چاپ مقاله عضو هیأت علمی واحد بندرگز در مجله علمی پژوهشی
تاریخ انتشار: ۲۱ فروردین ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۰۰۹۹۶۰
مقاله عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز در مجله علمی پژوهشی وزارتین به چاپ رسید .
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، معاون آموزشی پژوهشی واحد بندرگز اظهار کرد: مقاله علمی پژوهشی دکتر معصومه باقرپور استادیار گروه علوم تربیتی واحد بندرگز با عنوان «تاثیر کاربرد موسیقی در بهبود عملکرد خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری» در مجله علمی پژوهشی وزارتین به چاپ رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محسن تجری تصریح کرد: «این پژوهش تجربی با روش پیش آزمون– پس آزمون با گروه شاهد بود که بدین منظور 30 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و ابزار موسیقی با کلام و بی کلام در 11 جلسه 45 دقیقه ای به مدت 5 هفته متوالی به دانش آموزان ارائه شد که نتیجه کاربرد موسیقی در بهبود عملکرد نوشتن دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری تاثیر مثبت و معناداری داشت.»
منبع: آنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۰۰۹۹۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش دانشآموزان سیلزده در مکانهای عمومی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، ضرغام پرنیان، مشاور وزیر آموزش و پرورش در یک گفتوگوی رسانهای درباره چگونگی وضعیت تحصیل دانشآموزان سیلزده، اظهار کرد: در سیل اول و دوم ۳۶۸ مدرسه در عرصه دیوارهها و بعضی از قسمتهای مدارس دچار آسیب شدند.
وی با بیان اینکه ۳۶۸ مدرسه در طرح شهید عجمیان با مشارکت گروههای جهادی معلمان و دانشآموز و گروههای قومی بهسازی، مرامتسازی و شادابسازی شد، تصریح کرد:، اما این امر به معنای این نیست که مشکلات اتفاقافتاده بهطور کامل رفع شده است و بر اساس آمار کسبشده ۷ تا ۸ مدرسه به تخریب و بازسازی نیاز دارند.
اجرای ویژه طرح شهید عجمیان پس از پایان امتحانات خرداد
پرنیان با اشاره به اینکه هیچگونه اختلالی به آموزش دانشآموزان وارد نشده است، ابراز کرد: آموزش دانشآموزان در مکانهای عمومی از جمله مسجد انجام میشود؛ بنابراین هیچ مدرسهای در این مناطق تعطیل نیست. مدارسی که به دلیل حجم بالای آب میسر به بازگشایی نباشند، به مکانهای عمومی انتقال داده میشوند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پایان امتحانات خرداد دانشآموزان، تشریح کرد: پس از پایان امتحانات نهایی نوید میدهیم که طرح شهید عجمیان را در قالب ویژهتری جهت رفع این مشکلات اجرا کنیم.
انتهای پیام/