ترویج تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی
تاریخ انتشار: ۵ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۲۰۲۲۶۵
با اشاره به ۴ اولویت کاری خود گفت: ترویج تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی باید هدفگذاری و اجرایی شود و فرهنگ دینی باید در دل آموزش و پرورش ساری وجاری شود.
به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، «سید جواد حسینی» در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان، مشاوران وزیر، مدیران کل ستادی و مدیران کل آموزش و پرورش استانهای کشور با اشاره به اینکه باید برنامههایی را در اولویت داشته باشیم، اظهارکرد: اولین برنامه این است که بپذیریم مدارس را پرکار کردهایم و در این حالت مدرسه توانایی انجام کار کیفی نخواهد داشت و فقط وقت میکند برای دستوراتی که از سطوح بالاتر داده شده است آمارسازی کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی دومین برنامه را ورود آموزههای سند تحول بنیادین به مدرسه دانست و گفت: برای این کار استقرار نظام جامع پایش نیاز است و سیستمهای کنترلی مدیریتی اجرای سند تحول بنیادین باید راهاندازی شود.
اجرای بیانیه گام دوم انقلاب
وی سومین برنامه را اجرای بیانیه گام دوم انقلاب دانست و اظهار کرد: برنامههای آموزش و پرورش را از بیانیه گام دوم انقلاب جدا کنیم و برای اجرای بیانیه گام دوم برنامه جداگانه داشته باشیم.
حسینی چهارمین برنامه را سهیم کردن همه شرکای آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین عنوان کرد وگفت: در این مسیر خانوادهها، دولت و دستگاههای بسیاری شریک ما در اجرای سند تحول بنیادین هستند و باید نظامنامه تعامل با سایر دستگاهها را تدوین کنیم و میز گفتوگو با شرکای خودمان همچون خیرین، صاحبنظران، نهادها، تشکلهای شناسنامهدار و... داشته باشیم.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با تمام وجود مشکلات را میفهمم و اعتقاددارم میتوان این مشکلات را کاهش داد، گفت: نیاز به چهار نوع استاندارسازی در فضا و تجهیزات، منابع انسانی، منابع مالی و فرآیندها و پیامدها آموزشی و پرورشی داریم و اولویتهایی را در این راستا باید مدنظر قرار بدهیم.
تشکل غیردولتی برای توجه به محرومترین مناطق ایجاد خواهد شد
وی با اشاره به انتقادهای صاحبنظران در سراسر جهان بهنظام تعلیم و تربیت اظهارکرد: منتقدان میگویند این نظام تعلیم و تربیت نابرابریهای جامعه را در مدرسه تثبیت، تشدید و تشریع کرده است بهطوریکه افراد برخوردار توان استفاده از آموزش باکیفیت را از پایینترین تا بالاترین سطوح آموزشی دارند و لذا نظام تعلیم و تربیت برخلاف اصول اولیه تشکیل خود منجر به ایجاد نابرابریهای بیشتر میشود و در این راستا تشکل غیردولتی در کشور به ثبت خواهد رسید که در استانها، محرومترین مناطق را موردتوجه قرار دهند.
حسینی اظهار کرد: دومین انتقاد به ذهنی شدن نظام آموزشی است که برای توانستن و زیستن نیست لذا توسعه مهارتهای حرفهای را برای این نقد در دستور کارداریم.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش افزود: سومین انتقاد این است که آموزش و پرورش قرار بود افراد را با تفکر واگرا،خلاق و نقاد تربیت کندکه در انجام این کار موفق نبوده است، لذاتلاش میکنیم تا با اصلاح فرایندها و روشها بر مبنای سند این نقد را هم پاسخگو باشیم.
ترویج تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی
وی بابیان اینکه تمرکززدایی و توسعه مشارکتها را باید مدنظر قرار دهیم،گفت: ترویج تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی باید هدفگذاری و اجرایی شود و فرهنگ دینی باید در دل آموزش و پرورش ساری وجاری شود.
حسینی با بیان اینکه مهمترین پروژه در آموزش و پرورش پروژه مهر در راستای ساماندهی مدارس در جهت شروع سال تحصیلی است، گفت: کنترل و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، فعالیتهای ورزشی و تربیتبدنی، مدیریت بهینه بر منابع و مصارف، اوقات فراغت با رویکرد هنری، ورزشی، حرفهای ودینی، ثبتنام و هدایت تحصیلی دانش آموزان، پیگیری مطالبات فرهنگیان و طرح رتبهبندی معلمان را در اولویتهای خود قرار دهیم.
پایان پیام/260منبع: شبستان
کلیدواژه: دهه کرامت خبرگزاری شبستان اوقات فراغت استان بوشهر مجلس کانون های فرهنگی هنری مساجد صفاری نطنزی کانون مساجد شیراز روزنامه ها اخلاقی و دینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش سید جواد حسینی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۲۰۲۲۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۷۶ رتبه برتر آموزشی در رامسر کسب شد
به گزارش خبرنگار مهر، رحمت الله حسینعلی ثانی پنجشنبه شب در آئین بزرگداشت روز معلم و تجلیل از فرهنگیان و دانش آموزان با بیان اینکه، آموزش و پرورش شهرستان رامسر تلاش کرد تفکر جدیدی در مدیریت ادارات رقم بزند، گفت: در آموزش و پرورش حکمرانی حکیمانه را عملیاتی کردیم که اولین نکته در این بخش نگاه تیمی بوده است.
وی با اظهار اینکه، در حکمرانی حکیمانه آموزش و پرورش را از جناح بندی جدا و مطابق دستورات مقام معظم رهبری عمل کردیم تا از حاشیه دور شویم، گفت: جهت تعالی و رشد آموزش و پرورش از ظرفیتها و فرصتها استفاده کردیم و عدالت آموزشی را در دستور کار قرار دادیم.
ثانی افزود: اعتماد مردم را به عنوان الگو قرار دادیم که ۶ اردیبهشت سال قبل در کانون امین گزارش دادم ۱۰۰ رتبه برتر کشوری و استانی کسب کردیم و در سال جاری ۱۷۶ رتبه برتر کشوری و استانی داریم.
وی بیان کرد: آموزش و پرورش شهرستان رامسر با حمایت مدیر کل در پروژه مهر با تلاش مسئولان و خیران فضا، تجهیزات و نیروی انسانی برای اول مهر آماده شد که رتبه اول استان را کسب کردیم و شورای آموزش و پرورش برتر استان مازندران شد.
وی افزود: در ارزیابی کل استان در ۳۳ شهرستان در همه حوزهها رتبه اول استان را کسب کردیم و تلاش کنیم آموزش و پرورش قوی داشته باشیم که حتماً ایران قوی داشته باشیم.
کد خبر 6095440