توانمند سازی معلمان راهکاری برای توسعه کیفیت آموزشی
تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۴۱۹۰۳۰
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، سید جاسم موسوی اصل، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز، در گردهمایی سرگروه های آموزشی مقطع متوسطه اول خوزستان با اشاره به نقش نظارتی گروه های آموزشی در جهت ارتقاء کیفیت آموزش گفت: برقراری تعامل و ارتباط سازنده بین دبیران و با جلب مشارکت آن ها در فرآیند تعلیم و تربیت، استفاده از تجارب و اطلاعات علمی، آموزشی و حرفه ای دبیران در رابطه با روش های تدریس و بررسی کتب درسی، تقویت زمینه تحقیق و پژوهش در زمینه بررسی مسائل آموزش و پرورش از جمله وظایف مهم گروه های آموزشی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی توانمند سازی معلمان راهکاری برای توسعه کیفیت آموزشی عنوان کرد.
موسوی اصل اصلاح روندهای تدریس محتوای آموزشی را از جمله اقدامات مهم گروه های آموزشی دانست و تصریح کرد: گروه های آموزشی با نگاهی تخصصی نقش هدایتگری را در روند آموزش برعهده دارند.
این مقام مسئول با بیان اینکه آنچه که باید مدنظر گروه های آموزشی قرار گیرد، توانمند سازی معلمان است اذعان داشت: تقویت روش ها و مهارت های تدریس معلمان باید به عنوان یک اولویت مورد توجه گروه های آموزشی قرار گیرد .
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز با اشاره به جایگاه مهم گروه های آموزشی در فعالیت آموزشی این ناحیه افزود: همواره در تصمیم گیری هایی آموزشی، نظر و گزارش گروه های آموزشی را مد نظر قرار داده ایم.
انتهای پیام/گ
توسعه کیفیت آموزشی با توانمندسازی معلمانمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: اخبار فرهنگی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۴۱۹۰۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش: مبلغ حقالتدریس معلمان ۲برابر میشود
علی فرهادی؛ درباره جزییات افزایش رقم ساعات حقالتدریس معلمان اظهار کرد: یکی از بهترین راه های کمبود معلم در آموزش و پرورش استفاده از نیروهای توانمند است و باید انگیزه لازم را ایجاد کنیم تا از ظرفیت معلمان موجود که گزینش شده و دارای سابقه کار و هستند، استفاده کنیم.
وی افزود: استفاده از نیروهای موجود موجب جبران کمبود معلم با استفاده از معلمان با تجربه میشود و دیگر معلمان بدون تجربه به کلاسهای درس نمیروند.
فرهادی ادامه داد: کمبود معلم مقطعی بوده و همیشگی نیست بنابراین به دلیل نیاز کوتاه مدت به دنبال استخدام نیروهای جدید نباشیم.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برای تحقق این موضوع باید دو اتفاق بیفتد، گفت: نخست آنکه دستمزد ساعات حقالتدریس معلمان به موقع پرداخت شود، وزارت آموزش و پرورش دستگاه درآمدزا نیست و منابع مالی را از سازمان برنامه و بودجه دریافت میکند و این سازمان قول همراهی برای پرداخت به موقع حقالتدریسها را داده است.
وی بیان کرد: معلمان با تجربه باید انگیزه کافی برای تدریس اضافه را داشته باشند با همین رویکرد آیین نامهای را تدوین و سه پیشنهاد ارائه کردیم، این آییننامه به شورای حقوق و دستمزد ارائه شده است.
فرهادی با اشاره به اینکه نظر سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه برای افزایش مبلغ حقالتدریس معلمان مثبت است، افزود: این کار به نفع دولت، معلمان و دانش آموزان است، وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد داده است که مبلغ حقالتدریس حدود دو برابر شود.
وی بیان کرد: هماکنون ضریب اشتغال مثبت معلمان کمتر از ۱.۲ است یعنی از ده معلم کمتر از دو معلم اضافه تدریس دارند، اگر این رقم به ۱.۴ برسد، کل نیاز آموزش و پرورش مرتفع میشود و بخشی از اقتصاد معلمان تأمین خواهد شد.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا افزایش مبلغ حقالتدریس معلمان از مهر امسال اجرا میشود؟ گفت: در تلاش هستیم تا از مهر امسال اجرا شود.
فرهادی اضافه کرد: با توجه به شرایط موجود نرخ حقالتدریس جذابیت کافی ندارد بنابراین در شورای حقوق و دستمزد افزایش نرخ حقالتدریس تا دو برابر را پیگیری کردیم که در دستور کار قرار دارد.
منبع: خبرگزاری تسنیم