آغاز اجرای طرح حیات پویا در مدارس فارس
تاریخ انتشار: ۲۹ مهر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۱۵۷۸۹۴
به گزارشخبرگزاری برنا از فارس، محمد جعفری در آین آغاز اجرای طرح حیات پویا در مدارس استان در دبستان گلستان ناحیه 4 شیراز گفت: باید از هرفرصت برای ایجاد تحرک در نسل جوان بهره مند شویم چرا که سبک زندگی امروزی موجب آسیب زیادی برروی جسم وروان دانش آموزان ایجاد کرده است وی همچنین خطاب به دانش آموزان نیز گفت: ورزش باید موجب ایجاد پیوندهای دوستی ومحبت بین دانش آموزان شود وطرح حیات پویا یکی ازابزارهایی هست که این زمینه را فراهم می کند معاون تربیت بدنی وسلامت آموزش وپرورش فارس همچنین گفت: هردانش آموز یک سفیر سلامت می باشد که باید برروی خانواده واطرافیان خود اثر مثبت بگذارد رییس اداره تربیت بدنی وفعالیت های ورزشی آموزش وپرورش فارس نیز دراین مراسم گفت: اجرای طرح حیات پویا با توجه به تغیر سبک زندگی ورونق آپارتمان نشینی از اهمیت بالایی برخوردارمی باشد عباس حاجی زاده گفت: دراین طرح برروی کف ودیوارهای حیات مدرسه اشکال هندسی ونقاشی هایی کشیده می شود که هرکدام معرف یک بازی می باشد رییس اداره تربیت بدنی وفعالیت های ورزشی آموزش وپرورش فارس گفت:دانش آموزان در طول زنگ های استراحت می توانند با انجام حرکات ورزشی مناسب وانجام بازی برروی این نقاشی ها خود به خود به تحرک وجنب وجوش وادار شده وجبران کم تحرکی شود حاجی زاده گفت: این طرح از سه سال پیش دراستان آغاز شده وتاکنون در 45درصد مدارس ابتدایی استان اجرای شده است که امیدواریم در سال جاری این طرح در دبیرستانهای دوره اول ودوم متوسطه نیز اجرایی شود
.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
منبع: خبرگزاری برنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۱۵۷۸۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروه‌های مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروه‌هاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایه‌های تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت می‌گیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام می‌شود.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفه‌ای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگی‌های هر کدام از گروه‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروه‌های کوچک آموزش‌های کلاسی ارائه می‌شود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی می‌کنیم متناسب با نیاز دانش‌آموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف می‌شود گفت: میزان آموزش‌ها با توجه به شدت معلولیت انجام می‌شود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانه‌های دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استان‌های مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استان‌ها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد