جزئیات اقدامات وزارت آموزش‌وپرورش برای کمک‌رسانی به دانش آموزان و فرهنگیان در پی حادثه سیل
تاریخ انتشار: ۲ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۸۶۳۹۸۶
به گزارش گروه اجتماعی برنا ؛رضا مددی با اشاره به اقدامات آموزش‌وپرورش بعد از حادثه سیل اخیر در کشور اظهار کرد: بعد از وقوع سیلاب در برخی از استان‌های کشور ازجمله گلستان، خوزستان و لرستان وزارت آموزش‌وپرورش همراه با سایر دستگاه‌ها، سازمان‌ها و نهادها، با اعزام گروه‌های مختلف تخصصی و کارشناسی، ضمن بررسی شعاع و حجم صدمات وارده به‌ویژه در حوزه آموزش‌وپرورش، برنامه‌ریزی لازم را جهت جبران خسارات در دستور کار قرارداد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در ادامه افزود: در گام اول ارزیابی‌هایی درباره میزان تخریب آسیب کلی و جزئی مدارس و مراکز، میزان آسیب تجهیزات و امکانات مدارس و مراکز، مسائل آموزشی دانش آموزان شامل امتحانات نهائی، کنکور و... آسیب‌های اجتماعی وارده (مسائل روحی، روانی، سلامت و... دانش آموزان) و میزان آسیب به معلمان (تخریب منزل، آسیب‌دیدگی خود و خانواده، وسایل زندگی و...) انجام گرفت.
مددی اقدامات انجام‌شده در راستای مدیریت بهینه خدمت‌رسانی به مناطق سیل‌زده توسط وزارت آموزش‌وپرورش را به صورت زیر برشمرد:
تعیین استان‌های معین برای کمک به استان‌های سیل‌زده اتخاذ تصمیمات لازم در رابطه با نحوه برگزاری امتحانات نهائی و امتحانات داخلی استان‌ها و چگونگی اتمام سال تحصیلی برنامه‌ریزی آموزشی، تشکیل کلاس‌های فوق‌برنامه و تقویتی به‌منظور جبران بخشی از عقب‌ماندگی‌های آموزشی دانش آموزان ارسال کتب درسی، لوازم‌التحریر و تجهیزات موردنیاز و بسته‌های فرهنگی – هنری – ورزشی در راستای تقویت روحیه اجرای برنامه‌های فرهنگی–هنری–ورزشی– مشاوره‌ای و... باهدف شاداب سازی محیطی اتخاذ تدابیر لازم جهت ادامه تحصیل دانش آموزان اعم از ثابت یا موقت (کانکس – چادر و...) شروع بازسازی و بهسازی فضاهای آسیب‌دیده و تخریب‌شده پویش سیل مهربانی همکلاسی (جمع‌آوری هدایای نقدی و غیر نقدی) با محوریت تشکل‌های دانش‌آموزی جمع‌آوری هدایای نقدی و غیر نقدی فرهنگیان عزیز باهدف کمک به همکاران فرهنگی به‌ویژه خواهران -فرهنگی سرپرست خانواده اعزام تیم‌ها و گروه‌های جهادی فرهنگیان و دانش آموزان به مناطق
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: دانش آموزان سلامت سیل کنکور مشکلات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۸۶۳۹۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش هوش مصنوعی به دانش‌آموزان مناطق محروم
به گزارش خبرآنلاین، رامبد دانش‌پژوه مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی گفت: «ماموریت ما کشف و استعدادیابی دانش‌آموزان از سن هفت تا هفده سالگی است تا برای ارتقا کیفیت زندگی و آمادگی آنها جهت ورود به دنیای فریلنسر (آزادکاری) توانمند شوند.»
او ادامه داد: «از مجموع ۱۲۰۰ دانش آموز در این مرکز، ۶۰۰ نفر آنها فارغ‌التحصیل شدند، از این تعداد حدود ۸۰ نفر آزمون بین المللی فریلنسری دادند و گواهینامه دریافت کردند. همچنین دوازده نفر از این تعداد مرحله کارآموزی خود را گذراندند و وارد بازار کار شدند. همچنین چهارده دانش آموز به مرحله ثبت اختراع رسیدند.»
او درباره روش آموزش به دانش‌آموزان بیان کرد: «در این مرکز سعی میکنیم مهارت‌ها را طوری به دانش‌آموزان یاد بدهیم که بعد از فارغ‌التحصیلی خودشان بتوانند همه کارهای لازم را انجام دهند. حدود سه سال طول می‌کشد که یک دانش آموز بتواند تبدیل به یک فریلنسر شود. تفاوت مرکز ما با دیگران در روش آموزش است، نیازهای دانش آموز با بزرگسالان متفاوت است و آموزش باید شبیه بازی به آنها داده شود، روشی که تلفیقی از هنر، خلاقیت، بازی و سرگرمی در کنار آموزش‌های فناورانه است.»
او ادامه داد: «یکی از اهداف ما نشان دادن دستاورد دانش آموزان است، برای همین سالیانه مراسم برگزار میکنیم، این مسابقه امسال چهارده اردیبهشت میان ۲۱۵۰ دانش آموز برگزار خواهد شد.»
دانش‌پژوه درباره روش جذب دانش‌آموزان گفت: «دانش آموزان قبل از ورد به مجموعه حتما ارزیابی می‌شوند که اگر اختلالی دارند به کمک روانشناسان برطرف می‌شود، همچنین همه محتوای آموزشی به صورت فیلم تهیه شده است و دانش آموزان می‌توانند به صورت آنلاین از کلاسها استفاده کنند. از پروژه‌های دانش آموزان حمایت می‌شود تا در صورت مناسب بودند در کسب و کار ها از آنها استفاده شود.»
او گفت: «یکی از پروژه‌های ما آموزش مدارس شبانه روزی در مناطق محروم است، که با حمایت آموزش و پرورش حدود ۱۱۶۰ دانش آموز به صورت مجازی درحال آموزش هستند. دربخش مسولیت اجتماعی محتواهای آموزشی پایه‌ای را به صورت آفلاین و فیلم در اختیار دیگران قرار می‌دهیم تا بتوانیم استعدادهای آنها را شناسایی کنیم، در این بسته آموزشی دانش آموزان می‌توانند از پشتیبانی ما استفاده کنند.»
او بیان کرد: «از سال جدید با مجوزهای سازمان فنی حرفه‌ای در برنامه نویسیف سخت افزار، کامپیوتر و موارد مانند این ارائه خدمات را شروع میکنیم،
دانش‌پژوه با بیان اینکه «دخترهای بیشتر به برنامه‌نویسی، پسرها بیشتر به رباتیک علاقمند هستند.» ادامه داد: «مطمئن باشید این دانش آموزان همگی سرمایه‌های ایران هستند، اگر حمایت‌ها از دانش آموزان انجام شود هیچ کدام از کشور خارج نمی‌شوند، با این وجود گاهی از خانواده آنها درباره ایده مهاجرت فرزندان‌شان می‌شنویم. با این وجود اگر برنامه‌ریزی‌ها طوری باشد که بتوانیم برای آینده ثبات داشته باشیم ایران بهترین جا برای رشد در زمینه هوش مصنوعی است، البته در حوزه هوش مصنوعی بسیار تحت تاثیر تحریم‌ها هستیم اما با این شرایط به کارمان ادامه می‌دهیم.»
او گفت: «در برنامه‌های ما این وجود دارد که در ایران یک شعبه در هر استان داشته باشیم و می‌خواهیم تا سال ۱۴۱۰ از نظر علمی در منطقه پیشرو شویم.»
۲۳۳۲۳۳
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1899107
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس