دانشگاه آزاد پرچمدار تحول در عرصه اشتغال است/ تربیت فارغ التحصیلان کارآفرین، با توسعه مدارس مهارتی
تاریخ انتشار: ۲ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۵۰۷۴۴۴
داوود ثمری مدیرکل مراکز تحقیقاتی و ارتباط با صنعت دانشگاه آزاد اسلامی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره ایجاد مدارس مهارتی در در دانشگاه آزاد و دستاوردهای آن گفت: ایجاد مدارس مهارتی در دانشگاه آزاد ایده هوشمندانهای بوده که در این دانشگاه شکل گرفته است. اگر دانشگاه آزاد بخواهد در سال 1404 تبدیل به انتخاب اول هر داوطلب ورود به دانشگاه شود، کسب مهارت همراه با تحصیل یکی از عوامل مهم در راستای تحقق این هدف خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: کسب مهارت یک فاکتور مهم در اشتغال و کارآفرینی بعد از فارغالتحصیلی خواهد بود و دانشجویان صرف گرفتن مدرک، وقت خود را در دانشگاه سپری نخواهند کرد و به طور تخصصی و عملی با جنبههای مختلف رشته تحصیلی خود و حتی فراتر از آن آشنا خواهند شد. بدون تردید، فارغالتحصیلانی که با مهارت تربیت شده باشند و آموزشهای لازم حین تحصیل را دیده باشند بیکار نخواهند ماند.
مدیرکل مراکز تحقیقاتی و ارتباط با صنعت دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه خاطرنشان کرد: ایجاد مدارس مهارتی در رشتههای مختلفی چون حقوق، نانو، بازیسازی رایانهای که بعضی از این موارد در واحدهای دانشگاه آزاد و مدارس سما عملی شده است، آغازی برای تربیت فارغالتحصیلان کارآفرین در دانشگاه آزاد خواهد بود.
ثمری با توجه به اثرات مدارس مهارتآموزی در ایجاد اشتغال برای فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد تاکید کرد: وقتی فارغالتحصیلان دانشگاه آزاد در بازار کار و کارآفرینی حضوری پررنگ داشته باشند همین امر تبلیغی بزرگ برای این دانشگاه خواهد بود و بدون تردید داوطلبانی که خواهان ورود به دانشگاه هستند در انتخابهای خود دانشگاه آزاد را در اولویت قرار میدهند.
وی در پایان تاکید کرد: به طور معمول، بسیاری از افراد میتوانند کارآفرین باشند اما ما میتوانیم با ایجاد یک بستر مناسب، افراد کارآفرین را شناسایی کرده و توانمند کنیم. این امر آغازی برای یک تحول بزرگ در عرصه اشتغال کشور به شمار میرود که بدون شک در آینده نزدیک، دانشگاه آزاد پرچمدار این تحول در عرصه اشتغال آفرینی کشور خواهد بود.
گفتنی است، 16 بهمن ماه 97، مدرسه عالی مهارتی حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب با حضور مسئولان دانشگاه آزاد برگزار شد و این مدرسه تحت نظارت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب شروع به فعالیت کرد.
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در این مدرسه، در یک محیط شبیهسازی شده میتوانند از نزدیک با بخشهای مختلف یک مجتمع قضائی که براساس ساختار یک مجتمع قضائی طراحی شده آشنا شوند و در اشتغال و مهارتافزایی دانشجویان و فارغالتحصیلان نقشآفرینی کنند.
ایجاد مدارس مهارتی رباتیک و انیمیشن از دیگر برنامههای دانشگاه آزاد در مدارس سما و واحدهای مختلف دانشگاهی است که در آینده نزدیک محقق خواهد شد.
انتهای پیام/
188 / 167 مدیرکل توسعه و فناوری و ارتباط با صنعت دانشگاه آزاد اسلامی داوود ثمری مدارس مهارتی کارآفرینیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: مدارس مهارتی کارآفرینی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۵۰۷۴۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت محبوبیت رشتههای پزشکی و پیراپزشکی در کشورمان چیست؟
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، داریوش جاوید در مراسم گرامیداشت مقام شامخ استاد در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه با بیان اینکه اندیشههای شهید مطهری باید الگوی اساتید دانشگاه باشد، اظهار کرد: اگر اندیشههای این شهید بزرگوار در جوانان ما رسوخ کند، علم با عمل همراه میشود.
وی با اشاره به مطلبی از استاد الهی قمشهای عنوان کرد: استاد باید محبوب باشد تا درس محبوب باشد، و استاد زمانی محبوب میشود که عاشق باشد و جذبه عشق استاد همان هیبت استاد را نشان میدهد. دانشجو و دانش آموز درس را هرچقدر هم که سخت باشد، اگر به استاد علاقهمند باشند فرامیگیرند.
معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه با اشاره به کاهش تعداد دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در سالهای اخیر به ۸۳۰ هزار دانشجو به تبعیت از کاهش هرم جمعیتی و افزایش مراکز علمی افزود: اگر همین میزان به ۶۸۰ هزار دانشجو میرسید، امکان کنترل دانشگاه آزاد اسلامی مشکل میشد، اما با عنایت خداوند و ایدهپردازیهای دکتر طهرانچی، اعتماد مردم به این دانشگاه مجدداً جلب و در حال حاضر دانشگاه آزاد اسلامی از انتخاب اول جوانان برای تحصیل است و یکمیلیون و ۳۶۰ هزار دانشجو در حال تحصیل در این دانشگاه هستند.
جاوید، هدف از صدور بخشنامههای مختلف در حوزههای متفاوت را تحول عنوان کرد و گفت: تحول در دانشگاه تنها با همدلی و همکاری تمام اعضای هیئت علمی و کارکنان اتفاق میافتد و ذکر این نکته ضروری است که برای پیشبرد اهداف دانشگاه، تحول یک نیاز اساسی است.
وی، دلیل محبوبیت رشتههای پزشکی و پیراپزشکی در کشورمان را ارتباط موثر بین علم و عرصه دانست و گفت: متأسفانه در رشتههای غیرپزشکی بهدلیل وجود فاصله بین عرصه و علم دچار مشکل هستیم و تأسیس دانشکدههای تعلیم و تربیت اسلامی و سایر دانشکدهها برای رفع همین چالش است که دانشجویان رشتههایی مانند روانشناسی، علوم تربیتی و سایر رشتهها همزمان با تحصیل، در عرصه عمل نیز حضور داشته باشند.
معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه سرانه هر دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی بین ۱۴ تا ۱۵ میلیون است، افزود: این دانشگاه به دنبال برقراری عدالت آموزشی است تا همه جوانان این کشور امکان استفاده از تحصیلات دانشگاهی را داشته باشند.
جاوید، رفع دغدغه و چالش همکاران و مسائل معیشتی و رفاهی آنان را از مهمترین برنامههای دانشگاه برشمرد و افزود: در تحول اداری، کارکنان نیز مانند اعضای هیات علمی، ارتقا پیدا میکنند.
وی با ارائه یک خبر خوب نیز تصریح کرد: از این پس حقالتحقیق به جای حقالتدریس به صورت متمرکز از سوی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی پرداخت میشود و خروجی پژوهشیار در این خصوص مبنای عمل است.
انتهای پیام/