دانشمند کوچک
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۷۳۸۴۳۲
دانش > دانش - همشهری آنلاین:
این کودک پنج ساله توانایی زیادی در زمینهی ریاضی و فیزیک دارد و میتواند به دو زبان فارسی و انگلیسی بخواند و بنویسد
روابط عمومي قوياي دارد، با خودش شادي را به تحريريه ميآورد، با همان صدا و لحن كودكانهاش انگليسي صحبت ميكند و براي اينكه نشان دهد به خواندن و نوشتن مسلط است تيتر گزارشهاي چاپ شده در مجله را بلند ميخواند
در ضرب كردن اعداد دو رقمي و سه رقمي استاد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دوم مهرماه امسال وارد پنج سالگي شدم، فرزند اول خانوادهي آمرزش هستم، پدر و مادرم معلمم بودن و حالا من ميتوانم به زبان فارسي و انگليسي بخوانم ، بنويسم و صحبت كنم.
از پس حل چهار عمل اصلي رياضيات برميآيم و چند سالي است كه ميتوانم از اعداد كسر بگيرم و آنها را به توان برسانم.
جدول مندليف را از حفظ هستم ،چهار ساله بودم كه زير نظر يكي از استادان چند جلسهاي به صورت خصوصي فيزيك خواندم، مبحث انرژيهاي جنبشي در فيزيك را خيلي دوست دارم.
چطور ميتواني ثابت كني كه اين تواناييها را داري؟ميتوانيد سوالي از من بپرسيد تا جواب بدهم يا من را به شركت در يك امتحان دعوت كنيد.
از چه سني شروع به يادگيري اين مباحث علمي كردي؟من همين سوال را از مادرم پرسيدم ولي جواب قاطعي نگرفتم.گويا من از سن دو سالگي به تدريج اين علمها را آموخته و امتحان دادهام.
سختترين مبحثي كه تا كنون ياد گرفتهاي چه بوده؟سخت؟ (مكث ميكند). نميدانم ، اگر سئوالي برايم پيش بيايد و نكاتي از درس را متوجه نشوم خودم سعي ميكنم آنقدر آن درس را مرور كنم تا ياد بگيرم.
اصولا بعد از چند بار تكرار ميتواني فرمولي را ياد بگيري؟معلم يك بار برايم توضيح دهد، بار دوم سعي ميكنم خودم آن را حل كنم وچند دقيقهاي تمرين كنم، بعد هم ميتوانم آن قسمت را امتحان بدهم.
فكر ميكني نابغه هستي؟نابغه؟(مكث) نميدانم . فقط ميتوانم بگويم كه يك روز دانشمند ميشوم.
نقطهي قوت آرش در علم رياضي كجاست؟من عادت دارم ضرب اعداد دو رقمي يا سه رقمي را به سرعت انجام دهم آن هم به صورت شفاهي. اين توانايي، اطرافيانم را هيجانزده ميكند. فكر ميكنم نقطهي قوت من سرعتي باشد كه در حل فرمولها و جمع ، تفريق ، تقسيم و ضرب دارم.
چطور ميتواني به اين راحتي انگليسي بخواني و بنويسي و حتي حرف بزني؟زحمت كلاسهاي زبان انگليسي من به دوش مادرم است. از دو سالگي با من به دو زبان صحبت شد، يادگيري زبان انگليسي كار زياد سختي براي من نبود، برنامهي بعدي من براي سال 97 دريافت مدرك رسمي در رشتهي زبان انگليسي است.
گويا اين روزها مشغول مطالعهي يك زبان ديگر نيز هستي. قرار است به زبان ديگري هم مسلط بشوي؟بله، زبان عربي را هم شروع كردهام.اين روزها چند ساعتي عربي ميخوانم. كتاب قرآن مجيد يكي از كتابهايي است كه سعي دارم تا روزهاي پاياني سال 96 كاملا در قرائت و ترجمهي آن متبحر شوم.
يادگيري زبان انگليسي سختتر است يا عربي؟(چند ثانيه مكث ميكند و به مادرش خيره ميشود)نميدانم،شنيدهام ميگويند يادگيري زبان فرانسه سخت است ميخواهم زبان فرانسه را هم به زودي ياد بگيرم.
چه شد كه سراغ جدول مندليف رفتي؟از سه سالگي شروع كردم به مطالعه و شركت در امتحان تمام كتابهايي كه در مدرسه تعليم داده ميشد، اما من در كنار تمام درسهاي معمولي مدارس دنبال يك درس هيجانانگيز بودم. شيمي همان چيزي بود كه من دنبالش بودم.
زماني كه فهميدم آب از چه مولكولهايي تشكيل شده است كلي هيجان زده شدم. من فكر ميكنم كه شيميدانها واقعا دانشمند هستند.
مطالعهي كتابهاي فيزيك، آن هم در اين سن، براي تو خيلي زود نبود؟خودم براي ياد گرفتن اصرار داشتم.
اصلا براي ما بگو فيزيك يعني چه؟فيزيك يعني دانش طبيعت، ما در فيزيك انرژي، نيرو، جرم ، بارالكتريكي،فضا، زمان ، اتم و نورشناسي را مطالعه ميكنيم. من دوست دارم با يادگيري علم فيزيك انرژيها را بشناسم.
مدتي پيش با كمك آشنايانم با يك استاد فيزيك آشنا شدم.اين استاد خيلي چيزها را به من ياد داد. سعي كردم به حرفهاي او گوش بدهم و در حال حاضر مشغول مطالعهي كتاب «درك فيزيك» هستم. راستي من به دانشگاههاي فيزيك هم سر ميزنم.
روزي را كه امتحان و تست ضريب هوشي دادي به ياد داري؟بله ، من دو بار تست ضريب هوشي دادم. يك بار زير نظر كارشناسان دانشگاه تهران تست آي كيو دادم و دومين بار ضريب هوشي من در مركز علم و خلاقيت و مشاوران و كارشناسان اين مركز سنجيده شد.
نتيجه چه بود؟ضريب هوشيام را 137 اعلام كردند. كارشناسان گفته بودند كه فراتر از سن خودم ارتباط برقرار كردهام و اطلاعات زيادي دارم.
در امتحان يا تستي كه زير نظر آموزش و پرورش باشد شركت نكردي؟(مكث ميكند انگار از سئوالهاي پي در پي خسته شده است.) بعد ميگويد مادر جواب اين سوال را بده.
خانم آمرزش آرش تا كنون به آموزش و پرورش شهرتان- كاشان- مراجعه كرده است؟بله،چند باري به آموزش و پرورش شهر كاشان سر زديم، از او امتحان گرفته شد و موفق شد دروس كلاس ششم را به خوبي امتحان بدهد و نمرهي قبولي بگيرد اما مسئولان گفتند زماني كه پسرم هفت ساله شد سر كلاس اول برود و حتما بايد كلاس دوم را هم بگذراند تا شايد اجازه داده شود چند كلاسي را به صورت جهشي بگذراند.
گويا از اين موقعيت ناراحت هستيد؟چرا نباشيم(ميخندد). خب چرا بايد وقتي همهي درسها را آموزش ديده و ميتواند در امتحان آنها قبول شود باز زمانش را صرف حضور در كلاسهايي كند كه فايدهاي برايش ندارد و علمي را به داشتههايش اضافه نميكند.
يعني آموزش و پرورش آب پاكي را روي دستتان ريخته است؟تقريبا. مسئولان استعدادهاي او را باور كردند حتي پازل و خوراكي به آرش جايزه ميدهند و درخواست عكس سلفي با او ميكنند اما باز هم حرف خودشان را ميزنند و ميگويند قوانين براي همه يكسان است مگر اينكه براي تحصيل به خارج از كشور برويم.
آيا زماني را براي بازي با هم سن و سالهاي خودت صرف ميكني ؟بله، كلي همبازي دارم اما زماني كه از وقت گذراندن با اسباب بازي و دوستانم خسته ميشوم دلم ميخواهد سراغ كتابها و كارتهايم بروم و درس بخوانم يا معلمبازي كنم.
معلم بازي؟بله هر چه را كه بلدم به خواهر و برادرم هم ياد ميدهم.
خواهر و برادر ديگري هم داري؟بله ، يك خواهر و يك برادر دارم. يكي از آنها سه ساله و ديگري يك ساله است.
آيا تا به حال شده از درس خواندن خسته شوي؟گاهي اوقات. هر وقت خودم دلم بخواهد درس ميخوانم.
مادر و پدر اجبارت نميكنند تا درس بخواني؟(فكر ميكند) گاهي حوصله ندارم. وقتي مادرم با من انگليسي حرف ميزند عصباني ميشوم اما تا حالا مجبور نشدهام درسي را حتما بخوانم .
وقتي از يك عدد كسر ميگيري چه حسي داري؟شبيه زماني است كه يك تكه پازل را ميگذاري سر جايش.
13 ضربدر 13=؟169
خاطره علي نسب/منبع:همشهري سرنخ
در همین زمینه: جای خالیاش... چرا پیشبینی این دانشمند درست از آب درآمد؟ اعطای جایزه جهانی دانشمند برجسته در شیمی سبز به محقق ایرانی انتخاب جوان ایرانی به عنوان یکی از دانشمندان برجسته سال ۲۰۱۵ راهکارهایی برای استفاده ازظرفیت دانشمندان ایرانی مغز آنچه را دوست دارد از تصاویر برداشت میکند دانشندان ایرانی در میان برترین دانشمندان جوان آمریکا جایزه زیستپزشکی آمریکا در دستان نابغه ایرانیمنبع: همشهری آنلاین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۷۳۸۴۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی ما در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/