دانش‌آموز پیشتاز انقلاب اسلامی باید نسبت به مسائل روز جامعه دارای بصیرت انقلابی باشد
تاریخ انتشار: ۵ خرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۷۷۱۵۳۱
به گزارش خبرگزاری بسیج، حامد علامتی دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: یکی از موضوعات مهمی که باید بدان بپردازیم تربیت سیاسی ـ اجتماعی دانش‌آموزان است.
وی گفت: دانش‌آموز پیشتاز انقلاب اسلامی باید نسبت به مسائل روز جامعه دارای بصیرت انقلابی باشد و بدون آنکه بازیچه گروه‌ها و احزاب سیاسی باشد، درک عمیق سیاسی پیدا کند و بتواند مسیر حرکت کشتی انقلاب اسلامی، اهداف و آرمان‌های آن، مخاطرات و بزنگاه‌های مختلف، فرصت‌ها و تهدیدهای آن را بشناسد و در مقاطع حساس و سرنوشت ساز، وظیفه دینی و انقلابی خودش را بشناسد و با روحیه جهادی بدان عمل کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
علامتی افزود: اگر نظام فکری و خروجی تربیتی ما به‌گونه‌ای نباشد که دانش‌آموزان عضو اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزی، عناصری حساس نسبت به وقایع پیرامون و کنشگر نسبت به وظایف انقلابی خود نباشند، باید به فکر تجدید نظر در فرایندهای کار تشکیلاتی دانش‌آموزان باشیم.
وی خاطرنشان کرد: در این روزها چند موضوع مهم با انقلاب اسلامی مطرح است که ایالات متحده آمریکا در اقدامی غیر قانونی، سفارت خود را به قدس اشغالی انتقال داده است؛ آمریکا در ادامه به بد عهدی های خود از برجام خارج شده است و گستاخانه 12 شرط برای جمهوری اسلامی ایران تعیین کرده است.
دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموز عضو تشکل ما باید از قبل عضویت در تشکل ، تحلیل پیدا کند و قدرت فهم اتفاقات جزئی سیاسی را در پازل کلی معادلات جهانی پیدا کند و به عبارتی بفهمد که مجموع این اقدامات از دراز کردن دست چدنی با دستکش در دوره اوباما تا خروج آمریکا از برجام در دوره ترامپ همه در یک سیاست اصولی از سوی استکبار جهانی تحلیل می‌شود و آن تلاش برای براندازی نظام مقدس جمهوری اسلامی است.
وی افزود: اما به‌حمدلله کشتی انقلاب اسلامی علی‌رغم همه این سنگ اندازی‌ها و مانع تراشی‌ها، حرکت خود را به سرعت ادامه می‌دهد و همه اینها مرهون رهبری حکیم و فرزانه است که با قوت و قدرت و با بهره مندی از بصیرتی قرآنی این انقلاب را رهبری می‌کند.
علامتی گفت: مراد از تربیت سیاسی ـ اجتماعی، شکل گیری چنین قدرت تحلیل کلانی است که دشمن را بشناسد ، موقعیت کنونی انقلاب و توفیقات آن را بشناسد، مسیر حرکت رو به رشد آن را درک کند و در مواجهه با مشکلات ناامید نشود؛ اگر این نظام فکری در دانش آموز ما شکل بگیرد، در این صورت با دیدن مشکلات اقتصادی، تکانه های بازار ارز، تهدید قدرت‌های جهانی، تبلیغات رسانه‌های صهیونیستی و.... مرعوب نمی شود و یک عنصر فعال، پویا و امیدوار برای انقلاب اسلامی می شود. منبع: فارس
منبع: بسیج نیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت basijnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «بسیج نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۷۷۱۵۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خراسان رضوی همیشه در آموزش اوتیسم پیشگام بوده است
به گزارش قدس خراسان، جواد روحانی امروز ۴ اردیبهشت‌ماه، در سمینار اوتیسم با موضوع آشنایی با عوامل تاثیرگذار در اختلال اوتیسم و درمان اختلال آگاهی‌بخشی و بازگویی تجارب زیسته مادران و معلمان که در دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: ما در مدارس خود آموزش واحدی برای نوآموزان و دانش‌آموزان اوتیسم نداریم. ده‌ها آموزش برای آنها تعیین شده که با توجه به شرایط و توانمندی هر دانش‌آموز و سطح‌بندی طیف اوتیسم است.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی با بیان اینکه خراسان رضوی همیشه در آموزش اوتیسم پیشگام بوده است، عنوان کرد: اولین مدرسه اوتیسم در استان ۱۵ سال پیش با ۳۰ دانش‌آموز شروع به کار کرد. در دو، سه سال گذشته ۲۱۴ دانش‌آموز طیف اوتیسم داشتیم، سال گذشته ۳۲۰ نفر بودند و در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در سامانه ۴۲۵ نفر دانش‌آموز طیف اوتیسم ثبت شده است.
وی افزود: ۱۵ سال پیش یک مدرسه اوتیسم داشتیم که الان به ۱۰ مدرسه رسیده، ۵ مدرسه در مشهد و ۵ مدرسه در نیشابور، تربت جام، تربت حیدریه و سبزوار قرار دارد. در گناباد نیز ۷، ۸ دانش‌آموز شناسایی شدند و برای آنها کلاس تشکیل شده است.
روحانی بیان کرد: بسیاری از خانواده‌ها این اختلال را پنهان می‌کنند و ممکن است مراجعه نکنند. شاید هزاران نفر دیگر هنوز در خانه‌ها هستند. قدم‌های خوبی در استان برای دانش‌آموزان طیف اوتیسم برداشته شده و در محتوای آموزشی پیشگام هستیم. اولین استانی هستیم که مرکز پیش‌دبستانی تخصصی و کودکستان استثنایی برای این گروه داریم.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی با اشاره به اینکه مهمترین چالش‌های ما در اختلال طیف اوتیسم پذیرش این دانش‌آموزان و نوآموزان است، تصریح کرد: چالش ما با والدین است که شاید پذیرشد این اختلال را نداشته باشند که بچه را نگه دارند به این امید که بهبود پیدا کنند. والدین و افراد جامعه باید تفاوت‌های فردی را بپذیرند و نگاه خود را تغییر دهند.
وی ادامه داد: نهادهای اجتماعی، نهادهای دولتی و غیر دولتی و شهرداری‌ها باید پارک‌های ویژه‌ای را مناسب‌سازی کنند و بخش سرگرمی برای افراد خانواده بگذارند. مبلمان شهری باید برای این دانش‌آموزان مناسب‌سازی شود. در زمینه ایاب و ذهاب مشکلاتی وجود دارد.
روحانی اضافه کرد: در زمینه محتوای آموزشی نیز هنوز نتوانستیم محتوای آموزشی خاص برای دانش‌آموزان تعریف کنیم و هنوز بر اساس محتواهای کم‌توان ذهنی آموزش می‌دهیم اما همکاران ما با تلاشی که داشتند کتاب‌هایی را تعریف کردند که آموزش تصویری دارد.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی خاطرنشان کرد: دانشگاه فردوسی مشهد پیشنهاد دادند تفاهم‌نامه‌ای امضا شود و دانشجویان در درس آشنایی با دانش‌آموزان با نیازهای ویژه یا اختلالات رفتاری، بازدیدی از مدارس ما داشته باشند و با طیف اوتیسم آشنا شوند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس