Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش ایکنا؛ به نقل از دفتر ارتباطات مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، اندیشکده امور اجتماعی، جمعیت و نیروی انسانی، به عنوان یکی از اندیشکده‌های مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، در راستای بررسی چالش‌های تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در حیطه وظایفی که بر عهده دارد، اقدام به برگزاری نشست تخصصی «چالش‌های پیشرفت اجتماعی ایران در راستای تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

محورهای نشست، شامل چهار دسته چالش‌های ساختاری، کار کردی، فرهنگی و قانونی درون جامعه ای است. تعریف مقدماتی مفهوم پیشرفت اجتماعی، به معنی خاص آن از نظر اندیشکده «بهبود مداوم ظرفیت‌های اجتماعی و انسانی موجود ایران و رابطه بین آن‌ها در جهت ارتقای کیفیت زندگی مادی و معنوی ایرانیان است، که ابعاد مختلفی از جمله ارتقای مداوم کیفیت زندگی مادی، کیفیت زندگی معنوی، ظرفیت‌های اجتماعی، ظرفیت‌های انسانی و روابط مختلف بین این ابعاد را شامل می‌شود؛ لذا انتظار می‌رود مقالات ارائه شده در چهارچوب تعریف فوق بوده و ضمن پرداختن به موانع و چالش‌های پیشرفت اجتماعی و ابعاد آن، آثار و پیامدهای آن را در پیشرفت اجتماعی و ابعاد مختلف آن مورد بررسی قرار داده و پیشنهادهای مشخصی جهت رفع چالش مورد بررسی ارائه دهند.

محورهای اصلی و فرعی نشست به شرح زیر است:

ا-چالش‌های ساختاری

وجود سازمان‌های اجتماعی موازی و رقیب

عدم وجود یک سازمان مستقل و مقتدر علمی برای ارزیابی برنامه‌های توسعه اجتماعی و سایر برنامه‌ها)

سطح پایین اشتغال جوانان و زنان، علی رغم توسعه انسانی نسبتاً بالا

افزایش سالمندی و ضعف وجود سازمان‌های لازم برای سامان دهی مشکلات آن‌ها

توزیع ناعادلانه منابع موجود در بین اقشار مختلف جامعه

تضعیف نهاد خانواده و ظهور مناسبات جدید در حوزه خانواده و کارکردهای آن

افزایش حاشیه نشینی، اسکان‌های غیر رسمی و مشاغل غیررسمی در کشور

۲- چالش‌های کارکردی

دخالت‌های غیر ضروری، غیر تخصصی و غیرقانونی برخی نهادهای اجتماعی در امور یکدیگر

 نقد گریزی و عدم پاسخگویی اکثر مسئولان درباره عملکرد خود

عدم حاکمیت شایسته سالاری و ضابطه مندی در جذب و استخدام

ضعف استقلال دستگاه‌های نظارتی و مصلحت گرایی آن‌ها

 ضعف تحقق انواع مختلف حقوق و وظایف شهروندی

 ناکارآمدی رسانه‌های دولتی و در نتیجه روی آوردن مردم به رسانه‌های خارجی

 وجود شکاف عمیق بین برنامه‌ها و تولیدات آموزش ابتدایی، متوسطه و عالی و نیازهای جامعه

عدم وجود توافق نسبی نخبگان درباره نظم و ساختارهای موجود جامعه

وجود فقر و محرومیت اجتماعی زیاد در حوزه‌های مختلف اجتماعی

گسترش انواع فساد در سطوح مختلف جامعه

 کم توجهی نهادهای مختلف به وضعیت محیط زیست

۳- چالش‌های فرهنگی

فقر و محرومیت فرهنگی و آثار زیانبار آن

 رواج فرهنگ تجمل و مصرف گرایی (اسراف و تبذیر) در جامعه

 ضعف فرهنگ کار و تولید در جامعه

فرسایش سرمایه اجتماعی و کاهش اعتماد اجتماعی

 ابهام و اختلال و تعارض در نقش‌های جنسیتی

محرومیت، واگرایی و خاص گرایی بعضی از اقوام

بحران هویت خاصه در بین جوانان

 احساس ضعف عدالت قضایی، قومی، دینی، جنسیتی و اقتصادی در جامعه

۴- چالش‌های قانونی

ضعف نهادمندی قانون

در جامعه قانون گریزی در بین مسئولان

 وجود قوانین زیاد، متداخل و متزاحم

 عدم وجود قوانین لازم جهت رفع تضاد منافع در پست‌های دولتی

از همه اندیشمندان و پژوهشگران حوزه اجتماعی که دغدغه پیشرفت اجتماعی کشور را دارند، دعوت می‌شود مقالات خود را در محورهای فوق با در نظر گرفتن چهارچوب نشست و زمان بندی زیر به کمیته علمی نشست ارسال نمایند

 چارچوب و ضوابط تهیه و ارسال مقالات، مطابق چارچوب مقالات علمی پژوهشی (شامل مقدمه، بیان مسئله، اهداف با سؤالات، روش تحقیق، یافته‌های تحقیق، بحث و نتیجه گیری، منابع می‌باشد. از علاقمندان دعوت می‌شود جهت کسب اطلاع و ارسال مقاله به وبگاه مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت مراجعه کنند.

آنجا که زمان برگزاری همایش دوم اسفندماه در مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است، لذا آخرین مهلت دریافت مقالات 12 دی‌ماه جاری و اعلام نتیجه داوری مقالات نیز دهم بهمن ماه است.

مکان برگزاری:

اعضای هیئت علمی نشست:

دبیر نشست: محمد حسین پناهی (استاد جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی)

سوسن باستانی استاد جامعه شناسی دانشگاه الزهرا سلام ..... علیها)

 فاطمه جواهری (دانشیار جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی)

خدیجه سفیری (استاد جامعه شناسی دانشگاه الزهرا سلام ..... علیها)

 سهیلا صادقی فسایی (دانشیار جامعه شناسی دانشگاه تهران آقای دکتر احمد غیاثوند (استادیار جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی)

شهلا کاظمی پور (دانشیار جمعبنشناسی دانشگاه تهران آقای دکتر عبدالحسین کلانتری (دانشیار جامعه شناسی دانشگاه تهران)

مجید کوششی (دانشیار جمعیت شناسی دانشگاه تهران

 مسعود گلچین (دانشیار جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی)

 سید محمد میرسنلسی (عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین علیه السلام)

دبیران اجرایی نشست: حسن بخشی زاده (دکتری جامعه شناسی) و  احمد کرد

علاقه‌مندان می‌توانند برای ارسال مقاله، دریافت پوستر نشست و اطلاعات تکمیلی اینجا کلیک کنند.

انتهای پیام

منبع: ایکنا

کلیدواژه: فراخوان مقاله الگوی اسلامی پیشرفت خبرگزاری ایکنا نشست

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۹۹۶۷۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حضور تشکل‌ها با عقاید مختلف در دانشگاه نشان از دموکراسی دارد

دانشجویان در هر دانشگاهی، نبض و شریان اصلی آن دانشگاه محسوب می‌شوند؛ و به بیانی دیگر، دانشجویان جزء مهم‌ترین عناصر مؤثر در جامعه بیرون از دانشگاه نیز هستند و در همانطور که میدانیم، شهید بهشتی از دانشجو، به عنوان مؤذن جامعه یاد کرده و خواب مؤذن در کلام ایشان، برابر با قضا شدن نماز امت است؛ از این حیث، اهمیت جایگاه دانشجو در دانشگاه و جامعه، دارای اهمیت است. دانشجویان می‌بایست جایگاه فعالیت‌ و کنشگری خویش را در قالب و تیم‌هایی که به عنوان تشکل دانشجویی از آن یاد می‌شود، ارائه کنند تا میزان اثر گذاری بیشتری داشته باشند. از این جهت، قصد پرداختن به چیستی و چرایی، آسیب‌شناسی و نحوه فعالیت تشکل‌های دانشجویی را داریم؛ به همین سبب، طی گفت‌وگویی با مرضیه صدیقی از ادوار تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، به این مسائل خواهیم پرداخت که به شرح ذیل است.

ضرورت وجود تشکل در دانشگاه چیست؟

همان طور که رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمودند، تشکل‌های دانشجویی، باید نقش حلقه‌های میانی بین حاکمیت و مردم را ایفا کنند؛ برای حل مشکلات، تشکل‌های دانشجویی به عنوان حلقه‌های میانی در کارهای ویژه‌ای مانند عدالتخواهی، مطالبه‌گری، تولید علم، کرسی نقد، نظریه‌پردازی و... نقش مهمی را ایفا می‌کنند، که به غالب این تعاریف که نگاه می‌کنیم، نیازمند نخبگان است؛ که به همین منظور، تربیت کادر و نیروهای نخبه با مولفه‌های انقلابی برای نظام اسلامی و در جهت حفظ دستاوردهای انقلاب اسلامی و حرکت‌های انفرادی، نمی‌توانند چندان نقش چشم‌گیری را در هدایت اجتماعی، داشته باشند با گسترده‌تر شدن فعالیت‌ها تشکل‌های دانشجویی، نقش هدایت‌گری را مؤثرتر و بارزتر می‌سازد که همان تبلور نقش هدایت‌گری نسل دانشجو می‌باشد. همچنین برای تضمین روح اسلامی دانشگاه توسط افرادی از بدنه خود دانشجویان در همه‌ حوزه‌ها، اعم از علمی، سیاسی و فرهنگی ضروری است و ضامن حفظ پویایی انقلاب اسلامی است.

آیا فعالیت در تشکل‌های دانشجویی، در توسعه ابعاد شخصیت فردی و اجتماعی و پیشرفت دانشجویان تأثیر دارد؟

یکی از موضوعات مورد تأکید مقام معظم رهبری، تأثیرگذاری و نقش‌آفرینی جوانان و دانشجویان در سطح جامعه بوده است. تشکل‌های دانشجویی محلی هستند برای تجربه هدفمند آن چه در فردای دانشگاه، انسان با آن روبه‌رو است؛ البته در مقیاس کوچک‌تر و خطاپذیرتر که هزینه کمتری در اشتباهات دارد، مثل مدیریت‌کردن پروژه‌های کاری، برنامه‌ریزی و آینده‌نگری، ارتباط با افراد و نحوه رفتار با سایر اعضای مجموعه و همچنین می‌تواند برای تقویت ویژگی‌هایی که رشد آن‌ها نیاز به تجربه دارد، مانند قدرت تحلیل سیاسی، بصیرت، سعه‌ صدر در سختی‌ها، شجاعت، تحلیل و قدرت تصمیم‌گیری، مدیریت بحران و حتی توکل و توسل، مفید باشد و همین تجربه‌ها اگر آموزش مناسبی پشتوانه آن باشد، انسان را برای مواجهه با مشکلات، توانمند می‌سازد.

پایه فعالیت‌های جامعه اسلامی دانشجویان، بر اساس تفکرات شهید بهشتی، ایدئولوژی شهید مطهری و اجرای منویات مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) است

هدف شما از شرکت و عضویت در تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، چه بود؟

ما رسالتی برای تمدن‌سازی، بر عهده داریم و نیازمند فهم و تبیین خودآگاهی و رشد ابعاد مختلف هم به لحاظ فردی و شخصی و هم به معنای گروهی و تیمی هستیم؛ و به عنوان یک دانشجو، باید خصلت پیشرو بودن؛ جریان‌ساز بودن و داشتن موضع در جریانات اجتماعی مختلف را حفظ کنیم. خصوصیت بارز جامعه اسلامی دانشجویان، دانشجویی‌ بودن آن است و کلیه فعالیت‌ها از مرحله برنامه‌ریزی تا مرحله اجرا، همه از طریق خود دانشجویان، انجام می‌شود و مجموعه‌های غیردانشجویی، نقش به‌خصوصی در آن ندارند.

تشکل دانشجویی هم باید آزادی عمل لازم را برای فعالیت داشته باشد و هم از اصالت حرکت برخوردار باشد تا در حوزه‌های مختلف کاری سیاسی، اجتماعی،فرهنگی و... از مسیر اصلی خود منحرف نشود؛ در صورتی‌ که افراد از پشتوانه‌های فکری اصیل برخوردار باشند، به گروه‌های بیرونی، وابستگی پیدا نمی‌کنند و به‌راحتی ملعبه دست احزاب بیرونی نمی‌شوند؛ در تشکل جامعه اسلامی دانشجویان، پایه فعالیت‌های تشکیلاتی بر اساس تفکرات شهید بهشتی و مبنای اعتقادی آن، برگرفته از ایدئولوژی شهید مطهری، پایه‌ریزی شده و ولایت‌پذیری و اجرای منویات مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) در دانشگاه، از همان ابتدا تا به امروز در صدر رسالت‌های این تشکل قرار گرفته است.

از دیدگاه مقام معظم رهبری، مهم‌ترین وظیفه و ماموریت تشکل‌های دانشجویی چیست؟

از دیدگاه رهبر معظم انقلاب، حضور فکری و بیانی در مسائل مهم کشور و حضور فیزیکی در مواقع لازم، دفاع صریح و بدون تقیه از نظام اسلامی، تبیین و قانع کردن دل‌ها، افزایش سطح آگاهی سیاسی و دینی، افزایش مخاطبان در سطح دانشجویی، تداوم و توسعه اردوهای جهادی، توجه به سبک ایرانی_اسلامی در اندیشه و عمل، تشکیل یک جبهه واحد ضد آمریکایی و ضد صهیونیستی، پرهیز از اتهام بی‌جا به افراد مبنی بر غیرانقلابی بودن، هم‌افزایی تشکل‌های انقلابی دانشجویی، نگاه راهبردی به انقلاب و تفکر درباره آینده از مهم‌ترین وظایف و مأموریت‌های تشکل‌های دانشجویی است.

فعالیت‌ها و مأموریت‌های تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، به چه صورت بوده و در چه قالب‌هایی اجرایی شده است؟

تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، که این تشکل به اسم مخفف جاد نیز شناخته می‌شود و برگرفته از ابتدای کلمات جامعه اسلامی دانشجویان است؛ تا حد بسیار زیادی در بین مسئولین دانشگاه و حتی حوزه سیاست‌گذاری دانشگاه، اثرگذار بوده؛ و در مسائل دانشگاهی، استانی و کشوری، نظر، ایده و انتقادات خود را به گوش مسئولین رسانده و باعث تغییر و تحولاتی شده است؛ جدای فعالیت‌های اجرایی، کارگاه‌های آموزشی مختلف، حلقه‌های مطالعاتی و کتابخوانی، اردوهای تشکیلاتی و فعالیت‌هایی جهت گرد هم آوردن دانشجویان و ارتقاء مبانی اعتقادی، موضع‌گیری و صدور بیانیه در مسائل مختلف سیاسی، اجتماعی و فرهنگی صورت گرفته است؛ علاوه بر آن، تلاش شد که تشکل جامعه اسلامی به دانشجویان معرفی شود؛ این قبیل اقدامات شامل عضوگیری و جذب دانشجویان جدیدالورود، مصاحبه، برگزاری دوره، کارگاه و اردو با حضور مسئولین ادواری در قسمت‌های مختلف دانشگاه شامل دانشکده‌ها، خوابگاه و خارج از دانشگاه می‌باشد.

روند اداری موجود در کارها برای دانشجویان تشکل‌ها بعضأ طاقت‌فرسا است

مشکلات و چالش‌های موجود بر سر راه تشکل‌ دانشجویی شما چه بوده است؟

تشکل‌های دانشجویی عرصه مهمی برای تعامل و گفتگو میان دانشجویان و سایر ارکان دانشگاه هستند اخلاق کاری، اخلاق در تعاملات، اخلاق دینی از جمله مواردی هستند که در صورت همراهی دانشگاه و میدان دادن به تشکل‌ها، قطعا در دانشجویان ایجاد و تقویت می‌شود. روند اداری موجود در کارها، برای دانشجویان تشکل‌ها بعضأ طاقت‌فرسا است که با همکاری مسئولین تا حد زیادی تسهیل گری صورت می‌گیرد.

انتظارات مقام معظم رهبری از تشکل‌های دانشجویی چیست؟

رهبر انقلاب اسلامی میفرمایند: محیط دانشجویی باید، شاد، زنده، پرهیجان، مطالبه‌گر و شوق‌آمیز باشد؛ هر پیشنهادی ضمن داشتن عمق تحلیلی و فکری، واقع بینانه و پخته باشد و به گره‌گشایی از مشکلات کمک کند. ایشان می‌فرمایند: من به هیچ وجه به محافظه کاری، انتقاد نکردن و ایراد نگرفتن توصیه نمی‌کنم؛ اما باید در حرف و عمل خود دقت کافی به خرج دهیم. و همانگونه که بارها گفته شد، کار اصلی دانشجو، درس خواندن است، اما در کنار آن نگاه به مردم و جامعه و ارائه راه حل برای مشکلات، جزء وظایف حتمی دانشجو است؛ دانشجویان باید نسبت به آینده فعال و حساس باشند؛ تشکل‌ها باید به‌ویژه در محیط دانشجویی و داخل دانشگاه، اثرگذار باشند، در حالی‌که اندک است. تقویت پشتوانه فکری و نظری در کنار نگاه نقادانه، نگاه سرافرازانه هم در قبال پیشرفت‌های پرشمار بخش‌های مختلف داشته باشند.

نبود رقابت در میان تشکل‌های دانشجویی باعث بی‌تفاوتی آن‌ها می‌شود

وجود همزمان تشکل‌های دانشجویی با عقاید سیاسی مختلف در دانشگاه مفید است یا مضر؟

حضور تشکل‌های دانشجویی با عقاید مختلف و بصورت همزمان نشان از برپایی دموکراسی در جامعه که در اینجا دانشگاه است، دارد و همین مقوله باعث ایجاد محیط رقابتی می‌شود که رقابت در نوع سالم، سبب پویایی در محیط دانشگاه و تشکل‌ها می‌شود. در نتیجه، حضور همزمان تشکل‌های دانشجویی با عقاید مختلف، در دانشگاه بسیار خوب است و اگر این اتفاق رخ ندهد، رقابت در میان تشکل‌ها، از معنای خاصی برخوردار نیست و تشکل‌ها به سمت بی‌تفاوتی سوق پیدا می‌کنند.

خبرنگار: محمدرضا نیازی شهرکی

انتهای پیام/

کد خبر: 1229287 برچسب‌ها تشکل‌های دانشجویی تشکل‌های اسلامی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی

دیگر خبرها

  • همایش ملّی زبان‌ها و گویش‌های ایران فراخوان داد
  • حل مسائل کشور در حوزه زلزله‌های بزرگ ۵ کلانشهر ایران
  • جامعه‌شناختی تفکرات اجتماعی
  • تسهیل ازدواج جوانان با مهریه کم
  • حضور تشکل‌ها با عقاید مختلف در دانشگاه نشان از دموکراسی دارد
  • تهران و قم میزبان همایش دین‌، فرهنگ و رسانه‌های نوین شدند
  • فرید مرجایی، تحلیل گر مسائل آمریکا و مقیم این کشور: جنبش دانشجویی سپهر غالب بر فضای سیاسی آمریکا را به چالش کشید/ شبکه های اجتماعی امپراطوری رسانه ای را زیر سوال بردند/ تظاهرات دانشجویی خط قرمز انتقاد از اسرائیل را شکسته است
  • مد خوب، مد بد!
  • فراخوان نخستین سوگواره بین‌المللی سفینه‌النجاه منتشر شد
  • نشست هم‌اندیشی نمایندگان مجلس با هیات رییسه دانشگاه مازندران