به نقل از «عصر ایران»

سازمان ملل: فروشندگان سلاح از کره شمالی در ایران چه می کنند؟/ ایران کپی گذرنامه دیپلمات های کره شمالی را ارائه کند

تاریخ انتشار: ۲۲ اسفند ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۳۰۹۳۵۰۷

سازمان ملل متحد در حال تحقیق در مورد دو شرکت تسلیحاتی و موشکی از کره شمالی است که مظنون به فعالیت در ایران هستند.

به گزارش عصر ایران به نقل از یورونیوز، گزارش هیاتی از کارشناسان سازمان ملل متحد نشان می دهد که فعالیت های احتمالی این دو شرکت متعلق به کره شمالی می تواند ناقض تحریم های بین المللی باشد.

بنا بر این گزارش روسای دو شرکت «کی او ام آی دی» (KOMID) و «گرین پاین» (Green Pine) اخیرا به ایران سفر کرده اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

شرکت «کی او ام آی دی» تجهیزاتی برای موشک های بالستیک صادر می کند. شرکت دیگر نیز دست به فروش جنگ افزارهای غیرهسته‌ای می‌زند.

هر دو شرکت در فهرست سیاه سازمان ملل متحد قرار دارند. هوگ گریفیث، هماهنگ کننده هیات کارشناسان سازمان ملل متحد به شبکه «ان بی سی» آمریکا گفته است که هر دو شرکت «کی او ام آی دی» و «گرین پاین» هم اکنون خیلی جدی در ایران فعال هستند.

وی اظهار داشت: «تحقیق در مورد اینکه چه کسی دقیقا در سفارت کره شمالی در تهران است و چه کاری انجام می دهد در جریان است.»

هیات سازمان ملل متحد پیش از این نیز در مورد فعالیت «کی او ام آی دی» در ایران تا سال ۲۰۱۶ میلادی و کمک دیپلماتهای کره شمالی به فعالیت آنها در ایران اسنادی را جمع آوری کرده بود. دو تبعه کره شمالی به نام های کیم یونگ چول و جانگ جونگ سون در فاصله بین سالهای ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۶ بیش از ۲۶۲ بار بین تهران و دبی پرواز کرده بودند.

این افراد مظنون هستند که برای دور زدن تحریم های کره شمالی پول نقد با خود حمل می کردند. هیات کارشناسان سازمان ملل متحد اکنون گمان می کند که این افراد بار دیگر به ایران بازگشته اند و در حال نقل و انتقال پول نقد هستند.

هیات کارشناسان سازمان ملل متحد از ایران خواسته است که کپی گذرنامه همه دیپلمات های کره شمالی در ایران را در اختیار این هیات بگذارد. بنا به گزارش شبکه «ان بی سی»، ایران تاکنون این اطلاعات را در اختیار هیات سازمان ملل متحد قرار نداده است.

منبع: عصر ایران

کلیدواژه: سازمان ملل کره شمالی تحریم های بین المللی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۰۹۳۵۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس/ رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد.

فریبرز درتاج در گفت‌وگو با ایسنا، ضمن تبریک روز روانشناس توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد و گفت: هفدهمین سالگرد روز روانشناس در سازمان ملل، شیوه‌های امیدوارکننده‌ای را که برای افزایش برابری در آموزش و همچنین رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی از طریق آموزش طراحی شده، برجسته کرده است.

وی افزود: در این روز سازمان ملل به تمامی ایالات عضو، سازمان‌های غیردولتی و سازمان‌های بین‌المللی انسان دوستانه که از نظر فرهنگی پاسخگو هستند پیشنهاد کرد با ترویج برنامه‌ریزی‌ها و مداخلات با پشتیبانی تجربی، برای تضمین آموزش با کیفیت فراگیر و فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر برای همه، با تاکید بر مشارکت علم در پیشبرد دستیابی به اهداف توسعه پایدار و برنامه جهانی۲۰۳۰، تلاش کنند.

این استاد دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه روانشناسی به طور منحصر به فردی برای پاسخ به چالش‌های پیش روی جامعه بین‌المللی در ارتباط با دسترسی به آموزش با کیفیت قرار دارد، گفت: آموزش کلید پرورش روابط بین گروهی محترمانه و پرورش جوامع صلح‌آمیز است.

درتاج با اشاره به اینکه سازمان ملل متحد منابع آموزش صلح را برای تشویق جوانان برای حمایت از حذف سلاح‌های کشتار جمعی و ترویج خلع سلاح ایجاد کرده است، خاطرنشان کرد: آموزش همچنین پتانسیل حمایت از پیشرفت جوانان به عنوان شهروندان آگاه در جهان را دارد. نکته قابل توجه، دستور کار دبیر کل برای اجلاس آینده سازمان ملل در سال ۲۰۲۴ شامل فراخوانی برای "تحول آموزش" شامل توصیه‌هایی برای ایجاد تغییرات اساسی در حرفه‌های معلمی، محیط‌های یادگیری و نحوه نگرش به هدف آموزش است‌. دستور کار همچنین اهمیت تضمین حمایت چند جانبه و سرمایه‌گذاری برای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه را تصدیق می‌کند.

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ادامه به دسترسی به آموزش با کیفیت و همچنین تاثیرات قابل توجه آن بر سلامت و رفاه افراد، خانواده‌ها و جوامع اشاره کرد و یادآور شد: تحقیقات ارتباط بین افزایش پیشرفت تحصیلی و پیامدهای سلامت روانی مثبت را شناسایی کرده است. علاوه بر این، مدارس می‌توانند مستقیما از رفاه روانی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جوامع از طریق تقویت مهارت‌های عاطفی اجتماعی، ارتقاء تاب‌آوری و ارائه ساختار روتین حمایت کنند. با توجه به نقش اساسی معلمان در این تلاش‌ها، ارائه آموزش‌ها، منابع و حمایت‌های موثر به مربیان ضروری است.

درتاج در ادامه با اشاره به اینکه آموزش حق انسانی است و همانطور که توسط برنامه توسعه سازمان ملل متحد ذکر شده و همچنین "یکی از قوی‌ترین و اثبات شده‌ترین ابزار برای توسعه پایدار" است، خاطرنشان کرد: طی ۲۰ سال گذشته پیشرفت‌های قابل توجهی در آموزش در سطح جهان وجود داشته است. به عنوان مثال میزان سوادآموزی افزایش یافته و دختران با نرخ‌های بالاتری نسبت به هر زمان دیگری مدرسه ثبت‌نام می‌کنند. با وجود این موفقیت‌های ستودنی، تفاوت‌های آموزشی بین جوامع شهری و روستایی همچنان قابل توجه است. در برخی مناطق جهان، نزدیک به نیمی از دختران از تحصیل خارج‌اند. علاوه بر این، دسترسی به آموزش کودکانی که در مناطق آسیب‌دیده زندگی می‌کنند به طور خطرناکی محدود است، در حالی که میلیون‌ها کودک فاقد سواد و مهارت‌های ضروری هستند. علاوه بر این، متأسفانه همه‌گیری COVID-19 به طور نامتناسبی بر جوامع تاثیر گذاشته و امتناع از تحصیل را تشدید کرده است که باید مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام