زمان انتشار کارت ورود به جلسه و اعلام نتایج آزمون ارشد ۹۸ مشخص شد/ جزئیات مصاحبه علمی کنکور دکتری در دانشگاه‌ها
تاریخ انتشار: ۱۷ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۹۸۷۵۱۷
برای مرور مهمترین اخبار دانشگاهی طی یک هفته گذشته در حوزه آموزش و پژوهش با ما همراه باشید.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حوزه آموزش و پژوهش در هفته‌ای که گذشت با اخبار متنوع و فراوانی روبه رو بود که خلاصه‌ای از آنها را می‌توانید در ادامه مرور کنید.نتایج اولیه کنکور ارشد دهه دوم تیرماه ۹۸ اعلام خواهد شد
مطابق اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور، پس از برگزاری آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۳۹۸ و تصحیح اوراق، کارنامه کلیه داوطلبان شرکت کننده در آزمون هر یک از کدرشته‌های امتحانی، به نحو مقتضی و در دهه دوم تیر ماه سال ۱۳۹۸ از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی این سازمان در اختیار داوطلبان قرار داده خواهد شد.
بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
کارت ورود به جلسه آزمون ارشد ۹۸ از ۲۰ خردادماه توزیع می‌شود
آزمون کارشناسی ارشد و بیست و چهارمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور در روز‌های پنجشنبه و جمعه ۲۳ و ۲۴ خردادماه برگزار می‌شود و کارت شرکت در این آزمون حاوی اطلاعات ثبت‌نامی، تاریخ و محل برگزاری آزمون داوطلبان از روز دوشنبه بیستم خردادماه بر روی سایت سازمان به آدرس www.sanjesh.org قرار خواهد گرفت.
نتایج سی و ششمین دوره آزمون دستیاری فوق تخصصی پزشکی منتشر شد
نتایج سی و ششمین دوره آزمون دستیاری فوق تخصصی پزشکی ۱۲ خرداد ماه ۹۸ در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام شد و براساس آن حدود ۳۰۰ داوطلب پذیرفته شده‌اند.
کارت ورود به جلسه آزمون فلوشیپ از ۲۱ خردادماه توزیع می‌شود
طبق اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی با توجه به برگزاری آزمون کتبی پذیرش دستیار دوره‌های تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) در روز پنجشنبه ۲۳ خردادماه ۹۸، کارت ورود به جلسه این آزمون در روز‌های سه شنبه و چهارشنبه ۲۱ و ۲۲ خرداد ۹۸ از طریق دانشگاه‌های متولی برگزاری آزمون توزیع می‌شود.
اطلاعیه جدید آزمون زبان وزارت علوم
داوطلبان ثبت نام شده در آزمون زبان وزارت علوم برای روز ۳۱ خردادماه می‌بایست جهت انتقال آزمون به روز هجدهم مرداد ۹۸ تا ساعت ۱۴ روز دوشنبه سیزدهم خردادماه درخواست و نام حوزه انتخابی خود را در قسمت ارسال و دریافت پیام پروفایلشان ارسال می‌کردند.
کدرشته محل‌های آزمون نیمه متمرکز دکتری ۹۸ اصلاح شد
کارنامه انتخاب رشته داوطلبانی که در نتایج اولیه آزمون ورودی دوره دکتری «Ph.D» نیمه متمرکز سال ۱۳۹۸ مجاز به انتخاب رشته شده و کد رشته محل‌های انتخابی خود را در سایت اطلاع رسانی این سازمان ثبت کرده‌اند، باتوجه به مکاتبه دانشگاه‌های تهران، شهید بهشتی، صنعتی شریف و گیلان درخصوص کاهش حد نصاب نمره علمی، بعد از اعلام اسامی معرفی شدگان برای انجام مراحل مصاحبه وارزیابی تخصصی، در تعدادی از رشته محل‌های مورد پذیرش در آزمون مذکور، اصلاح و بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت.
دانشگاه پیام‌نور دستورالعمل مصاحبه آزمون نیمه متمرکز دوره دکتری سال ۹۸ را اعلام کرد
مطابق اطلاعیه مرکز سنجش و آزمون دانشگاه پیام نور، به منظور رفاه حال داوطلبان و سرعت بخشیدن به روند برگزاری مصاحبه علمی لازم، کلیه پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری ۹۸ در این دانشگاه لازم است برای انجام مصاحبه علمی خود، قبل از روز مصاحبه تعیین شده و حضور در مراکز دانشگاه، به سامانه مصاحبه دوره دکتری به آدرس اینترنتی phdreg.pnu.ac.ir/account/loginform مراجعه و نسبت به تکمیل و ارسال مدارک اقدام کنند.
زمان مصاحبه حضوری آزمون دکتری ۹۸ دانشگاه شریف اعلام شد
دانشگاه صنعتی شریف اطلاعیه تکمیلی درخصوص اعلام زمان مصاحبه حضوری آزمون نیمه متمرکز دکتری سال ۹۸ را منتشر کرد که مطابق آن ارزیابی علمی داوطلبان دکتری در پژوهشکده علوم و فناوری نانو روز چهارشنبه ۲۹ خردادماه و تمامی دانشکده‌ها و گروه‌ها (فنی و مهندسی، مدیریت و اقتصاد، شیمی، فیزیک و علوم ریاضی) در روز‌های دوشنبه و سه‌شنبه ۲۷ و ۲۸ خردادماه انجام می‌گیرد.
بیش از ۳۷۸ هزار پایان‌نامه و رساله دکتری تا پایان اردیبهشت ۹۸ در ایرانداک به ثبت رسید
تعداد ۷۵۳۱ پایان نامه و رساله (پارسا) توسط دانشگاه‌ها و مؤسسات در اردیبهشت ۹۸ به ثبت رسید که از این تعداد ۶۸۶۷ پایان‌نامه کارشناسی ارشد و ۶۶۴ رساله دکتری است. گفتنی است تاکنون ۳۷۸۷۰۹ پایان نامه و رساله داخل کشور، ۳۹۹ پارسای خارج از کشور و ۱۶۵۳۵۰ پیشنهاده (پروپوزال) در سامانه ملی ثبت پایان‌نامه، رساله و پیشنهاده به ثبت رسیده است.
دستورالعمل اجرایی نظام پایش دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ شد
بابک نگاهداری رئیس پژوهشگاه و شبکه آزمایشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به ابلاغ دستورالعمل اجرایی نظام پایش آزاد، اظهار کرد: نظام پایش آزاد (پژوهش اثربخش یکپارچه شبکه‌ای دانشگاه آزاد اسلامی)، یک نظام جامع پژوهشی است که با هدف رفع نواقص مربوط به نظام پژوهش تحصیلات تکمیلی دانشگاه و قرار دادن این ظرفیت عظیم در خدمت حل مسائل ملی کشور و ایجاد همگرایی و هم‌افزایی میان نتایج این پژوهش‌ها طراحی و اجرا می‌شود.
جشنواره انتخاب پایان‌نامه برتر در حقوق شهروندی پاییز ۹۸ برگزار می‌شود
اولین جشنواره ملی انتخاب پایان نامه برتر در حوزه حقوق شهروندی مقرر است در پاییز ۱۳۹۸ همزمان با سالروز رونمایی از منشور حقوق شهروندی با مشارکت دانشگاه تربیت مدرس برگزار شود. گفتنی است، تا کنون حدود ۸۰۰ پایان نامه دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری مرتبط با حقوق شهروندی شناسایی شده است که قابلیت ارزیابی دارند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: کنکور دکتری 98 کنکور ارشد 98 اعلام نتایج ارشد 98
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۹۸۷۵۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استاد مرموز در دانشگاه معروف تهران؛ ترک تحصیل دانشجویان در مقطع دکترا/ «استاد ایمیل زد و فرصت مطالعاتی را از بین برد»
به گزارش خبرآنلاین، چرا مهاجرت دانشجویان به خارج کشور گسترش یافته است؟ امروز کشور با بحران مهاجرت روبه‌روست و این بحران دلایل گوناگونی را در داخل ایران دارد. از همه دلائل سیاسی و اجتماعی بیرونی که بگذریم، بخشی از این دلائل به داخل دانشگاه و مدیریت آن باز می گردد. ناکارآمدی در ساختار مدیریت و شیوه‌های رفتاری استادان دانشگاه می‌تواند نقش به سزایی در ترک تحصیل و دل‌زدگی و نهایتا مهاجرت دانشجویان به خارج شود.
نمونه یکی از دانشگاه‌های مهم کشور
دانشکده شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، از جمله نقاط مهم آکادمیک کشور است که در توسعه علمی حوزه‌های مختلف مرتبط با شیمی، نقشی بالایی دارد. دانشکده‌ای که پس از انقلاب اسلامی روییدن گرفت. از سال ۱۳۶۹ رشته شیمی کاربردی آن در مقطع کارشناسی شروع شد. در سال۱۳۷۱ در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجو پذیرفت و از سال ۱۳۸۰ به تربیت دانشجو در مقطع دکتری اقدام کرد. در سال ۱۳۹۲ گروه شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی به دانشکده شیمی ارتقا یافت.
امروز مقطع دکتری دانشکده شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، نقش حساسی را در تربیت دانشجویان برای امروز و فردای توسعه علمی کشور دارد. در این میان نقش استادان و اعضای هیات علمی این دانشگاه، در این راستا بسیار حساس است چه بسا اگر استادانی، به هر دلیل راه منطقی دانش اندوختن را بر دانشجویان ببندند، بی شک راه علمی کشور را سد کرده اند.
ماجرای یک استاد ناهنجار
در سال های اخیر دانشجویان مختلفی در رشته شیمی دانشگاه خواجه نصیر ترک تحصیل یا مهاجرت کرده‌اند. علت این ترک تحصیل یا مهاجرت اما جالب است و گفته شده که ریشه‌های رفتاری در درون دانشگاه دارد. عموم دانشجویان نخبه پسر و دختر در مقطع دکتری شیمی طی تماس و ارتباط با خبرآنلاین بیان کرده‌اند که به دلیل روش‌های نادرست اخلاقی و فشارهای روانی و رفتاری داخل دانشگاه، از ادامه تحصیل انصراف داده اند.
مشاهدات عینی دانشجویان
گذشته از مشاهدات عینی و روایت های گوناگون دانشجویان، تحقیق و بررسی‌های میدانی تایید می‌کند که کارمندان اداری و حتی برخی از اساتید این دانشکده نیز بر وجود یک عامل نابهنجار در حوزه آموزشی دانشگاه اقرار دارند.
یکی از دختران دانشجوی نخبه علمی کشور که از این دانشگاه ترک تحصیل کرده، درباره برخی رفتارهای یکی از استادان دانشگاه می گوید: «از جمله کارهایی که به ما تحمیل می شد این بود که در کلاس شیمی، روی دست بچه‌ها هزینه‌های گزافی می‌گذاشتند. یکی از استادان دانشجویان را مجبور می‌کرد که برای او وسیله‌های آزمایشگاهی بخرند و اگر نمی‌خریدند به آنها توهین می کرد و از طرفی هم این وسایل را به بچه ها نمی داد و در کمدش پنهان می‌کرد. یا مثلا ما برای دفاع، به کریستال احتیاج داشتیم. این استاد، یک هزینه هنگفتی را به ما تحمیل می کرد که باید کریستال های ما به خارج از کشور ارسال شود. از ما یک میلیون پول پست می گرفت که کریستال ها را به لهستان بفرستد. در حالی که این کار در داخل کشور بدون هزینه یا با کمترین هزینه انجام می شد و هیچ نیازی برای ارسال به خارج کشور نبود.»
از دانشجویان خواسته شد تا برای اثاث کشی خانه استاد کمک کنند
یکی از دانشجویان نخبه علمی که در چند دانشگاه کشور با رتبه بالا قبول شده، درباره ناهنجاری‌های رفتاری این استادان دانشگاه خواجه نصیر گفت: « آنچه دریافتم یک وضعیت آزار دهنده بود. ما با استادی روبرو بودیم که حتی خارج از زمان دانشگاه، طی تماس‌هایی با ما برخوردهای تحقیرآمیز می کرد. استادی از تحقیر دانشجویان لذت می برد. دانشجویان را به بالا شهری و پایین شهری تقسیم می کرد و بچه های پایین شهری را با زشت‌ترین بیان‌ها خطاب می‌کرد. استادی وارد مسائل خصوصی و شخصی دانشجویان می شد و این مسائل را بین دانشجوها ترویج می کرد. حتی به دانشجویان تهمت دزدی از آزمایشگاه زده شد. حتی یک بار از دانشجویان خواسته شد تا برای اثاث کشی خانه یکی از استادان کمک کنند!»
دانشجویان دکتری که به دلیل فشارهای روانی انصراف دادند
یکی دیگر از دانشجویانی که شش ترم درس خوانده و آماده دفاع پایان نامه بوده به دلیل فشارهای روانی یکی از استادان از به پایان رساندن تحصیلش انصراف داده و می گوید: «آنچه ما می‌گوییم ناشی از سختگیری یک استاد نیست. سختگیری با آزار دادن تفاوت دارد. این مثلا استاد، یک شخصیت صد در صد منفی دارد که هدفش آزار دادن دانشجوست. از اینکه به دانشجویان توهین کند و تهمت بزند تا اینکه وسایل و ابزار و مواد آزمایشگاه را به دانشجویان ندهد. اینها رفتارهایی بود که کاری کردند که من با شش ترم درس خواندن، این رشته را به پایان نرسانم و فقط به دلیل رفتارهای زشت استاد انصراف دادم.»
استاد ایمیل زد و فرصت مطالعاتی را از بین برد
یکی از دانشجویان فارغ التحصیل و نخبه علمی کشور که دانشجوی خواجه نصیر بوده، از نمونه آزارهای روانی می‌گوید: «استاد راهنما باید حامی دانشجو باشد اما استادی داشتیم که دشمن دانشجوست. او از تحقیر و فشار به بچه ها خوشحال می شود. ایشان حتی از رشد علمی دانشجویان ناراحت می شد. وقتی شنید که من فرصت مطالعاتی در دوره خارج از کشور گرفته ام به شدت مخالفت کرد و گفت اگر تو بروی چه چیزی به من می رسد. باید برای این رفتن به من پولی بدهی. حتی بعد هم ناراحت شد. من دعوت نامه و ویزا برای یک فرصت مطالعاتی گرفته بودم و این زن به سوپروایزر آن دانشگاه خارج از کشور ایمیل زد و چنان از من بد گفت که آن دانشگاه دوره مرا حذف کرد. او شخصیتش به گونه ای است که از رشد علمی دانشجویانش ناراحت می شود. توهین و تهمت و تحقیر دانشجویان روش عمومی اوست و اینها فشارهای روانی بسیاری بر دانشجویان می آورد.»
تخریب شخصیت دانشجویان
یکی دیگر از دانشجویان دکتری، درباره وضعیت نابسامان آزمایشگاه این استاد می گوید: « از ما می خواستند بیش از زمان معمول در آزمایشگاه باشیم و ما را مجبور به نظافت های محل آزمایشگاه می کردند. یکی از مسائل مهم این بود که مواد آزمایشگاهی را به دانشجویان نمی دادند و استاد مواد را در کمد خودش نگه می داشت. بعد وقت و زمان ما را با حرف های شخصی و خصوصی معطل می کرد و مسائل شخصی دانشجویان را پنهانی از یکدیگر می پرسید. حتی استاد سر کلاس برنامه ریزی می کرد تا آبروی دانشجویان را با همان موضوعات خصوصی و شخصی ببرد. او در جمع، شخصیت افراد را تخریب و به آنان توهین‌های بدی می کرد.»
آیا مسئولان اقدامی خواهند کرد؟
آنچه در این گزارش از نمونه رفتاری رخ داده در دانشکده شیمی دانشگاه خواجه نصیر عنوان شد، تنها نمونه های اندکی است. چنانکه موجب شده برخی از دانشجویان در مقطع دکتری انصراف دهند یا برای ادامه تحصیل به خارج از کشور بروند.
* اطلاعات، هویت و صدای ضبط شده افرادی که در این گزارش صحبت کرده‌اند، در خبرآنلاین محفوظ است.
۲۳۳۲۳۳
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1903180
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت