پیشنهادسهمیه‌کنکوربرای‌مناطق‌سیل‌زده
تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۶۰۶۶۲۶
وزیر آموزش و پرورش گفت: بعید می‌دانم زمان کنکور تغییر کند اما پیشنهاد کردیم تا سهمیه‌ای خاص برای دانش‌آموزان کنکوری مناطق سیل‌زده، در شورای سنجش و پذیرش دانشجو تصویب شود. ناطقان: سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران درباره تعهد خیرین مدرسه‌ساز برای بازسازی و مرمت مدارس مناطق سیل‌زده اظهار کرد: مدارس آسیب‌دیده که تنها مرمت نیاز دارند تا ابتدای مهر امسال تعمیر شده و تجهیزات آنها نوسازی می‌شود اما مدارس پرجمعیت و بزرگ را نمی‌توانیم تا مهر احداث کنیم و مجبوریم با روش‌های جایگزین، سال تحصیلی جدید را آغاز کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
* مذاکره با وزارت علوم برای اختصاص سهمیه مناطق سیل‌زده در کنکور
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس درباره درخواست برخی دانش‌آموزان برای تعویق زمان کنکور، گفت: تعویق زمان کنکور در اختیار سازمان سنجش است و بعید می‌دانم که امکان پذیر باشد چون سال تحصیلی دانشگاه‌ها را با مشکل مواجه می‌کند.
وی ادامه داد: صحبت‌هایی را با وزارت علوم داشتیم تا سهمیه‌ای خاص برای دانش‌آموزان کنکوری در نظر بگیرند که ان‌شاءالله همین روزها شورای سنجش و پذیرش تشکیل می‌شود و باید ببینیم تصمیم چه خواهد شد.
بطحایی توضیح داد: این سهمیه مانند سهمیه دانش‌آموزان زلزله‌زده کرمانشاه است یعنی بتوانیم در برخی رشته‌ها سهمیه اضافه پیش‌بینی کنیم؛ البته این سهمیه قطعی نیست و شورای سنجش و پذیرش باید تصویب کند اما پیشنهاد کردیم.
* هیچ مدرسه‌ای بیمه نیست
وی در پاسخ به این پرسش که «آیا مدارس سیل‌زده بیمه بودند؟»، افزود: هیچکدام از مدارس بیمه نیستند بلکه تنها دانش آموزان بیمه هستند و فضای ساختمانی بیمه نیست؛ هزینه بیمه زیاد است ولی به فکر هستیم که بتوانیم منابعی را تأمین کنیم که مدارس بیمه شوند.
* پرداخت تمام مطالبات فرهنگیان مناطق سیل‌زده
وزیر آموزش و پرورش درباره خبر خوش به فرهنگیان مناطق سیل‌زده درباره پرداخت معوقات و مطالبات آنها، گفت: این موضوع در دستور کار است و بناست که این کار اتفاق بیفتد و مطالبات و معوقات مربوط به فرهنگیان مناطق سیل زده را یکجا پرداخت کنیم.
منبع: فارس برچسب ها: سهمیه کنکور ، مناطق سل زده ، دانشجو
منبع: ناطقان
کلیدواژه: سهمیه کنکور دانشجو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت nateghan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ناطقان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۶۰۶۶۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروه‌های مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروه‌هاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایه‌های تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت می‌گیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام می‌شود.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفه‌ای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگی‌های هر کدام از گروه‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروه‌های کوچک آموزش‌های کلاسی ارائه می‌شود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی می‌کنیم متناسب با نیاز دانش‌آموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف می‌شود گفت: میزان آموزش‌ها با توجه به شدت معلولیت انجام می‌شود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانه‌های دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استان‌های مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استان‌ها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد