Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری شبستان: حجت الاسلام عرفان تاکید کرد: در زمینه مهندسی فرهنگ مطالعه در عرصه معارف مهدوی، نیازمند کتاب­شناسی هستیم و تا میراث مکتوب ما در این عرصه بازنمایی نشود، نمی­ توان به سیر مطالعاتی دقیقی در حوزه مهدویت دست پیدا کرد.

حجت الاسلام و المسلمین امیرمحسن عرفان، مدرس مرکز تخصصی مهدویت در گفت وگو با خبرنگار مهدویت خبرگزاری شبستان که به مناسبت فرا رسیدن هفته کتاب و کتابخوانی انجام شد، با اشاره به ضرورت مطالعه کتب مهدوی و همچنین تالیف در زمینه آموزه­ مهدویت، اظهار کرد: در زمینه مهندسی فرهنگ مطالعه در عرصه معارف مهدوی، نیازمند کتاب­شناسی هستیم و تا میراث مکتوب ما در این عرصه بازنمایی نشود، نمی­ توان به سیر مطالعاتی دقیقی در این عرصه دست پیدا کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

کارشناس مرکز تخصصی مهدویت با اشاره به اینکه در عرصه کتاب شناسی نیز با گونه های متفاوتی مواجهه هستیم، گفت: گونه اول، کتاب­شناسی مربوط به اطلاعات ظاهری است که در عرصه مطالعات مهدوی، متاسفانه کتاب­ های شمارشی، تنظیمی و فهرست­ نویسی بسیار کم است و هنوز فرضا رصد دقیقی نشده است که در قرن 5، 6 و 7 هجری از لحاظ  شمارشی، تنظیمی و فهرست­ نویسی با چه سنخ کتاب­ هایی مواجه بوده ­ایم، در حالی که رصد میراث مکتوب امامیه در عرصه معارف مهدویت در این زمینه بسیار مهم است.

 

رویکرد گزارشی، سنجش محتوای کتاب های مهدوی

عرفان با بیان اینکه دومین گونه کتاب­شناسی، مربوط به محتوا است، تصریح کرد: زمانی که از ضرورت تالیف و یا مطالعه کتب مهدوی سخن می گوییم، باید بدانیم تاکنون چه محتواهایی به مخاطب ارائه شده است برای سنجش محتوای کتاب­های تألیف شده در عرصه مهدویت با رویکرد «گزارشی» و «انتقادی» می­ توان محتوای این کتاب­ها را شناخت و در رویکرد گزارشی در سنجش محتوای کتاب ­های مهدوی می­توان «گزارش توصیفی» و «گزارش تشریحی» در این عرصه را به مخاطبان ارائه کرد.

 

مدرس دانشگاه معارف اسلامی ادامه داد: در رویکرد انتقادی که بسیار مهم است،  باید «خاستگاه تألیف اثر»، «رویکرد نگارنده در تألیف اثر»، «بستر تألیف کتاب»، «سبک تحلیل نگارنده» و «پیامدهای تألیف کتاب» را مدنظر قرار داد.

 

روش مطالعه کتب مهدوی، مهمتر از سیر مطالعاتی

وی با اشاره به اینکه مبتنی بر یک کتاب­شناسی دقیق می­توان سیر مطالعاتی مناسبی را با محور مهدویت تعریف کرد، افزود: تمام جوانان، دانشجویان، اندیشمندان و علاقمندان به مهدویت باید بدانند در عرصه مطالعات مهدوی بیش از آنکه «سیر مطالعاتی» مهم باشد، «روش مطالعه» مهم است لذا به دانشجویان همواره توصیه می­ کنم که رسالت و هدف خود از مطالعات مهدوی را مشخص کنند.

 

عرفان با اشاره به اینکه  از سویی دیگر در عرصه مهندسی فرهنگ نگارش و پژوهش و تألیف کتاب در عرصه مهدویت «نیازسنجی پژوهشی» و «شناسایی اولویت‌های‌ پژوهشی» در این عرصه بسیار مهم است، گفت: تعیین اولویت اصولا به ‌معنای‌ هدف‌گذاری و تعیین مرحله‌ آغازین‌ انجام‌ یک پژوهش است که با انتخاب محدود از دامنه‌ای وسیع‌تر است، در واقع در فرآیند انتخاب اولویت‌ها بر حسب معیارها و ملاک‌ها از میان‌ تعدادی موضوع که برای انجام پژوهش پیش‌بینی شده‌اند‌، تعداد کمتری انتخاب‌ و در مسیر اجرا عملیاتی می‌ شوند.

 

مدرس مرکز تخصصی مهدویت اضافه کرد: دقت در این بخش به‌عنوان سنگ زیرین‌ فعالیت‌های پژوهشی در عرصه مهدویت بسیار مهم است، اگر شناسایی اولویت‌های پژوهشی با دقت کافی انجام نشود و از این‌ مسیر‌ خطایی صورت پذیرد، این خطا در مراحل بعدی نیز تأثیرگذار خواهد بود.

 

وی در پاسخ به این سوال که جای چه موضوعات و رویکردهایی در تالیف کتب مهدوی خالی است، تصریح کرد: بعد از رصد محیطی کتاب­ های تألیف شده در عرصه مهدویت به همه مدیران پژوهشی و فرهنگی در عرصه معارف مهدویت پیشنهاد می کنم که از روش‌های مؤثر مسأله‌یابی و تکیه بر ضوابطی روشن برای انـتخاب ‌مـوضوعات‌ و اولویت‌ها استفاده کنند.

 

عرفان در پایان خاطرنشان کرد: همچنین، توجه به این‌که روش‌های پژوهشی متنوعی برای انجام‌ تحقیقات‌‌ مهدوی و در نتیجه تـولید دانش در این زمینه وجود دارد و این تنوع را می‌توان به‌ گسترده موضوعات و اولویت‌های پژوهشی نیز تعمیم داد؛ پوشش‌ میان‌ رشته‌ای موضوعات به نحوی که یک‌ مـوضوع به صورت جامع‌تر انتخاب شود و از منظرهای گوناگون مورد بررسی‌ و مطالعه قرار‌ گیرد‌ و پوشش‌ متوازن همه‌ عناصر پژوهشی در تعیین اولویت‌ها و موضوعات‌ را در دستور کار قرار دهند.

پایان پیام/376

منبع: شبستان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۶۷۴۰۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کتاب من امام صادق (ع) را دوست دارم روانه بازار نشر شد

کتاب «من امام صادق (ع) را دوست دارم» به نویسندگی غلامرضا حیدری ابهری، تصویرگری حکیمه شریفی و «ببین خدا چه کرده» به نویسندگی علی شعیبی و تصویرگری فاطمه زارعی به همت انتشارات جمال، روانه بازار نشر شده است.

این دو اثر همچنین به زبان‌های عربی و انگلیسی منتشر شده است. 

در کتاب «من امام صادق (ع) را دوست دارم» خواننده علاوه بر جنبه‌های تاریخی با سبک زندگی و افکار و اندیشه‌های امام صادق (علیه السلام) آشنا می‌شود.

در کتاب «ببین خدا چه کرده» مخاطب نوجوان در قالب داستان با مفاهیم حدیث توحید مفضل آشنا می‌شود. 

کتاب دیدنی‌های خدا به نویسندگی مهدی وحیدی صدر دیگر اثری است که با زبان شعر و نثر، حدیث توحید مفضل امام صادق که درباره شگفتی‌های آفرینش است را برای کودکان تبیین می‌کند.

باشگاه خبرنگاران جوان قم قم

دیگر خبرها

  • زندگی و زمانه آیت‌الله حاج آقا مجتبی تهرانی در «شمع محفل»
  • کتاب من امام صادق (ع) را دوست دارم روانه بازار نشر شد
  • بهره‌برداری از فاز نخست خط ۲ متروی اصفهان در اولویت است/بازار «زرین» گذشته را روایت می‌کند
  • عضو سنای آمریکا: سنا توافق با عربستان را بدون سازش با اسرائیل تصویب نمی‌کند
  • لزوم توجه به فعالیت‌های پژوهشی حوزه مهدویت در دانشگاه‌ها
  • دولت بدون مماشات با سوداگران امنیت اقتصادی کشور مبارزه کند
  • احتمال توافق ریاض-واشنگتن بدون عادی‌سازی روابط با اسرائیل
  • آغاز جشنواره ملی خلاقیت‌های علمی - پژوهشی لکوکاپ ایران
  • توسعه همگانی رشته‌های زیرمجموعه بدنسازی در اولویت قرارگیرد
  • شاید لازم باشد مهندسان دروس علوم انسانی را پاس کنند!