دانشگاه در حوزه پژوهش گرفتار بد اخلاقی شده است
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۰۲۵۲۹۶
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، علی خورسندی طاسکوه روز سه شنبه در کارگاه ملی پژوهش در اخلاق، اظهار کرد: اخلاق به همراه عدالت دو آرمان شهر تاریخی ایران است و نیاز است در جامعه اخلاق سرلوحه کنش‌های اجتماعی باشد.
وی ادامه داد: دانشگاه به عنوان نهاد متولی خرد آزاد اجتماعی باید مروج اخلاق باشد، خودش گرفتار بداخلاقی شده است و زیست بوم دانشگاه مانند زیست بوم اقتصاد به بداخلاقی دچار شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
خورسندی طاسکوه عنوان کرد: آموزش و پژوهش دانشگاهی یک امر اخلاقی است و دانشگاه باید مرجع هدایت امور اخلاقی در جامعه باشد.
مدیر امور پژوهشی با اشاره به سیاست‌های دانشگاه علامه طباطبایی در مقابل بی اخلاقی در پژوهش، اظهار کرد: در ۲۰ سال گذشته رویکرد سیاسی در مقابل این موضوع اتخاذ شده و تا حدود زیادی فرافکنی می‌شود. رویکرد دوم روش علمی و سیاستی است که تقلب علمی به عنوان یک بیماری آکادمیک شناخته می‌شود و دانشگاهیان به دنبال درمان آن هستند.
خورسندی طاسکوه اضافه کرد: ارائه راهکارهای سیاستی، برگزاری کارگاه‌ها، طراحی برنامه‌های آموزشی از جمله اقدامات لازم برای درمان موضوع بی اخلاقی در پژوهش توسط دانشگاه علامه طباطبایی است.
وی تصریح کرد: با توجه به رسالت دانشگاه علامه طباطبایی به عنوان یک دانشگاه معرفت محور و تأثیرگذار اجتماعی، هدف ما تأسیس کمیته اخلاق در پژوهش دانشگاه و برگزاری کارگاه‌هایی به همراه برنامه‌های آموزشی و دانش‌افزایی دیگر در آینده و نهادینه کردن اخلاق در پژوهش به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ دانشگاهی است.
خورسندی افزود: تاکنون ده‌ها برنامه در سطح دانشگاه برای دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی و اعضای هیات‌علمی طراحی و برگزار شده است.
کارگاه ملی اخلاق در پژوهش با همکاری کمیته ملی اخلاق در پژوهش‌های زیست پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد.
دانام **۹۴۶۵**۱۵۸۴
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۰۲۵۲۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پژوهش موتور محرک توسعه کشور و آزمایشگاه موتور محرک پژوهش است
عبداله زاده در مراسم روز ملی آزمایشگاه که در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد، از پژوهش به عنوان موتور محرک پیشرفت و توسعه کشور و از آزمایشگاه‌ها و عرصه‌های پژوهشی به عنوان موتور محرک پژوهش نام برد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عبداله زاده ضمن تشکر از مدیر آزمایشگاه‌ها و عرصه‌های پژوهشی گفت: برگزاری مراسم روز ملی آزمایشگاه فرصت مناسبی برای ایجاد انسجام و نزدیکی بیشتر بین کارشناسان و فعالان آزمایشگاه‌ها و تقدیر از زحمات آن‌ها است.
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه تربیت مدرس در خصوص اهمیت آزمایشگاه‌ها یادآور شد: پژوهش موتور محرک پیشرفت و توسعه کشور است و موتور محرک پژوهش، آزمایشگاه‌ها و عرصه‌های پژوهشی است. پژوهش‌های موفق از آزمایشگاه‌های پیشرفته و دقیق حاصل می‌شوند که دارای ویژگی‌های خاصی هستند.
عبداله زاده گفت: یکی از مهمترین مؤلفه‌های آزمایشگاه موفق، داشتن تجهیزات پیشرفته و دقیق است. اما مهم‌تر از این مؤلفه، وجود کارشناسان خبره و قوانین و مقررات حاکم بر آن است. عنصر اصلی یک آزمایشگاه موفق، نیروی انسانی یا همان کارشناس است که می‌تواند بر تجهیزات موجود در آزمایشگاه اثر بگذارد و با نحوه نگهداری از امکانات، نقش مهمی در آزمایشگاه ایفا کند.
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه اضافه کرد: یکی دیگر از وظایف و نقش‌های مهم کارشناسان آزمایشگاه، تربیت نیروی انسانی است. دانشجویان زمان زیادی در آزمایشگاه حضور دارند. تعامل کارشناسان آزمایشگاه با دانشجویان بسیار مهم است و در اینجا نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی دارند.
عبداله زاده با اشاره به اهمیت دسترسی پژوهشگران به تجهیزات آزمایشگاه‌ها گفت: برای ایجاد امکان دسترسی مناسب‌تر به تجهیزات آزمایشگاه‌ها، اکثر تجهیزات را به صورت شبکه‌ای در اختیار متقاضیان قرار می‌دهیم و بدین منظور یکی دیگر از وظایف کارشناسان آزمایشگاه این است که، تجهیزات آزمایشگاه‌ها را به موقع در سامانه‌های‌های مختلف مانند گلستان و خاتم ثبت کنند.
وی افزود: ظرفیت آزمایشگاه‌های دانشگاه و همکاران این حوزه بسیار بیشتر است و امیدواریم دست در دست یکدیگر وضعیت بهتری را در آینده رقم بزنیم. همکاران در آزمایشگاه‌های دانشگاه گاه کار کارشناسی انجام می‌دهند و گاهی کار مدیریتی بر عهده دارند، اما در پاره‌ای موارد هر دو وظیفه را بر دوش می‌کشند. یکی از اموری که کارشناسان آزمایشگاه می‌توانند انجام دهند، ارائه مشاوره‌های علمی و آزمایشگاهی به دانشجویان و اساتید است.
عبداله زاده در پایان ضمن تاکید بر اهمیت آزمایشگاه مرکزی دانشگاه خاطر نشان کرد: توجه به آزمایشگاه مرکزی در اولویت است امیدواریم بتوانیم خدمات بهتری به دانشجویان و پژوهشگران ارائه دهیم. در این راستا باید از نظرات یکدیگر استفاده کنیم.
معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه از پیشنهادات همکاران در خصوص جمع گرم و صمیمی کارشناسان آزمایشگاه‌ها و ارتقای کیفیت فعالیت آن‌ها استقبال می‌کند و در صورت امکان آن‌ها را به اجرا در می‌آورد.
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد