضوع را...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، پیش نشست پیش‌ران‌های آموزش کارآمد در حکمرانی سرزمینی با حضور مسئولان حوزه آموزش و آموزش عالی، اساتید، دانشجویان و کنشگران حوزه آموزش در دبیرخانه مرکزی شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بحث حول موضوع الزامات آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور ناظر بر ارتقاء حکمرانی سرزمینی به ایراد سخنرانی پرداخت. وی در ابتدا با محوریت قرار دادن فرمایشی از مقام معظم رهبری در تاریخ ۱۳۹۰/۴/۲۸ آموزش نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد و متناسب با نیازهای بازار کار فعلی و آتی و ارتقاء توان کارآفرینی با مسئولیت نظام آموزشی کشور و توأم کردن آموزش و مهارت و جلب همکاری بنگاه‌های اقتصادی جهت استفاده از ظرفیت آنها"،...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: در برنامه توسعه ششم، ذیل جدول ۱۲ ماده ۶۶، پیش‌بینی شده بود که در سال ۱۴۰۰ در دو دانشگاه علمی کاربردی و فنی و حرفه‌ای، سهم آموزش مهارتی از آموزش عالی، ۳۰ درصد باشد. اما در واقعیت طبق جدیدترین آمار موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی این سهم در سال ۱۴۰۰_۱۴۰۱، ۱۲.۳ درصد بوده است. به گزارش ایران اکونومیست، پیش نشست پیش‌ران‌های آموزش کارآمد در حکمرانی سرزمینی با حضور مسئولان حوزه آموزش و آموزش عالی، اساتید، دانشجویان و کنشگران حوزه آموزش در دبیرخانه مرکزی شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. تأکید بر آموزش با رویکرد فرا نسلی در ابتدای این نشست دکتر علی‌اصغر پورعزّت رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، با مطرح کردن...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: طبق جدیدترین آمار موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی سهم آموزش مهارتی از آموزش عالی در سال ۱۴۰۰_۱۴۰۱، ۱۲.۳ درصد بوده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، پیش نشست پیش‌ران‌های آموزش کارآمد در حکمرانی سرزمینی با حضور مسئولان حوزه آموزش و آموزش عالی، اساتید، دانشجویان و کنشگران حوزه آموزش در دبیرخانه مرکزی شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بحث حول موضوع الزامات آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور ناظر بر ارتقاء حکمرانی سرزمینی به ایراد سخنرانی پرداخت.وی در ابتدا با محوریت قرار دادن فرمایشی از مقام معظم رهبری در تاریخ ۱۳۹۰.۴.۲۸ "آموزش نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد و متناسب با نیازهای...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، دهم مهرماه ۱۴۰۲ آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی در نامه‌ای ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید، برای اجرا به وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و امور استخدامی و ستاد تعلیم و تربیت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک...
مهدی سلطانی‌فر؛ معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز اظهار کرد: مهمترین آسیب این است که ما نسخه آموزش عالی را به گونه ای می‌پیچیم که با نسخه بازار کار کاملا متفاوت است به طور مثال در شهر سمنان از بعد مسافت فاصله مجموعه دانشگاهی این شهر با شهرک های صنعتی شاید یک کیلومتر هم نباشد اما واقعیت این است که اینها از نظر تعامل فرسنگ‌ها با یکدیگر فاصله دارند و هر کدام کار خود را انجام می‌دهند. بیشتر بخوانید: آفت سیاستگذاری جزیره‌ای در حوزه آموزش دانشگاهی وی ادامه داد: توسعه آموزش عالی ما به دلیل عدم وجود سیاستگذاری مستقل بر اساس آمایش درست صورت نگرفته و این موضوعات هیچ...
به گزارش خبرنگار مهر، مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در گزارشی با عنوان «بررسی تأثیر نظام آموزش عالی بر نهاد خانواده با تأکید بر مقررات آموزشی و خدمات رفاهی» به وضعیت خدمات رفاهی دانشجویی ویژه متأهلین، خوابگاه‌های متأهلی، وام‌های ویژه متأهلین و چالش‌های اجرای خدمات رفاهی دانشجویان متأهل پرداخته است. براساس تعریف نظام آموزش عالی، در ایران، به طور حدودی از سن ۱۸ تا ۲۸ سالگی جوانان در دانشگاه مشغول تحصیل و تحقیق هستند. این برهه زمانی است که جوانان در سن ازدواج و فرزندآوری قرار می‌گیرند. به همین دلیل تأثیر دانشگاه بر دو شاخص مهم نهاد خانواده؛ یعنی ازدواج و فرزندآوری محل بحث و بررسی است. یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار در کارآمدی دانشگاه، مقررات آموزشی است. این...
گروه دانشگاه خبرگزاری فارس؛ اخبار کنکور و سازمان سنجش آموزش کشور معمولا برای جوانان کشورمان و خانواده‌هایشان بسیار اهمیت دارد و بخصوص حواشی و تحولات این بخش دغدغه جوانان ایرانی است چرا که قبولی در کنکور به عنوان یکی از اهداف و اولویت‌های جوانان ایرانی مطرح است و این امر سبب شده تا جوانان و خانواده‌هایشان مدام اخبار کنکور را چک کنند. آخرین خبری که از کنکور و آزمون و سازمان سنجش شنیدیم هم این بود: «آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۴۰۲.۰۲.۱۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۱۴۰۲.۰۳.۳۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است...
تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گامی مثبت در جهت سامان‌دهی به پراکنده‌کاری‌ها، موازی‌کاری‌ها و ناهماهنگی‌ها در حوزه سنجش و پذیرش و ارزیابی و ارزشیابی مدارک تحصیلی در مقاطع مختلف است که با دستور رییس جمهور هفته گذشته نخستین گام شکل‌گیری آن برداشته شد. به گزارش ایسنا به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، هفته گذشته رییس جمهور در نامه‌ای ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، برای اجرا ابلاغ کرد. وجود انواع پراکنده‌کاری‌ها، موازی‌کاری‌ها و ناهماهنگی‌ها در حوزه سنجش و پذیرش...
رئیس انجمن آموزش عالی ایران با بیان برخی اشکالات در نظام پذیرش دانشگاهها گفت: با ایجاد سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور که رئیس جمهور در روز دهم مهر ماده واحد تشکیل آن را ابلاغ کرد، پذیرش دانشجو متوازن شده و با مافیای کنکور مقابله خواهد شد. به گزارش ایسنا به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی، در نامه ای ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، برای اجرا ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه در خصوص الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، گفت: با چهار دهه گسترش کمی آموزش در تمام سطوح همگانی تا عالی در اقصی نقاط میهن اسلامی، بی‌تردید در گام دوم انقلاب اسلامی، امر پایش کیفیت و ارزیابی از عملکردهای آموزشی بر پایه استانداردها ضروری است. علی‌رغم وجود اسناد پشتیبان و الزامات مکرر بالادستی و قانونی برای استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور، وجهه عملیاتی آن هنوز محقق نشده است. وی افزود: به پشتوانه اجماع متخصصان بر ضرورت ارزیابی کیفیت و استانداردسازی آموزش، یک نهاد...
الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور توسط دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تشریح شد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی طی گفت‌وگویی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. خسروپناه گفت: با چهار دهه گسترش کمّی آموزش در تمام سطوح همگانی تا عالی در اقصی نقاط میهن اسلامی، بی‌تردید در گام دوم انقلاب اسلامی، امر پایش کیفیت و ارزیابی از عملکردهای آموزشی بر پایه استانداردها ضروری است. علی‌رغم وجود اسناد پشتیبان و الزامات مکرر بالادستی و قانونی برای استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور، وجهه عملیاتی آن هنوز محقق نشده است. وی افزود: به...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام خسرو پناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد.در توضیحات حجت الاسلام خسرو پناه آمده است: به پشتوانه اجماع متخصصان بر ضرورت ارزیابی کیفیت و استانداردسازی آموزش، یک نهاد فرابخشی می‌بایست در فضایی که بنا بر اقتضائات، تصدی آموزش در کشور به دستگاه‌های مختلف سپرده شده است، گامی رو به جلو در راستای تصمیم عملی، برمی‌داشت، از اینرو شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اینکه آموزش در ذات خود امری به هم پیوسته است که...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، دهم مهرماه آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی در نامه ای ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید، برای اجرا به وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و امور استخدامی و ستاد تعلیم و تربیت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ کرد. بیشتر بخوانید: سازمان ملی سنجش با ابلاغ رئیسی تشکیل شد بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین...
دکتر سید مقداد حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گفت: با گسترش واحدهای آموزشی اعم از آموزش عمومی و عالی و به تناسب آن افزایش دامنه خدمات و پیچیده تر شدن فرآیند آموزشی و افزایش ورودی و خروجی این سیستم، امر مهم ارزشیابی از اهمیت دوچندانی برخوردار شد. به تناسب این روند فزاینده که در ابعاد مختلف قابل تحلیل و تأمل است، تعدد نهادی در حوزه نظام ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش نیز شکل گرفت. وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش مرکزی را برای ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تشکیل داد، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به تاسیس سازمان سنجش آموزش کشور، مرکز نظارت و تضمین...
دکتر سید مقداد حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گفت: با گسترش واحدهای آموزشی اعم از آموزش عمومی و عالی و به تناسب آن افزایش دامنه خدمات و پیچیده تر شدن فرآیند آموزشی و افزایش ورودی و خروجی این سیستم، امر مهم ارزشیابی از اهمیت دوچندانی برخوردار شد. به تناسب این روند فزاینده که در ابعاد مختلف قابل تحلیل و تأمل است، تعدد نهادی در حوزه نظام ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش نیز شکل گرفت. وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش مرکزی را برای ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تشکیل داد، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به تاسیس سازمان سنجش آموزش کشور، مرکز نظارت و تضمین...
محققان کشور در یک مطالعه جدید، به شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی عالی ایران پرداخته و راهکارهایی را در این خصوص ارائه کرده‌اند. به گزارش ایسنا، امروزه کارآفرینی به عنوان یک مساله مهم مورد توجه قرار دارد و ارتقای سطح کیفی و کمی کارآفرینی نیز به عنوان یک دغدغه جدی در جوامع مختلف مطرح است. توسعه کارآفرینی، فرآیند افزایش مهارت‌ها و دانش کارآفرینانه از طریق آموزش ساختاریافته و برنامه‌های عملیاتی است. هدف آن نیز گسترش پایگاه کارآفرینان برای سرعت بخشیدن به ایجاد سرمایه گذاری‌های جدید است. کارآفرینان برای اقتصادهای بازار مهم هستند، زیرا می‌توانند به عنوان چرخ‌های رشد اقتصادی کشور عمل کنند. آنها با ایجاد محصولات و خدمات جدید، اشتغال جدید را تحریک می‌کنند...
به گزارش شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیت‌الله دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۴۰۲.۰۲.۱۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۱۴۰۲.۰۳.۳۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وزارت آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی...
آفتاب‌‌نیوز : سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوریوزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکیوزارت آموزش و پرورشدانشگاه آزاد اسلامیسازمان برنامه و بودجه کشورسازمان اداری و استخدامی کشور ستاد تعلیم...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۴۰۲.۰۲.۱۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۱۴۰۲.۰۳.۳۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وزارت...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، آیت‌الله دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ 30 خرداد ماه 1402 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بیشتر بخوانید: جزئیات تاسیس سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم،...
سازمان سنجش از وزارت علوم جدا شد ؛ تشکیل سازمان ملی سنجش ؛ این سازمان زیر نظر چه کسی اداره خواهد شد؟
به گزارش همشهری آنلاین، دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وزارت آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی سازمان برنامه و...
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را ابلاغ کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد.مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید:وزارت علوم، تحقیقات و...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش‌عالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد: به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روح‌الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش‌عالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی...
خبرگزاری آریا - مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: باید بتوانیم دوره‌های پیوسته را از آموزش و پرورش و آموزش عالی به‌خصوص برای اتصال دوره‌های هنرستان کاردانی و کارشناسی فراهم کنیم تا دانش‌آموزان متوسطه دوم در دوران مدرسه به آموزش عالی متصل شوند و دوره‌های کارشناسانه سه‌ساله را به جای 4 سال بگذرانند.، به گزارش خبرگزاری آریا، رضا نقی‌زاده، مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه ترم تحصیلی جدید حضوری است، تأکید کرد: آموزش دانشگاهها مطابق قانون از مهر 1402 به صورت کاملا حضوری آغاز می‌شود. وی درباره جزئیات بورس صنعت و مشاغل گفت: بورس جامعه و صنعت از...
آفتاب‌‌نیوز : نمی‌توانیم خدای ناکرده به صورت انبوه عده‌ای را بدون دقت کافی از حیث کیفیت علمی و سایر شایستگی‌ها به دانشگاهها تزریق کنیم و به کلاس بفرستیم. نام این دیگر دانشگاه نیست! معلم است که شالوده تعلیم و تربیت را عهده دار می‌شود. مگر می‌توان به صورت جمعی عده‌ای را تزریق کرد؟! عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به اخراج برخی اساتید از دانشگاهها و شایعه تزریق هیأت علمی جدید به نظام آموزش عالی کشور، بر رعایت تدبیر، سعه صدر و دقت در اینگونه تصمیمات تأکید کرد. بخش هایی از گفت و گوی صالحی را در ادامه می خوانید: از ابتدای اعلام قطع همکاری با ایشان، با رئیس محترم دانشگاه جناب دکتر جلیلی تماس گرفتم و پیام...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، برخی کاربران سامانه فارس من از «تصویب تجمیع مراکز دانشگاه پیام نور، کارکنانش بلاتکلیف می‌شوند» گلایه دارند. این کاربران در پویش خود آورده‌اند: «تصمیمات عجولانه و غیرکارشناسی درخصوص دانشگاهها، بازی با معیشت مردم، حراج سرمایه‌های انسانی و به خطر انداختن آینده علمی دانشگاهی با نیم میلیون جمعیت علمی، اداری و دانشجویی دانشگاه پیام نور، دانشگاه پیام‌نور بزرگ‌ترین دانشگاه دولتی و تنها دانشگاه با نظام آموزش باز و شیوه ترکیبی در نظام آموزش عالی کشور است. این دانشگاه مولود انقلاب شکوهمند و مقدس اسلامی و بازوی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در ارتقای علم، ترویج دانش و فرهنگ جامعه بوده است. این دانشگاه به‌دلیل منابع درسی یکسان، آزمون‌های استاندارد و شهریه پایین، علاوه بر...
احمدرضا روشن در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره وابستگی دانشگاه‌های کشور به درآمد حاصل از فروش نفت، اظهار کرد: از آنجا که در ایران، بودجه دولت در دهه‌های گذشته، معمولا وابسته به نفت بوده، وابستگی منابع مالی دانشگاهها به نفت در واقع به معنی وابستگی به بودجه دولتی است و از این دیدگاه، قبل از پاسخ به این سوال، باید نقش بهینه دولت در تأمین مالی دانشگاهها مشخص شود. اقتصاد نفتی دانشگاه را بی‌مسئولیت می‌کند؟ عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی افزود: به طور کلی، چهار مدل نظام تامین مالی دانشگاهها در جهان وجود دارد. نخست، روشی که بودجه آموزش عالی معمولا از منابع دولتی تأمین می‌شود؛ اما دانشگاه را یک سازمان بالغ و خردمند درنظر میگیرد. بنابراین، قابل اعتماد است...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، دانشگاه تهران یکی از معتبرترین دانشگاه‌های ایران است که از آن به‌عنوان «دانشگاه مادر» ایران و «نماد آموزش عالی» کشور نام می‌برند. سابقه و قدمت، بهره‌مندی از اساتید باتجربه و بنام، ارزش مدرک تحصیلی در کشور و خارج از آن، پیوند و تعامل با دستگاه‌های اجرایی و موسسات و شرکت‌های صنعتی، اداری، اجرایی، وجود کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌های غنی و مجهز، تعدد رشته‌ها و دانشکده‌ها، قرارگیری در پایتخت و بسیاری عوامل دیگر دست به دست هم داده‌اند تا این مرکز آموزشی به معتبرترین و بهترین دانشگاه ایران و نماد آموزش عالی تبدیل شود. دانشگاه تهران در دنیا نیز جزو دانشگاه‌های برتر در نظام‌های رتبه‌بندی بین‌المللی است و ر اکثر رتبه‌بندی‌ها خوش می‌درخشد. از حدود...
محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در هشتمین نشست سالانه نمایندگان استانی شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به برنامه‌های گذشته شورای عالی آموزش و پرورش و شرح اقدامات، تاریخچه و نتایج جلسات برگزار شده گفت: هدف از برگزاری این گونه جلسات، آگاه کردن افکار عمومی و مسئولین جدید الانتصاب نسبت به جایگاه شورای عالی آموزش و پرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر این که این جلسه مهمترین نشست کاری به لحاظ تدوین برنامه عملیاتی سال آینده به شمار می‌آید، افزود: نشست علمی جدیدی پیرامون نقش، فعالیت و جایگاه شورای عالی آموزش و پرورش برگزارکرده‌ایم. وی به تحلیل وضعیت آموزش و پرورش در جامعه اشاره کرد و ادامه داد: موضوع...
به گزارش خبرنگار مهر، به دنبال انتشار اطلاعات جدید در مورد پذیرفته شدگان کنکور امسال که حدود هشتاد درصد رتبه‌های زیر سه هزار از دهک‌های بالای درآمدی هستند؛ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری امروز به عدم تحقق عدالت در نظام آموزشی اشاره کرد و گفت: چالش همه نظام‌های آموزشی جهان دو بحث عدالت و کیفیت است. اخیراً یک چالش دیگری هم به نظام‌های آموزشی جهان اضافه شده است که به آن چالش مشروعیت می‌گویند. این چالش بیشتر در مقاطع بالاتر برای دانش‌آموزان پیش می‌آید. در تحقق عدالت، زمانی می‌توانیم بگوییم که عدالت وجود دارد که اگر دو دانش آموز را به صورت تصادفی انتخاب و با یکدیگر مقایسه کنیم فارغ از جنسیت و...
به گزارش حوزه فرهنگ و هنر خبرگزاری تقریب،نشست دانش‌افزایی «آموزش عالی در افق 1420 ــ یک رویکرد جهانی» با تکیه بر افق‌های جهانی پیشِ روی آموزش عالی در تحقق اثرگذاری اجتماعی دانشگاهها با حضور دکتر مجتبی شریعتی نیاسر معاون سابق آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و استاد دانشگاه تهران روز یکشنبه مورخ 18 تیرماه 1402 ازساعت 10 لغایت 12 در دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی تهران برگزار گردید. دکتر شریعتی‌نیاسر در این نشست که با حضور معاونان، اعضای هیئت علمی، استادان مدعو و کارکنان دانشگاه مذاهب اسلامی به صورت حضوری و برخط برگزار گردید از رویکرد نسل پنجمی دانشگاه ها سخن به میان آورد و گفت پیش‌فرضِ تحول در آینده، دست‌کم برای کشور ما در دو دهۀ آتی، مبتنی...
به گزارش ایرنا، رضا رضایی روز شنبه در حاشیه بازدید از حوزه های امتحان نهایی شهر کرمان با بیان اینکه امسال ۴۰ درصد نمره کنکور داوطلبان از نمرات امتحانات نهایی نوبت دوم مدارس سهم دارد و نمره این آزمون ها نیز از تاثیر مستقیم بر پذیرفته شدن دانش آموزان در کنکور سراسری اثر دارد افزود: ۳۳ هزار و ۵۰۰ دانش آموز کرمانی در پایه دوازدهم امتحانات نهایی را در ۲۱۶ حوزه امتحانی و ۳۲ شهرستان و منطقه آموزش و پرورش این استان برگزار خواهند کرد. وی تصریح کرد: تصحیح اوراق و همچنین فرایند حوزه اجرا به صورت کاملا الکترونیکی انجام می شود و ۱۰ دقیقه قبل از آغاز آزمون، رمز دسترسی به سئوالات به تلفن همراه مدیر حوزه پیامک می...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا از وزارت علوم، معاونان آموزشی دانشگاهها و موسسات آموزشی عالی کشور در پایان شصت و یکمین اجلاس ۲ رروزه خود (۹ و ۱۰ خرداد) در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران در بیانیه‌ای مصوبات این اجلاس را اعلام کردند. شرکت‌کنندگان در این اجلاس ضمن تجدید میثاق با آرمان‌های انقلاب شکوهمند اسلامی و در راستای تحقق دانشگاه خردورز و حکمت‌بنیان و تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و سند تحول دولت سیزدهم با تأکید بر اهمیت جایگاه فعالیت‌های آموزشی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور به بررسی کارشناسی مسایل جاری و آتی حوزه آموزش عالی پرداختند. همچنین شرکت‌کنندگان در این اجلاس بر اهمیت اجرایی‌سازی راهبردهای تحولی حوزه آموزشی دانشگاه ها...
پیمان صالحی در همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی کشور گفت : ۵۰ مرکز هدایت شغلی در دانشگاهها ایجاد کرده ایم و در سال گذشته هشت هزار دوره مهارت افزایی با حضور ۳۲۸ هزار دانشجو برگزار شده است. معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت:در مورد آموزش مهارتی نهادهای مختلف سیاستگذار در کشور وجود دارند و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند. وی به ذکر گزارشی از فعالیت های معاونت پژوهشی وزارت علوم پرداخت و گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح است که انگیزه های فرد از ورود به آموزش عالی چیست؟ شغل، مدرک و موارد دیگر. وظیفه ما در وزارت علوم هم افزایی، جهت دهی...
به گزارش خبر گزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر پیمان صالحی روز دوشنبه در «همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی کشور» در مرکز همایش‌های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی گفت: ۵۰ مرکز هدایت شغلی در دانشگاهها ایجاد و طی سال گذشته هشت هزار دوره مهارت افزایی با حضور ۳۲۸ هزار دانشجو برگزار شده است‌دکتر صالحی گفت:در مورد آموزش مهارتی نهادهای مختلف سیاستگذار در کشور وجود دارند و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند.وی به ذکر گزارشی از فعالیت‌های معاونت پژوهشی وزارت علوم پرداخت و گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح است که انگیزه‌های فرد از ورود به آموزش عالی چیست؟ شغل، مدرک...
معاون پژوهشی وزیر علوم از ایجاد ۵۰ مرکز هدایت شغلی در دانشگاهها خبر دار و گفت: وظیفه آنها ارائه خدمات کاریابی، بیمه و غیره است. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر پیمان صالحی در همایش ملی مهارت‌افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی که امروز در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، با بیان اینکه نهادهای مختلف سیاستگذار در حوزه آموزش‌های مهارتی در کشور فعال هستند و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند، گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح است که انگیزه‌های فرد از ورود به آموزش عالی چیست؛ شغل، مدرک و موارد دیگر. وظیفه ما در وزارت علوم هم افزایی، جهت دهی و هدایت شغلی افراد به سمت کسب شغلی است که در راستای توانایی، علاقه‌مندی...
معاون پژوهشی وزیر علوم از ایجاد ۵۰ مرکز هدایت شغلی در دانشگاهها خبر دار و گفت: وظیفه آنها ارائه خدمات کاریابی، بیمه و غیره است. به گزارش ایسنا، دکتر پیمان صالحی در همایش ملی مهارت‌افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی که امروز در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، با بیان اینکه نهادهای مختلف سیاستگذار در حوزه آموزش‌های مهارتی در کشور فعال هستند و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند، گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح است که انگیزه‌های فرد از ورود به آموزش عالی چیست؛ شغل، مدرک و موارد دیگر. وظیفه ما در وزارت علوم هم افزایی، جهت دهی و هدایت شغلی افراد به سمت کسب شغلی است که در راستای توانایی، علاقه‌مندی...
معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ۵۰ مرکز هدایت شغلی در دانشگاهها ایجاد و طی سال گذشته هشت هزار دوره مهارت افزایی با حضور ۳۲۸ هزار دانشجو برگزار شده است. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، پیمان صالحی امروز در «همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی کشور» در مرکز همایش‌های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی اظهار داشت: در مورد آموزش مهارتی نهادهای مختلف سیاستگذار در کشور وجود دارند و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند.اجرای طرح آموزش برای اشتغال دانش‌آموختگان آموزش عالی کلید خوردوی به ذکر گزارشی از فعالیت های معاونت پژوهشی وزارت علوم پرداخت و گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح...
به گزارش خبرنگار مهر، پیمان صالحی امروز (دوشنبه) در همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای افزود: در مورد آموزش مهارتی نهادهای مختلف سیاستگذار در کشور وجود دارد و این نهادها باید با هم به هماهنگی و تعامل بهتری برسند. وی در این همایش در دانشگاه شهید بهشتی به ذکر گزارشی از فعالیت‌های معاونت پژوهشی وزارت علوم پرداخت و گفت: این موضوع در مورد دانشجویان مطرح است که انگیزه‌های فرد از ورود به آموزش عالی چیست؟ شغل، مدرک و موارد دیگر. وظیفه ما در وزارت علوم هم افزایی، جهت دهی و هدایت شغلی افراد به سمت کسب شغلی است که در راستای توانایی، علاقه مندی آنها و اولویت‌های کشور باشد تا در آینده بهتر فعالیت کنند. دبیر کل...
گروه دانشگاه خبرگزاری فارس؛ «من میخواهم این را بگویم که کمبودِ نقشه‌ی واقعاً جامعِ علمی، امروز نقیصه‌ی بزرگ دانشگاه ما است. ما نمیدانیم توزیع دانشجو بر حسب رشته‌های علمی بر چه اساسی صورت میگیرد. این رشته‌های علمی باید مورد نیاز کشور باشد، باید به درد کشور بخورد. چه تعداد دانشجو در فلان رشته لازم داریم؟ اینها باید فکر بشود، باید کار بشود. اینها را من از وزیر محترم علوم(۱۹) ــ لابد اینجا هستند ــ میخواهم که دنبال کنند و این یکی از مهمترین کارهای شما است که باید انجام بگیرد. بعضی از رشته‌های علمی در ایران هست که مورد نیاز نیست، شغلش هم وجود ندارد؛ خب چه فایده‌ای دارد؟ بعضی از کارهای دانشگاهی و رشته‌های دانشگاهی هست که اصلاً...
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور گفت: دانشگاهها نقش بزرگی در ارتباط با توسعه و پیشرفت کشور دارند. به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی دانشگاه موتور محرکه و پیشران حرکت‌های کشور است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدرضا مردانی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در نشست مسئولان بسیج اساتید دانشگاه‌های تهران بزرگ که در سالن شهید شهریاری سازمان این سازمان برگزار شد، گفت: دانشگاهها نقش بزرگی در ارتباط با توسعه و پیشرفت کشور دارند. به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی دانشگاه موتور محرکه و پیشران حرکت‌های کشور است. وی افزود: پیشرفت‌های کشور در حوزه علم و فرهنگ و اندیشه مرهون دانشگاه و دانشگاهیان است و استاد بسیجی نقش شاخص و روشنی دارد و ما به عنوان خدمتگزاران این عرصه وظیفه...
ایسنا/خراسان رضوی عضو هیات علمی گروه مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد گفت: پایداری سیستم‌های زنده و پیچیده بسیار وابسته به این است که مرتب و مستمر وضعیت را پایش و از طریق بازخوردها اصلاح می‌کنند. نظام آموزش عالی ما در این زمینه از سرعت لازم برای اصلاح و تغییر برخوردار نیست. حبیب رجبی مشهدی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اهمیت پاسخگویی نظام آموزشی به نیازهای جامعه اظهار کرد: در دنیا تمام موضوعات و مسائل حول محور نظام بازخورد می‌چرخد و نظام آموزشی و دانشگاهها هم از قاعده نظام عرضه و تقاضا مستثنی نیست؛ مگر اینکه گفته شود مثلا در حوزه‌ای مانند علوم پایه ممکن است جامعه اهمیت کار در این حوزه را تشخیص ندهد و متقاضی فعالیت...
محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امروز (نهم اردیبهشت) در سفر به کرمانشاه در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، گفت : مسیر آموزش در کشور چه در حوزه آموزش عمومی و چه در حوزه آموزش عالی باید در راستای دستیابی به اهداف و آرمان‌های شهدا و در صدر آنها شهید مطهری باشد. وی با بیان اینکه امروزه نظام به این نتیجه رسیده که باید در پی ترویج دانایی در سطح جامعه برای پیشبرد امور باشد، گفت: تلاش برای افزایش دانایی جامعه را در برنامه آموزش عالی کشور داریم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اضافه کرد: تلاش داریم با هماهنگی بین آموزش و پرورش و آموزش عالی برای نهادینه کردن دانایی در جامعه...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد مخبر صبح امروز (پنجشنبه) در جلسه با شورای اتحادیه دانشگاه‌های غیردولتی با اشاره به اهمیت یادگیری مهارت و تخصص در کنار آموزش در نظام آموزش عالی کشور تصریح کرد: فارغ التحصیلان مقاطع بالای دانشگاهها بعضاً از مهارت و تخصص مورد نیاز برخوردار نیستند که این امر یکی از مشکلات ساختار آموزش عالی کشور است و باید دانشجو منطبق با مهارت‌های مورد نیاز بازار تربیت شود. معاون اول رئیس جمهور در این جلسه که با حضور دبیر کل، اعضای شورای مرکزی و رؤسای مناطق ده گانه دانشگاه‌های غیردولتی از سراسر کشور و مسئولان مربوطه در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، خاطرنشان کرد: آموزش همراه با مهارت مبتنی بر رفع نیازهای اساسی و اولویت‌های کشور...
معاون اول رئیس جمهور فعالیت مؤسسات و دانشگاه های غیردولتی در نظام آموزش عالی کشور را نماد مردمی سازی و حضور مؤثر بخش خصوصی برشمرد و تأکید کرد: پیشرفت و توسعه همه جانبه کشور در گرو سپردن نظام آموزشی و مهارتی به مردم است. به گزارش ایسنا، محمد مخبر صبح امروز (پنجشنبه) در جلسه با شورای اتحادیه دانشگاه های غیردولتی با اشاره به اهمیت یادگیری مهارت و تخصص در کنار آموزش در نظام آموزش عالی کشور تصریح کرد: فارغ التحصیلان مقاطع بالای دانشگاه ها بعضا از مهارت و تخصص مورد نیاز برخوردار نیستند که این امر یکی از مشکلات ساختار آموزش عالی کشور است و باید دانشجو منطبق با مهارت های مورد نیاز بازار تربیت شود. معاون اول رئیس...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، به نقل از پایگاه اطلاع معاون اول رئیس جمهور، محمد مخبر صبح امروز (پنجشنبه) در جلسه با شورای اتحادیه دانشگاه‌های غیردولتی با اشاره به اهمیت یادگیری مهارت و تخصص در کنار آموزش در نظام آموزش عالی کشور تصریح کرد: فارغ التحصیلان مقاطع بالای دانشگاهها بعضا از مهارت و تخصص مورد نیاز برخوردار نیستند که این امر یکی از مشکلات ساختار آموزش عالی کشور است و باید دانشجو منطبق با مهارت‌های مورد نیاز بازار تربیت شود. معاون اول رئیس جمهور در این جلسه که با حضور دبیر کل، اعضای شورای مرکزی و رؤسای مناطق ده گانه دانشگاه‌های غیردولتی از سراسر کشور و مسئولان مربوطه در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، خاطرنشان کرد: آموزش همراه با...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، در نشست شورای عالی آموزش عالی استان لرستان که با حضور فرهاد زیویار، استاندار لرستان، معاونان استاندار لرستان و رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان لرستان در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه لرستان برگزار شد اظهار داشت: باید به مزیت‌های نسبی استان لرستان توجه شود؛ اما به این نکته هم باید توجه کرد که یکی از کارکردهای دانشگاه، مزیت‌سازی و ایجاد مزیت‌های جدید برای پیشرفت کشور است. وی تصریح کرد: دانشگاه ضمن حفظ صیانت از مزیت‌های نسبی، باید تلاش کند مزیت‌های جدید برای پیشرفت جامعه، ایجاد کند. دانشگاه به جامعه و کشور، قدرت فرازمانی و فرامکانی می‌دهد؛ این موضوع نشان می‌دهد که...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم ، محمدعلی زلفی‌گل، عصر روز دوشنبه (4 اردیبهشت‌ماه) در نشست شورای عالی آموزش عالی استان لرستان که با حضور فرهاد زیویار، استاندار لرستان، معاونان استاندار لرستان و رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان لرستان در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه لرستان برگزار شد اظهار داشت: باید به مزیت‌های نسبی استان لرستان توجه شود؛ اما به این نکته هم باید توجه کرد که یکی از کارکردهای دانشگاه، مزیت‌سازی و ایجاد مزیت‌های جدید برای پیشرفت کشور است.وی تصریح کرد: دانشگاه ضمن حفظ صیانت از مزیت‌های نسبی، باید تلاش کند مزیت‌های جدید برای پیشرفت جامعه، ایجاد کند. دانشگاه به جامعه و کشور، قدرت فرازمانی و فرامکانی می‌دهد؛ این موضوع...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدعلی زلفی‌گل امروز دوشنبه در نشست شورای عالی آموزش عالی استان لرستان، اظهار داشت: باید به مزیت‌های نسبی استان لرستان توجه بشود؛ اما به این نکته هم باید توجه کرد که یکی از کارکردهای دانشگاه، مزیت‌سازی و ایجاد مزیت‌های جدید برای پیشرفت کشور است. وی، تصریح کرد: دانشگاه ضمن حفظ صیانت از مزیت‌های نسبی، باید تلاش کند مزیت‌های جدید برای پیشرفت جامعه، ایجاد کند. مسیر آموزش عالی در لرستان رو به رشد است وزیر علوم، گفت: دانشگاه به جامعه و کشور، قدرت فرا زمانی و فرا مکانی می‌دهد؛ این موضوع نشان می‌دهد که دانشگاه باید به ایجاد مزیت‌های جدید بیندیشد. زلفی گل، افزود: باعث افتخار است که همه مدیران کلان استان لرستان، خودشان عضو هیئت علمی...
ایسنا/لرستان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از راه‌اندازی نظام ایده‌ها و نیازها در وزارت علوم خبر داد. محمدعلی زلفی‌گل عصر امروز چهارم اردیبهشت ماه در جلسه شورای عالی لرستان، اظهار کرد: آمایش آموزش عالی کار راحتی نیست اما راهی جز تحقق آن نداریم. وی در خصوص آمایش آموزش عالی، افزود: به جایی رسیدیم که مقام معظم رهبری در این راستا به ما تذکر دادند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه نباید عمر بچه‌های مردم را تلف کرد، اضافه کرد: بخشی از آموزش عالی که از بودجه عمومی دولت استفاده می‌شود باید حساب کتاب داشته و نگاه به آموزش عالی دولتی و غیردولتی متفاوت باشد. زلفی‌گل با بیان اینکه برای دانشگاه فرهنگیان نگرانم مبادا توسعه دانشگاه فرهنگیان...
ایسنا/لرستان معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه لرستان و دبیر سی و هفتمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشگاه‌های کشور گفت: بزرگ‌ترین و پرمخاطب‌ترین رویداد فرهنگی نظام آموزش عالی کشور در دانشگاه لرستان برگزار می‌شود. محمد حیاتی بیست و هفتم فروردین ماه در نشست برنامه‌ریزی و هماهنگی برگزاری سی و هفتمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور که در اتاق جلسات حوزه ریاست دانشگاه لرستان برگزار شد اظهار کرد: جشنواره قرآن و عترت دانشگاه‌های کشور، بزرگ‌ترین و پُرمخاطب‌ترین رویداد فرهنگی نظام آموزش عالی کشور است که سی و هفتمین دوره آن در دانشگاه لرستان برگزار می‌شود. وی ادامه داد: دانشگاه لرستان از ۱۶ تا ۱۹ اردیبهشت‌ماه سال جاری، میزبان سی و هفتمین جشنواره سراسری قرآن...
به گزارش خبرنگار مهر، یکی از رویکردهای مهم نظام آموزش عالی کشور طی یکسال گذشته با وجود فراز و فرودهای به نسبت فراوانی که با آن روبرو بود، بسترسازی برای اقدامات خلاقانه و رویکردهای مبتکرانه بود به طوریکه برخی از این اقدامات برای اولین بار در سال گذشته در نظام آموزش عالی کشور طراحی و برنامه ریزی شد. در این گزارش به مروربرخی از رویدادها می پردازیم: طرح منش استادی (مهارت های ناب استادی) طرح آموزشِ «منش استادی و مهارت‌های شاگرد پروری در دانشگاهها» برای اعضای هیات علمی تازه‌استخدام شده یکی از طرح هایی بود که سال گذشته توسط محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری طراحی شد، وزیر علوم از ابتدای فعالیت در وزارت علوم به...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری آنا، محمود امانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در صد و یکمین سالگرد تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه سه سرمایه این شورا شامل اصالت، استقلال و اتقان مصوبات است، گفت: استقلال این شورا به این معنا است که این شورا مسئولیت اجرایی ندارد و مدیریت نظام آموزش و پرورش کشور به معنای مدیریت بر عهده وزارت آموزش و پرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه اتقان مصوبات مسئولیت بسیار بزرگی را متوجه اعضای شورا می‌کند، خاطرنشان کرد: این نظام متقن کمک می‌کند که شورا بتواند هم نقش قانون‌گذاری، سیاستگذاری و نظارت خود را به خوبی انجام دهد و به مجامع قانون‌گذار از جمله مجلس شورای اسلامی کمک...
رئیس شورای عالی استانها گفت: در بخش دیگری از صحبت‌هایش با تأکید بر موضوع آموزش شوراها، اظهار کرد: نظام شورایی کشور باید از قوانینی با کیفیت بالا برخوردار باشد و باید بتوانیم با کیفی‌بخشی آموزش موجبات ارتقای شوراها را فراهم آوریم. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، پرویز سروری؛ رئیس شورای عالی استانها در آغاز چهاردهمین اجلاس عمومی این شورا با تقدیر از حضور گسترده مردم در راهپیمایی 22 بهمن امسال اظهار کرد: به فضل الهی بار دیگر شاهد هنرنمایی بزرگ ملت ایران بودیم. حضوری که باطل‌السحر نقشه دشمنان بود و نقشه آنان را نقش بر آب کرد.وی افزود: تمام رسانه‌های استکبار بسیج شدند تا نظام را ساقط کنند اما مردم به صحنه آمدند و حضورشان...
رئیس شورای عالی استانها گفت:نظام شورایی کشور باید از قوانین برخوردار باشد و بتوانیم با کیفی‌بخشی آموزش، زمینه‌ساز ارتقای شوراها باشیم. به گزارش خبرنگار ایمنا، پرویز سروری امروز_ پنجشنبه یازدهم اسفند_ در چهاردهمین اجلاس عمومی شورای عالی استانها ضمن قدردانی از حضور گسترده مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن اظهار کرد: در این حماسه باشکوه بار دیگر شاهد هنرنمایی بزرگ ملت ایران بودیم، حضوری که باطل‌السحر نقشه دشمنان بود و نقشه آنان را نقش بر آب کرد. وی افزود: تمام رسانه‌های استکبار تلاش می‌کنند تا نظام را ساقط کنند اما مردم همیشه در صحنه ایران برنامه‌ریزی‌های دشمنان را با همبستگی خود از بین بردند. رئیس شورای عالی استانها با بیان اینکه تقویت نظام شورایی به معنای تقویت جمهوریت است، تصریح...
رئیس شورای عالی استانها از کاهش ۱۵ درصدی بودجه این شورا توسط دولت گلایه کرد. به گزارش ایران اکونومیست، پرویز سروری در آغاز چهاردهمین اجلاس عمومی شورای عالی استانها با اشاره به حضور گسترده مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن ماه امسال گفت: به حمدالله بار دیگر شاهد هنرنمایی بزرگ ملت ایران بودیم، حضوری که باطل السحر نقشه دشمنان بود و نقشه آنها را نقش بر آب کرد. تمام رسانه‌های استکبار بسیج شدند تا نظام را ساقط کنند اما مردم به صحنه آمدند و حضورشان به افرادی که امید زیادی بسته بودند و برنامه ریزی گسترده‌ای انجام داده بودند تا همبستگی ملت را از بین ببرند ناامید کرد. وی ادامه داد: تقویت نظام شورایی یعنی تقویت جمهوریت و این که تصمیم...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر باقر لاریجانی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» تاکید کرد: عدالت در آموزش عالی مبحث مهمی است، چراکه یکی از اهداف آموزش عالی این است که بتواند عدالت آموزش عالی را بسط و گسترش داده و آموزش را به صورت عادلانه در دسترس همه قرار دهد. وی افزود: باید دسترسی آسان‌تر برای دانشجویان و دانش آموختگان فراهم شود، زیرا عدالت اجتماعی در تمام ابعاد باید تجلی پیدا کند. لاریجانی با بیان اینکه عدالت از منظر آموزش عالی، سه ویژگی دارد، این ویژگی ها را قابلیت دستیابی، قابلیت دسترسی و اثری که در...
استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: امروز در حوزه پزشکی کسی که فارغ‌التحصیل می‌شود، همان روز می‌تواند خدمات ارائه دهد و نظام سلامت ما در عین اینکه در حوزه آموزش و پژوهش کار می‌کند، پاسخگوی چالش‌های حوزه سلامت نیز هست. درواقع تلاش ما این است که نظام سلامت را پاسخگو کنیم. به گزارش ایسنا، دکتر باقر لاریجانی در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران"، تاکید کرد: عدالت در آموزش عالی مبحث مهمی است، چراکه یکی از اهداف آموزش عالی این است که بتواند عدالت آموزش عالی را بسط و گسترش داده و آموزش را به صورت عادلانه در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت بهداشت؛ دکتر باقر لاریجانی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران"، تاکید کرد: عدالت در آموزش عالی مبحث مهمی است، چراکه یکی از اهداف آموزش عالی این است که بتواند عدالت آموزش عالی را بسط و گسترش داده و آموزش را به صورت عادلانه در دسترس همه قرار دهد. استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران افزود: باید دسترسی آسان‌تر برای دانشجویان و دانش آموختگان فراهم شود، زیرا عدالت اجتماعی در تمام ابعاد باید تجلی پیدا کند. دکتر لاریجانی با بیان اینکه عدالت از منظر آموزش عالی، سه ویژگی...
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟